湖南省岳阳市（新版）2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

湖南省岳阳市（新版）2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写字词。

1．zhěnsuǒ里，cíxiáng的老教授劝诫年轻人要多duànliàn，少熬夜，不要把身体gǎo坏了。

2．游乐园里，那个zhǎnxīn的mó天轮吸引了不少人前来乘坐。

3．弟弟衣服上的niǔkòu掉了，他哭得很伤心。妈妈马上就帮他缝好了，他对妈妈竖起了大mǔzhǐ。

4．他虽然qímàobúyáng，但绝不是别人的fùyōng。2、填空题（每题2分共5题）

1）.抖音微视频是当今很火爆的一种表现形式，小文想将这首词上阙的意境用抖音微视频的形式表现出来，请帮她完成以下脚本。诗词名句画面内容画面声音预期表达效果明月别枝惊鹘，清风半夜鸣蝉。

明月、树枝、喜鹊①_____山村乡野的宁静和诗人的闲适之情。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。②_____③_____④_____2）.古诗。

（1）《山居秋暝》和《枫桥夜泊》两首诗写的都是______季的景色。《山居秋暝》中描写景物的诗句是“______，______。”而《枫桥夜泊》中通过一个“______”字，表达了诗人______的情感。

（2）《己亥杂诗》中写道：“九州生气恃风雷，______。”其中“生气”的意思为______。这首诗的作者是______代诗人______。

（3）下列诗句中进行动态描写的是(

)，进行静态描写的是(

)

A．明月松间照B．清泉石上流C．夜深千帐灯D．竹喧归浣女3）.仿照例子写词语，并选择恰当的词语填空。

湖面——波光粼粼的湖面图画——(

)

春天——(

)燕子——(

)

在这____________，垂柳娇柔的身影倒映在___________上，几只____________掠过，留下一圈圈美丽的波纹。4）.读拼音，写词语。

（1）五壮士胜利完成了掩护大部队和群众转移的任务，yīrán(

)走上xuányá(

)，纵身跳下深谷，zhuàngliè()牺牲。

（2）海上起了fēngbào(

)，桑娜听着波涛的hōngmíng()和狂风的nùhǒu(

)，感到心惊肉跳。5）.补充词语，完成练习。

()辕北辙相()并论翻来(

)去杯弓蛇()

无精打()无()无虑源源不()奔流不()

（1）画“”的词语中含有一组反义词，再写出两个这样的词语：____________、____________。

（2）观察画“”的词语的特点，写出两个这样的词语：_______________、____________。

（3）画“﹏﹏﹏”的词语源自寓言故事，再写出两个寓言故事的词语：____________、____________。

（4）用“相（）并论”写一句话。

____________3、选择题（每题2分共3题）

1）.读课文《玛莎长大了》，为了长大，玛莎有了（

）的办法。A．穿高跟鞋B．化妆C．头发剪短2）.中国绅士和冯赛从（）得到启发，建议玛利欧给蟋蟀柴斯特吃桑叶。A．朋友那里B．音乐会上C．星期天的《时报》上D．古代中国公主的故事里3）.下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）A．模样（mó）纤（xiān）细官吏（lì）B．马笼头（lóng）折腾（zhē）脆薄（báo）C．鹅卵石（luǎn）夹袄（jiá）劲吹（jìn）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句型转换。

1．梅花的精神象征着中华民族的精神。（改为反问句）

_________________________________

2．父亲对小刚说：“我爱你，才严格要求你。”（改为转述句）

_________________________________

3．我的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。（修改病句）

_________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连成词语。

蘑豆蒸炸炖赚损繁

腐菇酱蛋饺失荣钱2）.连一连，再仿写一句。

探头的小草是春天的琴声

早开的野花是春天的眼睛

树木的嫩芽是春天的眉毛

解冻的小溪叮叮咚咚是春天的音符

______________________是春天的____________。6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子整理成一段通顺的话

________肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

________当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

________肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

________在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

________他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。2）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成练习。

()这里的空气多么新鲜!

()山谷里，一条小溪静静地流着。

()蓝蓝的天空飘着几朵白云。

()这里的风景多么美丽!

()远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面的说法是否正确。

1．三拼音节拼读时要做到：声轻介快韵母重，三音相连猛一碰。(

)

2．“guo、yuun、luan”这三个音节都是三拼音节。(

)

3．“shui”的声母是“sh”，介母是“u”，韵母是“i”。(

)

4．在声母和韵母之间还有—个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读读下面短文，按要求做题。其实，我是——其实我是一条鱼。有云从耳边拂过，当我跃入水里，我想这样告诉你。自自在在地畅游时，其实我是一棵树。我想这样告诉你。当我走进大森林，其实我是一只鸟。享受着自由的呼吸，当我攀上山顶，我想这样告诉你。1．“鸟”字共___笔，第四笔是_______

2．仿写词语。

自自在在：_____________________

3．诗中，“我”想告诉你：其实，我是__________,我是____,我是__________。

4．“我”到了哪些地方？用“”在诗歌中画出来。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？请你写几句话来向大家介绍自己最喜爱的玩具吧。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读乐园。读书须有疑读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节有疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。读书无疑者须教有疑，有疑，却要无疑，到这里方是长进。1．下列选项，朗读节奏划分正确的两项是（）A．读书无疑/者须教有疑B．以至/融会贯通，都/无所疑，方始/是学C．读书无疑者/须教有疑D．以/至融会贯通，都/无所疑，方/始是学2．解释加点字。

（1）方始是学：______________________

（2）读书无疑者：____________________

3．陆九渊曾言：“为学患无疑，疑则有进。”请结合本文，谈谈你对这句话的看法。

____________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.材料三则【材料一】①下面是某电视台主办的“寻找最美孝心少年”公益活动的相关报道。②据调查，荣获“最美孝心少年”称号的孩子，他们的家庭各有各的不幸，而他们都义无反顾地承担起了照顾家人的重任，有些孩子的付出甚至远远超过了成人。当我们被少年们的孝心感动时，再回过头来看身边的孩子，他们是否感激父母的关爱?是否懂得帮父母分忧？对父母的态度是否友善……当今社会正处于转型期，孝心缺失是一个典型的社会问题，孩子孝心的缺失，导致他们对人对事都冷酷无情。若你希望自己的孩子将来成为一个具有良好品德的孝子，就赶快从孩子幼年抓起，对他进行孝心教育吧!【材料二】某市对多所学校的小学生进行有关“孝心”的校园调查显示，九成学生认为“只要好好学习，考高分就是孝敬父母”。负责调查的教师称，孩子对考个好成绩就是孝心的理解，反映出目前小学生对孝心理解和执行有偏差，中国传统孝道迷失在考分红榜之下。孝心教育在家庭、学校和社会教育中的缺失主要体现在长幼失序、德智失序、育孝失力。在家庭生活中，我们常看到这样的镜头:孩子吃完饭，将碗筷往桌上一扔便匆匆离席，从不帮忙收拾饭桌;孩子身体稍有不适，父母便急前忙后，父母生病，孩子却抱怨爸妈不能像往常一样照顾自己。现在有些孩子，只知索取，不知感恩，只享受被爱，不知要担负责任。【材料三】小学生与父母关系调查表项目为父母过生日主动做家务不跟父母顶嘴与父母谈心等父母吃饭给父母端茶送水等经常30%10%9%20%25%10%偶尔60%60%75%25%20%10%从不10%30%16%55%55%80%

1．【材料一】“最美孝心少年”的孩子拥有许多共同点，下列不属于其中的一项是（）A．家庭遭遇不幸B．承担照顾家人的责任C．为家庭付出良多D．学习成绩非常优秀2．阅读【材料三】，下列说法正确的一项是（）A．10%的小学生从不为父母过生日。B．有60%的小学生经常主动做家务。C．有75%的小学生偶尔与父母谈心。D．能给父母端茶送水的学生达80%。3．下列有关三则材料传递的共同主题表述最正确的一项是（）A．要让小学生学会和父母相处，乐于沟通。B．批判当下考分红榜让传统孝道有所迷失。C．要让“孝”文化在小学生的成长中生根发芽。D．要明白小学生对“孝心”理解有偏差的原因。4．请结合材料和自己的经历分析，“只要好好学习，考高分就是孝敬父母”这一观点是否正确，并说明理由。

____________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.在括号中选择合适的词语，打“√”。

（1）我安闲地躺在（柔弱柔软）的沙发上。

（2）这只小狗的嗅觉真（灵活灵敏）！

（3）在老师的（鼓舞