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文档简介

商品的基本属性复习说课教案新人教版必修一、教学目标1.让学生理解商品的基本属性,包括使用价值和价值。2.使学生掌握商品交换的基本原则,即等价交换。3.培养学生运用商品基本属性分析实际问题的能力。二、教学重难点1.重点:商品的基本属性,商品交换的基本原则。2.难点:商品价值量的决定因素,等价交换的实现。三、教学方法采用问题驱动法、案例分析法和小组讨论法,引导学生主动探究、积极思考。四、教学过程1.导入新课:回顾上节课的内容,让学生简要描述商品的基本属性。2.知识梳理:引导学生通过教材,系统梳理商品的基本属性,包括使用价值和价值。3.案例分析:选取典型案例,让学生分析案例中商品的基本属性,加深对商品属性的理解。4.课堂讨论:组织学生分组讨论,探讨商品交换的基本原则,即等价交换。5.知识拓展:讲解商品价值量的决定因素,以及等价交换在实际交换过程中的实现。6.课堂练习:布置练习题,让学生运用所学知识分析实际问题。8.布置作业:布置课后作业,巩固所学知识。五、课后反思教师在课后要对课堂教学进行反思,分析学生的掌握情况,针对存在的问题调整教学方法,以提高教学效果。关注学生的学习反馈,及时解答学生的疑问,确保教学目标的实现。六、教学评价1.采用课堂提问、练习题和小组讨论等方式,评价学生对商品基本属性和交换原则的理解程度。2.关注学生在实际问题分析中的运用能力,以及对知识点的拓展和延伸。3.结合学生的课堂表现和作业完成情况,全面评估学生的学习效果。七、教学拓展1.结合现实生活中的案例,让学生了解商品基本属性在实际交易中的运用。2.引导学生关注商品市场变化,分析商品价值量和价格的关系。3.组织学生进行市场调研,了解不同商品的交换规律。八、教学资源1.教材:新人教版必修教材《经济学原理》。2.案例素材:选取具有代表性的商品案例,用于课堂分析和讨论。3.练习题库:编制不同难度的练习题,满足学生的学习需求。4.教学课件:制作精美、清晰的课件,辅助课堂教学。九、教学进度安排1.课时:本节课计划2课时,共计45分钟。3.课后作业:布置课后作业,让学生巩固所学知识(课后自主完成,时长约30分钟)。本节课通过问题驱动、案例分析和小组讨论等方式,使学生对商品的基本属性有了更深入的理解,掌握了商品交换的基本原则。在教学过程中,注重培养学生的实际问题分析能力,提高他们运用所学知识解决实际问题的能力。通过本节课的学习,学生能够更好地认识商品,为后续学习奠定了基础。在今后的教学中,将继续关注学生的学习反馈,调整教学方法,提高教学效果。重点和难点解析一、重点环节:知识梳理在知识梳理环节,学生需要对商品的基本属性进行系统学习和理解。这是整个教学过程的基础,也是后续分析和讨论的前提。教师应确保学生在这一环节中对商品的使用价值和价值有清晰的认识。二、重点环节:案例分析案例分析环节旨在让学生将理论知识运用到实际情境中。教师应选取具有代表性的案例,引导学生通过分析案例中商品的基本属性,加深对知识点的理解。在分析过程中,教师应及时解答学生的疑问,确保学生能够正确运用所学知识。三、重点环节:课堂讨论课堂讨论环节是学生互动和思考的重要环节。教师应组织学生分组讨论,引导他们探讨商品交换的基本原则,即等价交换。在讨论过程中,教师要注意引导学生深入思考,鼓励他们提出不同的观点和看法。四、重点环节:知识拓展知识拓展环节是对商品基本属性和交换原则的深入讲解。教师应讲解商品价值量的决定因素,以及等价交换在实际交换过程中的实现。在这一环节,教师要注重引导学生运用所学知识分析实际问题,提高他们的运用能力。五、重点环节:教学评价教学评价环节是对学生学习效果的全面评估。教师应采用多种方式,如课堂提问、练习题和小组讨论等,评价学生对商品基本属性和交换原则的理解程度。通过评价,教师可以了解学生的掌握情况,为后续教学提供参考。本教案以商品的基本属性复习为主题,通过知识梳理、案例分析、课堂讨论、知识拓展和教学评价等环节,帮

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