四川省成都市经开区2023-2024学年三年级数学第二学期期末调研试题含解析

四川省成都市经开区2023-2024学年三年级数学第二学期期末调研试题一、神奇小帮手。1．把一个正方形平均分成10份，每份是（________）2．中华人民共和国是______年10月1日成立的，到2020年10月1日成立______周年。3．□÷8＝45……△，余数最大是（________），当余数最大时，被除数是（________）。4．在括号里填上合适的单位名称。一张报纸的面积约36（______）一个西瓜约重2（______）一袋牛奶重500（______）手机屏幕的面积约是80（______）。5．小兔串门．根据上面的路线图，说一说从小兔家去小马家时所走的方向和路程，并完成下表．方向路程小免家→小牛家（_______）（_____）小牛家→小羊家（______）（_____）小羊家→小猴家（______）（_____）小猴家→小马家（_____）（_____）6．用4个边长是2厘米的正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是（________）厘米．7．地图是常按上_____下_____左_____右_____的方向绘制的．8．用2，5，7，9组成没有重复的两位数字，能组成_________个个位是单数的两位数。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．小数由两部分组成，整数部分和小数部分。（____）10．点到直线的距离有无数条，其中垂线最短。（____）11．小明在小丽的西北面，那么小丽在小明的东南面。（______）12．用一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是四位数。（______）13．已知A×B＝0，可以确定A、B两个数中至少有一个是0。（______）14．35÷3的商是200多，里可以填6、7、8。（_______）15．一年中连续的两个大月是7月和8月．（______）16．6分米＝米（______）17．傍晚当你面对太阳时，你的前面是西方。（________）18．长度单位的进率是10，面积单位的进率是100.()三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面交通标志不是轴对称图形的是（）。A． B． C．20．一个正方形和一个长方形的周长相等。那么这个正方形的面积（）这个长方形的面积。A．大于 B．等于 C．小于21．2名老师带46名学生去游园，商店进行“买5送1”活动，如果每人一瓶矿泉水，需要买（）。A．40瓶 B．42瓶 C．46瓶22．买鞋时，可以先测量自己的脚长，再按下面的公式推算出“鞋内长”以及鞋的码数。脚长的厘米数＋1＝“鞋内长”厘米数“鞋内长”厘米数×2－10＝码数小玲的脚长是21厘米，她的鞋子的码数是（）。A．33 B．34 C．3523．一盒牛奶的体积大约是240（）。A．L B．m C．ml D．cm24．把一张长方形的纸片对折4次，每份是这张纸的（）．A． B． C．25．5名同学打乒乓球，每两人打一场，共要打（）场．A．6 B．10 C．1526．用两个边长2分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）．A．4平方分米 B．8分米 C．8平方分米27．甲数和乙数都是两位数，且甲数×37=乙数×38，那么甲数（）乙数．A．大于 B．小于 C．等于28．李明在一张方形纸上画了这样几个边长是1厘米的正方形（如下图），根据这些信息，你能知道长方形的面积大约是（）平方厘米。A．5 B．10 C．15 D．20四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。15×6＝220×4＝60×70＝4×250＝17×11＝720÷8＝540÷6＝930÷10＝32×20＝860÷2＝567÷7＝602÷2＝30．竖式计算。（最后一题要验算）75×54＝14.5＋6.8＝752÷5＝31．计算下面图形的周长和面积。（单位：米）周长：周长：面积：面积：五、操作题。32．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米六、解决问题33．超市购进360箱水果,用4辆同样的卡车分2次运来。平均每辆卡车每次运多少箱?34．张老师每天早上7：20到校，12：00放学回家；下午2：00到校，17：00放学回家。张老师全天在校多长时间?35．180个苹果可以装多少袋？36．种植小组准备用12米长的篱笆，靠墙围一块正方形或长方形的绿地，怎样围面积最大，画出图并计算。（长和宽分别取整米数）37．奶牛场有4个牛棚，每个牛棚有8头奶牛，平均每头喂饲料多少千克？

参考答案一、神奇小帮手。1、【解析】略2、194971【分析】中华人民共和国是1949年10月1日成立的。根据经过时间＝结束时间－开始时间可知，到2020年10月1日成立了2020－1949周年。【详解】中华人民共和国是1949年10月1日成立的；2020﹣1949＝71（年）所以到2020年10月1日成立71周年。故答案为：1949；71。【点睛】注意平时基础知识的积累，并熟练掌握经过时间的计算公式。3、7367【分析】在有余数除法中，余数小于除数，所以△小于8，△最大是7，再根据“被除数＝商×除数＋余数”即可求出□。【详解】由于△小于8，△最大是7；□＝8×45＋7＝367；故答案为：7，367。【点睛】本题主要考查学生对有余数除法知识的掌握和灵活运用，注意余数小于除数。4、平方分米千克克平方厘米【分析】根据生活经验、对质量单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一张报纸的面积用“平方分米”做单位，计量一个西瓜约重用“千克”做单位，计量一袋牛奶重用“克”做单位，计量手机屏幕的面积用“平方厘米”做单位，由此解答。【详解】一张报纸的面积约36平方分米；一个西瓜约重2千克；一袋牛奶重500克；手机屏幕的面积约是80平方厘米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、正东220m东偏南60°250m正东350m东偏北30°400m【详解】略6、16【解析】略7、北南西东【详解】略8、9【分析】先写出用这几个数组成单数的两位数，再求解。【详解】用2，5，7，9组成的没有重复数字的两位数有：25；27；29；57；52；59；72；75；79；92；95；97。个位是单数的有：25；27；29；57；59；75；79；95；97共9个。故答案为：9【点睛】本题考查的是数字组合，在写这些两位数时，要注意按照一定的顺序写，不要多写和漏写。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【解析】略10、×【分析】因为从直线外一点到已知直线的垂线段的长度叫做这点到已知直线的距离，据此即可解答．【详解】点到直线的距离就是点到直线的垂线段的长度，有且只有一条．故答案为：×．【点晴】本题主要是对点到直线的距离以及垂线段最短含义的考查，熟记概念一定要记准概念的外延与内涵．11、√【解析】略12、×【解析】略13、√【分析】根据题意，由0乘任何数都得0进一步解答即可。【详解】根据题意，由0乘乘任何数都得0可得：A×B＝0，A、B两个数至少有一个是0，它们的乘积才是0。故判断正确。【点睛】本题主要考查有关0的乘法，根据0乘任何数都得0进一步解答即可。14、√【解析】略15、√【解析】略16、×【解析】略17、√【分析】根据生活常识可知，太阳东升西落，傍晚太阳在西边，面对太阳就是面朝西方，左边是南方，右边是北方，后面是东方。【详解】根据分析可知，傍晚当你面对太阳时，你的前面是西方，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对基本方位知识的掌握。18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断出不是轴对称图形的即可。【详解】由分析可知：不是轴对称图形；故答案为：C【点睛】本题考查了轴对称图形的对称轴的确定，根据轴对称图形的对称轴两边的部分关于对称轴折叠后能够完全重合作图即可。20、A【分析】本题首先进行假设，假设周长是16厘米，进而根据长方形和正方形的面积进行分析、判断，得出结论。【详解】假设周长都是16厘米，则正方形的边长：16÷4＝4（厘米），面积：4×4＝16（平方厘米）；假设长方形的长为2厘米，宽为6厘米，则面积：2×6＝12（平方厘米）正方形的面积＞长方形的面积故答案为：A【点睛】此题没有数据，分析时应假设出周长，然后根据面积公式进行分析，进而得出问题答案；注：周长相等的长方形和正方形，所围成的面积，正方形大。21、A【分析】把老师和学生的人数加起来，计算出总人数，“买5送1”，说明每6个人需要买5瓶水，用总人数除以6再乘上5，列式计算出需要买的水的个数。【详解】（46＋2）÷6×5＝48÷6×5＝8×5＝40（瓶），需要买40瓶。故答案为：A。【点睛】本题是关键是理解“每6个人，应该买5瓶水”，列式计算要认真细心，确保得数准确。22、B【分析】小玲的脚长21厘米，根据鞋内长＝脚长的厘米数＋1，“鞋内长”厘米数×2－10＝码数，把21代进到公式里就可以算出小玲鞋子的码数，列式计算即可。【详解】小玲鞋子的码数＝（21＋1）×2－10＝22×2－10＝44－10＝34，所以小玲鞋子的码数是34。故答案为：B。【点睛】本题的关键是求出小玲的“鞋内长”，解答这种类型题要注意题目中给出的公式，严格按照题目中的公式进行列式计算。23、C【分析】根据实际生活可知一盒牛奶的体积大约是240ml【详解】由分析可知，一盒牛奶的体积大约是240ml。故答案为：C【点睛】本题考查了实际生活中常用的体积单位，关键是要理解生活中常见的体积单位。24、C【详解】略25、B【解析】略26、C【详解】略27、A【详解】略28、C【分析】观察图形可知，长方形的长约5厘米，宽约3厘米，根据长方形＝长×宽解答。【详解】5×3＝15（平方厘米）则长方形的面积大约是15平方厘米。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确长方形的长约为5厘米和3厘米。四、勤奋的你来算一算。29、90；880；4200；1000；187；90；90；93；640；430；81；301【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。根据三位数除以一位数的运算方法：三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。【详解】（1）15×6＝90；（2）220×4＝880；（3）60×70＝4200；（4）4×250＝1000；（5）17×11＝187；（6）720÷8＝90；（7）540÷6＝90；（8）930÷10＝93；（9）32×20＝640；（10）860÷2＝430；（11）567÷7＝81；（12）602÷2＝301故答案为：90；880；4200；1000；187；90；90；93；640；430；81；301【点睛】熟练掌握两位数乘两位数，三位数除以一位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。30、4050；21.3；150……2【分析】根据两位数乘两位数、小数的加法和除数是一位数的除法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】75×54＝405014.5＋6.8＝21.3752÷5＝150……2验算：150×5＋2＝752【点睛】小数加法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加法的计算方法解答。31、（1）周长：16米；面积：7平方米（2）周长：20米；面积：18平方米【分析】（1）把封闭图形各条边的长度相加即是该图形的周长；把图形分割成两个长方形，分别计算出它们的面积再相加，图如下：（2）把封闭图形各条边的长度相加即是该图形的周长；用大长方形的面积减去里面小长方形的面积即为该图形的面积，图如下：【详解】（1）（3＋5）×2＝8×2＝16（米）3×1＋（5－1）×（3－2）＝3＋4＝7（平方米）（2）（4＋5）×2＋1＋1＝9×2＋2＝20（米）4×5－2×1＝20－2＝18（平方米）【点睛】本题主要考查学生灵活运用长方形的周长和面积公式来求组合图形的周长和面积。五、操作题。32、【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。六、解决问题33、45箱【解析】360÷4÷2=45（箱）答：平均每辆卡车每次运45箱。34、7小时40分【解析】根据题意可知，先求出上午在校时间，用放学的时间-到校的时间=上午在校时间，再用下午放学的时间-到校的时间=下午在校时间，然后将上午和下午的时间相加，就是张老师全天在校时间，据此列式解答.12：00-7：20=4小