广西壮族自治区崇左市宁明县2025届七年级数学第一学期期末达标检测试题含解析_第1页
广西壮族自治区崇左市宁明县2025届七年级数学第一学期期末达标检测试题含解析_第2页
广西壮族自治区崇左市宁明县2025届七年级数学第一学期期末达标检测试题含解析_第3页
广西壮族自治区崇左市宁明县2025届七年级数学第一学期期末达标检测试题含解析_第4页
广西壮族自治区崇左市宁明县2025届七年级数学第一学期期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广西壮族自治区崇左市宁明县2025届七年级数学第一学期期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列方程中是一元一次方程的是()A. B. C. D.2.若与的和是单项式,则()A.16 B.8 C.4 D.13.如图,的高、相交于O,如果,那么的大小为()A.35° B.105° C.125° D.135°4.我国明代数学读本《算法统宗》一书中有这样一道题:“一支竿子一条索,索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿子短一托”,如果1托为5尺,那么索和竿子各为几尺?设竿子为x尺,可列方程为()A.x+5﹣x=5 B.x﹣(x+5)=1C.x﹣x+5=5 D.x﹣(x+5)=55.下列调查中,最适合采用普查的是()A.对一批圆珠笔芯使用寿命的调查B.对我市市民知晓“礼让行人”交通新规情况的调查C.对某品牌烟花爆竹燃放安全的调查D.对我国首艘国产航母002型各零部件质量情况的调查6.若单项式﹣xa+1y2与5ybx2是同类项,那么a、b的值分别是()A.a=1,b=1 B.a=1,b=2 C.a=1,b=3 D.a=2,b=27.已知x=2是关于x的一元一次方程mx+2=0的解,则m的值为()A.﹣1 B.0 C.1 D.28.下列变形正确的是()A.4x﹣5=3x+2变形得4x﹣3x=﹣2+5B.3x=2变形得C.3(x﹣1)=2(x+3)变形得3x﹣1=2x+6D.变形得4x﹣6=3x+189.中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划“一带一路”地区覆盖总人口约为4500000000人,这个数用科学记数法表示为().A. B. C. D.10.如图是2012年5月份的日历表,如图那样,用一个圈竖着圈住3个数,当你任意圈出一竖列上相邻的三个数时,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是()A.72B.60C.27D.40二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.一个角的余角比这个角的少30°,则这个角的度数是_____.12.如图,___________.13.计算:__________(结果写成最简分式)14.数字929000用科学记数法表示为_____.15.下列说法:①连接两点间的线段叫这两点的距离;②木匠师傅锯木料时,一般先在模板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这样做的原理是:两点之间,线段最短;③若三点在同一直线上,且,则是线段的中点;④若,则有.其中一定正确的是_________(把你认为正确结论的序号都填上).16.已知,,若代数式的结果与b无关,则________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)先化简后求值:M=(﹣1x1+x﹣4)﹣(﹣1x1﹣12x+118.(8分)小明的爷爷每天都步行到距离家3.2千米的公园去打太极拳.周日早晨,爷爷出发半小时后,小明发现爷爷忘记带家门钥匙了,小明就骑自行车去给爷爷送钥匙.如果爷爷的速度是4千米/时,小明骑自行车的速度是12千米/时,当小明追上爷爷时,爷爷到公园了吗?19.(8分)将两块直角三角形纸板如图①摆放,,现将绕点逆时针转动;当转动至图②位置时,若,且平分平分,则_;当转动至图③位置时,平分平分,求的度数;当转动至图④位置时,平分平分,请直接写出的度数.20.(8分)如图,已知线段a与b,点O在直线MN上,点A在直线MN外,连接OA.(1)请用尺规按下列要求作图(保留作图痕迹,不写作法).①在射线OM上作线段OB=a,作直线AB;②在射线ON上取点C,使OC=b,作射线AC;(2)写出图中的一个以A为顶点的角:.21.(8分)点O在直线AB上,射线OC上的点C在直线AB上,.(1)如图1,求∠AOC的度数;(2)如图2,点D在直线AB上方,∠AOD与∠BOC互余,OE平分∠COD,求∠BOE的度数;(3)在(2)的条件下,点F,G在直线AB下方,OG平分∠FOB,若∠FOD与∠BOG互补,求∠EOF的度数.22.(10分)如图所示,已知点在线段上,且点为的中点,则的长为______.23.(10分)一条高铁线A,B,C三个车站的位置如图所示.已知B,C两站之间相距530千米.高铁列车从B站出发,向C站方向匀速行驶,经过13分钟距A站165千米;经过80分钟距A站500千米.(1)求高铁列车的速度和AB两站之间的距离.(2)如果高铁列车从A站出发,开出多久可以到达C站?24.(12分)如图,点在的边上,选择合适的画图工具按要求画图.(1)在射线上取一点,使得;(2)画的平分线;(3)在射线上作一点使得最小;(4)写出你完成(3)的作图依据:__________________.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】根据一元一次方程的定义逐项分析即可.【详解】A.的分母含未知数,故不是一元一次方程;B.含有2次项,故不是一元一次方程;C.含有2个未知数,故不是一元一次方程;D.,是一元一次方程;故选D.【点睛】本题考查了一元一次方程的识别,判断一个方程是否是一元一次方程,看它是否具备以下三个条件:①只含有一个未知数,②未知数的最高次数是1,③未知数不能在分母里,这三个条件缺一不可.2、B【分析】根据和是单项式,可求出m,n的值,再代入求解即可.【详解】∵与的和是单项式∴,解得,∴故答案为:B.【点睛】本题考查了单项式的定义,根据单项式的定义求出m,n的值,再代入求解是解题的关键.3、C【分析】先根据三角形的内角和定理结合高的定义求得∠ABC+∠ACB、∠ABE、∠ACD的度数,即可求得∠OBC+∠OCB的度数,从而可以求得结果.【详解】解:∵∠A=55°,CD、BE是高∴∠ABC+∠ACB=125°,∠AEB=∠ADC=90°∴∠ABE=180°-∠AEB-∠A=35°,∠ACD=180°-∠ADC-∠A=35°∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)-(∠ABE+∠ACD)=55°∴∠BOC=180º-(∠OBC+∠OCB)=125°故选C.【点睛】此题考查的是三角形的内角和定理和高,三角形的内角和定理是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.4、D【分析】设竿子为x尺,则绳索长为(x+1)尺,根据“对折索子来量竿,却比竿子短一托”,列出一元一次方程,即可.【详解】设竿子为x尺,则绳索长为(x+1)尺,根据题意得:x﹣(x+1)=1.故选:D.【点睛】本题主要考查一元一次方程的实际应用,找出等量关系,列出方程,是解题的关键.5、D【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【详解】解:A、对一批圆珠笔芯使用寿命的调查,调查具有破坏性,应采用抽样调查,故此选项不合题意;B、对我市市民知晓“礼让行人”交通新规情况的调查,人数众多,应采用抽样调查,故此选项不合题意;C、对某品牌烟花爆竹燃放安全的调查,调查具有破坏性,应采用抽样调查,故此选项不合题意;D、对我国首艘国产航母002型各零部件质量情况的调查,意义重大,应采用全面调查,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查6、B【分析】根据同类项的概念:所含字母相同,相同字母的指数也相同,即可求解.【详解】解:∵单项式﹣xa+1y1与5ybx1是同类项,∴a+1=1,b=1,∴a=1,b=1.故选:B.【点睛】本题主要考查同类项的概念,掌握同类项的概念是解题的关键.7、A【解析】把代入方程得:,解得:,故选A.8、D【解析】试题分析:A.变形得,故原选项错误;B.变形得,故原选项错误;C.变形得,故原选项错误;D.变形得,此选项正确.故选D.考点:等式的性质.9、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:4500000000=4.5×109,故选:B.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10、D【解析】试题解析:根据一竖列上相邻的三个数相差是7,设中间的数是x,则其他两个数是x−7,x+7.三个数的和是3x.故下列数中,只有40不是3的倍数,故和不可能是40.故选D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、80°【分析】设这个角为x,则它的余角是90°-x,列方程求解即可.【详解】解:设这个角为x,则它的余角是90°﹣x,由题意,得:90°﹣x=x﹣30°,解得:x=80°.即这个角的度数是80°.故答案为:80°.【点睛】本题考查了余角的知识,掌握互余的两角之和为90°是解题关键.12、【分析】如图,根据题意可得∠AOE的度数,然后根据角的和差计算即可.【详解】解:如图,∠AOE=90°-28°=62°,∴∠AOB=∠AOE+∠BOE=62°+45°=107°.故答案为:107°.【点睛】本题考查了方位角的概念和角的和差计算,属于基本题型,熟练掌握基本知识是解题关键.13、【分析】首先计算积的乘方,再用同底数幂的除法,最后再化成最简分式即可.【详解】解:原式==x-1y=.

故答案是.【点睛】本题主要考查了分式与负指数幂的公式,关键是熟练掌握负指数幂公式,根据负指数幂的公式变形即可得出结果.14、9.29×1.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:把数字929000用科学记数法表示为9.29×1.

故答案为9.29×1.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.15、④【分析】根据两点间的距离的定义、线段中点的定义及角的大小比较逐一判断即可得答案.【详解】以两点为端点的线段的长度就是这两点间的距离,故①错误,木匠师傅锯木料时,一般先在模板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这样做的原理是:两点确定一条直线,故②错误,当点C在线段AB上,且AB=2BC时,点C是AB的中点;当点C不在线段AB上时,点C不是AB的中点,故③错误,若,则有,故④正确,综上所述:一定正确的是④,故答案为:④【点睛】本题考查两点间的距离、线段中点的定义及角的大小比较,熟练掌握定义是解题关键.16、-2【分析】(1)将A、B代入,然后去括号、合并同类项求解;(2)与b的取值无关说明b的系数为0,据此求出m的值【详解】;

∵代数式的结果与b无关,∴-8-4m=0,∴m=-2.【点睛】本题考查了整式的加减,解答本题的关键是掌握去括号法则和合并同类项法则.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、32【解析】对M先去括号再合并同类项,最后代入x=1即可.【详解】解:M=﹣1x1+x﹣4+1x1+12x﹣1=3当x=1时,原式=32【点睛】本题考查了整式中的先化简再求值.18、小明追上爷爷时,爷爷没有到公园.【分析】本题中存在的相等关系是:爷爷所走的路程=小明所走的路程.依此列方程求解判断即可.【详解】解:设小明用x小时追上爷爷,根据题意列方程得:4×+4x=12x,x=,小明追上爷爷时,爷爷共走了4×+4×=3千米,3千米<3.2千米,答:小明追上爷爷时,爷爷没有到公园.故答案为爷爷没有到公园.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用.19、(1)75°;②75°;75°【分析】(1)先求出∠BCD,再根据角平分线的性质求出∠ACM和∠BCN,根据∠MCN=∠ACB-∠ACM-∠BCN计算即可得出答案;(2)先根据角平分线的性质得出∠ACM=∠ACE,∠BCN=∠BCD,再根据代入求解即可得出答案;(3)步骤同(2)一样.【详解】解:(1)根据题意可得∠BCD=∠ACB-∠DCE-∠ACE=10°又CM平分∠ACE,CN平分∠BCD∴∠ACM=∠ACE=10°,∠BCN=∠BCD=5°∴∠MCN=∠ACB-∠ACM-∠BCN=75°(2)∵CM平分∠ACE,CN平分∠BCD∴∠ACM=∠ACE,∠BCN=∠BCD∴(3)∵CM平分∠ACE,CN平分∠BCD∴∠ACM=∠ACE,∠BCN=∠BCD∴【点睛】本题考查的是角平分线的性质,难度适中,需要熟练掌握角平分线的性质以及不同角之间的等量代换.20、(1)①详见解析;②详见解析;(2)如∠BAC或∠CAO等(写出一个即可)【分析】(1)①以O为圆心,a的长为半径作弧,交射线OM于点B,作直线AB即可;②以O为圆心,b的长为半径作弧,交射线ON于点C,作射线AC即可;(2)任写一个以A为顶点的角即可.【详解】解:(1)①以O为圆心,a的长为半径作弧,交射线OM于点B,作直线AB,如图,直线AB即为所求;②以O为圆心,b的长为半径作弧,交射线ON于点C,作射线AC,如图,射线AC即为所求;(2)答案开放,如∠BAC或∠CAO等.【点睛】此题考查的是画图题,掌握画线段等于已知线段、射线、直线的画法和角的表示方法是解决此题的关键.21、(1)∠AOC=144°;(2)∠BOE=81°;(3)∠EOF=117°或171°【分析】(1)设∠BOC=α,则∠AOC=4α,根据已知条件列方程即可得到结论;

(2)由余角的定义得到∠AOD=90°-∠BOC=90°-36°=54°,根据角平分线的定义得到∠COE=∠COD=×90°=45°,于是得到结论;

(3)①根据角平分线的定义得到∠FOG=∠BOG,设∠BOG=x°,∠BOF=2x°,∠BOD=∠DOC+∠BOC=36°+90°=126°,根据比较的定义列方程即可得到结论;②根据角平分线的定义得到∠FOG=∠BOG,推出D,O,G共线,根据角的和差即可得到结论.【详解】(1)设∠BOC=α,则∠AOC=4α,∵∠BOC+∠AOC=180°,∴α+4α=180°,∴α=36°,∴∠AOC=144°;(2)∵∠AOD与∠BOC互余,∴∠AOD=90°-∠BOC=90°-36°=54°,

∴∠COD=180°-∠AOD-∠BOC=180°-54°-36°=90°,∵OE平分∠COD,∴∠COE=∠COD=×90°=45°,∴∠BOE=∠COE+∠BOC=45°+36°=81°;(3)①如图1,∵OG平分∠FOB,

∴∠FOG=∠BOG,

∵∠FOD与∠BOG互补,

∴∠FOD+∠BOG=180°,

设∠BOG=x°,∠BOF=2x°,∠BOD=∠BOC+∠DOC=36°+90°=126°,

∵∠FOD=∠BOD+∠BOF,

∴126+2x+x=180,

解得:x=18,

∴∠EOF=∠BOE+∠BOF=81°+2×18°=117°;

②如图2,∵OG平分∠FOB,

∴∠FOG=∠BOG,

∵∠FOD与∠BOG互补,

∴∠FOD+∠BOG=180°,

∴∠FOD+∠FOG=180°,

∴D,O,G共线,

∴∠BOG=∠AOD=54°,

∴∠AO

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论