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文档简介

湖南省长沙市(新版)2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语

wūyángòuchéngzhuāngshìshùnxùhuálì

dútèzhàolìshuàilǐngtàbùtǎngruò

héxiétiánmìmèngxiāngdūnzhegāosǒng

fèngxiānhuìchéngjìzhùmìshícuīmiánqǔ

院中sǒng着尾巴的母鸡正shuàilǐng一群小鸡在院子里mìshí,两个小孩dūn在fèngxiān花旁,闻着花香;院子的角落里种植了许多鸡冠花,房前爬满了绿蔓,这些都成为木屋特有的zhuāngshì,tǎngruò。此时你看到这么héxié的画面,应该也无法用语言来miáohuì吧!2、填空题(每题2分共5题)

1).背一背,写一写。

(1)小撑小艇,偷采莲。不解藏踪迹,浮萍道。

(2)松下,言师。只在,云深。

(3)诗中有情:“举头望明月,。”写出了诗人的思乡之情。

(4)诗中有画:“夜来声,花落”描绘了一幅雨后烟雨图。

(5)乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深,不及汪伦送。

(6)松下童子,师药去。此,云深不知处。2).写出对下面句子的理解。

(1)举头望明月,低头思故乡。

_____________________

(2)不解藏踪迹,浮萍一道开。

_____________________

(3)泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

_____________________

(4)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

_____________________

(5)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

_____________________

(6)只在此山中,云深不知处。

______________________3).读句子,根据拼音写字词。

寒假里,妈妈带我和gēge去běijīng玩,那真是一个kuài乐的假期,在那儿,我认识了xǔduō小朋友,还勇敢地和wàiguó人打zhāohu,妈妈说我比yǐwǎng大胆多了,我很gāoxìng!4).看图,填诗句。

____________________

____________________

__________________

__________________5).品读句子完成填空。

(1)“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”这两句描绘了一个小巧精致、柔和宜人的境界。一个“_______”字,化无情为有情,仿佛泉眼是因为爱惜溪流,才让它_____________。一个“_______”字,给绿树以生命,似乎它是喜欢这晴柔的风光,才以水为镜,展现自己的绰约风姿。

(2)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”一个“才露”,一个“早立”,前后照应,逼真地描绘出___________________________的情景。

(3)“桃花潭水深__________,不及汪伦送__________。”这首诗的作者是___________,我们还学过他的《___________》,我能默写其中的两句:“________________,______________。”3、选择题(每题2分共3题)

1).“闻歌始觉有人来”的上一句是A.荷叶罗裙一色裁B.芙蓉向脸两边开C.乱入池中看不见2).下列加点字的读音都正确的是()A.中(zhòng)弹喷(pēn)香B.胳臂(bo)处(chǔ)罚C.挑担(dàn)挣钱(zhèng)D.击瓮(wèn)胸脯(pú)3).下列诗题、作者、诗句不相符的一项是()A.《六月二十七日望湖楼醉书》——孟浩然——黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。B.《浪淘沙》(其一)——刘禹锡——如今直上银河去,同到牵牛织女家。C.《七律•长征》——毛泽东——更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。D.《书湖阴先生壁》——王安石——茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求写句子。

(1)你曾经犹豫不决过吗?选一次,写一写你当时的心理活动。

___________________________________________________

(2)这幅画构图精巧,她说:“实在太好看了!”(改写句子)

用上和“说”有关的词语:______________________________________

不用和“说”有关的词语:______________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).蝴蝶选花。(拼一拼,连一连)

2).按生字的韵母分类连一连。

姓病亲京因信井邻行

ining6、排序题(每题5分共2题)

1).请给句子排排队。

()小虫见了,趁两只小鸡打架的时候,赶忙钻进土里,溜走了。

()一只小公鸡看见一条虫,连忙扑了过去。

()这两只小鸡一只啄住了虫头,一只啄住了虫尾,谁也不让谁。

()另一只小鸡也看见了这条虫,也立刻飞了过来。

()它们干脆放下虫,争斗了起来。2).重新排列下面的句子。

()我的家就在这个村庄里。

()湖面上荡着几只小小的渔船。

()我的脚下是一片平坦的田野。

()小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。

()小路不远处有个平静的小湖。

()一条笔直的小路从田野穿过。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列句子的说法是否正确。

1.“你们谁见过这么脏的作业本?”是反问句。()

2.“大漠沙如雪,燕山月似钩。”是比喻句。()

3.“我家门前有一块巴掌大的田地。”这一句用的是夸张的说法。()

4.“他的话使我感动得流泪。”和“他的话怎么能不使我感动得流泪呢”意思是一样的。()

5.“她长得真像她妈妈。”不是比喻句。()

6.“小草从泥土里探出小脑袋。”是拟人句。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课外阅读鹿柴唐•王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。1.“闻”的意思是()A.用鼻子嗅一嗅。B.听见,听到。C.新鲜事。2.诗人()见到有人来。A.没有B.已经3.用自己的话说一说最后两句诗的意思。

________________________________。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。观察上面这幅漫画你能读懂漫画的内容吗?请你先想一想,以《漫画的启示》为题,写一写你从这幅漫画中得到的启示,不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).课内阅读。梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1.写出文中加点字的意思。

甚聪惠(

)为设果(

)

2.“孔君平诣其父”中的“其”指的是________。

3.文章的第一句话点明了人物以及人物特点,起到________作用。

4.杨氏之子是一个怎样的孩子?

________________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).非连续性文本阅读

阅读图文材料,完成练习。[材料一]中央电视台科教频道播出的一系列大型原创文化类电视节目《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国诗词大会》等都和中国传统文化有着千丝万缕的联系。这些节目也引发了全民的关注,大家在议论节目的同时,也充分感受到了节目背后深厚的中华传统文化的底蕴。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。[材料二]部分文化节目的图标。1.材料一中提到的文化类电视节目和_______________有着千丝万缕的联系,_______________________________更是一个国家、一个民族发展中更基本、深沉、持久的力量。

2.正确选择材料二中图标对应的构图要素及其含义。

①《中国诗词大会》_____

②《中国汉字听写大会》_____

A.图的内部是汉字的基本笔画,主体部分是一个圆形图案,是中华民族传统文化的形态象征。

B.图的上方是一轮明月和一片海洋。体现出中国诗词如海洋浩瀚无边,神奇奥妙,源远流长。寓意共享一轮明月,同吟中国诗词。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).读句子,给多音字选择正确的读音,画“√”。

老鼠一一处理[chǔchù]了家中的旧家具;老鼠二二还清[huánhái]了在图书馆借的书;老鼠三三做了五份喷香[pēnpèn]Q弹[tándàn]的海参面[shēncān];老鼠四四和老鼠五五呢[níne],他们把自己的宿舍[shěshè]打扫得干干净净,想着万一要是回来的话,还要[huánhái]住在这里。2).给加点的字选择正确的读音,画“√”。

(1)可恶(èwù)的蝎子是多么丑恶(èwù)而恐怖的东西。

(2)正(zhēngzhèn

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