2021年北京四十三中初二（下）期中道德与法治试卷及答案

1/12021北京四十三中初二（下）期中道德与法治2021.5第一部分选择题（50分）本部分共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，将正确答案的字母填涂在答题卡相应位置。1.下列内容属于我国宪法规定的是①国家性质 ②国旗、国歌、国徽、首都③国家机构 ④犯罪与刑罚A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.“领票、划票、投票，直到选出人大代表，没想到我们这些服刑人员也有资格参加投票选举。”这是某监狱服刑人员发出的感慨。服刑人员参与选举人大代表，表明在我国A.国家给予服刑人员特殊的司法保护B.国家尊重和保障服刑人员的政治权利C.年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权D.参与选举是公民享有的社会经济与文化教育权利3.医生杨某因在电梯内劝阻段某吸烟，双方发生争执。十多分钟后，69岁段某突发心脏病死亡。段某的妻子将杨某诉至法院，要求赔偿。法院终审后对此案进行公开宣判：杨医生劝阻老人在电梯内吸烟的行为未超出必要限度，属正当劝阻行为，不应承担侵权责任。这一案例说明①法院鼓励公民履行见义勇为的法定义务②法院以公正的司法裁判，引领社会风尚③法律不保护违法行为人生命健康权④法律弘扬公平正义，鼓励维护公共利益的行为A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.宪法是国家的根本法，规定国家生活中的最根本、最重要的问题。关于宪法的规定，以下对应内容不准确的是序号项目相对应的内容①国家性质工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家②根本制度社会主义制度③经济制度基础国有经济④人民行使国家权力的机关全国人民代表大会A.①② B.③④ C.②③ D.②④5.某中学门口道路狭窄、违章停车严重，经常拥堵，严重影响了学生的出行安全。该校学生会经过调研、讨论，向本区人大代表提交了一份建议书，在切实解决学校周边交通问题上起到了重要的推动作用。由此可见①中学生应积极参与政治生活，做负责任的公民②我国是人民当家作主的国家，公民可以直接参与管理国家事务③监督权是公民依法享有的政治权利④国家机关应依照公民的意愿履行职能，切实为人民服务A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.某班召开了一次辩论会，正方观点是“中学生微信朋友圈应该向父母开放”，反方观点是“中学生微信朋友圈不应该向父母开放”。以下最能支持反方的论点是A.未成年人也享有隐私权，应该受到尊重B.父母的观念太过时，和他们没法沟通C.中学生已经长大，不需要父母指导D.父母对未成年人有监督保护的权利7.北京市为了解决景点、商场等地女厕位排队现象，男女厕位比例不再“一刀切”，而是根据女性比男性如厕时间长、不同地点男女如厕人员数量来确定新建、改建公厕的厕位比例。这①违背了公平的原则，因没有做到男女平等②是对女性权利的尊重，体现了公平的原则③体现了公平是绝对的，只要努力就能做到④是不同的情况区别对待，依然体现了公平A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.“保证和支持人民当家作主不是一句口号、不是一句空话，必须落实到国家政治生活和社会生活之中。”作为公民，我们也有关心国家事务的权利和责任。下图中，公民行使的是A.知情权 B.参与权 C.表达权 D.监督权9.社会生活是复杂的，我们的合法权益有时难免会受到伤害，因此需要掌握维护合法权益的途径，善用法律保护自己，维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的手段是A.向新闻媒体反映 B.请求有关部门调解C.向人民法院起诉 D.通过仲裁机构仲裁10.公民应当在法律允许的范围内行使权利。下列属于正确行使权利的是A.快递员小敏出售客户住址、电话等个人信息B.小琪就改善校园周边环境问题写信给政府有关部门C.小彤拾到他人财物主动上交D.小强在他人美术作品上写上自己的姓名11.以下最适合成为下图漫画标题的是（细化审批）A.行使权利，理性监督B.把权力关进制度的笼子C.简化审批，便民利民D.让微笑服务成为常态12.小明学习“国家机构”内容后完成了下面的结构图。从这张结构图中能够获取的信息是A.国家的一切权力属于人民B.宪法授予国家机构特定职权 C.人民代表大会是最高国家权力机关D.人民当家作主，直接行使国家权力13.观察右侧漫画，面对校园欺凌，正确的做法是①忍气吞声，委屈求全②遇事找法，依法维护权益③拒绝欺凌，坚决以暴制暴④勇敢说“不”，积极寻求帮助A.①③B.①④C.②③D.②④14.《中华人民共和国国歌法》对应当奏唱国歌的场合礼仪规范等作出了明确规定，鼓励广大人民群众唱国歌爱国歌。我国制定国歌法是为了①培育和践行社会主义核心价值观②扩大公民的基本权利，体现权利的广泛性③增强公民的国家观念，弘扬爱国主义精神④维护国歌的尊严，规范国歌的奏唱、播放和使用A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.下列侵犯公民人格尊严权的行为中，对应不正确的是A.小明因忌妒而诬陷小辉在考试中作弊——名誉权B.商家未经本人同意使用明星的照片做广告——肖像权C.同学给长得胖的小李起了“小肥猪”的外号——姓名权D.网站将其注册会员的信息卖给某信息公司——隐私权16.下列公民基本权利分类与公民基本权利对应关系错误的一组是A.政治权利与自由—公民对于任何国家机关和国家工作人员有提出批评和建议的权利B.人身自由权利—公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由C.社会经济权利—公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利D.文化教育权利—公民有进行科学研究、文学艺术创作的自由17.2019年3月30日，四川省凉山州木里县发生森林火灾，30名扑火队员在转场途中，受瞬间风力突变影响，突遇山火爆燃牺牲。4月1日，网民“龙卷风等你”在网上发布侮辱救火英雄言论，被公安机关刑事拘留。这一事件给我们的启示是①公民行使权利，要依照法定程序进行②公民行使言论自由权，不得损害他人的合法自由和权利③自由有限制，权利有范围，滥用自由和权利，就要依法承担相应的法律责任④网络不是法外之地，公民的网络言行也应自觉遵守宪法和法律A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④18.下列选项中，不仅是公民的基本权利，也是公民必须履行的基本义务的是A.服兵役 B.受教育 C.选举人大代表 D.维护国家统一19.公民最基本、最重要的权利是A.选举权和被选举权 B.受教育权C.人格尊严 D.人身自由20.下面漫画说明贩卖毒品的行为是A.法律鼓励做的B.法律提倡做的C.法律要求做的D.法律禁止做的21.习近平总书记强调，要坚持走符合国情的人权发展道路，促进人的全面发展。下列举措中，能够体现国家尊重和保障人权的有①各级国家机关加强人权法治保障②行政机关依法审判侵犯人权的行为③司法机关做到良法善治，以人为本④公民应履行宪法和法律规定的义务A.①②B.②④C.①③D.③④22.加强宪法监督，需要人们增强宪法意识。作为普通公民，增强宪法意识，要学习宪法，认同宪法，更要在日常生活中践行宪法。作为一名中学生，我们可以①诵读宪法文本内容，领会宪法原则和精神②积极参加宪法知识竞赛、讲座等活动③严肃认真地对待升国旗、唱国歌等仪式④学习新修订的宪法，制作宪法知识宣传海报A.①④B.①②③C.②③④D.①②③④23.我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”从国家机构与人民的关系来看，主要体现为①国家权力来自人民②中央对地方统一领导③国家机构依据宪法行使权力④人民选举产生国家权力机关A．①④B.②③C.①②D.③④24．漫画中划定政府的权力清单意义在于①规范政府行为，建设法治政府②加强纪律约束，根除腐败土壤③让人民监督权力，让权力在阳光下运行④科学依法执政，树立政府威信A．①②B．①③C．②③D．①④25.下列属于公有制经济的有①国有经济②股份合作制企业③外资经济④混合所有制经济中的国有成分和集体成分A.①④B.①③C.②③D.②④第二部分非选择题(50分)26.（14分）小华学习了宪法第二章公民的基本权利和基本义务后，列出如下表格。（1）请你帮他完成表格，将对应的数字填入表格。（每空2分，共10分）小华的生活经历基本权利基本义务例：出生例：③年满6周岁，进入小学年满18周岁，参与选举大学毕业，找到工作附：宪法第二章部分条文内容中华人民共和国公民有劳动的权利和义务中华人民共和国公民有受教育的权利和义务凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民④中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外（2）通过上述表格，你可以得出怎样的结论？（4分）27.（21分）天下大治，起于法治。依法而治，循法而行。某中学开展了“法律伴我行”的普法教育宣传周活动。同学们围绕以下几方面内容进行了深入探究。【学习法律】（1）首先，同学们倾听了几部法律之间的“对话”，列出了如下表格，请你将以下表格补充完整。（5分）《中华人民共和国宪法》我规定了……①②我是保障适龄儿童、少年接受教育的权利，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。③我是为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。【评析观点】（2）根据以上几部法律之间的“对话”，同学甲认为：宪法与其他法律一样，都是国家的根本法。乙认为：宪法是其他法律的相加。请你任选一位同学的观点进行评析。（10分）【积极参与】（3）开展法治宣传周的目的是引导同学们树立宪法权威，学做守法小公民。请你制定一份“争做守法小公民计划”。（至少三点）（6分）28.（15分）每年6月7日和8日是我国高考的日子。十二年寒暑易节，四千多个日夜积攒的汗水、付出的努力、承受的委屈，都将浓缩为两天，被写进四份试卷。然而，小延却看到这样一则新闻：6月6日一位备战高考的考生哭诉，因楼下是一个空地，很多大妈聚集在此“愉快”地跳着广场舞，声音非常大，以致于他无法集中注意力复习功课。于是他求助家长，希望他们能够帮助自己解决。爸爸妈妈去沟通时却遭到广场舞大妈的拒绝。她们称“反正我家没孩子，我们跳广场舞关你们什么事？如果因为高考不让跳舞，就是剥夺我们锻炼身体的权利。明天高考，今晚又不高考，我们还得跳！”（1）请结合材料，运用所学知识，说一说你对广场舞大妈这番言论的看法。（8分）（2）如果是你是这位备战高考的考生，你还可以采取哪些办法解决？（7分）

参考答案选择题（共50分）题号12345678910答案ABCBBACDCB题号11121314151617181920答案CADCCBCBDD题号2122232425答案CDABA解答题（共50分）26、14分（每空2分，共10分；结论4分）小华的生活经历基本权利基本义务年满6周岁，进入小学②②年满18周岁，参与选举④大学毕业，找到工作①①由此得出结论是：宪法与每个人的一生息息相关27、（1）（5分）①我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等（有关宪法规定的相关内容即可）。②中华人民共和国义务教育法。③中华人民共和国未成年人保护法。（2）（10分）甲或乙观点错误（1分）①宪法是我国的根本法，规定国家生活中最根本、最重要的问题，其他法律规定国家生活中某一方面的问题。②宪法是普通法律的立法基础，具有最高的法律效力，其他法律是根据宪法指定的，不得同宪法精神相违背。③宪法制定或修改比其他法律更严格。（以上任一点3分）（3）（6分）争做守法小公民计划，从学习、认同、践行等角度回答，每个角度2分28、（15分）（1）8分角度：正确行使权利、遵守社会公德、换位思考、尊重理解、权利与义务一致性等。水平等级描述水平4（7-8分）能够综合性地运用学科观点分析问题情境，观点明确，知识运用恰当，条理清晰。水平3（5-6分）能够运用学科观点分析问题情境，观点较为明确，知识运用较为恰当，条理较为清晰。水平2（3-4分）从单一角度分析问题情境，知识运用较为恰当。水平1（1-2