华中师范大学生命科学学院852生物学教学论专业硕士历年考研真题汇编合集_第1页
华中师范大学生命科学学院852生物学教学论专业硕士历年考研真题汇编合集_第2页
华中师范大学生命科学学院852生物学教学论专业硕士历年考研真题汇编合集_第3页
华中师范大学生命科学学院852生物学教学论专业硕士历年考研真题汇编合集_第4页
华中师范大学生命科学学院852生物学教学论专业硕士历年考研真题汇编合集_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

目录2003年华中师范大学生物学教学论基础考研真题2005年华中师范大学490生物课程教学论考研真题2006年华中师范大学469生物课程教学论考研真题2016年华中师范大学852生物学教学论[专业硕士]考研真题（回忆版）2019年华中师范大学852生物学教学论[专业硕士]考研真题（回忆版）

2003年华中师范大学生物学教学论基础考研真题

2005年华中师范大学490生物课程教学论考研真题

2006年华中师范大学469生物课程教学论考研真题

2016年华中师范大学852生物学教学论[专业硕士]考研真题（回忆版）一、名词解释（16分）1表现性评价2概念图3教学策略4STS教育二、简答（24分）1简介4种生物学术期刊（至少含一个国外期刊），写出其特点。2你是否同意“生物学专业知识学得好的人，不用学习生物学教学论，也能教育好学生”。三、案例分析略四、教学设计1运用生活中常见的材料，构建小肠结构模型，画出示意图，并简要说明。（25分）2根据课程标准，写一个教学片段，并写出使用该模型的原因。（30分）3写出在教学中使用该模型应注意事项。（10分）2019年华中师范大学852生物学教学论[专业硕士]考研真题（回忆版）一、简答1预实验的优点。2（课程标准中，生物学知识，自然科学知识）科学的本质内容是什么？二、论述1一个材料，根尖细胞有丝分裂不同时期，三组计数数目结果不一样，为什么会出现这种情况？接下来如何引导？2考种间关系的相关知识点。3虚拟实验的优势是什么？要注意些什么？三、教学设计1DNA双螺旋结构模型（学具、卡纸，胶水，铁丝）（引导学生主动学习），并说明。2（根据生物学核心素养）设计

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论