分类题型训练:第一章《水和溶液》选择题(5) 浙教版科学八年级上册_第1页
分类题型训练:第一章《水和溶液》选择题(5) 浙教版科学八年级上册_第2页
分类题型训练:第一章《水和溶液》选择题(5) 浙教版科学八年级上册_第3页
分类题型训练:第一章《水和溶液》选择题(5) 浙教版科学八年级上册_第4页
分类题型训练:第一章《水和溶液》选择题(5) 浙教版科学八年级上册_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《水和溶液》选择训练(5)《水和溶液》选择训练(5)1.如图为配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程,下列有关操作与目的分析均正确的是(

)2.高台跳水比赛中,常看到运动员跳起在空中完成各项动作后跃入水中,然后在水面下游过一段距离后再露出水面游向池边。下列图象中能粗略反应运动员从跳起到跃入水中,再在水下自由泳游向池边这段时间内所受水浮力大小的图象是(

)3.某同学在探究溶解度的影响因素时。取两只一样的透明烧杯,分别倒入相同质量的冷水和热水,然后在冷水和热水中逐渐加入蔗糖,并使之充分溶解直到饱和。其目的是想研究溶解度与(

A.

溶剂种类的关系B.

温度的关系

C.

溶质种类的关系

D.

搅拌的关系4.氢氧化钙(俗名熟石灰)在不同温度时的溶解度如下表:根据表中信息,判断下列说法不正确的是(

A.

氢氧化钙在水中的溶解性是微溶

B.

20℃时,氢氧化钙的溶解度为0.16gC.

40℃时,降低氢氧化钙饱和溶液的温度会析出溶质

D.

60℃时,向50g水中加入0.05g氢氧化钙充分搅拌,固体完全溶解5.碳酸饮料(汽水)类产品是指在一定条件下充入二氧化碳气体的饮料,当一瓶喝剩下的汽水瓶壁上还附有许多气泡,震荡一下,一些气泡就会离开瓶壁,上浮,最后露出水面消失。下列说法中有科学道理的是(

A.

打开瓶盖时,有大量气泡冒出是由于温度升高气体溶解度减少引起的

B.

震荡前该饮料是二氧化碳的不饱和溶液

C.

瓶壁上气泡一定受到浮力作用,且气泡受到的浮力等于气泡受到的重力,所以没有上浮D.

气泡在上升过程中,气泡逐渐变大,所受浮力也逐渐变大6.一个空心的铜球放在水中,则(

A.

一定沉在水底

B.

一定漂浮在水面上

C.

一定悬浮在水中D.

三种情况都有可能7.如图所示,将一个生鸡蛋放入盛有清水的烧杯中,然后逐渐向水里添加食盐并轻轻搅动,观察发生的现象。图中大致反映鸡蛋所受浮力的大小F浮与液体密度ρ液关系的图像是(

)8.在下列所列举的各种事例中,没有受到浮力的是(

)9.有甲、乙两个溢水杯,甲溢水杯盛满酒精,乙溢水杯盛满某种液体,将一个不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中,小球浸没在酒精中,溢出酒精的质量是80g;将小球从甲溢水杯中取出擦干,轻轻放入乙溢水杯中,溢出液体的质量是80g,小球露出液面体积与浸入液体中体积之比为1∶4。已知ρ酒精=0.8×l03kg/m3,下列说法中正确的是(

A.

小球静止于甲溢水杯的底部

B.

小球的体积是80cm3C.

液体的密度是1.0×103kg/m3

D.

小球的密度是0.9×l03kg/m310.用右图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能使水电解产生气体的速度变大②乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃③甲试管内产生的气体能燃烧④甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2∶1以上描述中正确的是(

)A.

①②③④

B.

C.

①②

D.

①②11.地球上淡水储量最大的是(

A.

江河水B.

冰川水

C.

海洋水

D.

地下水12.一木块漂浮在密度为ρ的液体中,此时受到的浮力大小为F,若将该木块投入到密度2ρ的液体中,稳定后,木块受到的浮力大小又为(

)A.

F

B.

2F

C.

F/2

D.

无法判断13.3月22日是世界水日,市政府有关部门呼吁市民“像北方缺水城市一样珍惜水资源”。下列做法中有利于节约用水的是(

A.

洗脸、刷牙时,不间断地放水

B.

洗澡擦肥皂时不关喷头,任水流淌

C.

任由水龙头漏水而不及时修理D.

洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所14.现有40g质量分数为10%的食盐溶液,要使其溶质的质量分数达到20%,可采用的方法是(

)①蒸发掉20克水②蒸发掉24克水③加入3.2克氯化钠④加入5克氯化钠

A.

①③B.

①④

C.

②③

D.

只有①15.下列说法正确的是(

A.

溶液一定是均一、稳定的无色透明液体

B.

浓溶液一定是饱和溶液

C.

t℃时,40g硝酸钾溶于100g水中,则该温度时硝酸钾溶解度一定为40gD.

温度一定时,析出晶体后的溶液,一定是该溶质的饱和溶液16.如下图,在甲、乙、丙三个相同的容器中盛有质量相同的不同液体,将三个相同的铁球分别沉入容器底部,当铁球静止时,容器底部所受铁球的压力相比较是(

A.

甲最小B.

乙最小

C.

丙最小

D.

一样大17.海水淡化可采用膜分离技术。如右图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入淡水池,而海水中的各种溶质不能通过淡化膜,从而得到淡水。对加压后右侧海水成分进行分析,正确的是(

)A.

海水的溶质质量分数增大

B.

溶剂质量增多

C.

海水质量不变

D.

溶质质量增多18.在一定温度下,向一定量的水中不断加入氯化钠固体,并搅拌。在此过程溶液中溶质的质量分数(b)与加入氯化钠质量(a)的变化关系如下图所示,其中正确的是(

)19.一个重500牛不会游泳的人带了一只重20牛体积是50分米3的救生圈去河中学游泳,游泳中救生圈始终不离开人体,那么他在河水中(

)A.

能浮在水面

B.

悬浮在水中

C.

沉入河底

D.

无法确定20.吃火锅时,我们虽然没往锅内继续放盐,但汤越吃越咸,这是因为(

A.

汤的上部淡下部咸

B.

汤内锅底的盐没溶解C.

汤内盐的质量分数随着水份的蒸发而增大

D.

其它原因21.在20%的氯化钠溶液中,溶质、溶剂、溶液之间的质量比为(

A.

溶质:溶剂=1:5B.

溶质:溶液=1:5

C.

溶质:溶液=5:4

D.

溶剂:溶液=1:1122.100克物体放在盛满液体的杯子里,溢出液体80克,则(

A.

物体将沉入杯底B.

物体将浮在液面上

C.

物体将悬浮在液体中

D.

无法确定物体的沉浮23.如图所示,在木棍的下端粘一块橡皮泥,将它分别放入密度不同的A、B、C三种液体中它竖直在液体中的情况如图。则(

A.

木棍受到的浮力相同,B液体密度最大B.

木棍受到的浮力相同,C液体的密度最大

C.

木棍在B液体中受到的浮力最大,C液体密度最大

D.

木棍在C液体中受到的浮力最大,B液体密度最大24.把一个重45牛,体积是5分米3的物体,放在水中静止时,它受到的浮力是(

)A.

45牛

B.

50牛

C.

5牛

D.

无法判断25.小明用热水配制了大半杯的饱和硝酸钾水溶液,溶液的温度是70℃,一个密度均匀的实心小球恰能悬浮在溶液中。在室温下放置一段时间后(溶液体积变化忽略不计),小球将(

A.

上浮B.

下沉

C.

悬浮

D.

无法确定26.某温度下,100g饱和氯化钠溶液中含有氯化钠26.5g。若向此溶液中添加3.5g氯化钠和6.5g水,则所得溶液的溶质质量分数是(

A.

30%B.

26.5+3.5100+6.5×100%C.

26.5%D.

26.5+3.5100+6.5+3.5×100%27.某校举行科学实验操作考查,由学生抽签确定考查的实验内容,要求根据提供的实验器材完成相关实验。甲同学抽到的一个实验需要如下器材。则他抽到的实验是(

A.

过滤含泥沙的食盐水B.

蒸发氯化钠溶液获得晶体

C.

冷却热饱和溶液获得晶体

D.

配置一定质量分数的溶液28.根据溶解度曲线,判断下列说法不正确的是(

A.

t1℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度B.

t2℃时,甲、乙的饱和溶液中含甲、乙两种物质的质量相等

C.

t3℃时,甲、乙两物质的饱和溶液降温至t2℃时,都会析出晶体

D.

当甲中含量少量乙时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲29.20℃时,有两份饱和的氯化钠溶液,质量分别为200g和100g,在20℃下各蒸发掉11克水,析出的晶体的量分别为a克和b克,则下列关系式中正确的是(

A.

a>b

B.

2a=bC.

a=b

D.

无法比较30.图中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的水循环环节分别是(

A.

下渗、地表径流、蒸发、地下径流

B.

蒸发、地下径流、下渗、地表径流

C.

地表径流、蒸发、下渗、地下径流D.

蒸发、地表径流、下渗、地下径流31.如图是水电解过程示意图,下列说法正确的是(

A.

水电解属于物理变化

B.

水分子是由氢分子和氧分子构成的

C.

水是由原子直接构成的D.

水分子是由氢原子和氧原子组成的32.下列饮品属于溶液的是(

)A.

蔗糖水

B.

牛奶

C.

果粒橙

D.

豆浆33.在水平桌面上,有两个相同圆柱形容器,内盛相等质量的盐水,将同一鸡蛋分别放入其中,鸡蛋静止时如同所示。鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2,盐水对容器底部压强分别为p1和p2。则(

A.

F1>F2,p1>p2

B.

F1=F2,p1>p2

C.

F1<F2,p1=p2D.

F1=F2,p1=p234.如图,A、B体积相同,B、C质量相等,将它们放入水中静止时A漂浮、B悬浮、C沉底。则下列说法错误的是(

A.

A所受的浮力大小等于A所受的重力

B.

B下表面所受的压力一定大于A下表面所受的压力

C.

C所受的浮力一定小于B所受的浮力D.

C所受的浮力一定小于A所受的浮力35.20℃时,将40gNaCl放入100g水中,搅拌后,所得溶液中NaCl的质量分数是(已知20℃时,NaCl的溶解度为36g)(

A.

40100×100%

B.

40100+40×100%

C.

36100×100%D.

36100+36×100%36.将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至80℃时,下列说法正确的是(

)A.

溶液中溶质质量分数不变

B.

溶液质量减少

C.

溶液中溶质的溶解度减少

D.

溶液仍为饱和溶液37.保持温度不变,小心蒸发NaCl不饱和溶液(蒸发皿中始终有溶液),则溶液中溶质的质量分数(m%)与时间(t)的关系合理的是(

)38.如图甲所示,均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降,直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图象。若不计水的阻力,则下列说法正确的是(

A.

石料受到的重力为900N

B.

石料的密度为1.8×103kg/m3

C.

石料沉底后水平池底对石料的支持力为500ND.

如果将该石料立在水平地面上,则它对地面的压强为2.8×104Pa39.水平桌面上放置的两个圆柱形容器中盛有甲和乙两种不同液体,将一支密度计分别放入这两种不同液体中,静止后的情形如图所示,两液面相平。则下列判断正确的是(

)A.

甲液体的密度比乙液体的密度大

B.

甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强小

C.

密度计越靠上的刻度,对应的密度值越大

D.

密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小40.下列说法不正确的是(

A.

水是常用的溶剂,溶剂不都是水B.

悬浊液、乳浊液、溶液的根本区别是它们的稳定性不同

C.

溶液是均一的、稳定的混合物

D.

悬浊液、乳浊液、溶液都是混合物41.下列关于结晶和晶体的说法,错误的是(

A.

饱和溶液降温析出晶体后的溶液仍然是饱和溶液

B.

降低饱和溶液的温度不一定有晶体析出

C.

从溶液中析出的晶体不一定有结晶水D.

把溶液的溶剂蒸发一些一定会有晶体析出42.如图是水的电解实验。该实验的主要目的是(

A.

观察水分解的现象

B.

研究水分解产物的性质

C.

探究水分解的条件D.

验证水由氧元素和氢元素组成43.甲、乙,丙三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是(

A.

t1℃时,乙物质的溶解度最大

B.

甲物质的溶解度随温度的升高而增大C.

将t2℃甲的饱和溶液降温至t1℃,溶液中溶质的质量不变

D.

欲将丙物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可以采取蒸发溶剂的方法44.把下列物质分别加入水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是(

A.

泥沙

B.

无水硫酸铜C.

蔗糖

D.

花生油45.现有编号为①、②、③的三个烧杯中均分别盛有100克水,20℃时向三个烧杯中分别加入36克、56克、76克的同种物质,充分溶解,实验结果如图所示。下列判断正确的是(

A.

①中所得溶液一定是不饱和溶液B.

②③中所得溶液溶质的质量分数相等

C.

若②中溶液升温到30℃,溶液的质量一定不变

D.

若③中溶液恒温蒸发,溶质的质量分数一定变大46.如图为金鱼吐出的某个气泡在温度恒定的水中上升过程的示意图。该过程中气泡密度和受到浮力的变化情况,叙述正确的是(

A.

密度和浮力都不变

B.

密度和浮力都变大

C.

密度变小,浮力不变D.

密度变小,浮力变大47.下图所示,下列判断正确的是(

A.

Y的溶解度比X的溶解度大

B.

t1℃时,X、Y两种饱和溶液的溶质质量分数都是20%

C.

把水滴入盛有氢氧化钠(NaOH)固体的烧杯中,若烧杯内有晶体析出,则烧杯中饱和溶液的溶质为Y

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论