九年级中考英语真题试题考试试卷

英语中考题

第一卷

[]I语音（共5分，每小题1分）

根据所给音标，选出正确单词。

6.launi/A.cour$eB.countC.cannot

7.A.featureB.fetchC.finger

8.强/A.yeahB.yearC.your

9./b：l/A.feUB.fearC.faU

10./Grau/A.throwB.thnUC.throat

【答案】6.B7.A8.C9.C10.C

II.单项选择（共20分，每小题1分）

[]11.“bookcaseisthis?''"Itmustbe

A.Who's;TomB.Who's;Tom'C.Whose;Tom'sD.Whose;Tom

U.【答案】C

【解析】考查特殊疑问代词和名词所有格的用法。Who“谁"，Whose“谁的”起到形容词性物主代词的用法,

其后可以跟名词。“这是谁的书包？”“这是汤姆的书包”Tom表示人Tom's表示汤姆的书包。所以选择答

案C。

[]12.Ourtownhaschangedalot,.

A.sohehasB.sohashisC.soishersD.sohashe

12【答案】B

【解析】考查副词so引导的句型的区别。So+助动词/系动词be/情态动词+主语：表示前者……后者也……,

且前后主语不一致；So+主语+助动词/系动词be/情态动词：表示对上述情况的强调与肯定，即“确实……九

且前后主语一致。根据句意“我们的城镇发生很大变化，他们的城镇也是。”所以选择答案B.

[]13.Shouldateenagertogetadrivinglicense?”"Firstgotoatrainingcentre.”

A.beallowB.allowC.beallowedD.allowed

13.【答案】C

【解析】考查含有情态动词的被动语态的用法：情态动词+be+及物动词的过去分词。所以选择答案C

[]14.Doingexercisegoodforyourhealth.

A.beB.amC.isD.are

14.【答案】C

【解析】考查动词作主语的用法。动名词做主语，谓语动词用三单。所以选择答案C

[]15.NeithermysisternorIbeentoAmericabefore.

A.haveeverB.haveneverC.haseverD.hasnever.

15.【答案】A

【解析】考查代词neither...nor…（既不……也不……）的用法.即：neither…nor…短语做主语时要用“就近

原则''即;谓语动词的单复数要受nor后面成分的限制。ever（曾经），never（从不）所以选择答案A

[]16.Heoftendrinkstwocupsofwaterwhenhecomesback.

A.boilingB.boilC.boiledD.boils

16.【答案】C

【解析】考查过去分词。过去分词作定语强调被动。“水的烧开应是被烧开”.所以选择答案C

[]17.Johnoftenaskshisteacherhelp.

A.toB.withC.forD.on

17.【答案】C

【解析】考查固定搭配“ask...fbr...”所以选择答案C

[]18.She____livealone.Butshelivingalonebecauseshefeelslonely.

A.usedto;doesn'tusedtoB.isusedto;wasusedto

C.usedto;isnotusedtoD.wasusedto;doesn'tusedto

18.【答案】C

【解析】考查固定句型的含义区别：usedto+d。：过去常常做……；beusedto+doing:习惯做……。所以

选择答案C

[]19."Who'stheboyinwhiteT-shirtunderthetree?”"Myfriend.M

A.standB.tostandC.stoodD.standing

19.【答案】D

【解析】考查动词的现在分词的用法。现在分词作定语强调动作的存在性或正在进行性。所以选择答案D

[]20.Kateisgirl.She'sveryhappyatschool.

A.aeighteen-year-oldB.aneighteen-year-old

C.aneighteen-years-oldD.aeighteen-years-old

20.【答案】B

【解析】考查冠词和数词的用法。在元音音素开头的单词前面用冠词an；在辅音音素开头的单词前面用冠

词a；数词和名词用“-”连接，名词用单数。所以选择答案B

【】21."Didyouborrowthecomicbookfromthelibrary?”

"Yes.Iitforthreedays.I'llreturnitthisaftemoon.^^

A.borrowedB.keptC.haveborrowedD.havekept

21.【答案】D

【解析】考查动词的时态和延续性动词、非延续性动词的用法。for+时间段：是现在完成事态的标志。延

续性动词可以和时间段连用，非延续性动词不可以和时间段连用。Borrow是非延续性动词，keep是

延续性动词.所以选择答案D。

[]22.We'renotsureifittomorrow.Ifit,wewon'tgohiking.

A.willrain;rainsB.willrain;willrain

C.rains;rainsD.rains;willrain

22.【答案】A

【解析】考查连词if的用法。If译为“是否”时，它引导的是“宾语从句”，从句的时态要受本句条件的限制，。

If译为“如果”时，它引导的是“条件状语从句“，从句的时态要用一般现在时表将来，即：“主将从现

所以选择答案A

【】23.Themanhasfriendsinthiscity,soheoftenstaysathome.

A.afewB.fewC.littleD.alittle

23.【答案】B

【解析】考查afew,few,little,aliltle的用法区别。afew/few,其后只能跟可数名词复数。afew（一些，

一点）表肯定，few（几乎没有）表否定。Little/alittle其后只能跟不可数名词，alittle（一些，一点）

表肯定，Little（几乎没有）表否定。题干说：他经常呆在家里，可推断出：他几乎没有朋友。所以选

择答案B。

[124.VeraandMikecomefromEuropeancountry.Theyareinsameschoolnow.

A.a;theB.an;theC.the;theD.an;an

24.【答案】A

【解析】考查冠词的用法。在元音音素开头的单词前面用冠词an；在辅音音素开头的单词前面用冠词a；

European的读音是他rapi:n/,所以选择答案A。

[]25.Inourschoollibrarythereanumberofbooksonscience,andintheseyearsthenumberofthem

growinglargerandlarger.

A.are;isB.is;areC.have;areD.has;is

25.【答案】A

【解析】考查Therebe句型和词组anumberof与thenumberof的区别：anumberof（一定数量的...）：

作主语时谓语动词用复数；thenumberof（……的数量）：作主语时谓语动词用三单。所以选择答案A

[]26.DadtheUSAintwoweeks.

A.isleaveforB.leavesforC.isleavingforD.leftfor

26.【答案】C

【解析】考查动词的时态。“in+时间段”是一般将来时的标志，leave等表示地点位置转移的动词的进行时

态可以表达将来含义。所以选择答案C

[]27.goodtimetheyhadlastweekend!

A.HowB.WhatC.WhataD.Howa

27.【答案】C

【解析】考查感叹句的用法。What后面的中心词是名词，How后面的中心词是形容词或副词，又因have

agoodtime是固定结构。所以选择答案C

[]28.childrenthereareinafamily,theirlifewillbe.

A.Theless,ThebetterB.Thefewer,thebetter

C.Fewer,richerD.More,poorer

28.【答案】B

【解析】考查形容词比较级的特殊用法。即：the+比较级，the+比较级（越……越……）。所以选择答

案B

[]29.Tofinishthetask,we'retriedthreetimes,andafterdinnerwe'lltrytime.

A.thefourthB.afourthC.fourthD.four

29.【答案】B

【解析】考查冠词与序数词的用法。定冠词the+序数词：强调的是顺序、次序。不定冠词a/an+序数词：

强调的是次数的累加。题干说：为了完成任务，我们试了三次，饭后我们将再试一次，累加为四次。

所以选择答案B

[]30.Tom,afraidofspeakinginfrontofpeople.Youarethebestone.

A.don'tB.notC.notbeD.don'tbe

30.【答案】D

【解析】考查祈使句的用法和固定词组beafraidof。否定祈使句的结构为：don?t+动词原形。所以选择答

案D

【】III.完形填空（共15分，第小题1分）

Thestorywasatrueoneandstillmovedmedeeply.Thirtyyearsago.Igottoknowa31ladynamedRose.

Shehadnokidsandlivedalone.32Iwenttovisither,IalwaystookRosesomecoffeeandfood.Onedayshe

saidshe33metohavehunch.

WewalkedfrommyworkplacetoalittlerestaurantonDavidStreet.34theway,Ibegantoworry:I

knewthatshehadnomoney,butifIofferedto35thelunch.IwasafraidIwouldhurther.

Thereweremanypeopleinthe36andallofthemwerehappy.Rosetoldmetositanddrinkcoffeeby

thewindow.Thenshewentto37inthekitchen.Afterabout20minutes,shecameoutandsatwithme.She

justpaidforonemealandwestartedto38thedeliciousfoodtogethe匚Shetold39thattherestaurant

letpeopleworkforamealiftheyhadnomoney,orwouldgivethemafreemealiftheywerenotabletowork.To

mysurprise,shealsoexplainedthattheworkers40wereworkingtherewereallvolunteers.

I41rememberthebeautifulafternoonIsharedwithRose.42wehadamealtogetheronly

once,itwaspaidbyRose'swork.Theweatherwas43andbright,andeveryone'ssmilewaswarmandbright

aswell.

I'mstillthinkingthatlifecannotbeeasytous,butwecanstilldo44foroutfriendsandneighbors.

Theworldwillbe45ifeverybodywouldliketosharehappinesswithothers.Itwillneverbedarkifthere

isalightineveryone'sheart.

31.A.richB.poorC.strangeD.crazy

32.A.WhenB.AfterC.UntilD.Unless

33.A.willinviteB.wasinvitingC.isinvitingD.toinvite

34.A.ByB.InC.OnD.Outof

35.A.payforB.askforC.lookforD.carefor

36.A.parkB.restaurantC.hotelD.bar

37.A.sitB.restC.stayD.work

38.A.buyB.cookC.enjoyD.drink

39.A.herB.himC.meD.you

40.A.whoB.whomC.whichD.whose

41.A.neverB.stillC.hardlyD.already

42.A.SoB.ButC.ThoughD.Because

43.A.hotterB.coldC.coolD.warm

44.A.somethingB.anythingC.nothingD.everything

45.A.colderB.nicerC.harderD.worse

【主旨大意】本文是一篇记叙文，通过我对一个贫困妇女的关照，有一天她请我去小餐馆吃午饭的故事，

一开始我很担心她没钱，没想到她是在那家餐厅通过工作而得到的一顿饭。文章告诉我们生活对我们都不

容易，但是我们仍然可以为我们的朋友和邻居做些事情来分享幸福让世界更美好。

31.【解析】选B。语境理解。由下文第二段Iknewthatshehadnomoney,可知她是一个贫穷的妇女，所

以选择答案B。

32.【解析】选Ao语境理解。根据句意“……我去拜访她时，我一直带些咖啡和食物给她”可推测出是当

我去，所以选择答案A。

33.【解析】选Bo语境理解与时态判断题。这里的句意是“一天她说她……我吃午餐”，主句为一般过去

时.，所以是从句也应是相应的过去时态，所以选择答案B。

34.【解析】选C。考查介词的用法。根据句意“……路上，我开始担心”可知是在路上，ontheway,所以

选择答案C。

35.【解析】选A。语境理解。根据句意“我知道她没有钱，但是如果我提出……午餐”可推测出是我提出

给午餐付款，所以选择答案A。

36.【解析】选B。语境理解。由下文的“therestaurant”可知是餐馆，所以选择答案B。

37.【解析】选D。语境理解。根据下文的“letpeopleworkfbramealiftheyhadnomoney,“可推测出她是去

厨房工作为那顿饭，所以选择答案D。

38.【解析】选C。语境理解与逻辑推理。根据句意“我们一起开始……美味的食物''可推测出是享受美食,

所以选择答案C。

39.【解析】选C。语境理解。根据下文Tomysurprise,shealsoexplained可以推测出是告诉我，所以选择

答案C。

40.【解析】选A。定语从句引导词。根据先行词theworkers是人，排除which,空后没有名词，排除whose,

此处作主语，所以选择答案A。

41.【解析】选B。语境理解。根据句意“我……记得我和Rose分享的那漂亮的下午”可推测出是仍然记得,

所在选择答案B。

42.【解析】选C。语境理解。根据句意“……我们仅有的一次吃饭，但他是Rose工作付款的”可推测出是

让步状语从句，所以选择答案C。

43.【解析】选D。语境理解。根据下文的“andeveryone'ssmilewaswarmandbrightaswell.”中的aswell

可知是warm,所以选择答案D。

44.【解析】选A。语境理解。根据句意“生活对于我们来说不容易，但是我们仍然为我们的朋友和邻居

做……”可推测出是做些事情，所以选择答案A。

45.【解析】选Bo语境理解。根据句意”世界将会......如果大家和别人分享幸福的话”可知是更好，所以

选择答案B。

IV.阅读理解（共30分，每小题2分）

A.

[]

Usuallyweallgotoastoretobuysomethingweneed.Buttodaywealwayswanttobuynewthingsthrough

theinformationfromadvertisingandsometimesfromTVshow.It'squitedifferentfromthepast.

Infact,peoplehavebeenadvertisingforthousandsofyears.Longago,somemencalled"criers”（叫卖人）

walkedupanddownthestreet.Theyshoutedaboutthingsthatwerebeingsold.Later,peoplemetatoneplace.

Thisplacewasamarket.Somepeoplecametosell.Otherpeoplecametobuy.Butonlythosepeoplewhowereat

themarketknewwhatwerebeingsold.Whenpeoplelearnedaboutprinting,thingschanged.Soontherewere

newspapers.Manypeoplereadthenewspapers.Theysawmanyadsinthepapers.Latermorepeoplesawand

listenedtotheadsonTV.

46.Whenyougotoastore,youwanttobuy.

A.singersB.advertisementC.thingsyouneedD.TV

47.Peoplehavebeenadvertisingfor

A.thousandsofyearsB.hundredsofyears

C.onethousandyearsD.onehundredyears

48.Laterpeoplecouldfindtheads.

A.onTVB.inthenewspapersC.everywhereD.bothAandB

49.WhichofthefollowingstatementsisTRUEaccordingtothepassage?

A.Wegotothestoretoreadthenewspaper.

B.Wegotothestoretobuysomethingsweneed.

C.WegotothestoretolookattheadsonTV

D.Wegotothestoretoknowotherpeople.

50.Themainideaofthewholestoryis.

A.peopleadvertisetosellthingsB.peoplecriedwhentheyhadtoadvertise

C.peoplewenttothemarketD.peopleneveradvertise

【主旨大意】本文是一篇记叙文。讲述了做广告买东西的发展，它有成千上万年的历史，从一开始的叫卖

到如今的电视广告。

46.【解析】选C。细节理解题。由文中第一段的“Usuallyweallgotoastoretobuysomethingweneed.”我

们去商店买我们需要的东西，所以选择答案C。

47.【解析】选Ao细节理解题。由文中第二段的“Infact,peoplehavebeenadvertisingforthousandsofyears.^^

可知，所以选择答案A。

48.【解析】选D。细节理解题。由文中第二段的“Theysawmanyadsinthepapers.Latermorepeoplesawand

listenedtotheadsonTV.

”可知，所以选择答案B。

49.【解析】选B。细节理解题。只有B选项与文章第--段的“Usuallyweallgotoastoretobuysomethingwe

need.”相符，所以选择答案B。

50.【解析】选A。主旨大意题。通读全文，不难看出，文章主要是介绍了人们做广告来买东西的发展，

所以选择答案A。

B[]

Youspeak,writealetter,makeatelephone.Yourwordscarryamessage.Peoplecommunicate

withwords.Doyouthinkyoucancommunicatewithoutwords?Asmileonyourfaceshowsyouarehappyor

friendly.Tears（眼泪）inyoureyestellothersthatyouaresad.

Whenyouputupyourhandsinclass,theteacherknowsyouwanttosaysomethingoraskquestions.Youshake

yourhead,andpeopleknowyouaresaying“No”.Younod（点头）andpeopleknowyouaresaying“Yes”.Other

thingscanalsocarrymessages.Forexample,asignatthebushelpsyoutoknowwhichbustotake.Asignonthe

doorhelpsyouwheretogoinorout.Haveyoueverthoughtthattherearealotofsignsaroundyouandthatyou

receivemessagesfromthemallthetime?Peoplecancommunicateinmanyotherthings.Booksarewrittentotell

aboutallthewonderfulthingsintheworldandalsoaboutpeopleandtheirideas.Books,magazines,TV,radioand

filmsallhelpuscommunicatewithothers.Theycanhelpustoknowwhatisgoingonintheworldandwhatother

peoplearethinkingabout.

51.Peoplecommunicate.

A.withwordsonlyB.inmanydifferentways

C.inlettersanddrawingsD.withsmiles,tearsandhands

52.Signscancarryasmanyaswords.

A.questionsB.examplesC.tearsandsmilesD.messages

53.Whichofthefollowingisnottalkedinthepassageaswhichcanhelpuscommunicate?

A.booksandmagazinesB.TVandfilms

C.newspapersD.radio

54.Communicationisimportantbecauseitcanhelpyouto.

A.understandtheworldandthepeoplearoundyou

B.teacheachothertospeak,write,readanddraw

C.knowwhatotherpeoplearethinkingabout

D.understandwhatishappening

55.Thebesttitle（题目）fbrthisshortpassageis.

A.SignsCarryMessagesB.TheimportantCommunication

C.Words,SignsandDrawingD.WaysofCommunication

【文章大意】本文是一篇说明文，主要讲述了人们之间交流的方式是多种多样的。话语、形体语言、标牌、

广播以及媒体都有助于人们之间相互沟通、交流。

51.【解析】选B。细节理解题。由第二段该句“Peoplecancommunicateinmanyotherthings.“可知，人们可

通过多种方式进行交流。故选B。

52.【解析】选D。细节理解题。由第二段该句“Otherthingscanalsocarrymessages.”可知，标记符号也能传

递信息。故选D。

53.【解析】选Co细节理解题。由第二段该句"Books,magazines,TV,radioandfilmsallhelpuscommunicate

withothers.”可知，书、杂志、电视、收音机和电影有助于人们之间相互交流，C项“报纸”未涉及到。

54.[解析]选A。推理判断题。由第二段尾句“Theycanhelpustoknowwhatisgoingonintheworldandwhat

otherpeoplearethinkingabout.”可推断出，交流能帮助人们了解世界的周围的人群。C、D的表达单一片面，

B项与此不符，故选A。

55.【解析】选D。主旨大意题。通读短文可知，本文主要讲述了人们可通过多种方式进行交流。故选D。

C

[]

Nowmanyboyswearthesameclothesasgirls,andsomeofthemhavelonghair.Sosometimesit'sdifficultto

tellwhethertheyareboysorgirls.

OneSundaymorning,Iwentforawalkwithmygrandfatherintheparknearmyhouse.Afterawhile,my

grandfatherwastired,sohesatdownonabenchnearthepool.

“Oh,"mygrandfathersaidtothepersonwithlongcurlyhairnexttohimonthebench."Canyouseetheperson

withlonghairontheothersideofthepool?Isitaboyoragirl?,,

“Whichone?^^asksthepersonwithlongcurlyhair.

“Theonewhoiseatingahamburgernearthepool.^^saidmygrandfather.4tHeisaboy,“saidtheperson,"he's

myson,HanHan.^^

“Oh,"mygrandfathersaid,"I'msorry,1don'tknowyouarehismother.^^

“No,I'mnothismother.Tmhisfather.^^

56.Thewriter'shouseisneara.

A.clothesstoreB.bankC.postofficeD.park

57.OneSundaymorning,thewriter'sgrandfather.

A.wentshoppingB.wentswimmingC.wentforawalkD.wenttothebank

58.HanHarfsfather.

A.haslongcurlyhairB.isswimming

C.islookingforhissonD.hasshortstraighthair

59.iseatingahamburger.

A.Thewriter'sgrandfatherB.HanHan

C.ThewriterD.HanHan'sfather

60.WhichofthefollowingisTRUE?

A.HanHanisabeautifulgirlwithlonghair.

B.HanHan'sgrandfatherlikeswalkinginthepark.

C.HanHan'sfatherandthewriter'sgrandfathersatonthesamebench.

D.Thewriter'sgrandfatherissurethatHanHanisaboyatfirst.

【文章大意】本文是一篇幽默故事。作者和爷爷一起去公园散步，爷爷与坐在身边留着长长卷发的人闲聊

起来，没想到他竟然是一名男子。

56.【解析】选Do细节理解题。由第二段该句,Iwentforawalkwithmygrandfatherintheparknearmy

house.”可知，作者的家在公园附近。故选D。

57.【解析】选C。细节理解题。由该句“OneSundaymorning,Iwentforawalkwithmygrandfather...”可知，

星期天早上，作者和他的爷爷一起去散步了。故选C。

58.【解析】选A。推理判断题。由全文可知，留着长长卷发的是涵涵的爸爸。故选A。

59.【解析】选B。细节理解题。由该句'"Heisaboy,“saidtheperson,"he'smyson,HanHan.”'可知，吃汉

堡的是那名男子的儿子涵涵。故选B。

60.【解析】选C。比较判断题。由全文可知，和作者的爷爷聊天的那名男子是涵涵的爸爸，他么坐在同一

个板凳上。C项与此相符。

【】V交际运用(共10分，每小题1分)

A.补全对话：根据对话回答，从方框中选择适当的选项补全对话，其中有两项为多余选项。

(L=LiuTao,Z=ZhangJian)

L:Whatdoyouwanttododuringyourvacation?

Z:Tvenoidea.

L:LefsgotoYunnan,61?

Z:Great!Butwhereshallwestay?

L:62.Ialwaysstaywithhimandthere'sroomfbryou,too.

Z:OK,won'themind?

L:Ofcoursenot.63.

Z:ShallwedrivetoYunnan?

L:Ifstoofar.We'dbettergotherebytrain.

Z:64.

L:Itmaybecoldandrainy.65.

Z:Well,whenshallweleave?

L:HowaboutSaturdaymorning?

Z:Noproblem.Seeyouthen.

A.He'sverykind.

B.Whatwilltheweatherbelike?

C.Howlongdoesittakeustogetthere?

D.shallwe?

E.Atmyuncle's.

F.We'dbettertakeourjackets.

G:Willyou?

:答案】61.D62.E63.A64.B65.F

61.【解析】选D。联系上下文，并结合句式判断，可知此处为反意疑问句,要求填写后面的反问部分。Let,s句

型的反意部分为shallwe。所以选择答案D。

62.【解析】选E。联系上下文，前面提问停留的地点，只有选项E“Atmyuncle's”表示地点。所以选择答

案Eo

63.【解析】选A。联系上下文，结合前面“Ialwaysstaywithhim"和"worTtmind”可知，这位叔叔是很善良

的。所以选择答案A。

64.【解析】选B。联系上下文，结合后面关于天气的答语可知，前面是询问天气，所以选择答案B。

65.【解析】选F。联系上下文，此处与下文没有直接联系，所以顺承上句天所，接着表达的只有涉携带

衣服的情况，所以选择答案F。

[]B.根据对话内容排序。

66.67.68.69.70.

A:MymotherhastaughtmesinceIwasfouryearsold.

B:Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?

C:Congratulations!YouhavewonthefirstprizeintheViolinCompetition.Whotaughtyou?

D:Thanksforyouranswer.

E:Iwanttobeaviolinist.

【答案】66.C67.A68.B69.E70.D

66.【解析】选C。此句是记者在采访时说的第一句话，先表示祝贺，再说明情况，然后提出问题。所以

选择答案C。

67.【解析】选A。结合前句提问“谁教你？”此句回答“mymother"。所以选择答案A。

68.【解析】选B。接下来，记者提出第二个问题“当你长大了想要做什么？所以选择答案B。

69.【解析】选E。回答前句对理想职业的询问，“Iwanttobeaviolinist.”,所以选择答案E。

70.【解析】选D。最后记者结束访问，说了一句"Thanksfbryouranswer.”,所以选择答案D。

第H卷(共65分)

I.交际运用(共40分，每小题2分)

[]A.用所给词的适当形式填空。

[]1.Whynot(bring)yourcousinwithyoutovisitthemuseum?

[]2.1(listen)butheardnothing.

【[3.EitherTomorshe(be)goingtothepartynextweek.Oneofthemmuststayat

home.

[]4.Anewplanbegan(form)inhermind.

[]5.Myteachertoldme“either“hastwo(pronounce).

【答案】1.bring2.listened3.is4.toform5.pronunciations

1.【解析】动词考查题。Whynot后接动词原形。所以正确答案为bring。

2.【解析】时态考查题。后面表示结果“什么也没听到“用一般过去时，所以前面也应该用一般过去时。所

以正确答案为listenedo

3.【解析】动词考查题。Either...or…“要么…要么。。。3具有“就近原则”,谓语应随最近的主语进行“数”

的变化。所以正确答案为is。

4.【解析】动词短语考查题。begintodosth.“开始做某事”（表示一件事的开端），而begindoingsth.“开始

做某事“（强调动作的持续性）。所以正确答案为t。form。

5.【解析】名词考查题。结合句意“我的老师告诉我5ther，一词，有两种发音”，此处“发音”用句词，

pronunciation为可数句词，此处用复数。所以正确答案为pronunciations。

[]B.选择方框中的词组填空。（有一项是多余的）

remind...of,stayat,turnoff,giveaway,bemadeof,takepartin

6.Wealltheschooltriplastweek.

7."Thiskindofshirtlookssosoft.""Yes.Itsilk.”

8.Wouldyoumindtheradio?

9.1likethesephotosandtheycanmethelifeinthecountry.

10.Wehaven'tdecidedwhichhotel.

【答案】6.tookpartin7.ismadeof8.turningoff9.remind...of10.tostayat

6.【解析】动词短语考查题。结合句意，此句为“我们上周都参加了学校旅行”，表示takepartin“参加”，

再根据"lastweek”可知此句应为一般过去时。所以正确答案为tookpartin。

7.【解析】动词短语考查题。前句说“这件裙子看起来那么柔软”，后句回答它的制作材料。所以正确答案

为ismadeof。

8.【解析】动词短语考查题。结合句意，此句为“你介意关掉广播吗？”，故选择短语turnoff,而在mind

后接动名词。所以正确答案为aimingoff。

9.【解析】动词短语考查题。结合句意，此句为“我喜欢这些照片，它们能使我想想在乡村的生活”，此处

应使用短语remind...of,而且此句在can后应用动词原形。所以正确答案为remindof。

10.【解析】动词短语考查题。结合句意，此句为“我们还没决定住哪个宾馆”，故选用stayat,而在此处

应由不定式作定语成分，修饰名词hotel,所以正确答案为iostayat。

[]C.句型转换，每空一词。

[]11.Themanistalkingwithmyheadmaster.HecomesfromHolland.（改为定语从句）

ThemanistalkingwithmyheadmasterfromHolland.

[]13.1skatedfor6hoursyesterday.（对划线部分提问）

didyouskateyesterday?

[]14.Itwasverysurprisedthatherbrotherfoundhiswallet.（改为感叹句）

herbrotherfoundhiswallet!

[]15.Jumpingisnotsodangerousasclimbing.（改为同义句）

Climbingisdangerousjumping.

【答案】11.who...comes13.Howlong14.Howsurprised15.more...than

11.【解析】句型考查题。此句应变为由who引导的修饰“theman”的定语从句，所以正确答案为who...

comeso

13.【解析】句型考查题。对一段时间提问要使用“Howlong"。所以正确答案为Howlong。

14.【解析】句型考查题。此句为感叹句，中心词为形容词“surprised”，故应由How引导，所以正确答案

为Howsurprisedo

15.【解析】句型考查题。notso...as..=less...than...,但在此句中主语和宾语调换了位置,所以正确答

案为more...than。

[]D.根据所给汉语提示完成对话。

A:Hey,whereareyougoing?

B:Idon'tknow.IjustwalkbecauseFinunhappy.

A:Oh?16?(怎么了)

B:Ihavenomoneyandmyparentsdon'tgivemeanytobuymyfavoritethings,either.

A:Thenwouldyoulike]7(找一分兼职工作)?Ican'thelpyou.

B:J8(我已和他们谈过了)buttheydon'tagreewithme.Socanyoutellme19?

(我能怎么办)

A:Youcantalkaboutyourproblemswithyourrelations(亲戚).20______.(让他们和你的父母谈)

B：Goodidea.Thankyou!

A:You'rewelcome.

【答案】16.What,swrong/Whafsthematter(withyou)?/What'sup?

17.tolookforapart-timejob?

18.I(have)talked(aboutit)withthem.

19.whatIcando/whattodo/howtodoit/howIcandoit

20.Letthemtalkwith/toyourparents

16.【解析】联系上下文并结合汉语提示“怎么了？。此处可用句型灵活。所以正确答案为Whatswrong/

What'sthematter(withyou)?/What'sup?。

17.【解析】根据汉语提示“找一份兼职工作”为lookforapart-limejob,而wouldlike后要接动词不定式。

所以正确答案为tolookforapart-timejob?o

18.【解析】根据汉语提示“我已和他们谈过了“使用短语talkwithsb.,根据实际情况，既可用一般过去时，

也可用现在完成时。所以正确答案为I(have)talked(aboutit)withthem.o

19.【解析】此处可以用宾语从句whatIcando或howIcandoit,但要注意“从句部分用陈述句语序''的原

则，也可以用由疑问词构成的不定式短语whattodo或howtodoit。所以正确答案为whatIcando/whatto

do/howtodoit/howIcandoit。

20.【解析】此句将let...sb.dosth.和talkwith/tosb.两个短语结合使用，所以正确答案为Letthemtalkwith/

toyourparentso

[]n.任务型阅读(共io分.每小2分)

DanieFsparentswereworriedabouthimshouldn'tgothroughliffemakingexcusesallthetime."His

fathersaid:"Noonewilltrusthimdoanything.Hewon'tbeabletokeepajob.Nosensible(明智的)girlwill

marryhim.,,

(2)“Idon'tknowwhatwecando."Hismothersaid.

“Ihaveanidea/hisfathersaid,"ifthisdoesn*twork,nothingwill.”

ThenextdaywasDanieFsbirthday.Hewasreallylookingforwardtogettingexcitingpresents.Hewokeup,

expectinghisparentstowishhimahappybirthday.Butalldaywhattheysaidwas“Goodmorning,Daniel.Hurry

oryouwillbelateforschool“Therewerenopresents,notevenacard.Hewasreallydisappointed.

"Nevermind,95hethought,(3)"therewillbeasurpriseformeafterschool."Buttherewasn't.Sadlyhesaidto

hisparentsatdinner,nToday,smybirthday.^^

"Oh."hisfathersaid."Soitis.Iforgot.^^

“SodidI."hismothersaid.

“Howcouldyouforget?Danielasked."Theremustbeareason.^^

“Well,yes."hisfathersaid,"Wehaveareallygoodexcusefbrforgettingyourbirthday,Daniel.Wedidn't

rememberyourbirthdaybecauseweweretoobusy."

PoorDaniel!Heneverhadasillyexcusefornotdoingsomethingagain.

按下列各题要求作答：

21.请把划线句⑴译成汉语。.

22.请把划线句(2)改为同义句。Idon'tknowwhat.

23.请把划线句⑶改为间接引语。Hethoughtafterschool.

24.DidDanielgethisbirthdaypresentatlast?

25.Whatdoyoulearnfromthestory?

【主旨大意】文章通过讲述丹尼尔的故事，说明了做人应该诚实。

【答案】

21.丹尼尔（Daniel）总是为忘记做事而找借口。（大意符合即可）

22.todo

23.（that）therewouldbeasurpriseforhim.

24.No,hedidn't.

25.Wemustworkhand./It*snotgoodtomakeexcusesfordoingsomethingwrong./Don'tmakeanyexcuses./Tell

thetruth./Don'tlietoothers.（答案不唯一，观点符合文章大意。）

【】in.书面表达（15分）

假如你是李华，准备参加学校举办的主题为“供康成长”的英语演讲比赛