甘肃省定西市（新版）2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

甘肃省定西市（新版）2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.默写杜牧《江南春》。

______，______。

南朝四百八十寺，________。2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会背，我会写。

（1）“迟日江山丽，春风花草香。______________，________________”这首诗描写的是______（季节）的景色。

（2）每到清明节，人们总会吟诵“清明时节雨纷纷，___________________”；每到重阳节，人们登高、插茱萸，吟诵“独在异乡为异客，_______________。”

（3）韦应物的《滁州西涧》中，写春潮之急和水急舟横的句子是：______________，________________。2）.填空。

谐音艺术，在古诗、歇后语、对联中得到充分体现的同时，也普遍运用于我国民间建筑、绘画艺术中，如年画中画两条鱼，表示“吉庆有余”；假如画中有喜鹊站立在梅树枝头，寓意______；古典宅院的门楼刻画五只蝙蝠，寓意______。（填四字成语）3）.读拼音写词语。

小学生活是人生中最míngmèi(

)的时光之一，像燃放的烟花zhànfàng(

)在最美丽的夜空。临别之际，过去美好的瞬间都历历在目：校园里，回荡着我们qīngcuì(

)的读书声；书海中，有我们máitóu(

)苦读的身影；课堂上有我们激烈biànlùn(

)碰撞出的智慧火花……时光在每一个sīkōngjiànguàn(

)的瞬间悄悄nuóyí(

)着，zhǎyǎn(

)间就到了挥手告别的时刻。朋友，请不要悲伤kūqì(

)，因为距离改变不了我们的友谊。4）.积累填空。

（1）古诗词是有生命力的，韩愈的“________________，草色遥看近却无”中的早春是清新的、湿润的，叶绍翁的“________________，一枝红杏出墙来”中的春是热烈的；古诗词是有情谊的，王维笔下的“劝君更尽一杯酒，________________”中的情感是真挚的，王安石的“春风又绿江南岸，________________”中的思念是深沉的；古诗词是可以言说志向的，于谦借“粉骨碎身浑不怕，________________”表明自己持身清白、坚贞不屈的心性，郑燮借“________________，任尔东西南北风”表现自己刚正不阿、铁骨铮铮的品格。

（2）在人生的道路上，爸爸是我的良师益友。当我遇到难题时，他会用“穷则变，________________，________________”这句话启发我变换角度考虑问题。他还告诉我要有创新意识，正所谓“苟利于民，________________；________________，________________”。

（3）文以载道。“人固有一死，________________，________________”是司马迁说的，毛泽东在《为人民服务》中指出“________________，就比泰山还重”。5）.歇后语是汉语的一种特殊语言形式。谐音歇后语巧妙利用音同或音近的汉字，变原来的字义为谐音字义，产生俏皮风趣的表达效果。照样子，写一写。

例：外甥打灯笼——照旧（舅）

隔着门缝吹喇叭——________________咸菜烧豆腐——________________

试着写一组你在课外收集的谐音歇后语，并用它写一句话。

歇后语：___________________

句子：_____________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.《蛀虫》中，蛀木虫对着（）哭诉。A．书本B．蛀书虫C．老天爷D．朽木2）.我读过《企鹅寄冰》这个故事，我知道企鹅寄了一块冰给（）A．狮子B．猴子C．老虎3）.下列不是出自《中国古代寓言》的一项是（）A．《愚公移山》B．《朝三暮四》C．《杞人忧天》D．《伊索在造船厂》4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

(1)他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨。(仿写比喻句)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

(2)战士们叫着喊着冲上礁堡的平台。(缩句)

_______________________________________________________

(3)把帝国主义打出中国去才是中国唯一的出路。(调整语序，使句子意思不变)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

(4)南丁格尔在日记中写道：“摆在我面前的道路有三条。”(改为第三人称转述句)

_______________________________________________________

(5)他取得这么优异的成绩，难道不是他不努力的结果吗？(修改病句)

_______________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.本单元的寓言故事分别告诉了我们什么道理？连一连。

《守株待兔》看到别人的长处，正视自己的短处

《陶罐和铁罐》勤勤恳恳地劳动，不能存有侥幸心理

《鹿角和鹿腿》要乐于奉献，不懈地奋斗

《池子与河流》万物各有所长，不要光图外表，要讲究实用2）.读一读，连一连。

戴头发一绺鸽子

扇斗笠一只斗笠

捉翅膀一顶剃刀

烫跳蚤一把头发6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列的句子整理成一段通顺的话，将序号写在（）里。

(

)今天雨比较大，平时地面低的地方都积满了水。雨渐渐小了，小朋友们在水坑里跳啊！蹦啊！玩得可带劲呢。

(

)屋檐上不断地滴着水珠，起先像断了线的珠子，后来又连成一条条白色的带子。

(

)早晨我拉开窗帘，啊！下雨了，天空像挂上无比宽大的珠帘。

(

)雨停了，天晴了，蓝色的天空中出现了一道彩虹。

(

)雨点打在屋顶上，溅起一朵朵美丽的水花。2）.给下列句子排序。

(

)扎好支架后，在上面和四周上纸，下面空着用来点火。

(

)先用竹条扎支架，爸爸在一旁提醒我，要把灯做得稍大些，以免火烧到纸罩。

(

)再在支架上面的横梁中央绑上浸了酒精的棉球，孔明灯便制作完成了。

(

)星期天，我兴致勃勃地找来材料，开始制作孔明灯。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“水”的笔顺规则是先撇后捺。(

)

2．说话的时候，要看着对方的眼睛。(

)

3．很多草字头的字都和树木有关。(

)

4．去图书馆借书，要小声说话。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.按要求回答问题。早发白帝城，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，。望庐山瀑布日照香炉生紫烟，。，疑是银河落九天。1．把古诗补充完整。

2．这两首古诗的作者都是______朝诗人________。

3．这两首古诗中都用到了什么修辞手法？举例说明。

________________________________________________________________

4．任选一首诗，说说表达了诗人什么样的心情或感情。

____________________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

“我的拿手好戏”为题写一篇习作，要语句通顺，内容具体，不少于350字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读古文，完成练习。铁杵成针

(1)默写古文。

(2)解释下列加点的字。

①未成，弃去。成：_________去：______

②逢老媪方磨铁杵。逢：________方：_______

③太白感其意，还卒业。感：___________还：______

(3)翻译下列句子。

①问之，曰：“欲作针。”

_________________

②太白感其意，还卒业。

____________________

(4)“铁杵磨针”的故事后成为一句俗语：_______________________

(5)用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。

__________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。愚公移山①古时候，有一位叫愚公的人，快九十岁了。因为太行和王屋两座大山正好挡在他家门前，所以一家人出入都很不方便，愚公便想把山铲平。②于是，愚公把全家人都召集过来，说了自己的想法，家人纷纷表示赞同。当天，全家人就开始行动，连邻居家七八岁的孩子也来帮忙。③智叟（sǒu）讥笑愚公太傻，认为凭他的年龄不可能铲平大山。愚公说：“我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙无穷无尽，两座山却不会增加，终究会被铲平。”④愚公的决心和毅力感动了天帝，天帝就派大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山，愚公移山的愿望终于实现了。

1．猜猜文中加点字的读音或意思。

（1）“夸娥氏的两个儿子背走了那两座山”中，我猜“背”的读音是(

)

A．bēiB．bèi

（2）“智叟讥笑愚公太傻”中，我猜“叟”的意思是(

)

A．年轻的男人。B．年老的男人。

2．愚公对智叟说了什么？请在文中找出来，画上“____”。

3．这个连环画的四幅画分别表现了什么内容？请连一连。

第一幅全家赞同，一起行动

第二幅大山挡路，决心移山

第三幅搬走大山，愿望实现

第四幅智叟讥笑，愚公反驳

4．你认为愚公的什么精神值得我们学习？

________________________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点字选择正确的读音，画“√”。

逶迤（wěiwēi）