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文档简介
1.1.3血糖的调节学习目标定位1.1.3血糖的调节1.1.3血糖的调节基础自主梳理1.1.3血糖的调节1.1.3血糖的调节1.1.3血糖的调节1.1.3血糖的调节1.1.3血糖的调节1.1.3血糖的调节1.1.3血糖的调节1.1.3血糖的调节1.1.3血糖的调节1.1.3血糖的调节知能创新导学1.1.3血糖的调节1.1.3血糖的调节1.1.3血糖的调节1.1.3血糖的调节【典例1】人体在不同的生理状况下物质代谢会发生相应的变化。下面对如图曲线分析不正确的是A.禁食初期,血糖含量基本保持不变的原因是肝糖元含量充足B.由于肝糖元减少,脂肪分解增多,导致血游离脂肪酸增多C.AB段由于甘油等非糖物质转化补充血糖,使血糖保持在一稳定水平D.肌糖元也可以转化形成葡萄糖1.1.3血糖的调节【规范解答】选D。本题主要考查血糖的来源和去路。1.1.3血糖的调节【变式训练】人体血液中的葡萄糖的含量仅能维持正常生理活动的几分钟的需要,那么,在一定时间内,能使血糖基本维持在0.1%左右的器官是()A.大肠 B.胃 C.肝脏 D.骨骼肌【解析】选C。血液中的葡萄糖叫血糖,饭后由于葡萄糖的消化和吸收,使血糖浓度升高,这时在胰岛素的调节下,一部分血糖流经肝脏和肌肉时分别形成肝糖元和肌糖元;一部分血糖进入组织细胞被氧化分解,释放能量;如果还有剩余,则这部分血糖在细胞内转变成脂肪。肝糖元的作用是维持血糖浓度的相对稳定(稳定在0.1%),即当血糖浓度过高时,形成肝糖元,当血糖浓度过低时,肝糖元又分解成葡萄糖,进入血液再变为血糖。1.1.3血糖的调节1.1.3血糖的调节1.1.3血糖的调节1.1.3血糖的调节1.1.3血糖的调节1.1.3血糖的调节【典例2】如图表示人体血糖以反馈调节方式保持平衡的模式图(虚线表示神经调节)。请据图回答:1.1.3血糖的调节(1)写出A~E组织器官名称:A___,B___,C___,D____,E______。(2)a是糖皮质激素,则b是____,c是____,d是_____。(3)当血糖含量上升时,试据图说明通过反馈调节使血糖含量降低的主要途径_________________。1.1.3血糖的调节【思路点拨】本题考查血糖平衡的调节。解答本题,可以从以下角度分析:1.1.3血糖的调节【自主解答】(1)垂体具有调节其他某些内分泌腺的作用,但垂体分泌激素的多少是受下丘脑支配的,下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。由图可知,A是下丘脑,B是垂体。C能分泌糖皮质激素,说明C是肾上腺。D分泌两种激素分别升高和降低血糖浓度,D为胰岛,E为肝脏。(2)b由肾上腺产生且能升高血糖浓度,判断b为肾上腺素。d能降低血糖浓度,为胰岛素。c与d由同一器官产生且能升高血糖浓度,则c为胰高血糖素。(3)由图可知,血糖浓度上升时,下丘脑(A)通过神经调节(虚线)使胰岛(D)分泌胰岛素(d),一方面促进血糖氧化分解,另一方面加速血糖合成糖元,从而降低血糖浓度。1.1.3血糖的调节答案:(1)下丘脑 垂体 肾上腺胰岛肝脏(2)肾上腺素胰高血糖素胰岛素(3)通过神经调节使胰岛分泌胰岛素,促进血糖合成糖元,加速血糖分解
1.1.3血糖的调节【变式训练】人体内有多种激素能够调节血糖的含量,下列与此有关的表述中正确的是()A.胰岛A细胞分泌的胰岛素是唯一能够降低血糖含量的激素B.胰高血糖素可以抑制胰岛素的分泌,促使血糖含量升高,与胰岛素呈拮抗作用C.肾上腺素是肾脏分泌的,它能促进肝糖元分解为葡萄糖,使血糖含量升高D.当血糖含量升高时,下丘脑可通过神经的作用,使胰岛素分泌增加
【解析】选D。胰岛B细胞分泌的胰岛素是唯一能够降低血糖含量的激素。胰高血糖素可以促进胰岛素的分泌,而胰岛素抑制胰高血糖素的分泌。肾上腺素由肾上腺分泌,能促进血糖含量升高。1.1.3血糖的调节1.1.3血糖的调节1.1.3血糖的调节1.1.3血糖的调节1.1.3血糖的调节1.1.3血糖的调节【典例3】血糖含量是人体健康状况的重要指标之一,多种激素参与血糖含量的调节。(1)血糖含量的正常范围是_____mg/dL,胰岛素分泌不足引起的糖尿病是由于____发生障碍,体内脂肪和蛋白质分解加强,导致机体消瘦。血糖含量过低导致惊厥和昏迷时,应及时给患者_____以缓解症状。1.1.3血糖的调节(2)图中,三条曲线分别表示进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化。其中表示糖尿病患者的胰岛素变化趋势的是曲线___,表示健康人胰高血糖素变化趋势的是曲线____。(3)体检时,测量血糖应在空腹时进行,其生理学理由是_____________________________________________________________________________________________________。
1.1.3血糖的调节【规范解答】本题考查血糖平衡失调时的有关知识,对应分析如下:1.1.3血糖的调节答案:(1)80mg/dL~120 糖氧化供能静脉输入葡萄糖(2)b c(3)排除进食后血糖含量上升的干扰1.1.3血糖的调节【变式训练】糖尿病患者有“三多”,其中之一是“多尿”。下列对其成因的解释,正确的是(
)A.糖尿病患者的肾脏病变,导致产生的尿量增多B.糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖,增加了尿液的渗透压,从而使肾小管对水分的重吸收减少,导致尿量增多C.糖尿病患者由于血糖浓度高,导致口渴,水喝得多了,尿就多了D.糖尿病患者的胰岛发生病变,胰岛素分泌减少,胰岛素具有促进肾脏对水分的重吸收,减少尿量的作用1.1.3血糖的调节【解析】选B。糖尿病患者尿多的原因是尿液中葡萄糖多,使尿液渗透压增大,导致尿量增多,所以,B项正确;糖尿病的原因是胰岛素分泌不足,并不是肾脏病变;胰岛素的作用是降低血糖浓度,而不是作用于肾脏。1.1.3血糖的调节学业达标训练1.1.3血糖的调节1.正常人血液中葡萄糖含量稳定在80mg/dL~120mg/dL,血糖的来源不包括()A.食物经消化后吸收 B.非糖物质的转化C.肝糖元分解 D.肌糖元分解【解析】选D。肌糖元不能分解为葡萄糖,只能直接氧化分解为细胞提供能量。
1.1.3血糖的调节2.血糖最有意义的去路是()A.合成糖元B.由尿液排出C.转变成脂肪、某些氨基酸D.为各组织细胞的代谢提供能量【解析】选D。糖类是生物体生命活动的主要能源物质。血糖随血液周流全身,为机体各种组织细胞的代谢活动提供能量。1.1.3血糖的调节3.下列关于胰岛素作用的认识,正确的是()A.没有胰岛素,葡萄糖将不能进入细胞B.胰岛素不足,葡萄糖进入细胞障碍,但氧化分解正常C.胰岛素不足,糖元合成减少,细胞供能正常D.胰岛素不足,细胞供能障碍,非糖物质转化为葡萄糖增多【解析】选D。胰岛素的作用是多方面的。它既可以增加血糖的去路,又可以抑制血糖的来源,在增加去路方面,是促进葡萄糖进入细胞;在抑制来源方面,是抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖。若胰岛素不足时,葡萄糖进入细胞发生障碍,造成供能障碍;抑制肝糖元分解的能力减弱,造成糖元分解加强;抑制非糖物质转化为葡萄糖的能力减弱,造成血糖含量增多。1.1.3血糖的调节4.(2009·通辽高三检测)正常情况下,人体进食后血液内()A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加C.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少【解析】选D。人进食后,一部分食物被消化形成葡萄糖,葡萄糖被吸收,血糖浓度升高,胰岛B细胞的活动增强,分泌胰岛素,致使血液中胰岛素含量升高。胰岛素对胰高血糖素的分泌起抑制作用,血液中胰高血糖素含量降低。1.1.3血糖的调节5.下列不属于糖尿病患者的特征的是()A.多尿、口渴、多饮B.血糖含量常高于160mg/dLC.饮食增加、体重减轻D.糖、脂肪、蛋白质氧化发生障碍,分解减慢【解析】选D。糖尿病患者的胰岛素分泌不足,使得葡萄糖进入组织细胞和在细胞内的氧化分解发生障碍,导致细胞内能量供应不足,所以病人多食仍感到饥饿。病人多食又使血糖浓度升高,当血糖含量高于160mg/dL时,糖就从肾脏大量排出,同时也带走了大量的水分,所以病人多饮仍感口渴。由于糖氧化分解发生障碍,细胞内供能不足,导致脂肪及蛋白质分解加强,故体重减轻。1.1.3血糖的调节6.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是(
)A.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量B.胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡C.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高D.既有激素调节,也有神经调节,以神经调节为主1.1.3血糖的调节【解析】选C。人体内血糖浓度相对稳定在80mg/dL~120mg/dL,受到多种激素的调节,但以胰岛A细胞分泌的胰高血糖素和胰岛B细胞分泌的胰岛素作用为主。血糖在人体内的主要功能是氧化分解供能,所以当体内葡萄糖的利用减少时,可导致血糖浓度的持续升高。血糖浓度的变化一方面直接刺激胰岛相关细胞分泌胰岛素和胰高血糖素来调节血糖的来源和去路;另一方面刺激下丘脑,由相关神经促进胰岛、肾上腺的相关细胞分泌激素来调节血糖浓度,故血糖平衡的调节主要是通过激素调节来实现的。1.1.3血糖的调节7.如图为血糖的调节示意图。据图回答:(1)正常情况下发生④过程的主要原因是______。(2)正常情况下发生②过程的主要原因是______。(3)当由于④使血糖含量上升时,①_______分泌会增加,其作用结果是________,使血糖含量恢复至正常水平。当由于②使血糖含量降低时,③____分泌增加,主要通过促进_______,使血糖恢复至正常水平。(4)①的增加会通过⑤______③的分泌。相反,③分泌增加会通过⑥_____①的分泌,从而共同维持血糖含量的稳定。1.1.3血糖的调节【解析】本题主要考查在胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用下,血糖保持动态平衡的原因。依据题图分析可知,①为胰岛素,③为胰高血糖素,胰岛素的增加,抑制胰高血糖素的分泌,胰高血糖素的分泌,促进胰岛素的分泌。胰岛素促进葡萄糖的氧化分解,促进葡萄糖转化为糖元,抑制非糖物质转化为葡萄糖。胰高血糖素促进糖元的分解,升高血糖含量。答案:(1)消化吸收了大量含糖物质(2)葡萄糖氧化分解(3)胰岛素 降低血糖浓度胰高血糖素肝糖元分解(4)抑制促进1.1.3血糖的调节素能综合检测1.1.3血糖的调节一、选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分)1.给小鼠注射一定量的某种激素溶液后,该小鼠出现活动减少、嗜睡,甚至昏迷现象,所注射的激素是()A.胰高血糖素 B.胰岛素C.抗利尿激素 D.胸腺激素【解析】选B。胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素,它一方面能促进血液中的葡萄糖进入肝脏、肌肉和脂肪等组织细胞,并在细胞内合成糖元或转变成其他物质储存起来;另一方面又能促进葡萄糖氧化分解释放能量,供机体利用。过度注射胰岛素会引起类似“低血糖”的症状。
1.1.3血糖的调节2.(2008·北京高考)下列有关人体糖类代谢的叙述不正确的是()A.糖类可由某些氨基酸经脱氨基后转化产生B.糖类在供应过量的情况下可转化成为脂肪C.肌糖元可分解为葡萄糖以维持血糖浓度D.肝糖元分解代谢出现障碍可导致低血糖【解析】选C。糖类主要来源于食物的消化吸收,此外也可来自糖元和非糖物质的转化。比如某些氨基酸可经脱氨基作用后转化为糖类。但要注意的是,只有肝糖元可分解为血糖,若其分解出现障碍可能导致低血糖;肌糖元不能分解为血糖,只能经过糖酵解生成乳酸,间接地来维持血糖的浓度。血糖浓度升高时,糖类可转变为脂肪和某些氨基酸。1.1.3血糖的调节3.取糖尿病病人的尿液和班氏糖定性试剂各1mL混合于一支试管中,水浴加热2min,溶液中出现的现象是()A.出现蓝色絮状沉淀B.溶液保持蓝色C.产生砖红色沉淀D.有蛋白质变性析出【解析】选C。糖尿病病人的尿液中含葡萄糖,葡萄糖和班氏糖定性试剂在水浴加热的条件下,产生砖红色沉淀。1.1.3血糖的调节4.胰岛B细胞受到下列哪些直接刺激后,分泌活动加强()①血糖升高 ②血糖降低③下丘脑发出的传出神经 ④垂体发出的传出神经⑤胰高血糖素分泌增多 ⑥胰高血糖素分泌减少A.①③⑤ B.②④⑤ C.①③⑥ D.②④⑥【解析】选A。根据血糖调节的基本知识,直接刺激胰岛B细胞活动的有血糖升高、下丘脑血糖调节中枢发出的传出神经以及胰高血糖素分泌增多。1.1.3血糖的调节5.(2009·孝感高三检测)某糖尿病患者注射胰岛素无效,尿中仍然含有葡萄糖,可能的原因是()①肾小管、集合管病变,对葡萄糖重吸收功能下降②接受胰岛素刺激的受体细胞功能异常③胰岛B细胞受损④胰岛A细胞受损A.①②③ B.①② C.①④ D.②④【解析】选B。糖尿病患者注射胰岛素无效,说明不是胰岛B细胞分泌受损,而是胰岛素不能正常发挥作用,原因之一是胰岛素受体细胞异常,致使胰岛素与受体细胞结合受阻。尿中含有葡萄糖,表明葡萄糖重吸收不完全,可能原因是肾小管、集合管病变。胰岛A细胞受损,胰高血糖素无法合成,血糖浓度应降低,尿中无葡萄糖。1.1.3血糖的调节6.(2008·全国卷Ⅰ)为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是()A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液1.1.3血糖的调节【解析】选A。给正常小鼠注射胰岛素溶液会使鼠体内的血糖浓度迅速降低而出现休克等症状,而此症状可通过补充血糖来恢复。注射胰岛素出现症状只能说明胰岛素与症状的相关性;注射葡萄糖溶液使症状消失说明了此症状与葡萄糖浓度的相关性。因此该实验方案为先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液。1.1.3血糖的调节7.关于血糖浓度的调节,有关说法正确的是()①血糖平衡的体液调节主要靠激素调节②血糖平衡的激素调节只靠胰岛素和胰高血糖素调节③下丘脑的某些区域参与血糖调节④胰岛细胞只能感受血糖浓度的变化而分泌相应的激素A.①④ B.①③ C.②③ D.②④【解析】选B。血糖平衡的体液调节主要依靠胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素等激素调节,故①正确。血糖平衡的调节还依靠下丘脑参与的神经调节,故②错误,③正确。胰岛A细胞、B细胞的分泌受下丘脑参与的神经调节,同时胰高血糖素增多会促进胰岛B细胞分泌胰岛素,故④错误。1.1.3血糖的调节8.一个健康人若进食较多的糖类和食盐后,其体内不会出现的生理变化是()A.尿中盐增多,糖未增多B.抗利尿激素释放增加C.糖大量地进入组织细胞并被利用D.肾上腺素分泌增多【解析】选D。同时进食较多糖和盐后,会引起血糖和血钠升高。血钠升高,细胞外液渗透压升高,会引起抗利尿激素释放增加,减少水分排出,同时排出更多的盐,以维持细胞外液渗透压稳定。血糖升高使胰岛素分泌增加,促进细胞对血糖的利用,但糖不一定会随尿排出。肾上腺素具有促进肝糖元分解,升高血糖的作用。1.1.3血糖的调节9.(2008·广东高考)研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究,为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞,应()①在兔饱足状态下 ②在兔空腹状态下③测定血糖含量 ④测定尿液是否含糖⑤测定血液中胰岛素含量A.①③④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④【解析】选B。因为胰岛B细胞能分泌胰岛素,胰岛素的生理作用是降血糖,所以,这个实验需要在兔饱足的状态下测量血糖和胰岛素含量。1.1.3血糖的调节10.(2009·冀州高三检测)如图是血糖的激素调节示意图,若以“+”“-”分别表示促进和抑制作用,则①②③④⑤⑥依次是()A.+,-,+,-,+,-B.+,+,+,+,-,+C.-,-,-,+,+,-D.+,+,+,+,+,+1.1.3血糖的调节【解析】选B。血糖浓度升高,促使胰岛B细胞分泌胰岛素。胰岛素的作用是降低血糖浓度,同时对胰高血糖素的分泌具有抑制作用。血糖浓度的降低,促使胰岛A细胞分泌胰高血糖素,胰高血糖素促进肝糖元的分解,促进非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖浓度升高,血糖浓度的升高又会使胰岛素分泌增加,因而胰高血糖素对胰岛素的分泌起促进作用。1.1.3血糖的调节11.四名受试者分别口服100g葡萄糖后,在180min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是()1.1.3血糖的调节A.a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化B.4条曲线在前30min内血糖浓度升高与肠道吸收有关C.b在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖元及非糖物质D.c、d代表正常人的血糖含量变化【解析】选B。由图中信息可知,a可能是糖尿病病人,口服葡萄糖3小时后,血糖浓度仍然很高,若是高胰岛素血症,血糖浓度应该低于正常血糖浓度。b、c是正常人,血糖能够维持正常水平。d是低血糖症患者,血糖始终低于正常血糖浓度。30min内血糖浓度升高是由于肠道吸收造成的。1.1.3血糖的调节12.(思维拓展题)下列有关糖代谢及其调节的叙述中,正确的是()A.胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦等过程B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.在肌肉和肝脏细胞中,②过程均可发生1.1.3血糖的调节【解析】选A。胰岛B细胞分泌的激素是胰岛素,它可促进血糖进入细胞,促进葡萄糖在细胞内氧化分解,合成糖元,转变成脂肪、某些氨基酸,同时可抑制肝糖元分解为血糖,抑制非糖物质转化为葡萄糖。肝糖元可分解为血糖,肌糖元不能分解为血糖。1.1.3血糖的调节二、非选择题(本题包括3小题,共52分)13.(20分)糖尿病是人类的常见病,发病率有上升的趋势。如图是人体内的血糖平衡调节示意图,请据图回答问题。1.1.3血糖的调节(1)糖尿病患者主要是图中[]_______细胞受损,使[]___________分泌不足,_________________发生障碍,使细胞内能量供应不足,导致_______、______分解加强,所以病人出现机体逐渐消瘦、体重减轻的症状。(2)图中物质A的作用机理是促进________分解和______的转化。如图所示调节过程属于_________(填“神经”、“体液”或“神经—体液”)调节。(3)从图中看,与物质A有协同作用的是_________,物质A、B调节血糖浓度的生理效应属于_________作用。1.1.3血糖的调节【解析】本题考查糖尿病发生的原因、血糖的调节及相关激素间的作用等知识。图中甲为胰岛B细胞,分泌胰岛素(B);乙为胰岛A细胞,分泌胰高血糖素(A)。糖尿病患者主要是由于胰岛B细胞受损,使胰岛素分泌不足,葡萄糖利用受阻,脂肪、蛋白质分解加强,身体逐渐消瘦。胰高血糖素(A)与肾上腺素均可使血糖浓度升高,二者具有协同作用。胰高血糖素(A)与胰岛素(B)作用效果相反,二者具有拮抗作用。由图中可看出,血糖的调节既有神经调节又有体液调节。1.1.3血糖的调节答案:(1)[甲]胰岛B [B]胰岛素 葡萄糖进入组织细胞和在细胞内氧化利用(葡萄糖氧化分解) 脂肪蛋白质(2)肝糖元 非糖物质 神经—体液(3)肾上腺素 拮抗1.1.3血糖的调节14.(16分)(2009·上海高考改造)给成年的肥胖者一次性口服足量的浓葡萄糖溶液后,测定血液中葡萄糖和胰岛素浓度,结果如图所示。(1)开始时的30min内,血糖上升的直接原因主要是小肠腔中的葡萄糖通过_______方式被吸收进入血液。30min后,在较高浓度______的调节下,肝细胞内的反应显著加强,使血糖恢复正常。(2)图中表明口服葡萄糖后,肥胖者与非肥胖者在血糖浓度及胰岛素分泌量两方面的差异分别是____________________。1.1.3血糖的调节【解析】本题主要考查血糖浓度调节的相关知识。(1)口服浓葡萄糖一段时间,葡萄糖在小肠中通过主动运输被吸收进血液,血糖会明显上升;而后在机体分泌的胰岛素作用下,肝脏细胞通过促进葡萄糖转化为糖元和脂肪等,使血糖降低恢复到正常水平。(2)对比两曲线图可见,肥胖者与非肥胖者口服浓葡萄糖溶液后血糖含量没有明显差异,但是胰岛素分泌量肥胖者明显高于非肥胖者,因为肥胖患者血液中有过多的脂肪酸,抑制葡萄糖的代谢,要使血糖维持正常,需分泌胰岛素量增多。答案:(1)主动运输 胰岛素(2)两者血糖浓度的变化基本相同;肥胖者的胰岛素分泌量明显高于非肥胖者1.1.3血糖的调节[实验·探究]15.(16分)(2009·广东高考改造)妊娠期糖尿病(简称GDM)是一种可由多种因素导致的糖代谢异常妊娠并发症,孕妇患GDM后血糖调节能力下降,对胎儿发育和自身健康带来多种负面影响。以下是某位孕妇的GDM筛检报告,请完善。(一)目的、对象目的:GDM筛检。受检者:姓名×××,妊娠25周(二)筛检方法受检者禁食12小时后,抽取其静脉血(血样品号:0h),然后在5分钟内口服完400mL葡萄糖水(含75g葡萄糖),开始服糖后1小时、2小时、3小时分别抽取其静脉血(血样品号分别为1h、2h和3h)。测定所采集各血样品中的血糖浓度。判定方法:4个样品中有3个血糖浓度大于或等于参考值即可判定为患GDM。1.1.3血糖的调节(三)结果与分析检测报告如下:由此可判定该孕妇_______________________。1.1.3血糖的调节(四)讨论(1)若GDM患者想了解病因是否为自身胰岛分泌功能异常,则需要测定血液中的_______和________的浓度。(2)请根据血糖调节有关知识,解释要求受检者在5分钟内服完葡萄糖水的原因。(3)胰岛素分泌后进入内环境,仅作用于靶细胞,原因是_________________。这里的靶细胞是指_______、________、__________等组织细胞。(4)糖尿病患者往往会伴有多尿,原因是_______________。(5)相当一部分GDM患者在产后会康复。请简述康复后她们体内血糖水平偏高时的血糖调节过程。1.1.3血糖的调节【解析】本题考查了血糖调节的相关知识。(三)根据表所示数据可知,三项数据测定值均高于参考值,所以该孕妇患GDM。(四)(1)血糖浓度的升高,可能是胰岛素分泌异常引起的,也可能是胰高血糖素分泌异常引起的;要确定具体原因,则需要测定血液中的胰岛素和胰高血糖素的浓度。(2)如果服糖时间不控制而随意延长,则会影响测定结果,且如果血糖浓度在短时间内上升不够高,则不能了解受检者血糖调节的最大能力。(3)肝脏、肌肉、脂肪等组织细胞上有与胰岛素结合的特异性受体。因此,胰岛素仅能与这些细胞结合,通过增加血糖去路和抑制血糖来源,降低血糖浓度。1.1.3血糖的调节(4)糖尿病病人在排出大量糖的同时,也带走了大量水分,于是出现多尿、口渴、多饮现象。(5)当血糖水平升高时,胰岛B细胞分泌胰岛素增加,同时胰岛A细胞分泌胰高血糖素减少,从而使血糖降至正常水平。1.1.3血糖的调节答案:(三)患GDM(四)(1)胰岛素 胰高血糖素(2)如果服糖时间不控制而随意延长,则会影响测定结果,且如果血糖浓度在短时间内上升不够高,则不能了解受检者血糖调节的最大能力。(3)只有靶细胞上才有与激素相结合的特异性受体肝脏 肌肉 脂肪(4)高浓度糖尿带走了大量水分,引起尿量增加1.1.3血糖的调节教师备课资源1.1.3血糖的调节1.在2008年北京奥运会期间,反兴奋剂的力度超过以往任何一届,检测手段也更为先进。但高科技的力量却为服用者推波助澜,如不容易检测出来的基因工程产品:类胰岛素生长因子。以下关于胰岛素的叙述中错误的是()A.胰岛素是由胰岛B细胞分泌的一种激素B.胰岛素和胰高血糖素表现为协同作用C.胰岛素能促进血糖合成糖元D.胰岛素具有降低血糖含量的作用【解析】选B。胰岛素是由胰岛B细胞分泌的一种激素,促进血糖氧化分解和转化为糖元等其他物质,具有降血糖的作用,与有使血糖含量升高作用的胰高血糖素之间表现为拮抗作用。1.1.3血糖的调节2.出现持续性糖尿的原因可能是()①一次性食糖过多 ②胰岛A细胞损伤③胰岛B细胞损伤 ④肾小球病变,通透性增强⑤肾小管病变,重吸收出现障碍A.①或② B.②或④ C.③或⑤ D.①或⑤【解析】选C。①可能导致出现短时糖尿。④肾功能正常时,葡萄糖也能滤过,故通透性增大对葡
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