山东省枣庄市（新版）2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

山东省枣庄市（新版）2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.抄写诗句，注意把字写得正确、规范又美观哟！

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.按照课文原文填空。

（1）清晨，湖面上飘着______。天边的______和山上的点点灯光，隐隐约约地_______。

（2）在一座____的山峰上，有一只“猴子”｡它两只胳膊抱着腿，_______地蹲在山头，望着翻滚的______｡这就是有趣的“________”｡

（3）植物妈妈有许多办法，蒲公英妈妈给孩子准备了_______，苍耳妈妈给孩子准备了带刺的______，豌豆妈妈让豆荚______。

（4）你拍五，我拍五，丛林_____有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵_____。你拍十，我拍十，_______。2）.请把下面词语补充完整，再选词填空（只填序号）

①(

)鼎沸②风平(

)③(

)浪吼④水天(

)

为了看日出，我特意起了大早，那时天刚蒙蒙亮，海边已经聚集了很多看日出的游客，海面上_________，过了一会儿，东方_________的地方出现了一道红霞，接着，露出了太阳的小半边脸，顿时_________，我知道太阳要出来了。3）.课文内容回顾。

（1）《场景歌》本课以_______的形式，用数量词组巧妙描绘了_______、_______、_______和_______的四幅场景图，生动展现了各种美丽的景色，同时让我们_____，认识_______的汉字，初步感知不同事物的________表达方式。

（2）《树之歌》课文从______、_______、_______、_______等方面描写了11种树木，表现了大自然______的丰富，帮助我们了解相关知识，学会区分___的树木。

（3）《拍手歌》课文以________为活动形式，串起了_______种动物的生活场景，告诉我们要_______、_____的道理。

（4）《田家四季歌》这首儿歌按照_______的顺序，描绘了农民一年的农事活动，赞美了_____，抒发了他们______。4）.比一比，再组词

竖(

)绳(

)解(

)偷(

)

坚(

)蝇(

)触(

)愉(

)5）.课文重点内容理解。

（1）“窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。”这句话把小鸟和风当成___来写，写出了____、____的气氛，也突出了______。

（2）“他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。”这句话既点明青蛙可以_____，又勾画出青蛙的______，句子中两个表示颜色的词语“______”和四个动词“______”，将青蛙_________的神态，活灵活现地表现出来。

（3）“有时候我很温和，有时候我却很暴躁。”“我”在温和的时候做过许多好事，“______”；“我”在暴躁的时候做过许多坏事，“________”。

（4）“杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。”这句话概括了三种树的特征，杨树_____，榕树________，梧桐树叶子的形状好像_______。运用比喻手法，把梧桐树叶比作手掌，生动形象地写出了梧桐树叶的_________。

（5）“爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”这句爸爸的话是从玲玲改画这件事引发出来的感想，是文章的_______，起_______的作用。

（6）“要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。”这句话把雨中的_______比作童话中的_______，写出了下雨时日月潭的______之美。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字的解释正确的一项是（）A．敏而好学（敏：敏捷）B．知之为知之，不知为不知，是知也（知：知道）C．学而不厌（厌：厌倦）D．三到之中，心到最急（急：紧要、重要）2）.依次填入横线上的句子，排列正确的一项是（）

春日踏青，青绿如毯，___；夏日听雨，雨声淅沥，___；秋日看花，花叶相映，___；冬日观雷，雪舞烂漫，___。好诗如四季，岁岁不相同。

①诗是千缕缤纷下那一片梦幻的朦胧

②诗是屋檐山脊上那一份笃定的纯洁

③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新

④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A．③④②①B．④③①②C．③①④②D．④②③①3）.下列诗句中加点字词的意思不相同的一项是（）A．但悲不见九州同九州生气恃风雷B．直把杭州作汴州飞流直下三千尺4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子加工厂。

(1)周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）

__________________

(2)八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（照样子，写句子）

___________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

灌溉灾害三月菊花红十里

发动房屋五月寒梅红似火

冲毁田地九月桃花姿百态

带来机器腊月石榴斗冰霜2）.根据课文内容连线。

灌溉

房屋

红袍披在身上

雨

发动庄稼

小水滴落下来

云

淹没田地

小硬球打下来

雪

冲毁机器

小花朵飘下来

冰雹6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面一段话排序。

(

)只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁也放满了菊花。

(

)植物园正在举办一年一度的菊展。

(

)小小的花蕊在花瓣中很不显眼，而花瓣就不一样了。

(

)瞧！那儿有几盆鸳鸯菊。

(

)它们犹如一根根飘带，微风乍起，龙翔凤舞，洒脱异常；又如一个大海葵，随着“波动”而一起一伏，扭来摇去。

(

)人们边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。

(

)由于整个花一半金一半红，远看似一个初升的小朝阳，象征着吉祥如意。2）.根据课文《普罗米修斯》的内容，给下列句子排序。

(

)普罗米修斯冒着生命危险，到太阳车那里拿取火种。

(

)普罗米修斯受到了最残酷的惩罚。

(

)普罗米修斯终于获得了自由。

(

)众神的领袖宙斯得知此事大发雷霆。

(

)地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过了一个又一个长夜。

(

)大力神赫拉克勒斯射死凶恶的鹫鹰，救了普罗米修斯。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误。

1．《草原》一文按照时间顺序，记叙了作者访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的美景和蒙汉的深情。(

)

2．作者在《丁香结》一文中借丁香结的形象寄托她的哀怨之情。(

)

3．《六月二十七日望湖楼醉书》的作者苏轼与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解。我学写字当我学着写“小绵羊”，一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。当我拿笔把“河流”，写上我的练习本，我的眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。当我的笔写好了“草地”，我就看见在花间忙碌的蜜蜂，还有两只蝴蝶在跳舞，我挥手就能把它们全兜进网中。要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下，瞧，我个子最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。1．短文中，“我”学写了哪些字？用“”在儿歌中画出来。

2．开心读句子。

要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。

（1）用波浪线画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。

（2）用“”画出“我”值得自豪的地方。

3．照样子，写句子。

凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。

凡是________________，就______________________。

4．你是怎样学写字的？说一说。

_________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作

水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方，请你推荐一个好地方给同学吧。

要求：字数不少于350字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读妙妙收集的文言故事，完成下面各题。（课文同主旨·感悟艺术之理）书黃筌①画雀黄筌画飞鸟，颈足皆展。或曰：“飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。”验之信然。乃知观物不审②者，虽画师且不能，况其大者③乎？君子是以务学而好问也。（选自《苏东坡集》）【注】①黄筌（quán）：五代后蜀画家。②审：精审细密。③大者：指更大的事。1．下面句子朗读节奏划分有误的一项是（）A．书黄筌/画雀B．颈足/皆展C．缩足/则展颈D．虽画师/且不能2．解释下列加点字的意思。

（1）颈足皆展展：______________

（2）或曰或：______________

3．把画线句子翻译成现代汉语。

君子是以务学而好问也。

____________________________

4．黄筌画雀出现错误的原因是他____________（用原文词语），与之相反，课文《书戴嵩画牛》则体现了牧童______________的品质。这些都告诉我们，在生活中应当______________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.4.东风小学广播站征稿启事为了加强东风小学校园文化建设，丰富师生课余生活，学校广播站特向全体同学征稿：(一)征稿栏目与播出时间：周一《开心一刻》：脑筋急转弯、谜语、对联、笑话等。周二《百变魔匣》：生活中的小窍门、日常生活百科。周三《灿烂星空》：学生优秀习作。周四《心语心愿》：点歌送祝福。周五《校园连连看》：校内外新鲜事(好人好事等)，宣扬新风尚，传递正能量。(二)投稿方式：周一至周五上午的课间时间，送到东风小学广播站。1．校运会上，小记者写了关于长跑比赛的简讯，他应该向()栏目投稿。A．《百变魔匣》B．《心语心愿》C．《灿烂星空》D．《校园连连看》2．李欣写的一首小诗被广播站选中，她的诗会在()这一天广播。A．周一B．周二C．周三D．周四3．陈云想把作文投到广播站，最合适的投稿时间是周一至周五()。A．上午放学后B．上午的课间C．下午的课间D．下午放学后4．学校广播站准备增设一些新的栏目，请你为他们设计一个新栏目，并简单说明设置这个栏目的理由。

________________________________________________

_______________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下面句子选择正确的修辞手法。（填序号）

A．比喻B．拟人C．设问D．反问

(1)当四周很安静的时候，蟋蟀就在自家平台上唱歌、弹琴。(

)

(2)它有特别好的工具吗？没有。(

)

(3)不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？(

)

(4)刺猬的身体如同一个长满钢针的圆球。(

)2）.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）

供：A．gōng，供给，准备着钱物等给需要的人使用。B．gòng，被审着述说案情。

①录口供_____

②供养不周_____

和：A．hé，相安，协调。B．hè，声音相应。

③应和_____

④和谐_____13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求，