考试真题2（下）附有答案

考试真题2（下）[复制]【题文】世界上第一个心理学实验室诞生于（）。[单选题]*A.海德堡大学B.哥廷根大学C.莱比锡大学(正确答案)D.慕尼黑大学【题文】猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（）阶段。[单选题]*A.知觉B.思维萌芽(正确答案)C.思维D.意识【题文】“心理学有一个长的过去，但只有一个短的历史”，这是（）的名言。[单选题]*A.冯特B.艾宾浩斯(正确答案)C.勒温D.魏特海墨【题文】要保护对暗适应，办法之一是戴上（）的眼镜。[单选题]*A.绿色B.紫色C.红色(正确答案)D.黄色【题文】红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影，这是（）。[单选题]*A.正后像B.互补现象C.负后像(正确答案)D.彩色对比【题文】下列说法中正确的是（）。[单选题]*A.色觉有缺陷的人一般不能说出物体的颜色B.色觉有缺陷的人是靠饱和度的差别来辨认颜色的C.色觉异常绝大多数是遗传原因造成的(正确答案)D.红绿色盲的人看不见光谱上的黄和蓝【题文】先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是（）。[单选题]*A.前摄抑制(正确答案)B.前干扰C.倒摄抑制D.后干扰【题文】视觉性言语中枢位于（）。[单选题]*A.角回(正确答案)B.颞中回C.额叶D.颞上回【题文】教室、病房需要安静，其装饰常用蓝、绿等冷色调，这应用的是（）原理。[单选题]*A.感觉对比B.感觉后像C.联觉(正确答案)D.感觉适应【题文】梦出现在（）。[单选题]*A.快速眼动期(正确答案)B.深度睡眠阶段C.睡眠锭阶段D.△波阶段【题文】个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上，称为注意（）。[单选题]*A.分散B.分配C.动摇D.转移(正确答案)【题文】一朵云彩，看起来觉得它像一匹奔马，并且越看越像，这说明知觉具有（）。[单选题]*A.恒常性B.选择性C.理解性(正确答案)D.整体性【题文】在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态叫（）。[单选题]*A.激情B.心境C.应激(正确答案)D.焦虑【题文】屏幕上一个静止的亮点，盯着它看时，有时候觉得它在移动，这是（）。[单选题]*A.自主运动(正确答案)B.似动现象C.动景现象D.诱导运动【题文】记忆过程包括（）个基本环节。[单选题]*A.2B.3(正确答案)C.4D.5【题文】瞬时记忆保持的时间在（）钟以内。[单选题]*A.1秒(正确答案)B.2-3秒C.1分D.2-3分【题文】对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识过程是（）。[单选题]*A.概念B.抽象C.思维(正确答案)D.概括【题文】外界刺激停止作用后暂时保留一段时间的感觉形象叫（）。[单选题]*A.对光适应B.感觉后像(正确答案)C.对暗适应D.感觉对比【题文】生物节律给人提供了判断时间的信息，这种节律也可叫（）。[单选题]*A.生活节律B.作息规律C.生物钟(正确答案)D.生物反馈【题文】情绪变化的外部表现模式叫（）。[单选题]*A.激情B.表征C.应激D.表情(正确答案)【题文】幻觉属于（）。[单选题]*A.有意想象B.幻想C.无意想象(正确答案)D.妄想【题文】记忆是（）。[单选题]*A.过去的经验在头脑中的反映(正确答案)B.对客观事物直接的反映C.对客观事物间接的反映D.对客观事物概括的反映【题文】思维的基本单位是（）。[单选题]*A.推理B.判断C.概念(正确答案)D.决策【题文】机能主义心理学的主要特点是（）。[单选题]*A.强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用(正确答案)B.认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成C.认为心理学的任务在于查明刺激与反应之间的规律性关系D.主张从整体上来研究心理现象【题文】人本主义关心的主要命题不包括（）。[单选题]*A.价值B.行为(正确答案)C.尊严D.潜能【题文】通过观察和测量身体距离、生理指标的变化来推测个体的态度，这是态度测量的（）。[单选题]*A.量表法B.活动产品法C.投射法D.行为反应测量法(正确答案)【题文】社会心理学经验描述阶段的特点是在（）的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。[单选题]*A.观察(正确答案)B.实验C.思辩D.归纳【题文】社会行为是由（）引起，并对社会产生影响的反应和反应系统。[单选题]*A.社会因素(正确答案)B.现实生活C.周围环境D.即时情境【题文】麦孤独（W.McDougall）用（）来解释人类的社会行为。[单选题]*A.认知过程B.学习C.社会影响D.本能(正确答案)【题文】性别表示男女在（）。[单选题]*A.生物学方面的差异B.人格特征方面的差异(正确答案)C.社会学方面的差异D.行为方式方面的差异【题文】全部社会化往往是以（）社会化为条件的。[单选题]*A.语言(正确答案)B.道德C.概念D.性别【题文】角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色，这属于（）。[单选题]*A.角色冲突B.角色不清C.角色中断D.角色失败(正确答案)【题文】自尊是个体对其（）进行自我评价的结果。[单选题]*A.社会角色(正确答案)B.自我概念C.自我意识D.自我价值【题文】自尊=成功/抱负，这是詹姆士1890年在（）一书中提出来的。[单选题]*A.《社会心理学》B.《心理学原理》(正确答案)C.《社会心理学导论》D.《民族心理学》【题文】在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有（）的性质。[单选题]*A.积极B.双向作用C.消极(正确答案)D.定势作用【题文】对可控性因素的归因，使人们更可能对行为做出（）的预测。[单选题]*A.准确B.变化(正确答案)C.稳定D.系统【题文】控制点理论的提出者是（）。[单选题]*A.勒温B.罗特(正确答案)C.华生D.特里普利特【题文】在群体活动时，个体的侵犯性倾向于（）。[单选题]*A.减少B.保持稳定C.增加(正确答案)D.受到抑制【题文】态度的ABC模型中，B指（）。[单选题]*A.行为B.情感C.感觉D.行为倾向(正确答案)【题文】态度的特点不包括（）。[单选题]*A.内在性B.抽象性(正确答案)C.对象性D.稳定性【题文】一般来说，最能准确反映人的内心状况的身体语言形式是（）。[单选题]*A.目光(正确答案)B.面部表情C.姿势D.空间距离【题文】人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的（）的联系。[单选题]*A.心理上(正确答案)B.认知上C.行为上D.道德上【题文】“个体与他人之间情感上相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式”，这指的是（）。[单选题]*A.亲合B.利他关系C.依赖D.人际吸引(正确答案)【题文】为了防控新冠肺炎疫情，人群聚集时应该保持（）。[单选题]*A.公众距离B.社交距离(正确答案)C.个人距离D.亲密距离【题文】在吃“大锅饭”的单位，最容易产生的现象是（）。[单选题]*A.社会促进B.社会抑制C.平衡理论D.社会懈怠(正确答案)【题文】“男女搭配，干活不累”，这是一种社会（）现象。[单选题]*A.促进(正确答案)B.逍遥C.强化D.抑制【题文】解释社会促进和社会干扰现象的理论是（）。[单选题]*A.认知失调理论B.挫折侵犯学说C.优势反应强化说(正确答案)D.社会学习理论【题文】关于爱情，错误的说法是（）。[单选题]*A.具有浪漫色彩B.是一种高级情感C.幼儿也有爱情(正确答案)D.人际吸引最强烈的形式【题文】研究发现，婴儿出现深度知觉的年龄在（）个月左右。[单选题]*A.1B.3C.6(正确答案)D.9【题文】根据心理能量所指向的身体部位，弗洛伊德把心理发展分为（）个阶段。[单选题]*A.3B.5(正确答案)C.4D.6【题文】总是具有积极意义的心理防御机制是（）。[单选题]*A.压抑B.反向作用C.退行D.升华(正确答案)【题文】被尊为社会心理学之父的是（）。[单选题]*A.詹姆士B.荣格C.勒温(正确答案)D.奥尔波特【题文】奥尔波特把人格特质分为两类，即（）。[单选题]*A.共同特质和个别特质B.共同特质和个人特质(正确答案)C.表面特质和根源特质D.表面特质和中心特质【题文】皮亚杰研究儿童道德发展规律时使用的是（）。[单选题]*A.自然观察法B.控制实验法C.道德两难故事法D.对偶故事法(正确答案)【题文】希波克拉底的气质类型学说是A型人格特质的主要成分不包括（）。[单选题]*A.体型说B.星象说C.血型说D.体液说(正确答案)【题文】多血质的表现不包括（）。[单选题]*A.内向(正确答案)B.敏捷C.兴趣多变D.善交际【题文】人格的五大模型中不包括（）因素。[单选题]*A.精神质(正确答案)B.神经质C.宜人性D.外倾性【题文】个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为，其所运用的防御机制是（）。[单选题]*A.合理化B.升华(正确答案)C.反向形成D.投射【题文】在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的（）。[单选题]*A.结伴效应(正确答案)B.观众效应C.比较效应D.竞争效应【题文】根据安德森的研究，最让人反感的人格品质是（）。[单选题]*A.自私B.说谎(正确答案)C.古怪D.粗鲁【题文】第一发展加速期是（）。[单选题]*A.婴幼儿期(正确答案)B.儿童期C.青春期D.青年期【题文】人本主义的代表人物是（）。[单选题]*A.李克特B.沙利文C.罗杰斯(正确答案)D.班杜拉【题文】教学应该走在发展的前面，这是（）理论的观点。[单选题]*A.维果茨基(正确答案)B.皮亚杰C.柯尔伯格D.华生【题文】具体运算阶段的年龄范围大致在（）左右。[单选题]*A.0~2岁B.2~6、7岁C.6、7~11、12岁(正确答案)D.11、12岁及以后【题文】幼儿的自我中心现象表现为（）。[单选题]*A.只关注个人的需求而不考虑他人的需求B.缺乏观点采择能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法(正确答案)C.善于吸引其他小朋友关注自己，并能影响他人。D.具有物主意识，缺乏与他人分享意识。【题文】自我意识发展的第一个飞跃表现为（）。[单选题]*A.将自己作为活动主体来认识B.客体我自我意识的出现(正确答案)C.能有自己独特的感受D.能意识到自己的存在【题文】象征性游戏又称为（）。[单选题]*A.模仿游戏B.假装游戏(正确答案)C.规则游戏D.机能游戏【题文】在个体认知发展中最早发生，最先成熟的心理过程是（）。[单选题]*A.感知觉(正确答案)B.形象记忆C.无意注意D.动作记忆【题文】艾里克森认为成年早期的主要发展任务是（）。[单选题]*A.获得勤奋感，克服自卑感B.形成角色同一性，防止角色混乱C.获得亲密感，避免孤独感(正确答案)D.获得繁衍感，避免停滞感【题文】艾里克森把人格发展划分为（）个阶段。[单选题]*A.3B.6C.5D.8(正确答案)【题文】制约心理咨询有效性的因素中，特殊有效性因素是指()。[单选题]*A.针对性的咨询所产生的效果(正确答案)B.求助者本身潜在的适应能力C.求助者对咨询师的信心D.咨询师对求助者的尊重、关切【题文】收集求助者资料时最重要的是明确（）。[单选题]*A.who（谁）(正确答案)B.what（什么）C.why（为什么）D.how（怎样）【题文】饱和策略属于（）。[单选题]*A.增强法B.惩罚法(正确答案)C.消退法D.代币法【题文】求助者说“您说我毕业是参加工作还是考研究生这件事上该怎么办呢”，这种依赖的形式是属于（）形式。[单选题]*A.不易察觉B.间接的(正确答案)C.阻抗D.直接的【题文】难以接纳求助者时进行转介，最主要体现出咨询师对求助者的()。[单选题]*A.热情B.尊重(正确答案)C.共情D.关切【题文】使用面质技术时，错误的做法是（）。[单选题]*A.使用尝试性面质B.不以事实为依据(正确答案)C.避免个人发泄D.避免无情攻击【题文】孩子考试取得好成绩后父母给予物质奖励，这种方法是（）。[单选题]*A.正强化(正确答案)B.负强化C.正惩罚D.负惩罚【题文】以下不属于放松训练的特点的是()。[单选题]*A.简便易行B.容易受时间和地点的限制(正确答案)C.实用有效D.可提高求助者改善症状的速度【题文】在合理情绪疗法的修通阶段最常用的方法是（）。[单选题]*A.行为技术B.合理情绪想象技术C.家庭作业D.与不合理信念辩论(正确答案)【题文】个体以自己的意愿为出发点，认为某一事物必定会发生或亦会发生的信念是()[单选题]*A.夸大或缩小B.过分概括化C.绝对化要求(正确答案)D.糟糕至极【题文】在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于（）。[单选题]*A.双趋式冲突(正确答案)B.双避式冲突C.趋避式冲突D.双重趋避式冲突【题文】斯佩里通过（）实验证明大脑两半球功能的不对称性。[单选题]*A.割裂脑(正确答案)B.经典条件反射C.操作条件反射D.工具条件反射【题文】按情绪状态可把情绪分为（）。[单选题]*A.心境、激情、应激(正确答案)B.道德感、理智感和美感C.基本情绪和复合情绪D.快乐、愤怒、悲哀和恐惧【题文】动机冲突往往出现在意志行动的()。[单选题]*A.准备阶段(正确答案)B.启动阶段C.结束阶段D.执行阶段【题文】在卡特尔16种根源特质中，有的起源于体质因素，他称之为（）。[单选题]*A.素质特质(正确答案)B.动力特质C.能力特质D.气质特质【题文】按照中国常模结果，SAS的标准分在60-69分之间者可能为（）。[单选题]*A.正常B.轻度焦虑C.中度焦虑(正确答案)D.重度焦虑【题文】为了评估心理问题以及临床症状的严重程度，可以使用的心理测验量表是（）。[单选题]*A.16PFB.MMPI(正确答案)C.应对方式问卷D.生活事件量表【题文】LES共含有48条我国较常见的生活事件，其中不包括（）。[单选题]*A.应对方式问题(正确答案)B.家庭生活问题C.工作学习问题D.社交方面问题【题文】SDS中反向项目的数量是（）个。[单选题]*A.6B.10(正确答案)C.8D.12【题文】在人际吸引的影响因素中，可视为相似性的特殊形式的是（）。[单选题]*A.熟悉B.互补(正确答案)C.邻近D.竞争【题文】个体努力表现，使他人对自己形成良好印象，这是()。[单选题]*A.光环效应B.印象管理(正确答案)C.刻板印象D.首因效应【题文】根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在（）。[单选题]*A.社会哲学阶段B.哲学思辨阶段C.经验描述阶段(正确答案)D.实证分析阶段【题文】海德的态度转变理论是（）。[单选题]*A.角色理论B.认知失调论C.平衡理论(正确答案)D.社会交换论【题文】关于暗示，错误的说法是（）。[单选题]*A.被暗示者处于困难情境有缺乏社会支持时容易接受暗示B.年龄越小是个体约容易接受暗示C.有人格魅力的暗示者暗示效果较好D.总的来说男性和女性在易受暗示性方面没有差异(正确答案)【题文】以下各项中不属于《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》所规定的心理咨询专业伦理的主要原则的是（）。[单选题]*A.善行B.诚信C.责任D.热情(正确答案)【题文】以下咨询师和来访者属于双重关系的是（）。[单选题]*A.咨询师为自己的学生进行咨询(正确答案)B.为同事转介的来访者咨询C.来访者事先通过网络了解的咨询师D.由网络咨询变为面询【题文】“最近发展区”是指（）。[单选题]*A.儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平B.在独立活动中所达到的解决问题的水平C.在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差距。(正确答案)D.儿童先天具有的水平和后天发展的水平的差异。【题文】在科尔伯格的道德发展理论中，服从和惩罚的道德定向阶段的儿童，其个体特征是（）。[单选题]*A.对成人或规章采取服从的态度，以免受到惩罚(正确答案)B.认为每个人都有自己的意图和需要C.认识到必须尊重他人的想法和看法D.强调对法律和权威的服从【题文】视觉悬崖是研究婴儿的（）装置。[单选题]*A.形状知觉B.颜色知觉C.动作发展D.深度知觉(正确答案)【题文】人的记忆广度达到一生中的顶峰是在（）。[单选题]*A.幼儿期B.童年期C.少年期(正确答案)D.青年期【题文】思维操作的基本形式包括（）。*A.分析(正确答案)B.抽象(正确答案)C.综合(正确答案)D.概括(正确答案)【题文】梦境的主要特点包括（）。*A.不连续性(正确答案)B.认知的不确定性(正确答案)C.不协调性(正确答案)D.创造性【题文】彩色的特性包括（）。*A.饱和度(正确答案)B.明度(正确答案)C.照度D.色调(正确答案)【题文】长时记忆遗忘的主要原因包括（）。*A.自然衰退(正确答案)B.编码错误C.前摄抑制(正确答案)D.倒摄抑制(正确答案)【题文】社会需要包括（）的需要。*A.求偶B.交往(正确答案)C.求知(正确答案)D.休息【题文】按角色获得的方式可将角色分为（）。*A.先赋角色(正确答案)B.功利角色C.表现角色D.成就角色(正确答案)【题文】在竞争的条件下，人们倾向于把他人的失败内归因，这是一种（）。*A.自我障碍B.自我价值保护倾向(正确答案)C.自我防卫D.动机性归因偏差(正确答案)【题文】关于态度转变的P-O-X模型，正确的说法包括（）。*A.P-O之间的关系最重要(正确答案)B.P-O关系为肯定时的平衡为强平衡(正确答案)C.P-O关系为否定时的平衡为弱平衡(正确答案)D.P-O关系为否定时的不平衡为强不平衡【题文】塔尔德的模仿律包括（）。*A.下降律(正确答案)B.几何级数律(正确答案)C.上升律D.先内后外律(正确答案)【题文】可以用于测量人际关系深度的指标包括（）。*A.人际距离(正确答案)B.兴趣相近C.自我暴露程度(正确答案)D.职业互补【题文】处于前运算的儿童具有的特征包括（）。*A.泛灵论(正确答案)B.自我中心(正确答案)C.思维的可逆性D.掌握守恒【题文】婴儿动作发展遵循的原则包括（）。*A.下上原则B.头尾原则(正确答案)C.近远原则(正确答案)D.大小原则(正确答案)【题文】儿童发展的第一逆反期反抗的主要对象包括（）。*A.父母(正确答案)B.游戏玩伴C.老师D.其它养育者(正确答案)【题文】中年期的人格变得较为成熟，具体表现为（）。*A.内省日趋明显(正确答案)B.男性更加男性化，女性更加女性化C.为人处世日趋圆通(正确答案)D.心理防御机制用得越来越少【题文】少年期思维的特点包括（）。*A.具体形象思维日益发达B.思维形式摆脱具体内容的束缚(正确答案)C.假设演绎推理能力的发展(正确