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文档简介

第一单元面对成长中的新问题【教学目标】【教学过程】2、导入语:你的课余生活是怎么样的呢?也是这般的精彩吗?1、你说我说:什么叫做“课余生活”?“课余”都是指哪些时5、温馨提示:粗略计算,我们一周的课余时间是上课时间的5倍,由此可见,我们应该珍惜课余时间,安排好自己的课余生活,让6、小小分享会:你平时都参加一些怎样的课余活动呢?你课余7、过渡提问:看着这么多让人眼花缭乱的课外活动,(二)课余生活我选择2、活动园(课本第二页):你是如何选择课余生活的?如果你的4、活动园(课本第3页):(三)课余生活助我成长1、活动园(课本4-5页):从三个片段的分享中,你认为课余生2(2)试想一下,如果你在当下的环境中,你会觉得好笑吗?为(一)正确对待不同看法3(二)真诚坦率很重要3、换位三部曲:在“换位三部曲”的引导下,现在你想出决方法是什么?可能有怎样的结果?4、真诚坦率沟通小提示(一):提出意见,平和、冷静、友好地与对方交流。这样我们才能在解决问5、第13页活动园:(1)身处这样的场景,你会如何表达自己的意思呢?(2)你也有遇到过被别人打断的时候吗?你是怎样的感觉?吗?为什么?7、真诚坦率沟通小提示(二):题。你有存在什么影响表达的问题吗?有什么办法能够锻炼我们的表(1)要求别人与自己保持一致,可能的后果是什么?(2)假如王小雨向你请教,你会采取什么态度?11、真诚坦率沟通小提示(三):56(1)统计:青少年()人;成年人()人。1-10支()人;11-20支()人;21-40支()人41支以上()人。1~3年()人;3~5年()人;5~10年()人;10年以上()人。何种疾病:()()()()……(2)结论与启示:(由同学们自己填写)7来的益处便会显现出来。戒烟1年,冠心病的超额危险性比继续吸烟戒烟5年—15年后,中风的危险性降到从不吸烟者水平。喉癌、食管癌、膀胱癌、肾癌、胰腺癌的危险性降低,患胃溃疡的危戒烟15年,患冠心病的危险与从不吸烟者相似。死亡的总体危险度恢复到从不吸烟者水平。因此,任何时间戒烟都不算迟,而且最(二)酒精危害(三)烟酒观点大碰撞情境一:全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进情境三:吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生8(1)课件出示吸毒者惨状的图片(吸毒自毁前程、吸毒引发大总结:(1)毒品摧残人的身体(2)毒品破坏家庭生活,倾家荡产,家破人亡,(3)吸毒导致堕落、走上犯罪道路(4)吸毒危害社9第二课时拒绝危害有方法【教学目标】【教学重难点】【教法学法】【教学准备】【教学过程】(1)香烟危害知多少(2)酒精的危害(3)毒品的危害(一)案例分析3.根据不完全统计,我国13-18岁的青少年中,吸烟者达1500入?不得在学校周围设置?你们有什么更好的方法让大家一起拒绝烟酒毒呢?告诉给你周第二单元我们是班级的主人【教学目标】【教学过程】(1)课件展示班级活动图片。(2)与同学分享你印象深刻的一次班级活动。(3)班级的活动是由谁组织的?“疑难问题”合作探究,交流展示:小组内合作,解决不了的问1、课件出示第27页的活动园。(1)过渡:我们班的班委会成员各司其职,文艺委员在每天都(2)小组讨论:班内有哪些班委岗位?并说说这些岗位的具体(3)拓展:班级进步只需要班委会就可以了,你同意这种观点共同承担责任。同时,各班委之间相互协作(1)特别调查。(课件出示问题)(2)你认为这些事该由他(她)做决定吗?第一步班会主持人履行职责第四步大会表决,公布结果第一步班会主持人履行职责第三步充分讨论,表达意见【教学目标】【教学过程】(1)回顾班级事务决策过程,谈谈你有何收获?通过本课学习,同学们至少要达到以下两个目标:1.知道决定班级2、课件出示38页活动园3、回顾“名言俗语大搜索”过程,说说你是如何协商合作完成2.42页活动园【教学后记】第三单元我们的国土我们的家园③小结:中国陆地面积960多万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿2.阅读《中国的疆域》图,一小组为单位找一找与中国陆上相邻的14个国家和隔海相望的6个国家兵在图中圈出。14个陆上邻国:朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯6个隔海相望的国家:韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、我国的自治区、直辖市和特别行政区。你的家乡在什么地方?试着在4个直辖市:上海市、北京市、天津市、重庆市。2个特别行政区:香港特别行政区、澳门特别行政区,实行“一1.我们的祖国位于亚洲的东部、太平洋的西岸,陆地面积9602.四大海域:渤海、黄海、东海、南海。(自北向南)14个陆上邻国:朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯6个隔海相望的国家:韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、3.5个自治区:广西壮族自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自4个直辖市:上海市、北京市、天津市、重庆市。2个特别行政区:香港特别行政区、澳门特别行政区,实行“一2.分发《课后拓展训练案》,如果有时间就当堂完成一部分必做【教学目标】运用观察、收集资料等方式,动深入了解我国的一处风景区,培【教学过程】(播放《快乐中国行》音乐)准备好了吗?咱们出发吧!(出示课件)首先,咱们进入快乐第一站:游自然风光活动一、游自然风光林3.是啊!这么美的地方,真想身临其境,感受感受;我就曾经去4.同学们,你们有去过哪些地方?或是课前查过哪些自己感兴趣的资料?还是有学过的有关的课文或是歌曲?说说,我们大家一起交6.观赏长江、黄河、黄山、天山,并做简介。说一说,哪个景观7.交流:我国的地形有什么特点?为什么长江、黄河都是自西向2.玩“快乐联想”的游戏,游戏规则:提供一个城市名称,你3.师总结,并进一步补充我国被列入世界文化和自然遗产的资长城,明清皇宫(北京故宫、沈阳故宫),敦煌莫高窟,秦始皇一青城山,,山西大同云冈石窟、杭州西湖。是啊!山的不朽,塑造了五千年的锦绣;水的流动,流出了五千点,(被污染的景点)看后你有什么感受?在你的身边有没有类似的【教学目标】国家;知道各民族谁也离不开谁,在分布上交错杂居,文化上兼收并【教学过程】师:刚才上我们欣赏了歌唱家宋祖英带来的《爱我中华》,思考生:我知道中国有56个民族。谁,在分布上交错杂居,文化上兼收并蓄,(一)环节一:寻找我们的兄弟姐妹在辽阔美丽的国土上,共同生活着56个民族,组成了中华民族大家其中,汉族人口最多,其他55个民族因人口数量相对较少,习惯称(二)环节二:了解我们的少数民族(目的:了解少数民族)2藏族3蒙古族4回族5壮族点评:还记得刚才王琛介绍壮族时它的人口有多少呢?1800万6纳西族呢?云南,所以它是云南所特有的一个民族,而且他的文明程度是相7高山族8满族9傣族10彝族11朝鲜族点评:爱看韩剧的同学们对这个民族肯定不会陌生,在韩国99%(三)环节三:民族知识大比拼(课堂检测)(四)环节四议议兄弟姐妹(培养民族自豪感,正确看待民族关待我们这些兄弟姐妹呢?各民族之间的关系应该是什么样的呢?(五)小结我国各民族人口比例和分布特点。2.小结:我国是一个统一的多民族国家,共有56个民族。从远3.忆往昔(结合56页活动园《茶马古道》进行):我国各民族在①我国是一个统一的多民族国家,56个民族的人民和睦相处,热爱、建设、守卫我们的祖国!祝福祖国繁荣昌盛!【教学目标】知道我国各民族只有相互了解,彼此尊重,互帮互助,才能真正【教学过程】呢?这就是我们这节课要解决的内容。2.教师小结:我国是一个统一的多民族国家。56个民族如同56中,尤其是在新中国成立后,我国各族人民更是形互助、和谐的新型民族关系。大家互相尊重、互相(四)活动四:说节日3.如果有人想参加这一节日的活动,你想提醒他注意什么?1.出示课件:59页相关链接,明白各民族是怎样用不同的语言2.形成共识:全面建成小康社会,一个民族也不能少。我们56国家还针对贫困地区制定了扶持政策。五(1)班要围绕这些内5.补充介绍我国处理民族关系的基本原则和我国实行民族区域1.课堂小结:通过这节课的学习,你有哪些收获?中华民族亲如【教学后记】第四单元骄人祖先灿烂文化美丽文字民族瑰宝【教学目标】【课前准备】【教学过程】(1)教师谈话:我国是一个多民族、多语言、多文种的大家庭,(2)今天我们来学习第四单元的第8课《美丽文字民族瑰宝》。小组讨论:你能规范的写出这些汉字吗?理解汉字的象形性。2.65页活动园2.古老而优美的汉字【教学目标】【课前准备】【教学过程】(1)教师谈话:(2)今天我们继续学习第四单元的第8课《美丽文字民族瑰1.67页活动园2.68页活动园又字之中有故事,汉字之中有文化。从汉字的形体中,我们往往可以69页活动园课件出示1.70页活动园学生阅读,然后交流。2.影响深远的汉字【教学后记】古代科技耀我中华【教学目标】②从中医药、农学、天文学角度,了解我国古代灿烂辉煌的科技【课前准备】【教学过程】师:你了解张衡发明地动仪的故事吗?像张衡这样的古代科学家2.今天就让我们来学习第四单元的第9课《古代科技耀我中②从中医药、农学、天文学角度,了解我国古代灿烂辉煌的科技1.72页阅读角2.73页活动园1.74页活动园传曾举孝廉,做过长沙太守,所以有张长沙之论》也做出了巨大贡献,创造了很多剂型,记第一部从理论到实践、确立辨证论治法则的医学专著,是中国医学史教师补充24节气歌,并选择讲解节气特点。三、精讲点拨、学科建模古代科学家的故事,对你有什么启示?(刻苦专研、治病救人、2.独具特色的古代科学中医药学-----农学-----天文学------算学【教学目标】②了解我国的四大发明对人类社会发展和世界文明进步产生的【课前准备】【教学过程】2.今天就让我们来继续学习第四单元的第9课《古代科技耀我②了解我国的四大发明对人类社会发展和世界文明进步产生的77页阅读链接1.80页活动园师:是谁改进了造纸术?在发明和大量使用纸以前的书写材料同1.独领风骚的古代技术创造青铜制造(司母戊鼎)----丝绸(西汉素纱禅衣)----制瓷(东汉青瓷四系罐)-----水利工程(都江宴、赵州桥)2.改变世界的四大发明造纸术(蔡伦)、印刷术(毕昇)、火药(炼丹)、指南针(司南)【教学后记】传统美德源远流长【教学目标】【课前准备】【教学过程】2.今天就让我们来学习第四单元的第10课《传统美德源远流1.82页阅读角生注入的第一推动力。那么你的志向是什么呢?你在坚定不移的朝着学生交流,教师指导。2.83页阅读角、84页活动园和阅读角关于气节、诚信、求新的故事,通过故事让学生联系实际反思自3.85页名言警句。师:你知道它们的意思吗?请起来给大家解释一下。再说说自己式赴约》)-----求新(胡服骑射)----好学(格言)【教学目标】【课前准备】【教学过程】之,其不善者而改之。”这句话是谁说的吗?(孔

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