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文档简介
广东省云浮市(新版)2024小学语文部编版单元测试(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).温故词语,忆过往。(看拼音,写词语。)
chúfángcìweizhèngzhòngcuòzōngshòuxuē
píngzǎoshùnjiāndàngyàngdǒurángēzhì
2、填空题(每题2分共5题)
1).根据所学知识填空。
(1)“海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。”这句话出自小说《_______》,借_______描写突显女主人的勤劳能干,作者是俄国文学家____________。
(2)在“日积月累”中,我感受到孟浩然“待到重阳日,__________”的朋友间的深情厚谊;欣赏到朱熹所描绘的“等闲识得东风面,____________”的春天的绚丽多彩;领悟到贺知章“____________,笑问客从何处来”的无奈与凄凉;感动于诸葛亮“鞠躬尽瘁,_________”的无私奉献精神;体会到曹植“捐躯赴国难,__________”的壮志豪情。
(3)“从理论上说,宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宇宙来说又是沧海一粟。这句话运用了________和________的说明方法,目的是_____________。2).传诵经典名句。
(1)诗人也有铁骨铮铮:王昌龄笔下的边关将士是这样发出誓言的:“____________,不教胡马度阴山”;“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。____________,____________”,写出了将士们为国捐躯的决心;李清照也巾帼不让须眉地写下了“生当________,__________”的绝句。
(2)“为学患无疑,疑则有进”,韩愈说过“____________,孰能无惑?”王充也说“智能之士,_________,_________。”
(3)这学期我们积累了很多八字成语,说明要利用好机会的是_________,_________,说明说话要算数的是_________,_________,说明每个人都有自己的长处和短处的是_________,_________。3).写笔顺。
稻:___________________________________
捶:___________________________________4).比一比,再组词。
抄(
)抬(
)彩(
)湾(
)值(
)
炒(
)台(
)菜(
)弯(
)植(
)5).按要求填空。
“丑”字用音序查字法应先查音序_______,再查音节_______。“丑”的解释有:①地支的第二位,属牛②用于计时③传统戏剧角色名④相貌难看⑤可厌恶的,可耻的,不光荣的“丑态百出”的“丑”应选_______,“丑角”的“丑”应选_______。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是()A.单薄薄饼薄弱B.削弱瘦削剥削C.撒下撒谎播撒D.缝补缝隙裂缝2).东汉时代蔡伦改进造纸术的流程是()A.浸→捞→捣→剪碎或切断→晒B.剪碎或切断→浸→捣→捞→晒C.剪碎或切断→捞→浸→捣→晒D.浸→剪碎或切断→捣→捞→晒3).下列词语书写完全正确的一项是()A.瓢虫、锄头、委拖、一针见血B.妒忌、寻思、眷恋、手急眼快C.繁忙、由衷、崭新、一声不坑D.预计、探听、熟练、神机妙算4、句子训练(每题10分共1题)
1).请仿照句子写一写,描绘果园的美景。
(1)海那么蓝,那么深。
_____________那么_____________,那么_____________。
(2)红红的脸颊像苹果。
______________像______________。
(3)太阳又大又圆,真耀眼。
_____________又大又圆,真_____________。5、连线题(每题4分共2题)
1).把诗句的上下两句用线连起来。
草长莺飞二月天,忙趁东风放纸鸢。
儿童散学日来早,拂堤杨柳醉春烟。
碧玉妆成一树高,二月春风似剪刀。
不知细叶谁裁出,万条垂下绿丝绦。2).看图连词语。
丝绦嫩芽歌剧院管理处
6、排序题(每题5分共2题)
1).小小书法家,看谁写得正确又美观。
2).排列句子顺序。
①太阳一露头,那雾消逝得无影无踪了。
②太阳继续上升,变得小些了,可它的光越发眩目了。
③清晨,天黑沉沉的,浓雾漫漫。
④太阳升起来了,射出绚烂的光。
⑤突然,东方先出了鱼肚白。
正确的顺序是:______________7、判断题(每题5分共1题)
1).根据《童年读书》,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.全文围绕第一句“我童年时的确迷恋读书”这句话,写了我童年读书的一系列故事。()
2.父亲不允许我看“闲书”的原因是怕我学坏,耽误干农活。(
)
3.第③段末写我“心情好得要命”、“感到幸福”的原因是我满身被蚂蚁、蚊虫咬出的疙瘩成功骗过了母亲,她允许我不用干活了。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).比较阅读。
春雪[唐]韩愈新年都未有芳华①,二月初惊②见草芽。白雪却嫌春色晚,故③穿庭树作飞花。注释:①芳华:泛指芬芳的花朵。②惊:新奇,惊讶。③故:故意。村居[清]高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳①醉②春烟③。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。注释:①拂堤杨柳:杨柳的枝条轻拂着堤岸。②醉:迷醉,陶醉。③春烟:春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。1.读两首古诗,完成练习。
(1)《春雪》中,选用了______、______这两种景物来表现春天的特点。诗中一个“惊”字,表现了诗人__________。
(2)《村居》写诗人__________________时见到的景象。诗中通过描写草、______、______、______、______等景象,表现了春天的特点。“忙趁东风放纸鸢”表现了儿童______的心情,同时也描绘了一群儿童__________的热闹场面。
(3)这两首诗同是描写春天,在内容上却有许多不同之处。完成表格。比较的内容《春雪》《村居》地点庭院___时间___盛春天气___晴天表达的情感_______
2.除了本单元所学的古诗外,你还知道哪些描写春天的古诗?(写出其中两句即可)
(1)________________________________________
(2)______________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).小朋友,本单元中介绍的黄山、日月潭、葡萄沟都那么美。你的家乡在哪里?有什么特色呢?如果让你当导游,你会怎么介绍呢?简单写几句吧!
_________________________________10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).古文阅读。余尝谓读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,①,②,③。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?1.把古文补充完整,并写出下列词语意思。
尝:急:
2.用陈述的语气说说画横线句子的意思___________________
3.读书启智,读书明理。古往今来,人们都很注意读书的方法和态度,朱熹告诉我们读书的六字要诀是“_______________”,冰心指导儿童读书的九字秘诀是“_______________”,苏轼告诫我们要多读多思的句子是“___________”,你还积累的有关读书态度的名句有“_________________”。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读。拾贝的小女孩辽阔的海滩上,潮水退了。一个拾贝的渔家小女孩,正在沙滩上搜寻着彩色的贝壳。突然,她停住了脚步。在脚下的沙滩上,一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。头上的太阳,无情地蒸发着泥洼里的小鱼,小鱼干渴极了。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。她的眼中充满了怜爱。她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起小鱼。小鱼在她的手里蹦跳着、挣扎着。她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向海边。小鱼被送进大海了,它欢快地冲进大海的怀抱里。我看到:小女孩脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……1.可以用_________这个成语来描述小鱼在沙滩上的情景。
2.本文通过叙述小女孩_________鱼、_________鱼、_________鱼,说明小女孩_________,也说明了世界少不了__________________。
3.当小女孩看见小鱼在她手中蹦跳时,为什么轻舒一口气?
___________________________________
4.“小女孩脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……”因为()A.“我”夸赞了小女孩。B.小女孩捡到了很多漂亮的贝壳,很开心。C.小女孩帮助小鱼回到了大海。5.这是一个怎样的女孩?假如你看见她,会怎样称赞她?
___________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).我会把下列的字按结构分类写下来。
块条把支头串
一(
)葡萄一(
)帆船一(
)象
一(
)铜号一(
)稻田一(
)笔2).我会选择正确的同音字填空。
(1)duì(对队)(
)错(
)伍(
)长
(2)jìn(进近)(
)步(
)处远(
)13、语言表达(每题6分共1题)
1).按要求完成句子。
(1)读例句,注意加点部分的表达效果,再从提供的情景中选一个,仿写句子。
住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。____________
①他痛苦极了。②我吃得很饱。③我太喜欢那本书了。④
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