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文档简介
课题:命题及条件知识点一、命题1.命题的概念:在数学中用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题.其中判断为真的语句叫做真命题,判断为假的语句叫做假命题.2.四种命题及其关系:(1)四种命题:命题表述形式原命题若p,则q逆命题若q,则p否命题若p则q逆否命题若q则p(2)四种命题间的逆否关系:(3)四种命题的真假关系:①两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;②两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系.知识点二、条件1.充分条件与必要条件定义:(1)如果p⇒q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件.(2)如果p⇒q,q⇒p,则p是q的充要条件.2.四种条件的判断:(1)如果“若则”为真,记为,如果“若则”为假,记为.(2)若,则是的充分条件,是的必要条件充要条件方法:(1)定义法:①p是q的充分不必要条件②p是q的必要不充分条件③p是q的充要条件④p是q的既不充分也不必要条件(2)集合法:设P={p},Q={q},①若PQ,则p是q的充分不必要条件,q是p的必要不充分条件.②若P=Q,则p是q的充要条件(q也是p的充要条件).③若PQ且QP,则p是q的既不充分也不必要条件.(3)逆否命题法:①q是p的充分不必要条件p是q的充分不必要条件②q是p的必要不充分条件p是q的充分不必要条件③q是p的充分要条件p是q的充要条件④q是p的既不充分又不必要条件p是q的既不充分又不必要条件【典型例题】【例1】命题“若,则都为零”的否命题是()A.若,则都不为零B.若,则不都为零C.若都不为零,则D.若不都为零,则【例2】“x2﹣2x﹣3>0成立”是“x>3成立”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【例3】设,,那么“”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【例4】已知命题,,则为A., B.,C., D.,【例5】已知命题p:,命题q:,则是成立的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【举一反三】1.若则是的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件2.已知两个实数,满足.命题;命题,则下列命题正确的是A.p真q假B.p假q真C.p真q真D.p假q假3.已知命题直线与相交但不垂直;命题,,则下列命题是真命题的为()A.B.C.D.4.下列命题是真命题的为()A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则5.已知直线平面,直线平面,则是的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.即不充分也不必要条件【课堂巩固】1.“0<a<b”是“()a>()b”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件2.均为实数,有下列命题:①若,则;②若,则;③若,则;其中正确命题的个数是()A.B.C.D.3.已知命题使得命题,下列命题为真的是A.(B.pqC.D.4.已知命题,,则是()A.,B.,C.,D.,5.给出下列命题:①a>b⇒ac2>bc2;②a>|b|⇒a2>b2;③a>b⇒a3>b3;④|a|>b⇒a2>b2.其中正确的命题是().A.①②B.②③C.③④D.①④6.设集合,,则“”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件7.设,,则是的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分条件也不必要条件【课后练习】正确率:__________1.“cosa=35A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件2.若,则“”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.已知数列{an}是等比数列,则“a1<A.充分不必要条件B.充分必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件4.已知为第二象限的角,,则是的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件5.“函数存在零点”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分不用必要条件6.“x2-5x+4<0”是“|x―2|<1”的()7.下列命题中,真命题是()A.B.C.a+b=0的
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