湖北省咸宁市（新版）2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

湖北省咸宁市（新版）2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.用正楷或行楷抄写下面一段话。要求行款整齐，有一定速度。（注意段首空两格）

汉字是中华文化传播交流的载体。汉字之美，美在形体，点横撇捺呈现精妙组合；美在声韵，抑扬平仄传递音律和谐；美在意蕴，字词句篇传承古今文明。

_______________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.按要求填空。

（1）“女”共有________画，第一笔是________。

（2）“云”的读音是__________，它的笔顺规则是__________（①从上到下②先横后竖）（填序号）。

（3）“人”加一笔可变成“______”字，加两笔可变成“______”字。2）.日积月累。

（1）篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，枝头上长出了许多嫩叶，却尚未形成浓密的树荫。此情此景，我不禁吟咏出诗句：__________，_________。

（2）梅花有独自傲立于风雪中的美好身姿，连伟大的领袖毛主席也称赞道：_________，_________。3）.小小书法家。

请将下面一段文字工整地抄写下来。

天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好朋友。他们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。4）.照样子，写反义词。

左——右前——(

)短——(

)上——(

)5）.根据语境，填入合适的词语。

一次阅读就是一次精神的旅游，一次wèijiè()。通过阅读，本学期我们欣赏了《乡下人家》dútè()的zhuāngshì()；感受了冰心永不mànmiè()的回忆；喜欢上了丰子恺笔下yìsībùgǒu()的白鹅。3、选择题（每题2分共3题）

1）.有一项加点字的读音是正确的。把它找出来（）。A．晕皱（yūn）B．胆怯（què）C．徜徉（cháng）D．脚趾（chi）2）.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．备忘录（lù）凡是（fán）B．距离（jú）款款（kuàn）C．膜翅（mé）瞎眼（xiā）D．益虫（yì）蚂蚱（mǎ）3）.下列句子中加点字表达情感的方式与其他三项不同的一项是（）A．妈妈真傻，专吃鱼头、鱼尾，鱼肉总是给我们吃。B．小芳介绍到：“我家的小鱼可淘气了，总爱在水草丛里东躲西藏。C．爷爷摇着蒲扇对孙子说：“是哪个坏家伙把我的烟斗藏起来了？D．无论骗子多么狡猾，都不可能逃脱得了法律的制裁。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。（改变语序，句意不变）

______5、连线题（每题4分共2题）

1）.用连线标出省略号在句子中的作用。

（1）那……我们还是……等在这儿吧。

A、表示话未说完

（2）老师说：“同学们，让我们开始上课……”

B、表示列举的省略

（3）荒滩，沟渠，山坡，公路……

C、表示说话断断续续2）.连字成词。

音路觉衣办兔发雨

服灯乐得芽伞法子6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序

(

)找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。

(

)老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

(

)再数一数除去部首还有6画。

(

)我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。

(

)我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。2）.乱句重组。

()我在窗口等着等待着春天的使者，这幸福的使者。

()我连忙把窗户打开，这一对小客人却又忽然不见了。

()吃完了他们在窗外唱了一会儿歌。

()一对黑色的燕子撞在我的玻璃窗上。

()燕子终于回来了，衔着泥和草忙忙碌碌地飞来飞去，在我的屋角上造了一个小房子。

()接着他们又出去了，不知从什么地方衔来了一只又肥又绿的虫子，美美的吃了一顿。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断（对的打“√”，错的打“×”）。

1．“沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。”这是个比喻句，把“沙沙的足音”比作“悠悠的小令”。(

)

2．“这些木雕艺术品太美了，真是。”横线处可以填入“余音绕梁”。(

)

3．“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。”句中的破折号的作用是解释说明。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.诗词曲鉴赏西江月·夜行黄沙道中（宋）辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1．“西江月”是___，“夜行黄沙道中”是___。

2．结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。

__________________

3．用波浪线画出诗中运用拟人手法的一句诗，并说一说这样写有何妙处？

__________________

4．下面对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析不正确的一项是（）A．词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。B．“稻花香里说丰年”的不是人，而是一片蛙声，这种侧面烘托极为动人。这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，写得生动活泼，给人以美的享受。C．夜行黄沙道中：题目，主要点明词的写作地点。D．上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。5．辛弃疾夜行黄沙道中时天气有什么变化？《西江月》所表达的是一种愉快的心境，当时作者正罢职闲居，是什么使作者产生了这种心境？

_____________________________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作你喜欢探险吗？你曾经探过险吗？你读过有关探险的书吗？请你以“难忘的探险之旅”为题目写一写你的探险故事吧。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.7.学习子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由！诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”结合孔子的观点，把下述相对应的句子分别联系起来。

①学到新知识，并经常去实践它，是有意思的。

②不能不懂装懂。

③学习要和思考同时进行。

（1）学而时习之，不亦说乎？(

)

（2）学而不思则罔，思而不学则殆。(

)

（3）知之为知之，不知为不知，是知也。(

)11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的非连续性文本。水上蹦蹦床使用说明书（1）先拿出在厂家订购的水上蹦蹦床，把它放到公园、沙滩或者河边（视自己的使用场地而定），打开水上蹦蹦床，用厂家专用的风机往蹦蹦床里边打气。（2）充气成功后，盖上封嘴，在确认不漏气的情况下，方可使用。（3）游客需顺着攀爬梯爬上水上蹦蹦床，在攀爬的过程中不要拥挤，要注意安全。（4）小孩或者成人在上面玩耍时要脱鞋，不能带尖锐的器物上去。（5）使用者：5~45岁的儿童或成人。（6）水上蹦蹦床在水面上的深度不超过3米，必须要有水性较好的监护人或者经营人在旁看管。（7）不要让小孩聚集在同一个地方玩耍，如果一个小面积受力超过一定的重量，就会造成缝线断开或布料破损，如发现此问题必须马上进行维护。1．下列不适合搭建水上蹦蹦床的场所的一项是（）A．沙滩B．河边C．山坡D．公园2．不要让小孩聚集在同一个地方玩耍的原因是（）A．担心小孩不开心。B．这是商家的不合理规定。C．担心小孩找不到自己的父母。D．小面积长期受力会使蹦蹦床受损。3．下列表述与说明书的内容不一致的一项是（）A．水上蹦蹦床在水面上的深度不超过3米。B．水上蹦蹦床充气成功后，盖上封嘴，就可以使用。C．小孩或者成人在上面玩耍时要脱鞋，不能带尖锐的器物上去。D．游客需顺着攀爬梯爬上水上蹦蹦床，在攀爬的过程中不要拥挤，要注意安全。4．一名4岁的儿童想要进入水上蹦蹦床玩耍，他可以进入吗？请结合材料说明理由。

____________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.我国有很多传统节日，请根据提示选择正确答案，把序号填在表格里。

①端午节②重阳节③吃月饼，赏月。④赏花灯，猜灯谜。节日过节时间节日习俗元宵节农历正月十五________农历五月初五吃粽子，赛龙舟。中秋节农历八月十五_______农历九月初九插茱萸，登高。2）.同一个汉字在不同的语言环境中表达的意思可能不一样。仔细读下面的句子，给带点字选择正确的解释，并把序号填在括号里。

意思：①语言文字等的意义，思想内容；②意见，愿望；③趣味；④某种趋势或苗头。

（1）最有意思的是桥北头的情景：一个人骑