陕西省商洛市（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

陕西省商洛市（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.抄写词语。

手上三口

2、填空题（每题2分共5题）

1）.按要求完成练习。

（1）“半”的笔顺（shùn）：__________。

（2）“比”共_____画，第二笔是_______。

（3）“鸭”的偏（piān）旁（pánɡ）是_____。

（4）“车”一字组多词：_____________2）.日积月累，不会写的字可以写拼音。

（1）古月_____，口天_____，双人_____，言午_____。

（2）__________，低头思_______。

（3）李白乘舟将欲行，____________。3）.将下列成语补充完整。

人()鼎()气急()()()风()雨

提()吊()()七()八()()驾雾4）.读拼音，写汉字。

gùxiāng_____kuàilè_____jūzhù_____微xiào_____

xīnqíng_____jīnsè_____tīngjiǎng_____树yè_____5）.照样子，写一写。

A（a）H__________（e）

_____（q）Y__________（m）3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列歇后语的括号中，依次填入动物的名称，全都正确的一项（）

（1）（）吃辣椒——抓耳挠腮

（2）盲人骑瞎（）——乱闯

（3）（）出洞——东张西望

（4）（）的屁股——摸不得A．马猴子老虎耗子B．耗子老虎猴子马C．猴子马耗子老虎D．老虎猴子马耗子2）.下列加点字解释正确的一项是（）A．喜不自胜（超过）B．摩天大厦（摩擦）C．轮起哨棒（同“抡”）D．颇负盛名（担负）3）.下列关于阅读古典名著的方法中错误的一项是（）A．可以联系上下文猜测语句的意思。B．可以借助资料来帮助理解。C．可以结合影视作品来加深对课文的理解。D．遇到一些较难理解的语句，要反复琢磨，直到弄懂为止。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1．门前开着一片五颜六色的鲜花。(用加点词语写一句话)

_________________________________________________

2．山坡上_______________________。(把句子写完整)

3．妹妹跨上马奔向前去。(把句子写具体)

________________________________________

4．春天像个害羞的小姑娘。(仿写句子)

_________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线题。

《红楼梦》罗贯中

《三国演义》蒲松龄

《水浒传》吴承恩

《聊斋志异》曹雪芹

《西游记》施耐庵2）.好朋友手拉手。（组组词，连一连）6、排序题（每题5分共2题）

1）.按顺序把下列句子重新排列。

()啊，茫茫田野一片雪白，巍巍群山，全都披上了银装。

()那雪后的天空一碧如洗，显得特别晴朗，光辉灿烂，显得特别明亮。

()不一会儿，一轮红日从东山山岭上升腾起来，光芒四射，把雪后山野映得耀眼夺目。

()黎明时分，雪停了，太阳要出来了。

()我踏着雪走上了村西山岗向四周望去。

()那雪后的山野更显得洁净、优美，像个粉妆玉砌的世界。2）.按照事情发展的顺序，正确排列文句，只写序号。___________________

①张骞被软禁在草原上放牧牛羊，一举一动都受人暗中监视。②汉武帝派张骞再次出使西域，联合乌孙等国共同抗击匈奴，打通了通往西域的道路。③公元前126年，历尽千难万险，出使西域十三年的张骞回到了长安。④公元前139年，张骞奉汉武帝的命令出使西域，他带着一百多人出发，渡过黄河，进入浩瀚的沙漠。⑤终于等到了一个机会，他们在一个黑夜里逃走了。⑥张骞等人马不停蹄，穿过沙漠戈壁，翻过帕米尔高原白雪皑皑的山岭，终于到达了富饶的西域各国。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

(1)“春节——元宵节——重阳节——清明节——端午节”是按照时间先后顺序排列的。(

)

(2)中医四诊“望闻问切”中的“切诊”是指询问病人的情况。(

)

(3)“海底是否没有一点儿声音呢？不是的。”这句话用了设问的修辞手法。(

)

(4)《漏》是一则神话故事，主要讲的是一个叫“漏”的怪物吓跑了老虎和贼。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。独坐敬亭山，孤云独去闲。，只有敬亭山。1．把古诗补充完整。

2．这首诗的作者是____代诗人_____，被世人誉为________。

3．写出下列字词的意思。

闲：_____________

厌：___________

4．读第1、2句诗，完成填空

（1）这两句诗运用了________的写法，烘托了诗人心灵的____________。

（2）想象画面，写出这两句诗的意思。

____________________

5．读第3、4句诗，完成填空。

（1）这两句诗运用了_____的修辞手法，表达出了诗人与_______之间的深厚感情。

（2）“只有”一词突出地表现了_______的思想感情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.我会看，还会写。

仔细观察图画，图中是什么地方？都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？请你写一写。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，完成下列小题。吕蒙正不为物累（宋）欧阳修吕文穆公蒙正以宽厚为宰相，太宗尤所眷遇①。有一朝士，家藏古鉴②，自言能照二百里，欲因公弟献以求知③。其弟伺间从容言之公笑曰吾面不过碟子大安用照二百里？其弟遂不复敢言。闻者叹服，以为贤于李卫公远矣。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。注释：①眷遇：器重，看重。②古鉴：古镜。③知：知遇，得到赏识或重用。1．下列各组句子中，加点词语意思不正确的一项是（）A．其弟遂不复敢言/肃遂拜孟母B．以为贤于李卫公远矣/乃取一葫芦至于地C．自言能照二百里/其弟遂不复敢言D．欲因公弟献以求知/孤岂欲卿治经为博士耶2．请你用三条“/”给文中画线的句子断句。（只断三处）

其弟伺间从容言之公笑曰吾面不过碟子大安用照二百里？

3．结合内容分析吕蒙正是一个怎样的人？

_________________________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读“海空卫士”王伟①在浙江湖州飞凤大桥旁的凤凰公园里，有一座“海空卫士”王伟的塑像纪念碑。纪念碑上的人像，身穿飞行服、头戴飞行头盔，矗立在红旗下，目光直冲云霄，注视着祖国的海空，威武的英姿透出临危不惧的风采。②1968年4月6日出生的王伟，小时候的理想就是当一名飞行员，长大报效祖国。王伟的家乡有个空军机场，只要有飞机飞过，无论他在干什么，都要跑出去看飞机。高中毕业后他没有考大学，而是当了一名解放军战士。在部队，他努力学习高科技知识，刻苦钻研飞行技术，无论驾驶哪一种型号的战机，他都能凭地面苦练的本领做到空中精飞，王伟也因此成为能飞“四种气象”的飞行员，每次飞行考核都是“优秀”。在军校学习时，他积极进取，赢得多个“第一”。第一个当班长和区队长，第一批入党，第一个驾驶改装的歼一7飞机放单飞……不管在哪里，王伟都始终保持昂扬的精神状态。他经常担负重大飞行任务，多次立功受奖。③2001年4月1日早上，美国海军一架电子侦察机擅自进入我国海南岛海域上空，侵犯我国海域主权。如果不在短时间内将美方飞机赶出境内，势必会造成我方重要信息的泄露。我方发现后，立即派出赵宇、王伟驾驶的编号分别为81190和81192的两架战斗机对其跟踪。8时26分，一阵战斗警报声骤然响起！王伟和战友赵宇百米冲刺般跑向战机，迅疾起飞。当时万里无云，能见度极高。起飞后不久，雷达显示50千米外出现了一架当时世界级的侦察机——超大型的美国EP-3飞机。EP-3能探测出300千米内的目标。王伟和赵宇在万米高空密切合作，很快将美国侦察机赶出境内。就在他俩即将返航的途中，美方飞行员突然返回，并直接开到了我方战机的上方，王伟与赵宇再次对其出击！王伟脱下了氧气罩，并且向美方做出警告的手势。当时王伟驾驶的战机与美方的侦察机相距只有3米，这在高速飞行的时候，是个危险极大的举动。9时07分，当中方飞机在海南岛东南104千米处正常飞行时，美机再次突然向中方飞机转向，其机头和左翼与王伟驾驶的飞机相撞。当时王伟飞机的尾部被美机螺旋桨刮得“像纸片样”飞散开了，战机发出一阵惨烈的怒吼，呈右滚下俯状下坠。仍然想尝试保护战机安全的王伟，将个人生死置之度外，他试图用自己的血肉之躯救护战机。他驾驶着已经完全失控的飞机，在空中翻滚下坠的紧急关头，镇定地向赵宇报告：“飞机控制失灵，飞机控制失灵！”在他心中，只有一个信念：人和战机共存亡！直到听见赵宇呼叫“赶快跳伞”时，王伟才用沉稳的技术操作，怀着恋恋不舍的心情，离开了和自己朝夕相处的心爱的战机。他犹如一道璀璨的流星，燃烧着生命的终极晶亮，在南海上空划出一抹壮丽的人生轨迹。④王伟跳伞落海后，海军及地方有关单位和当地群众，克服海上恶劣环境和复杂气候等困难，连续奋战了14个昼夜，展开大规模搜救行动，但始终没有找到他的踪迹。“这里是81192，这里是81192，我是驾驶员王伟，我已无法返航，请你们继续前进！”寥寥数语，成为王伟最后的通话记录。⑤20多年过去了，英雄从未远去，人民无法忘记！每年的4月1日，大家都要呼唤王伟的战机81192号返航。今天，我们可以告慰烈士王伟：81192号可以放心返航了，因为祖国的海空之上，有了更强的捍卫者！

(1)联系上下文，解释下面词语。

①临危不惧：_____

②朝夕相处：_____

(2)文章第②段画“______”的句子是围绕哪句话写的？

__________

(3)简要概括第③段的主要内容。

__________

(4)下列各项对王伟没有及早跳伞的原因理解不正确的是（）A．飞机呈右滚下俯状坠落，来不及跳伞B．誓与战机同存亡，是飞行战士的职责C．他想尝试保护失控战机的安全(5)最后一段中起承上启下作用的句子是：__________

(6)为什么称王伟是“海空卫士”？简要说明理由。（至少写出两点）

__________

(7)“今天，我们可以告慰烈士王伟：81192号可以放心返航了，因为祖国的海空之上，有了更强的捍卫者！”这里“更强的捍卫者”指的是_____________

(8)文章题目可以不唯一。下面的内容是网民对王伟的哀思之词。请你根据对文中人物的理解，从中选择词句，组织语言，给文章换一个题目。

①20多年前的4月1日，“海空卫士”王伟魂归大洋。云海茫茫，大海滔滔。南海中涌起一堆堆哀思的浪花，阵阵涛声呼唤着英雄的名字——“海空卫士”王伟！

②青山青松，相依互偎，英雄无畏的铮铮铁骨，千古不朽；长江长城，东海南沙，烈士坦荡的巍巍正气，与世长存。

文章的新题目：__________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点的字选择正确的读音，打“√”。

1．爷爷的喜好（hǎohào）是种花养草，我好（hǎohào）喜欢他的花园里的牡丹。

2．我阅读《水浒传（zhuànchuán）》时常常张冠（guānguàn）李戴，把人物和对应的故事搞混。

3．他相（xiāngxiàng）信，这个节目迟早会亮相（xiāngxiàng）的。

4．一个瘦