企业安全培训

安全基本知识培训编辑ppt目录一、安全培训的意义二、国家及公司制定的安全生产方针三、员工在安全生产中的权利和义务四、安全术语五、电力行业相关知识六、劳动防护用品的分类七、日常安全教育八、安全急救知识九、人的不安全行为的控制十、物的不安全和安全技术措施十一、结束语编辑ppt一、安全培训的意义安全学习，从小说，是对自己的生命负责；大的说，是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫不是一蹶而就，而是动态的、长期的坚持。各个行业有不同的工作标准，但安全是一个通用治理标准。

企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为，消除机械或物质或环境的不安全状态，确保员工“四不伤害”。编辑ppt二、国家及公司制定的安全生产方针

我国安全生产方针：安全第一，预防为主，综合治理的原则。（近50多年来制定的颁布的安全生产、劳动保护的法律、法规有280项。）

公司的HSE方针：“安全第一，综合治理；预防为主，减污降耗；科学管理，保护健康；持续发展，争创一流”。编辑ppt三、员工在安全生产中的权利和义务1、权利有权了解作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施；有权对本单位安全生产工作中存在的题目提出批评、检举、控告、拒尽违章指挥和强令冒险作业；发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或在采取可能的应急措施后撤离作业场所。2、义务在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操纵规程，服从治理，正确佩带和使用劳动防护用品；应当接受安全生产教育和培训，把握本职工作所需的安全生产知识，进步安全生产技能，增强事故预防和应急能力；发现事故隐患或其他不安全因素，应当立即向现场安全员或现场负责人（工作负责人）或则本单位负责人报告；接到报告的职员应及时予以处理。编辑ppt四、安全术语安全生产：消除或控制生产过程中的危险因素，保证生产顺利进行。本质安全：通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误操纵或发生故障的情况下，也不会造成事故。安全治理：是为了在生产过程中保护劳动者的安全和健康，改善劳动条件，预防工伤事故和职业危害，实现劳逸结合，加强安全生产，使劳动者安全顺利地进行生产所采取的一系列法制措施。事故：职业活动过程中发生意外的突发性事件总称，通常会使正常活动中断，造成职员伤亡或财产损失。事故隐患：引导致事故发生的物的危险状态，人的不安全行为及治理缺陷。不安全行为：职工在职业活动中，违反纪律，操纵程序和方法等具有危险性的做法。

例：工作时未考虑或未执行安全措施；领导违章指挥，强令工人冒险作业；员工本人作业；使用不安全的设备；不正确的使用或使用未经检定或过期的安全防护用品违章指挥：强迫员工违反国家法律、法规、规章制度或操纵规程进行作业的行为。违章操纵：员工不遵守规章制度，冒险进行操纵的行为。编辑ppt四不放过的原则：是指在调查处理工伤事故时，必须坚持事故原因分析不清不放过、没有采取切实可行的防范措施不放过、事故责任人没受到处罚不放过、他人没受到教育不放过。三违：违章指挥、违章作业、违反纪律三级安全教育：进厂教育、车间教育、班组教育。四不伤害：不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、保护他人不受伤害。三懂四会：懂生产原理，懂工艺流程、懂设备构造；会操纵、会维护保养、会排除故障和处理事故，会正确使用消除器材和防护器材。职业安全：是指人们进行生产过程中没有职员伤亡、职业病、设备损坏或财产损失发生的状态，是一种带有特定含义和范畴的“安全”。危险：是指可以导致意外事故发生的现存或潜伏的状态。危险化学品：是指易燃易爆、有毒有害及腐蚀特性，会对职员、设施、环境造成伤害或损害的化学品，包括爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自然物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机氧化物、有毒品和腐蚀品等。重大危险源：是指长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品，且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元（包括场所和设施）。编辑ppt安全生产的“四个必须”

1．必须人人留意安全：不但要留意自己的安全，还要留意别人的安全和其他各种安全隐患。2．必须事事留意安全：做任何事情都要留意安全，不要由于熟练而忽视安全。3．必须时时留意安全：如不要由于即将放工而加快速度，违章操纵，忽视安全。4．必须处处留意安全：在任何地方都要留意安全。安全色及安全标志

我国规定了红、蓝、黄、绿四种颜色为安全色，其含义：

红色：禁止，停止

蓝色：指令，必须遵守的规定

黄色：警告，留意

绿色：提示安全状态通行高处作业：凡在坠落高度基准面2米以上（含2米）有可能坠落的高处进行的作业，称高处作业。最低坠落着落点：在作业位置可能坠落到的最低点，称最低坠落点。

注：凡登高2米以上作业必须配带安全带。编辑ppt五、电力行业相关知识1、电气事故的种类：

主要包括：电流伤害，电磁场伤害事故，雷电事故，静电事故和某些短路事故障。2、什么是电流伤害事故？电流伤害事故是电流通过人体发生的事故，分电击和电伤。2.1电击：是触电的体与带电导体直接接触，电流通过人身，当电流达到一定数值时，会使肌肉发生痉挛现象，如不能立即脱离电流，最后便会引起呼吸困难，心脏麻痹以至死亡。2.2电伤：指人体触电后及肌肤局部创伤，有灼伤，烙印和皮肤金属化等。3、四必须：3.1、在电力线路、变电站内作业时必须按要求办理工作票证。3.2、电气设备停电检验时相应开关拉下隔离并挂牌登记，拆、接电源后必须将电闸刀盖盖上。3.3、重新接线后必须检查电机正反转，线路相序。3.4、凡电气作业、检验必须穿绝缘鞋，劳保用品。编辑ppt4、严禁：4.1、严禁电线乱接乱拉，临地线架线必须符合安全要求，并做到人走线拆除。4.2、严禁用铜丝、铝丝作保险丝使用。5、怎样进行触电急救？应立即断开近处电源开关或拔掉电源插头。如断电有困难，可用干燥的衣服手套，绳索，板等尽缘物体作为工具，拉开触电者或拉开电源，使之脱离电源。触电者紧握电线时，可用干燥的木柄斧，胶把等工具切断电线，或用干木板，干胶板等尽缘物插进触触电者身下借以隔断电源。事故发生在高压设备上，就立即通知有关部分停电或戴上尽缘手套，穿上尽缘靴，用相应等级的尽缘工具切断电源。伤员现场急方法：

现场急救原则是：对一些危急的急性疾病和意外的伤害必须遵循先“救”后“送”的原则，即对伤病员先进行现场急救，采取必要的救护措施，然后通过各种通迅工具向医疗救援机构求救，或直接送医院进行抢救。现场急救有以下几种基本方法：人工呼吸法：

对呼吸停止的患者进行紧急呼吸复苏，有口对口或口对鼻的人工呼吸法。编辑ppt5.2、胸外心脏挤压法

对由于电击、窒息或其他原因致心脏骤停时，应使用心脏挤压法进行急救。

5.3、触电时的救护方法

触电急救关键是要及时，首先要采用正确的方法使其脱离电源，然后根据伤者情况迅速采取人工呼吸或人工胸外心脏挤村法进行急救，同时立即报告医疗机构。编辑ppt六、劳动防护用品分类

劳动防护用品是指保护劳动者在劳动过程中人身安全与健康的防御性装备。劳动防护用品按照防护部位有以下几大类：

(1)头部防护用品。如安生帽、工作帽；

(2)眼睛防护用品。如各种防护眼镜等；

(3)耳部防护用品。如耳塞、耳罩等；

(4)面部防护用品。如防护面罩；

(5)呼吸道防护用品。如防毒面具、呼吸器、自救器等；

(6)手部防护用品。如手套、指套；

(7)足部防护用品。如防砸鞋、隔热鞋、尽缘鞋、导电鞋等；

(8)体部防护用品。如工作服、背带裤、雨衣、防冷服等；

(9)其他防护用品。如安全带、安全绳(索)等。编辑ppt七、日常安全教育

企业应开展班组安全活动，做好基本功练习。安全活动应有针对行、科学性。做到经常化、制度化、规范化，防止流于形式和走过场。班组活动学习的内容：1、学习企业和政府的有关安全生产法律法规；2、学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操纵规程及安全技术知识；3、讨论分析典型事故案例，总结和吸取事故教训；4、开展防火、防触电、防中毒及自我保护能力练习，以及异常情况紧急处理和应急预案演练；5、开展岗位安全技术练兵、比武活动；6、开展查隐患、反习惯性违章活动；7、开展安全技术座谈，观看安全教育电影和录象；8、熟悉作业场所和工作岗位存在的风险、防范措施、9、其他安全活动。编辑ppt八、安全急救知识1、机械伤害的急救

由于机械的撞击、坠落、挤压、穿刺等造成人体闭合性、开放性创伤、骨折、出血、休克等后果的，一般有如下现场急救措施：

（１）

止血：采用压迫止血法、止血带止血法、加压包扎止血法和加垫屈肢止血法等；

（２）

包扎：有外伤的伤员经过止血后，要立即用急救包、纱布、绷带或毛巾等包扎起来，也可用衣服来包扎；

（３）

固定：如伤员受伤部位剧烈疼痛、肿胀、变形或不能活动，就可能发生了骨折，要利用各种条件准确地进行临时固定；

（４）

搬运：如果伤势不重，可用背、抱、扶的方法；如果大腿、脊柱骨折、大出血，就要小心地用担架等抬运。编辑ppt2、急性中毒的急救

（１）救患者脱离现场至空气流通处；

（２）解开患者衣扣、腰带，保持呼吸畅通；

（３）脱去污染衣物，用温水、清水洗净皮肤；

（４）若吸入有毒物中毒，迅速给患者吸氧；

（５）

若经口入毒，一般应引吐、洗胃。常用洗胃液为：１：５０００高锰酸钾溶液，或１％－２％碳酸氢钠溶液；

（６）

若因煤气中毒，应用湿毛巾捂口鼻，打开门窗，将患者移至空气新鲜处；对中毒较重的，要立即进行人工呼吸和胸外心脏挤压法抢救，并送医院治疗。

3、中暑急救

（1）中暑的主要症状是感觉头痛、头晕、胸闷、心慌等，重度中暑会出现昏迷、神志不清、体温超过40C。

（2）应尽快将中暑者抬到阴凉、通风处，解开皮带、衣扣，用冰块或冷水敷身体，或用冷水喷淋降温。

（3）轻度中暑者，可服用人丹、十滴水、霍香正气水，用清凉油、风油精涂太阳穴，同时服用清凉饮料。编辑ppt4、烧伤急救

（1）烧伤常见的是被火烧伤，此外还有接触高温蒸气、热水、热油后的烫伤，硫酸、硝酸等危险化学品溅到皮肤上造成的化学性烧伤等。

（2）烧伤后应用大量冷水冲洗降温。一边冲水，一边小心地脱衣服，必要时，衣服可用剪刀剪开。如果烧伤部位出现水泡，不要挤破。如是烧伤处皮肤已损坏，不要涂任何物质，应用干净的纱布轻轻覆盖，迅速送医院救治。编辑ppt九、不安全行为的控制一、不安全行为：职工在职业活动中，违反纪律，操纵程序和方法等具有危险性的做法。1、人的不安全行为的概率：

人的自由意志，容易受到环境的干扰和影响，生理、心理状态不稳定，往往因一些偶然因素而产生事先难以预料和防止的错误行为。

人的不安全行为的概率是不可能为零的。2、人的不安全行为的分类有意识的不安全行为—有意识的不安全行为是指有目的、有企图、明知故犯的不安全行为，是故意的违章行为。无意识的不安全行为—无意识的不安全行为是指非故意、不存在需要和目的的不安全行为。3、为什么要控制人的不安全行为产生事故的直接原因，一是设备的不安全状态，二是人的不安全行为。根据事故统计，海因里希分析结果显示：人为因素导致的事故占88﹪以上；杜邦公司统计数据显示：人为因素导致的事故占96﹪以上。因此，要确保安全生产，就要控制人的不安全行为。编辑ppt4、人的不安全行为的主要原因如果从业人员在作业前不知道在生产过程中存在什么危险以及有害因素，在进行作业时不清楚那些可以干，那些不能干，应该怎样干，他们就会“稀里糊涂，各显神通；随心所欲”去进行操作。这些操作行为有可能碰巧是安全行为，也极有可能是违反安全生产操作规程、可能直接导致事故的不安全行为。企业没有制定、完善安全生产相关规程，不能严格规范操作人员在工作中的行为，这是操作人员在进行生产操作时发生不安全行为的主要原因。5、控制人的不安全行为的主要措施

企业应制定、完善安全操作规程，明确界定从业人员在进行生产操作时哪些是安全行为哪些是不安全行为，那些可以干，那些不能干，应该怎样干，指导、规范从业人员的行为，使从业人员在进行生产操作时有章可循。这是控制人的不安全行为的主要措施之一。严格执行各项安全管理规章制度，落实各级管理人员的安全职责，把好“六关”—措施关、交底关、教育关、防护关、检查关、改进关。编辑ppt加强各级管理人员的安全意识。牢固树立“任何事情都是可防、可控、可治”的理念。二、违章行为的控制1、违章行为是最常见的不安全行为。当企业制定、完善了安全操作规程，明确界定了那些是不能干的不安全行为和那些是必须干的安全行为之后，从业人员违反这些规定进行指挥或进行生产操作的行为(违章行为)就是不安全行为。违章行为包括违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。2、违章是造成事故的主要原因根据我国最近多年的事故统计资料得知，在事故直接原因中，因人的不安全行为而导致的事故宗数多于因物的不安全状态而导致的事故宗数，而导致事故的人的不安全行为中，违章行为占了多数。违章行为没有得到有效的控制是造成事故的主要原因。控制人的不安全行为的重点就是控制违章行为。

公司近几年发生的安全事故均属于违章作业造成的。小至不系安全带、大至违反作业程序。编辑ppt3、怎样控制违章行为要能有效控制违章行为，首先要知道违章行为的成因。

违章行为的成因包括违章者本人方面的原因（直接原因）和企业安全生产管理方面的原因（间接原因）。3.1、违章者本人方面的原因安全意识不强。缺乏安全生产法制观念。缺乏安全生产知识和技能。存在心理缺陷。存在生理缺陷。3.1.1安全意识不强因为对违章行为导致事故的后果的严重性认识不足；对安全生产事关企业从业人员的身体健康、生命安全、家庭幸福、事关企业的经济效益，事关人民群众的生命和财产安全，事关国民经济持续、快速、健康发展，事关社会稳定的大局认识模糊。所以，安全意识不强，对安全生产的重要性认识不足；没有强烈的“我要安全”的要求；错误地认为是“单位领导要我安全、管理人员逼我安全”；因为是被动的、被编辑ppt迫的，所以遵章守纪就不自觉、不严格，有人检查时就装模作样对付一下，无人检查时就随心所欲为所欲为。缺乏安全生产法制观念不知道自己需承担的义务和相关的法律责任。

《安全生产法》中明确规定了从业人员所承担的义务和相关的法律责任：第四十九条从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。第五十条从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。第十七条生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有下列职责：（一）建立、健全本单位安全生产责任制；

（二）组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程；

（三）保证本单位安全生产投入的有效实施；

（四）督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；

（五）组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案；

（六）及时、如实报告生产安全事故。编辑ppt第九十条生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程的，由生产经营单位给予批评教育，依照有关规章制度给予处分；造成重大事故，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。

3.1.2、缺乏安全生产知识和技能因为不参加或不认真参加生产经营单位组织的安全生产教育培训，不努力学习，所以，不具备从事本岗位工作所必需的安全生产知识，不熟悉相关的安全生产规章制度和安全操作规程，不能熟练掌握本岗位的安全操作技能。因为不参加或少参加或不认真参加生产经营单位组织的经常性的安全生产活动和学习，虽当初培训考核合格了，但随着时间的推移，也就慢慢淡忘了。3.1.3、导致违章的心理

厌倦心理、侥幸心理、逆反心理、惰性（省能、怕麻烦）心理、贪多求快的心理、盲目自信心理、从众心理、好奇心理、好胜心理、无所谓心理、思想不集中、判断失误、和遇险惊慌。侥幸心理

违章人员因为:对违章行为造成的事故的后果的严重性认识不足；忽视了事故多因违章而强调违章不一定成事故；只知道事故有偶然性但不知道事故还有必然性；不懂得事故的偶然性寓于必然性之中；编辑ppt所以，存在侥幸心理。虽然明知违章行为不对，虽然明知违章行为可能导致事故，但希望并轻信“违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定伤我”，便许愿：“只此一次，下不为例”，祈求过关。惰性（省能、怕麻烦）心理惰性心理也可称为省能(怕麻烦)心理。它是指在作业中为了减少体能消耗，妄顾安全，冒险将就凑合的一种心理状态，它是违章行为的心理根据。违章人员因为不懂得正确权衡节省体能与事故后果的利弊，面对繁重的体力劳动或复杂的操作程序，为了简化操作，节省体能而产生了惰性（省能、怕麻烦）心理。在实际工作中，常常会看到有些违章操作是由于干活图省事、嫌麻烦而造成的。例如有人带电工艺操作规程规定必须对工作范围内的带电体、接地体进度遮蔽，宁愿仅对作业点的带电体遮蔽，也不情愿按规程遮蔽；有些人宁愿冒点险也不愿多伸一次手、多走一步路、多张一次口；有些人明知机器运转不正常，但也不愿停车检查修理，而是让它带“病”工作。凡此种种，都和惰性心理有关。盲目自信心理一些有经验的老员工、老师傅，因为参加工作的时间长了，积累了一些经验，误认为自己经验丰富了、什么都懂了；因为忽视了经验的局限性和适用性，把经验视作放之四海而皆准的真理。编辑ppt因为曾经违章但侥幸没有酿成事故，便忘掉“只此一次，下不为例”，继续“接二连三”；时间长了或违章的次数多了仍侥幸没有酿成事故，便错误认为违章也是可行、安全的了。从众心理每个人都有从众心理。因为“我要安全”的意识不强和缺乏安全知识，所以未能克服从众心理，未能坚持遵章守纪的原则，“既然有这么多同事违章，那我也随大流，跟着干吧”。遇险惊慌操作技术不熟练，面对突如其来的异常情况，正常的思维活动受到抑制或出现紊乱，束手无策，惊慌失措，甚至茫然无措。3.2、单位安全生产管理方面的原因

1.安全生产规章制度不健全。

2.没有严格执行、落实安全生产规章制度。

3.管理手段上落后、行动上滞后。

4.作业人员的选配存在缺陷。

5.作业过程安全管理存在缺陷。6.作业环境管理存在缺陷。编辑ppt3.2.1执行、落实安全管理制度不严格没有严格执行、落实本单位的安全生产教育制度。没有严格执行、落实本单位的安全生产检查制度。没有严格执行本单位的安全生产奖惩制度。让未取得《特种作业操作证》的人员从事特种作业；让未经安全生产教育培训並考核合格的从业人员上岗作业。人和岗位不匹配一是“人适其职”不到位。二是“职适其人”不到位。4、控制违章行为的措施健全规章制度，达到有章可循。提高员工素质，自我管理约束。检查督促激励，狠抓责任落实。分析违章原因，持续改进管理。实施目标管理，建设安全文化。改善作业环境，改善作业过程。推行科学管理，实现本质安全。做好事故分析，采用案例教育。编辑ppt十、物的不安全状态和安全技术措施1、物的不安全状态

人机系统把生产过程中并发挥一定作用的机械、物料、生产对象以及其他生产要素统称为物。物都具有不同形式、性质的能量，有出现能量意外释放，引发事故的可能性。由于物的能量可能释放引起事故的状态，称为物的不安全状态。这是从能量与人的伤害间的联系所给以的定义。如果从发生事故的角度，也可把物的不安全状态看作为，曾引起或可能引起事故的物的状态。在生产过程中，物的不安全状态极易出现。所有的物的不安全状态，都与人的不安全行为或人的操作、管理失误有关。往往在物的不安全状态背后，隐藏着人的不安全行为或人失误。物的不安全状态既反映了物的自身特性，又反映了人的素质和人的决策水平。物的不安全状态的运动轨迹，一旦与人的不安全行为的运动轨迹交叉，就是发生事故的时间与空间。所以，物的不安全状态是发生事故的直接原因。因此，正确判断物的具体不安全状态，控制其发展，对预防、消除事故有直接的现实意义。编辑ppt所以，针对生产中物的不安全状态的形成与发展，在进行施工设计、工艺安排、施工组织与具体操作时，采取有效的控制措施，把物的不安全状态消除在生产活动进行之前，或引发为事故之前，是安全管理的重要任务之一。

消除生产活动中物的不安全状态，是生产活动所必须的，又是“预防为主”方针落实的需要，同时，也体现了生产组织者的素质状况和工作才能。

2、能量意外释放与控制方法

2.1、能量意外释放

生产活动中一时也未间断过能量的利用，在利用中，人们给以能量种种约束与限制，使之按人的意志进行流动与转换，正常发挥能量用以做功。一旦能量失去人的控制，便会立即超越约束与限制，自行开辟新的流动渠道，出现能量的突然释放，于是，发生事故的可能性就随着突然释放而变得完全可能。突然释放的能量，如果达及人体又超过人体的承受能力，就会酿成伤害事故。从这个观点去看，事故是不正常或不希望的能量意外释放的最终结果。一切机械能、电能、热能、化学能、声能、光能、生物能、辐射能等，都能引发伤害事故。能量超过人的机体组织的抵抗能力，造成人体的各种伤害。人与环境的正常能量交换受到干扰，造成窒息或淹溺。能量媒介或载体与人体接触，将会把能量传递给编辑ppt人体造成伤害。

能量的类别不同，在突然释放时，所造成的人体伤害差别很大，造成事故的类别也是完全不同的。人与能量接触而受到刺激，能否造成伤害和伤害程度，完全取决于作用能量的大小。能量与人接触的时间长短，接触频率高低，集中程度，接触人体部位等，也会影响对人的`。

人丧失了对能量的有效约束与控制，是能量意外释放的直接原因和根本原因。出现能量的意外释放，反应了人对能量控制认识、意识、知识、技术的严重不足。同时，又反应了安全管理认识、方法、原则等方面的差距。发生能量意外释放的根本原因，是对能量正常流动与转换的失控。是人而不是能量本身。2.2、控制方法－屏蔽屏蔽约束、限制能量意外释放，防止能量与人体接触的措施，统称为屏蔽。常采用的屏蔽形式大致有：编辑ppt（1）安全能源代替不安全能源。（2）限制能量。（3）防止能量蓄积。（4）缓释能量。（5）物理屏蔽。（6）时空隔离。（7）信息屏蔽等。2.3、能量意外释放伤害人意外的进入能量正常流动与转换渠道而致伤害。有效的预防方法是采取物理屏蔽和信息屏蔽，阻止人进入流动渠道。能量意外逸出，在开辟新流动渠道时达及人体而致伤害。发生此类事故有突然性，事故发生瞬间，人往往来不及采取措施即已受到伤害。预防的方法比较复杂，除加大流动渠道的安全性，从根本上防止能量外逸。同时在能量正常流动与转换时，采取物理屏蔽、信息屏蔽、时空屏蔽等综合措施，能够减轻伤害的机会和严重程度。编辑ppt2.4、预防措施－安全技术措施安全技术是改善生产工艺，改进生产设备，控制生产因素不安全状态，预防与消除危险因素对人产生的伤害的科学武器和有力的手段。安全技术包括为实现安全生产的一切技术方法与措施，以及避免损失扩大的技术手段。安全技术措施重点解决具体的生产活动中的危险因素的控制，预防与消除事故危害。发生事故后，安全技术措施应迅速将重点转移到防止事故扩大，尽量减少事故损失；避免引发其他事故方面。这就是安全技术措施在安全生产中，应该发挥的预防事故和减少损失两方面的作用。

安全技术与工程技术具有统一性，是不可割裂的。强行割裂则是一种严重错误，不符合"管生产同时管安全"的原则。安全技术措施必须针对具体的危险因素或不安全状态，以控制危险因素的生成与发展为重点，以控制效果作为评价安全技术措施的唯一标准。其具体标准有如下几个方面：1、防止人失误的能力－是否能有效的防止工艺过程、操作过程中，导致产生