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文档简介

2024届廊坊市安次区五年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.把米长的绳子剪成同样长的小段,共剪了4次,剪下的每段绳子的长度占全长的(______),每段绳子长(______)米。2.5.07立方米=立方分米4200毫升=升.3.A=2×2×2×3,B=2×3×5,A和B的最大公因数是(_________________),最小公倍数是(________________).4.有数字卡片0、1、2、3各1张,每次取两张组成一个两位数,可以组成(_____)个偶数,(_____)个质数。5.在括号里写出每组数的最大公因数和最小公倍数。8和12(______),(______)6和18(______),(______)6.在括号里填上合适的单位。一瓶饮料约300(______)一桶食用油的容积约是5(______)一盒粉笔的体积大的是800(______)一间教室的占地面积约48(______)7.最大两位数的倒数是.8.80.8里面含有________个0.8。9.已知5x=6,那么x÷(________)=6。10.正方体的棱长扩大到原来的3倍,表面积扩大到原来的(________)倍,体积扩大到原来的(________)倍。11.有一个三位数是52□,如果它是3的倍数,那么□里最大填(_______);如果它同时是2、5的倍数,那么□里只能填(_______)。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.梯形ABCD中,三角形AOD和三角形BOC的面积相比,()大.A.三角形AOD B.三角形BOC C.一样大 D.无法比较13.下图是一个水槽的展开图,请求出这个水槽组成长方体后最多能够灌入()立方分米的水。A.100 B.10 C.34 D.100014.如图,甲的体积()乙的体积。A.等于 B.大于C.小于 D.无法确定15.已知大长方体的棱长之和为60cm,长为8cm,底面面积为32cm2,如果把这个长方体从正面的中间挖去一个小正方体,小正方体棱长之和为12cm,那么()。①体积变小,表面积变大②体积变小,表面积变小③体积、表面积均不变④挖去小正方体后的体积是95cm3,表面积是140cm2⑤挖去小正方体后的体积是96cm3,表面积是140cm2⑥挖去小正方体后的体积是96cm3,表面积是136cm2A.②④ B.③⑥ C.①④ D.①⑤16.一件商品先涨价20%,后降价20%,得到a元。如果同一件商品先降价20%,后涨价20%,得到b元。那么()。A.a>b B.a<b C.a=b三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.长方体的每个面都是长方形。(________)18.在a÷b=5…1中,把a、b同时扩大1倍,商是5,余数是1._____.19.大于而小于的分数只有一个分数.(______)20.任何两个自然数都有公因数1.(_________)21.数对(6,5)和(5,6)表示同一位置。(____)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.口算.×7=1÷=×1.2=-=+=×=23.用你喜欢的方法计算.24.解方程.X÷=254X=χ-=五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连一连。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.一根钢管的25重40千克,这根钢管的327.书架上有420本书.其中科技书有120本,其余是文艺书,文艺书占总数的几分之几?28.鸡兔同笼,共有51个头,172只腿.鸡兔各有多少只?29.实验小学李老师帮学校购买足球、篮球,回家后发现所开发票的一角不慎被墨水涂污了。你能帮李老师求出买来的足球的个数吗?30.把如下图所示的两根铁丝截成同样长的小段(不允许剩余).⑴每小段最长多少分米?⑵一共可以截成多少段?31.有一根木棒,第一次截下全长的,第二次截下全长的。两次一共截下木棒全长的几分之几?32.一个植树小组去栽树,如果每人栽5棵,还剩下14棵树苗;如果每人栽7棵,就缺少4棵树苗.问这个小组有多少人?一共有多少棵树苗?

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、【分析】将绳子看成单位“1”,把单位“1”平均分成4份,每份是;求每段绳子的长度,用×即可解答。【详解】1÷4=×=(米)【点睛】此题主要考查学生对分数意义的理解与应用解题能力,需要区分分率与具体数量的求取方法。2、5070;4.1.【解析】试题分析:把立方米换算成立方分米,乘以进率1000即可;把毫升换算成升数,除以进率1000即可.解:5.07立方米=5070立方分米4100毫升=4.1升.故答案为5070;4.1.【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.3、6120【解析】略4、53【解析】略5、424618【分析】当两个数成倍数关系时,较大的那个数是这两个数的最小公倍数,较小的那个数是这两个数的最大公因数;对于一般两个数来说,这两个数的公有质因数的连乘积是这两个数的最大公约数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数,由此解答。【详解】(1)8=2×2×212=2×2×38和12最大公因数是2×2=4,最小公倍数是2×2×2×3=24;(2)6和18两者是倍数关系,因此他们的最大公因数是6,最小公倍数是18。【点睛】此题主要考查了求两个数的最大公因数:对于一般的两个数来说,这两个数的公有质因数连乘积是最大公因数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;对于两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数:两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数,较大的那个数是这两个数的最小公倍数;是互质数的两个数,它们的最大公因数是1,最小公倍数即这两个数的乘积。6、毫升升立方厘米平方米【分析】常用的容积单位有升和毫升,常用的体积单位有立方米、立方分米和立方厘米,常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米,要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。【详解】根据实际情况可知,一瓶饮料约300毫升;一桶食用油的容积约是5升;一盒粉笔的体积大约是800立方厘米;一间教室的占地面积约48平方米。故答案为:毫升;升;立方厘米;平方米。【点睛】填写合适的单位要注意:一要看具体是什么物体,二要看单位前的具体数字是多少。7、【解析】试题分析:先得到最大两位数是1,再运用倒数的求法解答.解:最大两位数是1,1的倒数是.故答案为.点评:此题考查倒数的意义和求法:乘积是1的两个数互为倒数,注意最大两位数是1.8、101【分析】用80.8除以0.8,即可得解。【详解】80.8÷0.8=101答:80.8里面含有101个0.8。故答案为:101【点睛】本题考查一位小数除法的计算方法,计算时注意小数点的移动。9、0.2【分析】由5x=6,可根据等式的性质2求出x的值,再将x的值带入x÷()=6即可。【详解】5x=6解:x=6÷5x=1.21.2÷6=0.2故答案为:0.2【点睛】本题主要考查应用等式的性质2解方程,解题的关键是先求出x的值。10、927【分析】假设正方体的棱长为a厘米,分别求出正方体的表面积和体积;若棱长扩大到原来的3倍,由a变为3a,再分别求出此时的表面积和体积,进而分别求得现在的表面积和体积比原来扩大了多少倍。【详解】假设正方体的棱长为a厘米,则表面积为:a2×6=6a2(平方厘米),体积为:a×a×a=a3(立方厘米);若棱长扩大到原来的3倍,由a变为3a,则表面积为:(3a)2×6=54a2(平方厘米),表面积扩大了:54a2÷6a2=9;体积为:(3a)3=27a3(立方厘米),体积扩大了:27a3÷a3=27;所以正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积扩大到原来的9倍,体积扩大到原来的27倍。故答案为:9;27【点睛】此题考查正方体的棱长扩大到原来的几倍,则表面积和体积分别扩大多少倍,也可通过举例验证来解答。11、80【解析】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【详解】△ACD和△BCD,都是以CD为底,高也相同,因此S△ACD=S△BCD又S△ACD=S△AOD+S△COD,S△ACD=S△BOC+S△COD,所以S△AOD=S△BOC故答案为C13、B【解析】略14、B【解析】略15、C【解析】长方体的底面面积为32cm2,则宽为32÷8=4cm,根据棱长为60可知,长+宽+高=60÷4=15,所以高为3cm。挖去小正方体后,体积变小,表面积变大,①正确,②③错误。小正方体棱长之和为12cm,则小正方体棱长为12÷12=1cm挖去小正方体后的体积是8×4×3-1×1×1=95(cm3)挖去小正方体后的表面积是(8×4+8×3+3×4)×2+4×1×1=140(cm2)因此④正确,⑤⑥错误。故答案为C16、C【分析】第一种方法:先把原价看成单位“1”,涨价后的价格是原价的(1+20%),再把涨价后的价格看成单位“1”,现价是涨价后的(1﹣20%),用乘法求出现价是原价的百分之几,也就是a是原价的百分之几;第二种方法:先把原价看成单位“1”,降价后的价格是原价的(1﹣20%),再把降价后的价格看成单位“1”,现价是降价后的(1﹣20%),用乘法求出现价是原价的百分之几,也就是b是原价的百分之几。【详解】(1+20%)×(1﹣20%),=120%×80%,=96%;a是原价的96%;(1﹣20%)×(1+20%),=80%×120%,=96%;b是原价的96%。96%=96%,那么a=b;故选C。【点睛】解答此题的关键是分清单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,分别求出现价是原价的百分之几,进而求解。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【详解】略18、×【分析】根据在有余数的除法里,“被除数和除数都缩小(或都扩大)相同的倍数,商不变,但余数也随着缩小(或扩大)相同的倍数”,据此解答即可.【详解】在a÷b=5…1中,把a、b同时扩大1倍,商不变,仍是5,但余数也随之扩大1倍,为:1×1=9;故答案为×.19、×【解析】略20、×【详解】自然数还有0,0跟1没有公因数,所以任何两个自然数都有公因数1是错误的,故答案为错误.21、×【解析】数对(6,5)表示第6列第5行,而数对(5,6)表示第5列第6行。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、0.9【解析】略23、64;25;8.7【详解】36.5×8÷36.5×8=36.5÷36.5×8×8=6417.5×2.5-7.5×2.5=(17.5-7.5)×2.5=10×2.5=257.5×2.9÷2.5=7.5÷2.5×2.9=3×2.9=8.724、X=;X=;X=5【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下:【点睛】从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、37.5千克【解析】40÷25×3答:这根钢管的3827、(420-120)÷420=【解析】略28、兔:35只鸡:16只【解析】假设都是鸡51×2=102(只)172-102=70(只)4-2=2(只)兔:70÷2=35(只)鸡:51-35=16(只)29、15个【分析】设足球的数量为x个,篮球总价+足球总价=总计列出方程求解即可。【详解】解:设足球的数量为x个,根据题意得:35×8+45x=95545x=955-280x=675÷45x=15答:李老师买了15个足球。【点睛】本题主要考查列方程解含有一个未知数的应用题,

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