湖北省咸宁市三校2025届化学九上期中统考模拟试题含解析

湖北省咸宁市三校2025届化学九上期中统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）A．：氧化钙的化合价为+2价 B．Mg2+：一个镁离子带2个正电荷C．CO2：一个二氧化碳分子中有两个氧原子 D．2N：两个氮元素2．某同学梳理归纳了以下知识:①点燃氢气前一定要先验纯;②具有相同质子数的粒子一定是同种元素:③工业上用分离液态空气法制取氧气,该过程是物理变化:④离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子⑤空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子。其中正确的个数是A．1个 B．2个 C．3个 D．4个3．下列微粒中，能保持水的化学性质的是A．H2OB．H2C．OD．H4．化学与人类生产、生活密切相关。下列生产过程不涉及化学变化的是A．高粱酿造食醋 B．焚烧垃圾发电 C．节日燃放烟花 D．分离液态空气制氧气5．下列叙述正确的是（）A．喝了汽水以后，常常会打嗝，说明二氧化碳的溶解度随温度的升高而增大B．氢氧化钠如果不慎沾到皮肤上，要用大量水冲洗，再涂少量稀盐酸中和C．可以用厕所清洁剂除去瓷砖上的铁锈D．若人体血浆的pH在7.35～7.45之间,则人体一定是健康的6．珍惜资源，爱护环境是每位市民的责任和义务。你认为下列有关做法合理的是（）A．没用完的作业本子当成垃圾直接扔掉B．追逐时尚，不断更新新的衣服C．塑料袋便宜方便，购物时直接在超市买塑料袋盛装D．珍惜粮食，去饭店就餐定人定量点菜不浪费7．空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（）A．用作医疗急救的氧气B．用作电光源的稀有气体C．用作食品防腐剂的氮气D．用作清洁燃料的氢气8．下列实验操作中,不正确的是A．加热液体 B．检查装置气密性C．读出液体体积 D．加块状固体9．已知O2与O3是氧元素的两种不同单质，单质硫主要以S8式存在．加热时S8会转化为S6、S4、S2等，当温度达到750℃时，硫蒸气主要以S2形式存在占92%）．下列说法中正确的是（）A．S8转化为S6、S4、S2属于物理变化 B．不论哪种硫分子，完全燃烧时都生成SO2C．常温条件下单质硫不存在分子 D．把硫单质在空气中加热到750℃即得S210．下列说法不正确的是（）A．固体氯化钠是由氯离子和钠离子构成的B．氧气（O2）与臭氧（O3）是由氧元素组成的两种单质C．Cu既可以表示一种元素，又可以表示一种单质D．水通电产生氢气与氧气，说明水中含有氢分子和氧分子二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．有下列物质:①过氧化氢溶液;②二氧化锰;③氯酸钾;④加热高锰酸钾完全反应后的剩余物;⑤红磷;⑥水银;⑦矿泉水;⑧氖气。其中属于混合物的是______;属于单质的是____;属于化合物的是____;属于氧化物的是_____。(填序号)三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．同学们用下图所示实验验证质量守恒定律。

（1）实验一中发生反应的化学方程式为_____。（2）实验二中，反应后进行第二次称量时，天平指针_____（填“指向正中”或“指针左偏”、“指针右偏”），其原因：_____。（3）实验三中，称量镁条和石棉网的质量后，点燃镁条，观察到镁条剧烈燃烧，产生大量白烟。反应结束，将所得物质与石棉网一起再次称量，发现质量与第一次称量时相同。①镁条与氧气反应的化学方程式是_____。②该实验不能验证质量守恒定律，其理由是_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．（一）小明在实验室观察完品红扩散实验后，想把变红的水做一个简单的处理后再排入下水道。请根据如图相关信息，回答下列问题：（1）图2过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是______、______、烧杯，请指出该操作过程中的其中两处错误______、______。（2）小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后，发现过滤后的液体中仍有少量品红固体，则造成这种情况可能的原因是（填一种即可）______（3）水是一种重要的资源，人类离不开水。在很长一段时期内，人类不了解水到底是由什么组成的。直到18世纪末，人类通过电解水实验才最终认识了水的组成。下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是______（填序号）A氢气在氧气中燃烧B石蜡在空气中燃烧C水的蒸发D水的净化（二）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的文字表达式：______。小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：（提出猜想）除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。（完成实验）按下表进行试验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。实验编号实验药品分解温度（℃）①KClO3580②KClO3、MnO2（质量比1：1）350③KClO3、CuO（质量比l：1）370④KClO3、Fe2O3（质量比1：1）390（分析数据、得出结论）（1）由实验______形成对比，证明猜想合理；（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是______。（反思）（1）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和______；（2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证______。14．暴雨过后的河水浑浊不堪，化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水，经过以下净水过程，最终制成蒸馏水，实验过程如图所示。请回答以下问题：（1）图一中，加入的A物质是絮凝剂，该物质的名称是____；（2）图一中操作①②③对应图二中的装置分别是（填序号）________，其中除去水样中的色素和异味，所用试剂的名称为________；单一净化水程度最高的是________（写名称）；（3）图二中的装置（Ⅱ）从下端入水的目的是___________；（4）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_________（写一点即可）；要将浑浊的液体C变澄清还要进行的操作是_____________。经上述操作后，检验所得液体是硬水，生活中转化硬水的方法是_________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．已知：20℃时，100g水中溶解36g氯化钠刚好达到饱和。请回答:(1)20℃时，50g水中溶解_____g氯化钠刚好达到饱和；(2)20℃时，25g水中加入10g氯化钠，所得溶液为_____溶液（填“饱和”或“不饱和”），溶液质量为_____g；(3)向(2)中加入多少克水可得溶质质量分数为20%的氯化钠溶液？_____16．小晨同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作。她的具体做法是：取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：反应过程反应前反应后质量变化（不含容器质量）34.3g32.7g若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，不计水分的蒸发，请完成下列问题：（1）随着反应的进行，小晨会发现反应的反应速度在逐渐减慢，原因是_____；（2）二氧化锰在反应后的质量是多少？反应最后容器中水的质量是多少？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A、中的2表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价，故错误；B、Mg2+中的2表示一个镁离子带2个单位的正电荷，故错误；C、CO2中的2表示一个二氧化碳分子中有两个氧原子，正确；D、2N表示2个氮原子，元素只讲种类，不讲个数，故错误。故选C。2、B【解析】

①可燃性气体与空气混合后，点燃易发生爆炸，所以点燃可燃性气体（如氢气）前一定验纯，故①正确；②质子数相同的原子一定是同种元素，具有相同质子数的粒子不一定是同种元素，有些分子和原子的质子数也相同，如H2O和NH3内均含有10个质子，它们不是同种元素，故②错误；③工业上用分离液态空气法制取氧气的过程中没有生成新物质，属于物理变化，故③正确；④离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子，如质子和电子，故④错误；⑤过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，不含氧分子，故⑤错误。正确的个数是2个。故选B。3、A【解析】分子是保持物质的化学性质的最小粒子，水是由水分子构成的，能保持水的化学性质的粒子是水分子，每个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的；故选：A。4、D【解析】

A、高粱生产食醋过程中有新物质醋酸生成，属于化学变化，故选项错误；B、焚烧垃圾发电过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；C、燃放烟花过程中有新物质二氧化碳、二氧化硫等生成，属于化学变化，故选项错误；D、分离液态空气制氧气过程没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确。故选D。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。5、C【解析】

A.喝了汽水以后，常常会打嗝，是因为胃内的温度高，二氧化碳的溶解度减小而导致的，说明二氧化碳的溶解度随温度的升高而减小，此选项错误；B.氢氧化钠如果不慎沾到皮肤上，要用大量水冲洗，再涂少量硼酸溶液，此选项错误；C.厕所清洁剂主要成分是盐酸，铁锈主要成分是氧化铁，氧化铁能与盐酸反应，所以可以用厕所清洁剂除去瓷砖上的铁锈，此选项正确；D.人体血浆的pH在正常范围之内，其它项不在正常范围之内，人体也是不健康的，此选项错误。故选C。6、D【解析】

根据节约资源、保护环境的措施分析。【详解】A、纸张由木材制得，没用完的作业本子当成垃圾直接扔掉，造成资源的浪费，故选项错误；B、不断更新新的衣服，要消耗掉大量的原材料和能源，造成资源的浪费，故选项错误；C、购物时直接在超市买塑料袋盛装，塑料袋丢弃会造成“白色污染”，大量使用造成资源的浪费，故选项错误；D、珍惜粮食，去饭店就餐定人定量点菜不浪费，节约资源，同时少产生垃圾，有利于环保，故选项正确。故选D。7、D【解析】

A．空气中含有氧气，可以分离出来并用于医疗急救，不符合题意；B．空气中含有稀有气体，可以分离出来用于作电光源，不符合题意；C．空气的主要成分就是氮气，氮气不活泼，较稳定，可以分离出来用作食品防腐剂，不符合题意；D．空气中不含氢气，无法分离得到氢气，符合题意。故选D。8、A【解析】

A、操作不正确，因为给是观众的液体加热液体不能超过试管体积的1/3；B、利用热胀冷缩原理检验装置的气密性是正确的操作；C、读量筒中液体的体积时，视线与量筒中凹液面最低处保持水平。是正确的操作；D、向试管中加入块状固体时，试管平放是正确的操作；故答案选择A9、B【解析】

A、S8转化为S6、S4、S2过程中有新物质生成，故是化学变化，故错误；B、不论哪种硫分子，完全燃烧时都生成SO2，正确；C、单质硫是分子晶体，故错误；D、把硫单质在空气中加热到750℃时，硫与空气中的氧气反应，故生成了二氧化硫，故错误。故选B。10、D【解析】

A．氯化钠属于离子化合物，是由钠离子和氯离子构成的，故不符合题意；B．一个氧气分子是由两个氧原子构成的，一个臭氧分子是由三个氧原子构成的，故氧气和臭氧是由氧元素组成的两种不同的单质，故不符合题意；C．Cu表示的含义有：①铜元素、②一个铜原子、③物质铜，又因为铜是单质，故不符合题意；D．水通电产生氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故符合题意。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、①④⑦⑤⑥⑧②③②【解析】

由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物；只有一种物质组成的物质是纯净物；由同种元素组成的纯净物是单质；由不同种元素组成的纯净物是化合物；由两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素的是氧化物。【详解】①过氧化氢溶液④加热高锰酸钾完全反应后的剩余物⑦矿泉水，以上物质都是由多种物质混合而成的，属于混合物；⑤红磷⑥水银⑧氖气，以上物质都是由同种元素组成的纯净物，属于单质；②二氧化锰③氯酸钾，是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，其中二氧化锰是由两种元素组成且一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、Fe+CuSO4═Cu+FeSO4指针右偏盐酸与碳酸钠粉末反应的装置不密闭，生成二氧化碳气体逸出，使左盘内质量减小反应前未称量参加反应的氧气的质量，镁条在燃烧时会产生大量的白烟，装置不密闭，生成的氧化镁部分散失到空气中。【解析】

（1）在金属活动性顺序中，铁在铜的前面，能将硫酸铜中的铜置换为单质铜，同时生成硫酸亚铁，生成的铜为红色金属，覆盖在铁的表面。化学方程式为：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4。（2）实验二所做的实验中，有气体二氧化碳生成，故造成天平的指针向右偏转的原因是：盐酸与碳酸钠粉末反应的装置不密闭，生成二氧化碳气体逸出，使左盘内质量减小；（3）反应物是镁和氧气，生成物是氧化镁，反应条件是点燃，因此反应方程式为，该实验不能验证质量守恒定律，因为反应前未称量参加反应的氧气的质量，镁条在燃烧时会产生大量的白烟，装置不密闭，生成的氧化镁部分散失到空气中了。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、漏斗玻璃棒未用玻璃棒引流漏斗的尖端未紧靠烧杯的内壁滤纸破损（或液面高于滤纸边缘、烧杯不干净等）A氯酸钾氯化钾+氧气①④MnO2化学性质不变将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热，测定分解温度【解析】

（一）（1）过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、烧杯，该操作过程中：未用玻璃棒引流、漏斗的尖端未紧靠烧杯内壁两处明显错误；

（2）小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后，发现过滤后的液体中仍有少量品红固体，则造成这种情况可能的原因是滤纸破损或液面高于滤纸边缘、烧杯不干净等；

（3）化学反应前后元素种类不变，所以还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是氢气在氧气中燃烧生成水，即A；（二）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为氯酸钾氯化钾+氧气；[分析数据、得出结论]（1）根据催化剂能改变化学反应的速率，可选择加催化剂和不加催化剂的进行比较分解温度即可，要想证明除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂，可选择实验①和实验④对比，证明猜想合理；（2）分解时所需温度最低的，催化效果最好，则实验所用的三种物质，MnO2的催化效果最好；[反思]（1）催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质，故要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变；（2）要想证明颗粒大小会影响催化效果，可将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热，测定分解温度即可。14、明矾Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ活性炭蒸馏活性炭能充分吸收色素和异味过滤时，漏斗内的液体超过滤纸边缘、滤纸破损等再次过滤煮沸【解析】

（1）图一中，加入的A物质是絮凝剂，该物质的名称是明矾。（2）图一中操作①②③是过滤、蒸发、蒸馏，图一中操作①②③对应图二中的装置分别是Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ，其中除去水样中的色素和异味，所用试剂的名称为活性炭；蒸馏使自来水变成纯水，故单一净化水程度最