心声作文初中9篇

心声作文初中9篇

时间过的真快，眨眼间半个多学期过去了。再回首，

我不禁扪心自问：我到底学到了多少知识呢，还是根本就

一无所获？

读小学的时候我和爷爷奶奶一起住，总是期待着双休

日的到来，因为那天是我的“罗马假日"，我像一只长期关

在笼子里的鸟儿，突然被好心的主人放出来似的，自由自

在、快快乐乐、无拘无束。那种快乐兴奋的感觉简直棒极

了！

可美好的日子总是转瞬即逝，不知不觉间童年生活结

束了，想想过去的我是那样的天真无邪，仿佛过着神仙般

的日子，我不禁哑然失笑。不过人终究要长大，就像瓜熟

蒂落一样。

带着对童年的怀念我踏进了中学门槛，小学生活和中

学生活好像是截然不同的两段人生。现在的我讨厌放假，

哪怕是半天，假日在我看来都是度日如年，我不愿成为它

的傀儡。在学校我可以和同学们一起分享快乐与悲伤，可

回到家好像有种喘不过气的感觉，好累！好累！我面临的

将是预习和一大堆的资料书，心烦的时候真想把它们撕得

粉碎，是它们压得我喘不过气来。每天总是重复着同样的

生活一一上学、吃饭、做作业，睡觉。生活没有一点色彩,

一切都是那样的单调。

可如果不这样，那我又觉得对不起为我而不辞辛劳的

父母，在两者之间我豪不犹豫的选择了让自己累一点！每

当一家人安静地坐下时，免不了永远都是那个话题一一认

真学习。他们为我计划着将来的生活，其实我心里明白他

们是为了我好，但我并不以为常常挂在嘴边就是对我更深

厚的爱，就可以让我的前途一片光明。

妈妈经常教我怎样做人，这一点对我影响很大，可妈

妈的有些观点我并不是很认同。我认为做人贵在真诚，我

最反对那些钩心斗角人或事，老实说我并不喜欢做人，做

人难！做好人更难！既要防着别人害你，又要化解一些人

与人之间的矛盾，人真是一种很麻烦又很复杂的动物，有

首歌就唱道“人间万苦人最苦”。如果真的有下辈子，我一

定选择做一个既平凡又可爱的动物或植物。不用大熊猫那

么珍贵；不用玫瑰那么娇艳，只是平平凡凡就好！

扁一：也、严

我是一只小鸟，虽然外面风很大，但我仍让我想飞,

飞得很高很高，飞过三千世界。虽然我还小，翅膀太软,

但是我相信，总有一天，我会飞过的。

后来，我长大了，妈妈离开了我的身边，我要自食其

力。我每天都要捕食，吃食，吃饱后，我都会飞得很高高,

鸟瞰这美好的世界，我觉得我这样活着很幸福，我想一直

这样活下去。

事情的转折发生在我翅膀受伤了。一次我去捕食的时

候，不小心弄伤了我的翅膀，我很吃力的飞着，飞着。终

于，我支持不住了，掉落在一块草坪上。当我醒来的时候,

我躺在了一张书桌上，我伤口被绷带包扎好了，已经感觉

不那么疼了。忽然我看到我面前有一个人，我很惊慌，连

忙挥动我的翅膀，可是挥动了几下，我的伤口又裂开了，

掉在了地上。那个人慢慢地蹲下来，轻轻地把我捧在我的

手心里，抚摸着我，我感觉得到他的体温，从她的眼里，

我看到了丝丝的爱，我不再那么害怕他了。

过了几天，我的伤口好了，我在他房间里欢快的飞着,

透过他的窗户可以看到外面的世界。我伸手触摸着窗户，

心里只有一个念头：我想飞，我想飞出去。可是他却不知

道我的心思，他以为我呆在这里很快乐了，因为在这里不

愁穿，不愁吃，不愁喝，他还会陪我玩。其实，我并不快

乐，在这里，我没自由，我也飞不高。每一滴眼泪都干枯

在空气里，我无法对他伪装出快乐，我想念那自由自在的

天空和美丽的世界。我很迷茫的看着他，在他的眼神里，

我看到了无限的温柔，他的温柔深深的的束缚住了我。我

知道他很爱我，就是因为太爱，却不懂爱：爱它就应该让

他自由。真的，我什么都可以不要，我只要广阔的世界里

自由的飞翔。可他给不了我。

有个女孩,总是静静地坐在窗前，倾听蝉鸣，仰望蓝天白

云,俯嗅花香.对于生活,她似乎已不再留恋，她只希望能永

远和大自然在一起，她的世界里似乎只剩下孤单，似乎只

有大自然才能给她一丝丝安慰。外表看似坚强的她，其实

有一颗脆弱的心，她经不起一点点挫折，她再也无法忍受

上苍对她的考验了。

“朋友”一个熟悉而又陌生的名字，她有朋友吗？或

许有，可又好象没有，她每次都是一个人，她的心里话总

憋得她喘不过气来，好象有一块重石狠狠地压在她的身上。

她多想让别人听听她的心声啊！可是有这个人的存在吗?

当她孤单的时候，她多么希望有一个人陪伴她，让她

忘掉所有的不快乐，以前至少还有她的亲人，可现在呢？

她已步入了初中生活，还会有这个人吗？生活带给了她太

多的不便，学习带给了她太多的压力，一切一切都带给了

她太多的无助，她的脑袋快要爆炸了，精神也即将崩溃。

在这个时刻，要是有人陪伴着她，与她共度难关，迎接美

好的明天，对她来说，是多么幸福的一件事啊！

幻想是美好的，但现实毕竟是残酷的。幻想终究会破

灭，它不是真正属于我们的。希望终究会灭空，它是无情

的，它不会因为你的需求，而让你美梦成真。她多么希望

能有一个如胶似漆的知心朋友，可是又有谁能听懂她的心

声呢？

“嚅里啪啦”豆大的雨珠落在窗户上，它们是在怜悯

她吗？花儿已不再跳舞，只是一味地低着头，它们是在为

她伤心吗？小草有气无力的，它们是在为她哭泣吗？此时

此刻的她，只能望着窗外发呆，让大自然倾听她的心声。

可大自然已不美了，天不蓝了，树不绿了，水不清了，她

也不再活泼了……一切都没有童年的美好了，这都是长大

惹的祸。

上帝啊，派遣美丽的天使来倾听她的心声吧！她真的

好可怜！

篇四：心声

我是一棵树，一棵经历过风风雨雨的树。但是，我的

心底却有着挥之不去的阴影，因为，我曾亲眼目睹过家园

的毁灭。

十五年前，我的家园是一片绿色的海洋。放眼望去，

远处是小小山丘温柔的曲线；细雨过后，托着千万颗露珠

的草叶焕发出勃勃生机。春天，苹果树上挤满了雪白的，

被阳光照得透明的苹果花；秋季，红的枫叶，绿的松柏，

黄的银杏，漫山遍野，五颜六色，大地像是用彩笔涂上了

浓厚的色彩，非常漂亮。所有树木都根深叶茂，苍翠欲滴,

一切生命都在欢欣的搏动，向大地展示着自己旺盛的生命

力。我和同伴们每天都能听到小鸟愉快地歌唱，啄木鸟每

天都来光顾，为我们除去虫害。还有松鼠，野兔，动物们

每天都来到这里，与我们嬉戏，这里每天都上演着一场又

一场的的音乐会。

可是，突然有一天，在睡梦中，我听到了一阵“隆隆”

的声音。我惊讶地醒来，竟发现数百个人类正操纵着怪物

般的机器，肆无忌惮地砍伐我的兄弟姐妹！看到此情此景，

我既愤怒又恐惧。昨天，我们都还根连着根，叶连着叶，

一起成长，一起欢笑。可是现在，一切都不复存在，它们

被可恶的伐木工人砍倒了，运走了，只留下了矮矮的树桩。

我狂吼着抗议，悲泣着哀求，然而，没有一个人听见我的

心声。

几年后，我的家园变得一片荒芜。我因瘦小而成为了

幸存者。

望着面目全非的家园，我的心里涌起阵阵酸楚。愚蠢

的人类啊，你们难道不知道吗？人与自然本来就是鱼与水

的关系，互相依存，不可分割，没有了我们，谁来保护水

土？谁去阻挡风沙？难道非要等到灾难降临，泥石流淹没

了你们的家园时才会清醒吗？人类是何等的无知啊！

秋风阵阵，送来了丰收的喜悦；硕果累累，飘来了醉

人的馨香。金色的秋天染红了老师两鬓的白发；满园的桃

李熨平了老师脸上的皱纹；欢悦的小舟荡进了老师的心湖。

此情此景，怎能不令人神驰遐想？哦，老师，我要在金色

的秋天里，在九月十日这个欢庆的日子里，献上心中的

歌。

有人把您比作辛勤的园丁。无论春夏秋冬，严寒酷暑,

雨暴风狂，您都在辛勤地耕耘、浇水、锄草、剪枝、捉虫,

使幼苗茁壮成长，使花朵缤纷开放。没有老师对幼苗的培

育，哪儿会有建设高楼大厦的栋梁？

有人把您比作蜡烛。说您有一分热，就放一分光，照

亮别人毁灭自己，毫不保留无私奉献。一生光明磊落，兢

兢业业。没有您，人类就会永远在黑暗中生活。

有人把您比作艄公。不是吗？是您帮助人们渡到知识

的彼岸，去探索科学的奥秘，去创造人类光辉的未来，去

实现人类崇高的理想。没有您，人们只能在愚昧中徘徊。

有人把您比作人类灵魂的工程师。这一点也不夸张。

试想，不论是有学问的专家、教授，还是国家的元首、将

军，谁没有受过老师的教诲？无论是商界精英、中层白领,

还是普通技术工人、农村专业户，谁能离开老师的培养？

有人把您比作沙漠里的骆驼，也有人把您比作航海中

的灯塔；有人把您比作铺路的基石，也有人把您比作攀登

高峰的人梯……

总之，您是知识的化身，您是文明的向导。

我把您比作什么呢？我把您比作父母，您是我们的亲

爹娘！想起我们从1、2、3、4……的认数，到能写出优美

的文章；从懵懂无知的少年，到勤奋刻苦的学子，我们感

受到您多少的温暖！我们的血液里流动着您的血浆。

在这一年一度的教师节里，我们谨向您献上赤诚的心。

等我们从教室里冲进田野，等我们从书堆里跃向科学的顶

峰，我们将把摘取到的颗颗璀璨的明珠，佩带在您的身上!

扁八：心严

初中生活即将结束了，梳理自己的思维时难免心潮起

伏。追梦的艰辛、成功的喜悦、师长的关爱、朋友的相

助...太多太多。

记得刚刚步入初中时，同学们脸上的笑容是那么的灿

烂。然而，跟随而来的军训生活瞬间让所有人的变了脸。

接着，为了对付军官的魔鬼训练，我们万众一心、团结一

致，共同面对“困难”。

但是，现在看到同学们脸上公式化的表情还有各自为

营的生活格调时。我知道，中考就要来了，我们这帮少男

少女就要分开了。

记得老师曾经苦口婆心的对每个同学说过：“为了你们

自己，学习吧，为了将来有一个辉煌的明天。”而我们却把

这句话当作耳旁风，左耳进了右耳出。认为这是形式，没

有用。

可是，现在听到高中的同学说高中老师对各个学生不

闻不问，不督促也不唠叨。我知道，中考一旦结束，我们

想要再听这样的唠叨也难了。

记得我们有一个共同的目标：迈入高中的门槛。为了

实现这个目标，我们有过成功，有过失败，有过喜悦，有

过沮丧……在这个共同奋斗的过程中，我们不曾放弃过谁。

不过，到了现在，有去职业学院的，有已经工作了。

原来那个完整的班集体已经支离破碎了。我知道，中考还

未来到，有些人已经放弃了我们共同的目标。

记得在初中的这段生活中，我获得过许多成功，也遇

到过许多失败。成功的滋味固然很美好，而失败的滋味虽

然不怎么样，但是却能使我从中汲取许多教训，然后获得

成功，

人总是珍惜未得到的，而遗忘了已拥有的。其实抽出

点时间来整理一下自己已经拥有的东西，你会更知道珍惜

它们，保护它们，不丢掉它们，有时你会明白自己正在努

力珍惜的那未得到的东西其实很不值得。

或许有的时候，你应该考虑考虑'有得必有失'这句

话，想一想自己得到的与自己失去的那一个更重要。

鱼儿为了得到海洋而放弃了蓝天，鸟儿为了得到蓝天

而放弃了海洋，它们都得到了自己更加需要的那样东西，

各有各的一番乐园。

海洋因为有了蓝天才会变得淡蓝，蓝天因为有了海洋

才会有阴晴变化。

我们脚下的土地，每日都被我们践踏着，但何曾有过

一句怨言，它托举了几个世纪的生物？承载了多少人的汗

水与泪水？无论我们走到哪里，脚下总会有坚实的土地，

无论我们做到哪里，土地是我们永远的家

有人喜欢欣赏初阳，有人喜欢欣赏落日。可有谁喜欢

欣赏傍晚的景色呢？其实，傍晚的景色真的很美，但是它

估计只属于我们功课做到傍晚的学生与挑灯奋战的工作者

们。

我爱欣赏那皎洁的月，也爱那闪闪的星星。星星永远

属于月亮，它会说：“若不嫌弃我，我愿陪你到天亮。”有

的时候我在想，月亮岂不是脱掉火辣的衣服的太阳，露出

最真实一面的太阳？

你别说太清净，它们都在梦乡。我在这深夜里，别叫

醒我，这个梦我要一直做下去。渴望与向往，往往承载着

梦想，此时我能找回我的本质，任何人都能找回那最初的

本性。

心很易碎，轻拿轻放，月似如此。

那无数的眼泪（星星），成了美的衬托，成了月的芬芳,

果真迷茫。

又是云，遮得住夜空，挡不住月光，向着远方飘去，

月静静的躺在上面，躺在床上，进入我的梦里。我醒来见

到的初阳，我会与其生活在同一个世界里……

篇八：心声

心声

每天，太阳总是照样东升西落，日子就这样随着日历

本一页页地被撕去，转眼步入了初三，学习任务是骤然剧

增，每天茶余饭后，饭桌上不再有往日的嬉笑声，而是盘

算着今天的作业什么时候能做完……

暑假里，原本长长的两个月的假期，实质上全被补课、

竞赛占满了。只为了初三有个好开始，我还是舍弃了休息、

放松的时间，整天忙忙碌碌地背着书包奔走在各处。

于是，篮球场上少了我的身影；白天qq一直离线，等

晚上上线想找人聊几句，却因为暑假作业而不得不合上电

脑，

幸好，有那么一天，我卸下肩头重担，能够轻轻松松

地过一天。于是，我独自一人去看望了外公、外婆。好久

没有和外公谈天说地了，快两个月没有见面，老人似乎消

瘦了许多，额头上的“沟壑”也越来越深。但谈起国家大

事、时事政治来，老人可一点也不含糊。

“最近利比亚战事频发，北约丈着自己拳头硬，总是

欺负这些小国家。”外公缓缓说道。

利比亚在我印象中只是一个石油国家，是非洲的落后

的国家，却不知道竟已发生了战争。我支支吾吾地说：

“没……没想到，北约对利比亚下了手啊！”

“哈，没想到这么大的事，你竟然全然不知。”外公笑

了笑，摸了摸我的头，”都快成书呆子了吧，别太劳累自己,

书要读，这些事多少也要了解些的！”

又是一夜无眠、又是一曲无休、又是一江愁水东流不

止。

深院梧桐旁，西望着夕阳渐渐落下，听着那凄美的歌

声好似在为他祈祷。一夜夜的失眠，月光肆意的洒在他的

脸上。他与那对故国的思念伴着一杯美酒坐在窗边，希望

有人能听见他的心声。

剪不断的离愁，理还乱的思念，昔日的他还是高高在

上的天子，今日他已变成了亡国的囚奴。

落笔，提笔间，被锁住的清秋早已溜走，而他也已变

成了一个英俊