![高考语文一轮训练检测 第一部分 专题三 第一 词义句意的理解与句段作用的分析 课前自测(12) 新人教_第1页](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/01/3F/wKhkGGaUnlOAOQukAAJhnQBEp38289.jpg)
![高考语文一轮训练检测 第一部分 专题三 第一 词义句意的理解与句段作用的分析 课前自测(12) 新人教_第2页](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/01/3F/wKhkGGaUnlOAOQukAAJhnQBEp382892.jpg)
![高考语文一轮训练检测 第一部分 专题三 第一 词义句意的理解与句段作用的分析 课前自测(12) 新人教_第3页](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/01/3F/wKhkGGaUnlOAOQukAAJhnQBEp382893.jpg)
![高考语文一轮训练检测 第一部分 专题三 第一 词义句意的理解与句段作用的分析 课前自测(12) 新人教_第4页](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/01/3F/wKhkGGaUnlOAOQukAAJhnQBEp382894.jpg)
![高考语文一轮训练检测 第一部分 专题三 第一 词义句意的理解与句段作用的分析 课前自测(12) 新人教_第5页](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/01/3F/wKhkGGaUnlOAOQukAAJhnQBEp382895.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
创新方案高考语文一轮训练检测:第一部分专题二第二讲分析环境描写鉴赏艺术技巧课前自测(新人教版)自测3:小说阅读——分析环境描写鉴赏艺术技巧[时间45分钟满分50分]一、(·海南宁夏高考)阅读下面的文字,完成1~4题。(25分)二十年后欧·亨利纽约的一条大街上,一位值勤的警察正沿街走着。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间10点,街上的行人寥寥无几了。在一家小店铺的门口,昏暗的灯光下站着一个男子,他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。警察放慢了脚步,认真地看了他一眼,然后,向那个男子走了过去。“这儿没有出什么事,警官先生。”看见警察向自己走来,那个男子很快地说,“我只是在这儿等一位朋友罢了。”男子划了根火柴,点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的亮光,警察发现这个男子脸色苍白,右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。“这是20年前定下的一个约会。如果有兴致听的话,我来给你讲讲。大约20年前,这儿,这个店铺现在所占的地方,原来是一家餐馆……”男子继续说,“我和吉米·维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。哦,吉米是我最要好的朋友。我俩都是在纽约这个城市里长大的。从小我们就亲密无间,情同手足。当时,我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。那天夜晚临分手的时候,我俩约定:20年后的同一日期、同一时间,我俩将来到这里再次相会。”“你在西部混得不错吧?”警察问道。“当然啰!吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。啊,实在不容易啊!这些年来,我一直不得不东奔西跑……”又是一阵冷飕飕的风穿街而过。接着,一片沉寂。他俩谁也没有说话。过了一会儿,警察准备离开这里。“我得走了,”他对那个男子说,“我希望你的朋友很快就会到来。假如他不准时赶来,你会离开这儿吗?”“不会的。我起码要再等他半个小时。如果吉米他还活在人间,他到时候一定会来到这儿的。就说这些吧,再见,警官先生。”“再见,先生。”警察一边说着,一边沿街走去,街上已经没有行人了,空荡荡的。男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景,这时候,一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣,衣领向上翻着,盖到耳朵。“你是鲍勃吗?”来人问道。“你是吉米·维尔斯?”站在门口的男子大声地说,显然,他很激动。来人握住了男子的双手。“不错,你是鲍勃。我早就确信我会在这儿见到你的。啧,啧,啧!20年是个不短的时间啊!你看,鲍勃!原来的那个饭馆已经不在啦!要是它没有被拆除,我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊!鲍勃,你在西部的情况怎么样?”“哦,我已经设法获得了我所需要的一切东西。你的变化不小啊,吉米,你在纽约混得不错吧?”“一般,一般。我在市政府的一个部门里上班,坐办公室。来,鲍勃,咱们去转转,找个地方好好叙叙往事。”这条街的街角处有一家大商店。尽管时间已经不早了,商店里的灯还在亮着。来到亮处以后,这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸。突然间,那个从西部来的男子停住了脚步。“你不是吉米·维尔斯。”他说,“20年的时间虽然不短,但它不足以使一个人变得容貌全非。”从他说话的声调中可以听出,他在怀疑对方。“然而,20年的时间却有可能使一个好人变成坏人。”高个子说,“你被捕了,鲍勃。在我们还没有去警察局之前,先给你看一张条子,是你的朋友写给你的。”鲍勃接过便条。读着读着,他微微地颤抖起来。便条上写着:鲍勃:刚才我准时赶到了我们的约会地点。当你划着火柴点烟时,我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人。不知怎么的,我不忍自己亲自逮捕你,只得找了个便衣警察来做这件事。1.下列对小说的分析和概括,不正确的两项是(5分)()A.鲍勃对警察说“这儿没有出什么事”,表现了他在和老友见面前的愉快心情。B.鲍勃说“这些年来,我一直不得不东奔西跑”,反映出他负罪在逃的窘迫之状。C.鲍勃给警察讲述他和朋友约会的缘起,是为了缓解他害怕被逮捕的紧张心理。D.高个子男子担心鲍勃很快认出他不是吉米,便把衣领向上翻着,盖到耳朵。E.鲍勃读便条时微微颤抖,表现了他当时惊愕、恐慌、尴尬等复杂的内心活动。解析:A项是表现鲍勃的心虚,为小说的结尾作铺垫。C项说“是为了缓解他害怕被逮捕的紧张心理”不当,这是小说展开情节的需要。答案:AC2.小说两次写到“一阵冷飕飕的风”,有什么作用?(6分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)第一次,烘托环境,展开情节;(2)第二次,渲染气氛,转换情节。(每答对一点给3分。意思答对即可)自然环境描写又称景物描写,自然环境描写指人物活动的地点、季节、气候、时间及场景。回答自然环境作用类题目,应从全文着眼,弄清环境描写在小说中的作用,答案要条理、清晰。3.小说中的鲍勃具有什么样的性格?请简要分析。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:本题考查对人物形象的分析。对小说中的人物“鲍勃”性格的分析,要抓住其在文中相关的语言、动作等描写来归纳、概括。答案:(1)重视友情,信守诺言;(2)乐观开朗,心直口快;(3)企图逃避法律。(每答对一点给2分。意思答对即可)4.小说描写了警察吉米和通缉犯鲍勃“二十年以后”赴约的故事,在“情与法”的冲突中,两个人都面临艰难的抉择。有人说鲍勃值得同情,有人说他罪有应得;有人说吉米忠于职守,有人说他背叛了友谊。你的看法呢?请就你认同的一种观点加以探究。(8分)答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:本题属开放探究性题目。仁者见仁,智者见智,允许有不同的看法,不求面面俱到,只要能就四种说法中的任何一种或其他观点进行探究即可,但要观点明确,论述合理。答案:(1)鲍勃值得同情,因为他重情守信;(2)鲍勃罪有应得,因为他是通缉犯;(3)吉米忠于职守,因为他不徇私情;(4)吉米背叛了友谊,因为他抓捕了朋友。(不要求面面俱到,只要能就以上四点中的任何一点或其他观点进行探究,即可根据观点是否明确、论述是否合理酌情给分。观点明确给2分,论述合理给6分)二、(·安徽高考)阅读下面的文字,完成5~8题。(25分)董师傅游湖宗璞董师傅在一所大学里做木匠已经二十几年了,做起活儿来得心应手,若让那些教师们来说,已经超乎技而近乎道了。他在校园里各处修理门窗,无论是教学楼、办公楼、教师住宅或学生宿舍,都有他的业绩。在一座新造的仿古建筑上,还有他做的几扇雕花窗户,雕刻十分精致,那是他的杰作。董师傅精通木匠活儿,也对校园里的山水草木很是熟悉。若是有人了解他的知识,可能聘他为业余园林鉴赏家,其实他自己也不了解。一年年花开花落,人去人来;教师住宅里老的一个个走了,学生宿舍里小的一拨拨来了。董师傅见得多了,也没有什么特别感慨的。家里妻儿都很平安,挣的钱足够用了,日子过得很平静。校园里有一个不大的湖,绿柳垂岸,柳丝牵引着湖水,湖水清澈,游鱼可见。董师傅每晚收拾好木工工具,便来湖边大石上闲坐,点上一支烟,心静如水,十分自在。不知为什么,学校里的人越来越多,校园渐向公园靠拢。每逢节日,湖上亭榭挂满彩灯,游人如织。一个“五一”节,董师傅有一天假。他傍晚便来到湖边,看远处楼后夕阳西下,天渐渐暗下来,周围建筑物上的彩灯突然一下子都亮起来,照得湖水通明。他最喜欢那座塔,一层层灯光勾勒出塔身的线条;他常看月亮从塔边树丛间升起,这时月亮却看不见。也许日子不对,也许灯太亮了。他并不多想,也不期望。他无所谓。有人轻声叫他,是前日做活儿那家的女工,是他的大同乡,名唤小翠。她怯怯地说:“奶奶说我可以出来走走,现在我走不回去了。”董师傅忙灭了烟,站起身说:“我送你回去。”想一想,又说:“你看过了吗?”小翠仍怯怯地说:“什么也没看见,只顾看路了。”董师傅一笑,领着小翠在熙攘的人群中沿着湖边走,走到一座小桥上,指点说:“从这里看塔的倒影最好。”通体发光的塔,在水里也发着光。小翠惊呼道:“还有一条大鱼呢!”那是一条石鱼,随着水波荡漾,似乎在光辉中跳动。又走过一座亭子,那是一座亭桥,从亭中可以环顾四周美景。远岸丁香、连翘在灯光下更加似雪如金,近岸海棠正在盛期,粉嘟嘟的花朵挤满枝头,好不热闹。亭中有几幅楹联,他们并不研究。董师傅又介绍了几个景点,转过山坡,走到那座仿古建筑前,特别介绍了自己的创作——雕花窗户。小翠一路赞叹不已,对雕花窗户没有评论。董师傅也不在意,只说:“不用多久,你就惯了,就是这地方的熟人了。大家都是这样的。”他顿了一顿,又说:“可惜的是,有些人整天对着这湖、这树,倒不觉得好看了。”俩人走到校门口,董师傅在一个小摊上买了两根冰棍。俩人举着冰棍,慢慢走。一个卖花的女孩跑过来,向他们看了看,转身去找别人了。不多时,小翠说她认得路了。董师傅叮嘱小翠,冰棍的木棒不要随地扔,自己转身慢慢向住处走去。他很快乐。5.这篇小说的主要情节是什么?(4分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:本篇小说的题目具有提示情节的作用。概括情节首先要理解题目——“董师游湖”;然后概括小说内容:董师傅游湖不是独自游,而是带着小翠游。需要注意的是,小翠虽然只在最后两段出现,但前三段介绍董师傅的技艺、心境、习惯等,不是具体的情节,从第四段情节才开始展开。答案:董师傅领小翠游湖。(4分,人物、事件概括应全面,只答“董师傅游湖”得2分)6.概括小说中董师傅这一人物形象。(7分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:本题只要求概括,不要求结合原文分析。其中第一段表现的是董师傅的技艺;第二、三段介绍的是董师傅的平和心态和生活情趣;第四段起展开情节,通过带小翠游湖,表现了董师傅质朴善良、乐于助人的特点。一些细节也对表现人物起到了重要的作用。答案:董师傅是一位普通木工。(2分)他技艺精湛,质朴善良,乐于助人,有平常心,有生活情趣。(5分)(没有总的概括,应该扣掉2分,其他要点各1分)7.按照下面的要求,分析这篇小说中的表现手法。(6分)(1)董师傅每晚到湖边闲坐的细节描写,有什么作用?(3分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)从修辞手法的角度,对文中画线句子的景物描写进行赏析。(3分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)反映董师傅淡定平和的情感世界。为情节发展作了铺垫(或“为情节发展埋下伏笔”)。(3分,少一个方面扣2分,只答出作用得1分)(2)运用比喻,描绘丁香、连翘在灯光下晶莹璀璨的艳丽之美。运用比拟(或“拟人”),形容海棠盛开时争奇斗艳的勃勃生机。(3分,少一个方面扣2分,只答出手法得1分)比拟就是把一个事物当做另外一个事物来描述、说明。比拟的辞格是将人比作物、将物比作人,或将甲物化为乙物。运用这种辞格能收到特有的修辞效果:或增添特有的情味,或把事物写的神形毕现,栩栩如生,抒发爱憎分明的感情。8.这篇小说意蕴丰富,给人以多方面的启迪。请结合作品,分别对下面两个问题进行探究。(8分)(1)文末说“他很快乐”。请举例说明董师傅快乐的缘由。(说出两点即可)(4分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)小说中将“校园渐向公园靠拢”作为人物活动的背景,请结合这一背景,谈谈这篇小说给你带来什么启示。(围绕某一方面谈即可)(4分)答:______________________________________________________________________________________________
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 河南省商丘市睢县2024届英语四年级第二学期期末质量检测试题含解析
- 2024年服装连锁加盟合同书范本
- 河南省平顶山市卫东区2023年三下数学期末学业质量监测试题含解析
- 代理商加盟合同范本
- 河南省南阳淅川县联考2024届英语八年级第二学期期末经典试题含答案
- 外研版中考英语二轮专题复习祈使句和感叹句++
- 2024正规版银行借款合同模板
- 河南省洛阳市伊川县2024年七下英语期末学业水平测试试题含答案
- 河南省洛阳市汝阳县实验初中2024-2025学年下学期初三化学试题第三次模拟考试试卷含解析
- 20241.美容美发特许经营合同
- 高空作业车操作规范
- 微整形注射治疗病历记录
- 河北人民版小学科学四年级上册教学课件1-2《运动的方式》
- 电力机器人项目分析报告_参考范文
- 【图文】湖湘中医药文化
- 阀门控制附件-定位器_FISHER_3582_说明书(中文)
- 员工评估表(经理及以上级)中英文对照
- A01083《纳税人(扣缴义务人)基础信息报告表》
- 北师大三年级数学上册教学计划及进度表
- 100以内加减混合运算列竖式(A4直接打印)
- 大班数学教案平面图形的认识
评论
0/150
提交评论