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文档简介
山东省济南市(新版)2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).拼一拼,写一写。
1.那个tiàopí筋的wáwa是个女hái儿,tā头dǐng上有liǎng个蝴蝶结,真漂亮。
2.那piànhǎiyángdàigěi大家很多快乐。
3.爸爸的gōngzuò又有biànhuà了,他gèng忙了。2、填空题(每题2分共5题)
1).王国中的这几组词语中,都有哪些共同的单韵母呢?写一写吧!1.他八打马_______
2.日石棋纸_______
3.不足土数_______2).选择正确的字填在句子中。
栗粟融溶
他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群(
)子,不久就(
)掉了。3).背诵积累再填空。
(1)古诗中有情,情在“开轩面场圃,_______________。待到重阳日,_______________。”的杯盏交错之中;古文中有情,情在“锺子期死,伯牙______________,终身不复鼓琴,以为_______________”的知音之中。
(2)寒食节,我们吟诵“春城无处不飞花,________________”;中秋节,遥望皎洁的明月,我们吟诵“________________,________________”;春节,听着噼啪的爆竹声,我们会吟诵“爆竹声中一岁除,________________。”
(3)时光流逝迅速,所以我们要在少年时抓紧时间学习,奋发努力,只有这样才不会“________________”。(填《长歌行》中的名句)
(4)《鲁滨逊漂流记》(节选)的梗概按照鲁滨逊历险的时间顺序梳理了鲁滨逊的故事,请你按正确的顺序排列:________________
①驯养培育②救“星期五”③流落荒岛④建房定居⑤回到英国4).比一比,再组词。
近(
)地(
)住(
)再(
)
进(
)池(
)往(
)在(
)5).我会照样子写词语。
搭积木______故事______象棋______羽毛球
荡来荡去_______________________________________
又大又圆又____又____又____又____又____又____3、选择题(每题2分共3题)
1).下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.参差(cī)谱写(pǔ)恬静(tián)虎视眈眈(shěn)B.琴键(jiàn)苔藓(xiān)咆哮(jiào)弄巧成拙(zhuó)C.骤然(zhòu)荡漾(yàng)凝视(níng)排山倒海(dǎo)D.陶醉(zhuì)郑重(zhèng)滥用(làn)天籁之音(lài)2).下列词语中与其它不同类的是第()项。A.眉清目秀B.提心吊胆C.亭亭玉立D.慈眉善目3).下列词语中搭配有误的一项是()A.登上月球潜入深海发射卫星忍受痛苦B.创造奇迹提供条件输入信息改革生活C.坐得端正高兴地说冻得发抖唱得正欢D.改正错误寄予希望积累知识发现宝藏4、句子训练(每题10分共1题)
1).句子乐园。
1.一大滴松脂整个儿包住了苍蝇和蜘蛛。(换成“被”字句)
____________________
2.面对任何灾难,中华民族不会望而却步。(变成反问句)
____________________
3.有时候我很温和,有时候我很暴躁。(仿写句子)
有时候__________,有时候__________。
4.雨一直下着。(扩展句子)
____________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连,为下面的动物找到家。
狗鼠鱼马牛虎
洞窝厩塘穴棚2).把音节与相对应的词语连线。
马路yùmǐ折纸liúshuǐ
玉米mǎlù家乡zhézhǐ
泥土nítǔ流水jiāxiānɡ6、排序题(每题5分共2题)
1).把下面排列错乱的句子按“称象”的先后顺序连成一段通顺的话,把序号填在横线上。
________再把大象赶上岸,往船上装石头。
________石头一共有多重,大象就有多重。
________把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。
________等船下沉到画线的地方,称一称船上的石头。2).请给句子排排队。
(
)哥哥轻轻推了我几下,秋千就荡起来了。
(
)我不停地荡呀荡,秋千越荡越高。
(
)一到公园,我赶紧跑到秋千那儿,排队耐心等待着。
(
)我最爱玩秋千。
(
)过了好久,才轮到我。
(
)当秋千荡到最高处时,我好像是要飞了一样。7、判断题(每题5分共1题)
1).“群/儿戏于庭,一/儿登瓮,足/跌没水中。”这句话的朗读节奏划分是正确的。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).朗读古诗《江上渔者》,完成练习。江上__________,__________鲈鱼美。君看__________,出没__________。1.把诗句补充完整。
2.解释下列词语的意思。
(1)渔者:__________(2)但:__________
(3)出没:__________
3.这首诗的作者是__________代的__________。反映了__________,唤起人们对__________的注意。
4.“江上往来人”中“往来”是因为(
)A.江上风景美B.江上鲈鱼美C.江上一叶舟美D.看渔民打鱼5.反映了渔民劳作艰辛的诗句是____________________。
6.根据诗意写诗句。
(1)看看那些可怜的打鱼人吧,正驾着小船在大风大浪里上下颠簸,飘摇不定。
_________________________________
(2)江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。
___________________________
7.这首诗只有短短的四句话,却描写了两幅截然不同的画面,分别是什么?反映了什么?
______________________________
8.这首诗主要用了什么表现手法?有什么表达效果?
____________________________
9.这首诗表现了诗人什么样的思想感情?
___________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).作文。
近一学期来,你又结交很多新朋友吧,请选择一位向老师和同学介绍一下。可以介绍他(她)的外貌、性格特点、兴趣爱好等,也可以介绍你们之间发生的事情。内容具体,语句通顺,题目自拟。字数400字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读课文,完成练习。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。1.加点词语解释不正确的一项是()A.誉之曰(称赞)B.于物无不陷也(穿透)C.吾矛之利(好处)D.夫不可陷之盾与无不陷之矛(句首发语词)2.“其人弗能应也”的原因是什么?
_________________________________
3.假如你是楚人,你会怎样来推销你的“矛”和“盾”?
_______________________________
4.学了这则寓言后,你得到什么启发?
______________________________
5.请你用“自相矛盾”造句。
______________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读珍珠鸟(节选)①起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。②我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。③渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。④我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。⑤白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。⑥有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?⑦我笔尖一动,流泻下一时的感受:⑧信赖,往往创造出美好的境界。1.在文中找出下列词语的近义词,反义词,写在括号里。
近义词:干脆——(
)调皮——(
)
反义词:粗糙——(
)敌对——(
)
2.写出下列句子使用的修辞手法,并模仿其中的一种写法写一句话。
(1)我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。(
)
(2)起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回晃动……(
)
写话:____________________
3.根据选文内容填空。
“渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。”“它胆子大了”具体表现在___________。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).找出每小题中有错别字的一项。
(
)(1)A.凌晨B.根据C.譬如D.侍侯
(
)(2)A.惊慌失措B.相提并论C.意味深常D.变化多端2).用“√”画出带点字的正确读
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