演讲稿之2014演讲比赛视频

2014演讲比赛视频【篇一：2014演讲比赛】长滩学校“讲文明、树新风”演讲比赛活动方案一、组委会：主任：张灵飞副主任：袁正新、曾和平、朱洪委员：李芝、王爱东、孙建民、戴朝晖肖立波、刘鹤翔、全体班主任二、工作人员：主持人：刘鹤翔评委：曾和平、朱洪、李芝、王爱东朱雄平、刘培良、曾卫民会场布置：戴朝晖音响设备：孙超平摄影摄像：肖立波统分计时：孙建民安全工作：戴朝晖三、比赛目的：通过演讲比赛，使“创建整洁文明校园”活动更加深入地开展，让校园变得安全、洁净、整齐、美丽、文明，营造良好的育人环境，并以此为契机，加强学校的常规管理和学生的养成教育，不断提高教育教学质量。四、演讲主题：讲文明、树新风五、参赛对象4-9年级，各班各选1人。六、评分办法1、演讲比赛由7人组成评委，采用10分制评分，各位评委打分精确到小数点后一位。每位演讲者演讲结束，评委当即亮分，主持人当众公布各位评委所评的分。2、计算总分时去掉一个最高分和一个最低分，所求得的平均分即为该演讲者的最后得分（结果保留三位小数）。七、评分标准（10分制）1、内容（4分）：要求紧扣主题，积极向上，结构合理。较好地联系学校、个人实际，观点正确，角度新颖、得当，材料典型、充分。2、形象（2分）：要求服饰仪表整洁、大方、得体，举止自然、从容、端正，精神饱满，态度亲切。演讲精彩有力，使人在美的享受中得到深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。3、口才（3分）：要求脱稿演讲，普通话标准。语言生动形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫，切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有感情。4、时限（1分）：演讲时间控制在3—5分钟内，不足3分钟或超过5分钟者，由记分台在总分中扣除分。八、比赛时间：2014年10月31日下午九、奖项设置：1、演讲比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖4名，学校颁发奖金和荣誉证书。2、活动预计开支：1800元（1）班主任及辅导老师奖金：获得一、二、三等奖的班级分别奖励人民币150元、120元、100元（1180元）。（2）学生获奖奖金：获得一、二、三等奖的班级分别奖励人民币50元、30元、20元（300元）。（3）打印资料及奖品：320元长滩学校政教、团队2014-10-11【篇二：2014演讲比赛】2014年南航外国语学院英语演讲比赛暨“外研社杯”全国英语演讲大赛选拔赛（专业组）一、竞赛意义：1.激发学生学习兴趣，营造浓厚的学习气氛，提高学生专业能力和素养。2.以举办英语演讲比赛活动为契机，进一步推进重点专业建设。二、选拔原则：1.全体动员，重点培养，优中选优，确保最优秀的选手能参加比赛，并且发挥出最高水平。2.公平、公正、公开的选拔原则。三、参赛内容和时间安排：7)比赛前30分钟，所有选手、工作人员及主持人到比赛场地。8）比赛过程中，所有人员都应将手机等通讯工具关机或调为静音，不得高声喧哗，随意走动，为参赛队员提供一个良好的比赛环境9）观众文明观赛，，不得故意影响选手发挥。10）当有扰乱比赛秩序的情况发生时，工作人员有权将其带离比赛地。五、活动形式1）班级初选，选出代表本班参赛的同学；2）学院学生会主席团、学习部通过复选，选出参加决赛的12名同学；3）决赛由邀请嘉宾及学院领导担任评委，排出决赛名次。六、活动单位1）主办单位：成都纺专建筑学院团总支学生会2）承办单位：学生会学习部3）组织单位：学习部及全体学生会成员七、活动时间2014年3月7日，13:30---16：00。八、活动地点南苑教学楼c101九、活动人员易传英曾小林王劲枝王霖王蕾游媛张洁曹谦黄曦俊陈雨生彭梦玲边川针岳俊涛周雪明其它学院主席团参赛人员：其余观众人员：各选手亲友团、学生会成员十、【经费预算】：详见附表一十一、【时间进程】：详见附表二十二、【人员安排】：详见附表三十三、比赛流程1）播放励志音乐（例：汪峰《飞得更高》、《怒放的生命》、五月天《倔强》、江涛《好男儿》）。（比赛前播放）2）观众进场即播放我学院老师、同学对参赛选手的祝福视频，采选循环播放形式。3）领导、嘉宾及选手就坐，立即播放主持人上场音乐，主持人上场。4）主持人介绍出席评委及嘉宾，先介绍嘉宾后介绍学院领导。5）学院领导（王劲枝书记）致辞，礼仪邀请领导上台并送至座位。6）主持人介绍比赛规则及评分细则，宣布“成都纺织高等专科学校建筑工程学院第五届演讲比赛”——“时代.人生.理想”正式开始。7）选手按照比赛具体步骤依次上台演讲，其他选手在特定的观众席上耐心等候。8）前4个选手比赛顺序是：9）前4个选手演讲完后，主持人邀请文艺部暖场节目登场。10）中间4位选手比赛顺序依次是：11）中间4位选手演讲完后，主持人邀请文艺部暖场节目登场。12）在第2位选手演讲完后，礼仪部开始收集加分条交给秘书处统计。统计出来交给主持人，主持人每次宣布两个选手的得分情况。在嘉宾点评之后，主持人宣布最后两位位选手的情况。13）第十二位选手演讲结束后，主持人邀请嘉宾上台做点评。（期间有工作人员统计第十二位选手的得分，并得出本次演讲比赛最终的比赛结果。）点评期间再次循环播放本次参赛选手地ppt，不能有声音。14）当老师点评完后，主持人宣布最后两位选手的得分并公布最终的比赛获奖名单。（先公布获得最具潜力奖、最具人气奖的4位选手，再公布获得三等奖的3位选手，接着公布获得二等奖的2位选手，最后公布获得一等奖的1位选手。）15）让参加比赛的十二位选手分别上台，先是获得最佳台风奖和最受欢迎奖的4位选手，接着是获得三等奖的3位选手，然后是获得二等奖的2位选手，最后是获得一等奖的1位选手，并分别篇三：第十四届“21世纪杯”全国英语演讲比赛冠军金璐演讲视频清华大学whatwouldyoudoifyouhadonlyonedaylefttolive?(by金璐清华大学第十whatweretheiranswers?tenyearsago,attheirage,ihadadifferentanswer:iwouldspendthelastdayofmylifegazingatthefaceofmydeargrandmotheruntilicouldinscribedeverydetailofitontomymind.whengrandmotherwasgettingoldandweak,myfamilyboughtheratelephonesoicouldsavetimeandthetroubleoftravelingtoherhomebymakingphonecallsinstead.laterweboughtheratelevisionsoshecouldwatchmoderndramasbyherself.thengrandmamusthavebeen,weassumed,verycontentedandhappy.eventhoughihaveatelephone,canshehearmenow?eventhoughimightbeontelevision,cansheseemenow?don’tpeoplejustlovethewordof―tele‖,whichmeansfaraway.indeedthisishowmoderntechnologyhaschangedourworld.butpleasedon’tforgetthisotherwordwith―tele‖:telepathy:whichreferstohumanbeings’inbornabilitytoconnecttoourlovedones.ourmindsaresupposedtoreadeachother’sminds;ourheartsaresupposedtofeeleachother’shearts—andfulfillthesewithoutanyformsoftool!butthemomentidesperatelystruggledtoremembergrandmother’sface,thetelepathybetweenherandmehadshutdownforever.withthehelpofmoderntechnology,ikilledourtelepathy.thisshallneverhappenagain!the―tele‖saregreatinventions.but―telepathy‖givesthemthewarmthofahumanface.let’sharnessthepoweroftelevisiontoexciteourkidstodeveloptheirtelepathywithnature?sothattheycanreadthesecretlanguageofflowers.let’smakethetelephonelinesprovokeustopreserveourtelepathywitheachother,sowecanconnectinawarmandfeelingway.lettechnologykeepour―telepathy‖alive!weneedtowakeupandmakethishappen.thankyouverymuch!篇四：大学演讲比赛策划书天津财经大学吟咏天财—创新型演讲大赛“谁的青春有我狂”计划书活动背景:8090的新时代已飓风到来，青春的舞曲也不再是单调的慢摇，彰显个性的时代青睐着丰富的味道。慷慨豪迈的情怀需要迸发的机会，婉转悠扬的心绪需要倾诉的场合。活动目的:为了迎合新一代大学生勇于挑战自我，敢于追求卓越的向上态度同时在传统的演讲比赛基础上推陈出新，打造新心校园活动品牌，特举办此次活动。主题:中华力量，民族精魂（围绕大学生张扬个性，新生力量，以及升华到----汶川-玉树-舟曲相关精神的等爱国情结）时间:10月中旬—11月中旬组织单位:天津财经大学学生会学习部参赛范围:凡我校在读、具备全日制正式学籍的本科生均可报名参加。活动流程：1.前期准备：部内会议后明确分工，并制作报名表，座位号等相关材料。申请学工部对各院系下发比赛通知及比赛细则，同时提请各系配合传达，宣传和推选优秀选手。2.前期宣传：联系校园广播站进行比赛细致介绍，联系宣传部制作宣传海报，联系信息部制作比赛宣传片（视频）??3.比赛进行时（详见比赛流程）：⑴海选，各系单位自主选拔。⑵初赛，校学习部承办。⑶复赛，校学习部承办。⑷决赛，校学生会承办，以学习部为主导。4.比赛期间活动宣传：联系校报进行全程跟踪报道以及成果宣传，联系校园广播站进行比赛的跟踪播报和选手的宣传，联系摄影社团进行比赛的跟踪录像和视频制作。5.活动的收尾：提交校学工办活动成果报告和总结。以及活动视频，合影留念等资料。进度筹划：10月1日——10月7日：联系校宣传部制作比赛宣传海选海报，初赛海报，复赛海报。联系校外联部进行资金需要的交涉，取得支持和赞助。同时筹备各项比赛用品和资料文件。部内进行比赛计划安排。10月8日——10月22日：文件下发至各个院系学工办，并进行精神传达和独立宣传。同时，宣传海报，校园广播同步宣传，号召广大同学的积极参与。进行各院系独立比赛，海选推优。10月22日：22号前，参赛名单上报到学习部，进行人数统计。中午对选手召开赛前布置，要求讲解。并开始申请29日下午m座大教室的使用。10月29日：下午进行初赛，当场公布晋级名单。10月30日：对晋级选手召开赛前布置，要求讲解，并公布复赛命题及要求。并开始申请12日下午m座大教室的使用。联系宣传部制作决赛晋级选手名单海报。11月5日：下午进行复赛。11月8日：以海报形式公布晋级选手名单。并开始申请19日晚月牙报告厅的使用。开始联系学校民乐团和舞蹈团，为决赛节目进行协商和沟通。11月9日：中午对选手召开赛前布置，要求讲解，并公布决赛命题及要求。11月8日——11月18日：联系宣传部制作决赛宣传海报。联系信息部制作选手决赛视频录像，以及决赛开场vcr宣传片。联系生活部进行决赛用品的清点及安排。联系外联部进行资金安排运用规划。联系办公室进行23日会场布置的人员安排。联系校学工办进行礼品，证书的统筹准备。11月18日：决赛彩排。11月19日：晚上进行决赛。比赛流程：1.海选：主要以各个系别的学习部为推选单位，自主进行选手的选拔。主题内容以积极向上乐观的大学生生活态度为暂定范畴。统一进行评分挑选，并限定晋级的名额。初定为40—45名优秀选手晋级初赛。备注（名额规范）：参加海选的同学名额不限，通过评分和审核每个参赛同学的表现，每个院系推出3名优秀选手代表参加初赛。（以全校本科生院系学生会为推选单位）同时，如有特殊情况，每单位参赛选手最多不得超过4名。2.初赛：提前一个星期公布演讲主题，按抽签顺序决定选手的比赛顺序。限定为3分钟以内的自由演讲。初定为25-30名优秀选手晋级复赛。演讲要求：在“谁的青春有我狂”主题基调下，从“舞台，守望，城市”中任意选择一个或者多个作为关键词来围绕演讲，鼓励创新思维。备注（时间设定）：演讲表演3分钟+主持人说话以及选手上场时间1分钟=4分钟。主持人开场白，评委介绍以及比赛结束后总结10分钟内。参加初赛选手共有40-45人，总共用时2.8—3.2小时。计划比赛时间：13：30——16：30参赛选手：海选晋级选手。主持人：一名（从学生会中邀请一名）计时员：一名（部内）计分员：两名（部内）比赛地点：大教室。（设计考量：每位选手可邀请2-3名亲友团同学观看比赛）评委：邀请校学工办老师，校学生会各部部长，主席（副主席），上届十强选手。（初定5人）‘’观众：选手所在院系负责人，选手各带3作为亲友团，以及自由观众。3.复赛：提前一个星期公布演讲题目，按抽签顺序决定选手的比赛顺序。限定为3分钟以内的命题演讲。并且加进第二轮歌词改编创作表演环节，初定名称为“我爱改歌词”环节。初定为10-12名优秀选手晋级决赛。〈创新环节设计〉：提前通知选手自选准备一首耳熟能详并健康向上的歌曲进行创作改编，并在比赛前由我部工作人员进行思想审核。复赛时以第二环节的身份由选手进行表演并计入评分，选手可自由表达发挥，配乐朗诵，中间可穿插