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文档简介
青海省海北藏族自治州(新版)2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).行háng,xíng
【部首】彳
【结构】左右
【文字源流】甲骨文的字形很明显是一个十字路口,本义是“路”(音hang)。《诗经》:“遵(沿着)彼微行(小路)”。后来多用于“行走”义(音xing)。
【常见词组】行事、行动、行不更名坐不改姓
【课文原句】讲故事得有人听才行。
2、填空题(每题2分共5题)
1).看拼音,写词语,看谁写得工整美观。
ɡuóqínénɡɡòujìntóuɡēchànɡ
(
)(
)(
)(
)
chídàoyánliàozhǔnbèijúhuā
(
)(
)(
)(
)
hánlěnɡlíkāilǚxínɡjiùmìnɡ
(
)(
)(
)(
)2).看意思写成语。
(1)形容对发生的事感到十分意外。(
)
(2)指抢着向前,唯恐落后。(
)3).根据课文内容填空。
通过这一段时间的学习,我的收获可真多。我知道了松树、______、______、______等树的特点,了解了______、______、______等动物的生活习性,明白了水会变成______、______、______、______、______等,同时也读了______(填人物)称象的故事,在《玲玲的画》中,我明白了______的道理。4).将下列成语补充完整,并选择合适的成语填空。
摇(
)晃(
)(
)干(
)燥(
)疾(
)快(
)依(
)顺
披(
)散(
)(
)心(
)胆(
)通(
)达(
)嘴(
)舌
(1)弟弟背古诗的时候,总是________,非常投入。
(2)妈妈去学校参加家长会,李林在家________,不知是福是祸。
(3)同学们围着老师________地发表意见,希望多开展些有趣的活动。
(4)这里的交通________,给大家的出行带来了极大方便。5).看拼音写词语。
shuìjiàolàzhújiùmìnɡqiánɡbìtiàowǔ
(
)(
)(
)(
)(
)
zuòshēngzuòmèngzhīzhūnénggòucūzhuàng
(
)(
)(
)(
)(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).联系生活实际,下列动物和它的“家”搭配最正确的是哪一项?()
①倦鸟归,游子归家。②不入虎,焉得虎子。③龙困鱼,伸展不开。A.巢穴塘B.巢洞窝C.窝圈棚D.窝穴池2).下列各组词语类别不同的一项是()。A.眉清目秀膀大腰圆B.心急如焚志存高远C.腾云驾雾上天入地3).《愿望的实现》文本书里有3个故事,第一个是《愿望的实现》,另两个是()A.《校庆日》、《大奖章》B.《蜗牛和玫瑰树》、《纸牌国》C.《大奖章》、《纸牌国》D.《纸牌国》、《校庆日》4、句子训练(每题10分共1题)
1).连词成句,加标点。
1.刘胡兰牺牲了光荣地
_________
2.种了葫芦一棵有个人
_________5、连线题(每题4分共2题)
1).将字与读音连线。
夏群春家睡院参孩
jiāchūnqúnxiàshuìháiyuàncān2).照样子,连一连。
一片石桥一丛港湾
一块花园一道飞鸟
一只稻田一处翠竹
一座海鸥一群小溪6、排序题(每题5分共2题)
1).给下列句子排序。
_____风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
_____晋察冀边区的北部有一条还乡河。
_____河边有个小村庄。
_____把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
_____芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
_____河里长着很多芦苇。2).给下列句子排顺序
()一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦响,似乎老槐树也和我们一起在欢笑。
()那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。
()校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。
()说它粗壮,确实够惊人的,他那树干,两个小朋友也合抱不过来。
()说它高大,一点儿也不过分,它的树梢快碰到三层楼的窗台了。7、判断题(每题5分共1题)
1).读《腊八粥》,判断下面说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.本文的作者是沈从文。(
)
2.“难道还能设什么法来反抗吗?”这个句子是设问句,意思是“没有什么法来反抗”。(
)
3.本文通过对人物的动作、语言和心理活动等的描写,表现了“八儿”一家的其乐融融。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课外阅读小山上的风没有一个人知道,没有一个人能告诉我:风从什么地方来,风到什么地方去。它从某个地方飞来,以它最快最快的速度,我总是没法儿留住它,我拼命跑也赶不上它的脚步!如果我放掉手中那系在风筝上的绳索,那么风筝就会随着风飘上一天一夜也难说。我将去寻找风筝,看它停落在哪个山坡;我知道那就是曾经在那儿留下脚步。因此我就能告诉大家:风到什么地方去过。但风是从什么地方来的,还是没有谁能说个清楚……1.给下面加点的字注音。
停落(
)拼命(
)绳索(
)
2.风是无形的,天真的孩子却想追寻它的踪迹。小诗中“我”是怎样来寻找风的踪迹的?
__________________________________
3.风是大自然中一种有趣的自然现象,你知道哪些关于“风”的成语呢?请写一写。
__________________________________
4.请以诗歌的形式描写某种天气下景物的样子,写出你的真情实感。
__________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
书信是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的重要方式,请你给朋友或者亲人写一封信。要求格式正确,内容充实,条理清楚。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读品味斋。《司马光》群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没(méimò)水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得(dedé)活。注释:①本文选自《宋史•司马光传》②[庭]庭院③[瓮]口小肚大的陶器④[皆]全,都。1.给画线字选择正确读音。画“√”
2.通过这则文言文,我知道司马光是个_____的孩子,我想对司马光说:“_____。”
3.注释里说“瓮”是指口大肚小的陶器,由字入词,我猜测“击瓮”就是_____,连起来,我知道“光持石击瓮破之”这句话的意思是_____。
4.学习了《司马光》我知道学习文言文有很多种方法,(至少写出两种)_____11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,完成练习。敬佩白求恩①白求恩不仅是著名胸外科医生,他还是位勤于写作、文笔冷峻优美而浪漫的散文作家。他在抗日战火中写就的那些散文,逝世后被人们收集起来,竟有十几本之多;他擅长写小说,已发表的小说有数十篇;白求恩喜欢摄影,他是带着相机和胶卷于1938年6月由延安到晋察冀边区的,在那里,结识了沙飞——人民军队的一位专职新闻摄影记者,两人很快就成为挚友,他俩同心协力、密切配合,拍摄了不少晋察冀抗战、优待俘虏的照片,他们千方百计向延安、向大后方、向敌占区、向侵华日军、向国外发稿,让全中国、全世界都了解中国的八路军仍在顽强地坚持抗战……②一位医生有那么多的爱好,先不说他文学艺术作品水平的高低,他的多才多艺不很令人佩服吗?我敢说,那些在战火中写下的文字、拍摄的作品,对于深刻理解他的情怀境界、爱与恨,一定是一扇明亮的窗口;对于研究抗日战争,也会有一定的史料价值。较之日益泛滥的无病呻吟、粗制滥造的作品要深沉、有益得多。③白求恩的作品有翻译、整理、研究吗?如果还没有,是该认真地开始了。哪怕先翻译、整理一两个选本,也是可以的。那样,在人们的心目中,这位国际主义战士的形象将更加丰富多彩,我们的心可以和他贴得更近。我们期待着!(1)文中破折号的作用是()A.表示插说。B.表示解释说明。C.补充说明。D.引出下文。
(2)白求恩都有哪些爱好?
___________________
(3)为什么说那些在战火中写下的文字、拍摄的作品是理解白求恩情怀境界的窗口?
___________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).__________比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人;__________比喻一毛不拔非常吝啬的人;__________比喻孤陋寡闻、见识不广的人;__________比喻有才干的人。A.千里马B.老黄牛C.井底蛙D.铁公鸡2).读一读,选择合适的读音打“√”。
窗户(fùhù)绿荫(yīnyīnɡ)逃窜(chuàn
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