安徽省2024中考化学第二单元我们周围的空气作业

Page1其次单元我们四周的空气1.[2024天津]如图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“a”代表的是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体2.[2024湖南岳阳]空气是一种珍贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是()A.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐B.燃烧法测定空气中氧气的含量,不能用硫代替红磷C.空气的成分按质量计算,氧气大约占21%D.禁止燃放烟花爆竹,可以削减空气污染3.[2024原创]下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是()ABCD4.[2024云南]下列试验现象描述正确的是()A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.磷在空气中燃烧产生大量白烟C.木炭在空气中燃烧发出白光D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁5.[2024皖北十校联考]建设“漂亮的社会主义强国”是十九大提出的新目标,下列做法不合理的是()A.削减燃煤,运用清洁能源B.向湖中大量抛撒含激素的饲料养鱼C.启动大气污染强化治理督查D.整治排放不达标企业6.[2024北京]用下图装置进行试验。下列现象能证明空气中O2含量的是()A.红磷燃烧,产生白烟B.瓶中液面先下降,后上升C.瓶中液面最终上升至1处D.水槽中液面下降7.[2024湖北襄阳]下列关于催化剂的说法正确的是()A.化学反应前后催化剂的质量不变B.化学反应前后催化剂的性质不变C.催化剂只能加快化学反应速率D.没有催化剂化学反应不能发生8.[2024江苏南京改编](3分)2024年5月9日我国胜利放射高分五号卫星,它是世界上首颗实现对大气和陆地综合观测的全谱段高光谱卫星,可通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的监测,动态反映我国空气质量状况。(1)下列属于空气污染物的是。

A.臭氧 B.一氧化碳C.PM2.5 D.PM10(2)下列气体排放到空气中会形成酸雨的是。

A.二氧化硫 B.氮气C.二氧化氮 D.一氧化碳(3)小明同学收集刚着陆到地面的雨水水样,用pH计每隔几分钟测一次pH,结果如图所示,则所降雨水(填“是”或“不是”)酸雨。

9.[2017合肥45中一模改编](6分)试验室常用下列装置探讨气体的制取和性质,依据所学学问回答下列问题。(1)用氯酸钾制取氧气后,按图F进行铁丝燃烧的试验,选用的最佳氧气收集装置是(填字母序号)。

(2)试验室一般不用高锰酸钾而用过氧化氢溶液制氧气,理由是。某同学用B、E装置组合制取氧气时,B中先放入的药品是,反应时看到B中液体内有大量气泡冒出,但E中集气瓶中未收集到气体,你认为可能的缘由是。

(3)若用高锰酸钾制取氧气,主要操作步骤有①从水槽中取出导管,②检查装置的气密性,③停止加热,④收集气体,⑤加热,⑥加入药品,请写出正确的操作依次(填序号);若用C装置收集氧气,导管要插到接近集气瓶的底部,缘由是

。

10.[2024浙江金华](4分)小君和小英同学发觉:带火星的竹签在空气中不会复燃,若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气,得到的气体能使带火星的竹签复燃。为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,他们进行了如下探究:【设计试验】小君设计了如图所示的装置,该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是。

【试验探讨】第一组试验:取3只集气瓶,编号为①②③,分别装入15%、30%和45%的水,盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡放出后,导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出,将3支相同的带火星竹签分别插入①~③号瓶中,记录试验现象。

获得第一组试验现象后,小君又做了其次组试验,并记录试验现象,两组试验数据和现象见下表:试验分组第一组其次组试验序号①②③④⑤⑥集气瓶装水的体积分数∕%153045343842带火星竹签状况亮很亮复燃很亮复燃复燃得出上述两组试验现象后,小英认为还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,需接着进行试验。则试验序号⑦的集气瓶装水的体积分数应当是%。

【试验结论】又经过数次试验并计算后得出:能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为48.7%。【接着探究】小君认为采纳该方法收集的氧气中含有肯定量的水蒸气,请你提出试验改进的措施。

11.[2017合肥寿春中学二模](7分)在滨湖寿春中学某班的化学课上,同学们用回收的二氧化锰催化过氧化氢分解制取氧气,发觉利用回收的二氧化锰作为催化剂反应速率很慢。查阅资料得知:在催化过程中催化剂的活性会减弱或失去,这种现象叫做催化剂的中毒。“哪些因素导致了二氧化锰的催化实力降低?”在老师的指导下,同学们进行如下试验:【试验打算】取4份质量均为0.5g的二氧化锰,其中三份分别催化30g浓度为5%、6%、10%的过氧化氢分解(催化相同次数),试验结束后将回收的二氧化锰分别编号为①②③,将另一份没有运用过的二氧化锰编号为④。【进行试验】小组同学分别用不同编号的二氧化锰与10g浓度为5%的过氧化氢溶液混合,记录收集等体积氧气所用的时间。试验记录数据如下:二氧化锰编号①②③④收集氧气的时间/s38405925(1)写出该试验中制取氧气的化学方程式:。

(2)依据表格中的数据记录,该试验中收集氧气的方法是。

【得出结论】(3)依据可知,二氧化锰催化实力下降与运用次数有关;依据①③可知,二氧化锰催化实力降低与有关。

【反思沟通】(4)初中学过的黑色粉末除了二氧化锰,还有一种具有还原性的黑色粉末,请你写出它与二氧化碳反应的化学方程式:。

12.[2024福建](14分)某探讨小组对过氧化氢溶液制取氧气进行如下探究。试验一氧气制取和性质试验(1)现有如下装置:①试验室用过氧化氢溶液制氧气的化学方程式为,应选择的发生装置和收集装置分别是(填标号,下同)和。

②检查B装置气密性的操作是。

③用收集的氧气进行“铁丝在氧气中燃烧”的试验,视察到的现象是,反应的化学方程式为。

试验二探究H2O2质量分数、溶液pH、温度对反应速率的影响(2)设计如下表试验方案:试验序号H2O2质量分数/%pH温度/℃每分钟气泡数130520230620330112041511305a11b①试验1~3的试验目的是。

②a=;b=。

试验三探究制取氧气的相宜催化剂(3)试验方案如下:Ⅰ.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采纳下图装置进行试验。改用其他三种微球,分别重复上述试验,得到下图的锥形瓶内压强随时间变更的曲线图。①每次试验时,海藻酸钠微球数应相同的缘由是。

②用含MnO2的海藻酸钠微球进行试验,60s时压强瞬间回落,其缘由是。

③从试验曲线看,催化效果较好、反应温柔的催化剂是。

参考答案1.B【解析】空气的成分中,氮气的体积分数最大,故“a”代表的是氮气。2.C【解析】氮气的化学性质不活泼,且无毒无害,可用于食品防腐,A说法正确;硫燃烧生成二氧化硫气体,瓶内压强变更不大,所以不行用硫代替红磷测定空气中氧气的含量,B说法正确;空气的成分按体积计算,氧气约占21%,C说法错误;燃放烟花爆竹会产生大量有害气体和烟尘,禁止燃放烟花爆竹有利于削减空气污染,D说法正确。3.C【解析】A图所示物质为同种物质组成的纯净物,且该物质为化合物;B图所示物质为同种物质组成的纯净物,且该物质为单质;C图所示物质为三种物质组成的混合物,且其中两种物质为单质,一种物质为化合物;D图所示物质为同种物质组成的纯净物,且该物质为单质。4.B【解析】硫在氧气中燃烧发出光明的蓝紫色火焰,A错误;磷在空气中燃烧产生大量白烟,B正确;木炭在空气中燃烧会持续红热,C错误;铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,D错误。5.B【解析】向湖中大量抛撒含激素的饲料养鱼,不利于人体健康,不符合建设“漂亮的社会主义强国”的新目标。6.C【解析】红磷燃烧消耗瓶内氧气,当装置冷却至室温后,瓶内压强减小,在外界大气压的作用下,水槽中的水被压入集气瓶,瓶内液面上升至1处。此时,瓶内的进水量可体现瓶内空气中氧气的含量,C正确。7.A【解析】催化剂在化学反应前后本身的质量和化学性质不变,故A正确、B错误;催化剂能加快或减慢化学反应速率,C错误;有的化学反应须要催化剂,如用氯酸钾制氧气,有的化学反应不须要催化剂,如电解水等,D错误。8.(1)ABCD(2)不行再生能源(3)AC(4)是9.(1)E(2)环保(或操作简便等,合理均可)二氧化锰装置漏气(3)②⑥⑤④①③便于排净集气瓶内空气【解析】(1)做铁丝在氧气中燃烧的试验时,须要在集气瓶底部放入少量的水,因此可采纳排水法收集氧气。(2)过氧化氢在常温下即可分解放出氧气,操作简便且生成物是水和氧气,比较环保。(3)用高锰酸钾制取氧气,首先要检查装置的气密性,然后向试管中加入药品,对试管中的高锰酸钾进行加热,收集氧气,收集满一瓶氧气后,要先将导管从水槽中取出,然后熄灭酒精灯,停止加热,因此正确的操作依次为②⑥⑤④①③;用C装置向上排空气法收集氧气时,为了把集气瓶内的空气排净,需将导管插到接近集气瓶的底部。10.【设计试验】稀释过氧化氢溶液,减缓过氧化氢的分解速率【试验探讨】连续、匀称36【接着探究】收集氧气前增加气体干燥装置,再用排油法收集氧气【解析】【设计试验】烧瓶中水的作用是稀释从分液漏斗流下来的过氧化氢溶液,以减缓过氧化氢的分解速率。【试验探讨】当气泡连续、匀称放出后,可起先收集,若一有气泡便起先收集,可能会导致收集的气体不纯;分析表格中②③④⑤数据以及现象对比,可知试验⑦的集气瓶装水的体积分数应当是36%。11.(1)2H2O22H2O+O2↑(2)排水集气法(3)①④(或②④、③④)过氧化氢溶液的浓度(4)CO2+C2CO【解析】(2)依据题干信息“记录收集等体积氧气所用的时间”,可知试验中可直观地视察到所收集氧气的体积是否相等,因此该试验中收集氧气的方法是排水集气法。(3)依据试验结论“二氧化锰催化实力下降与运用次数有关”,以及题干信息“试验结束后将回收的二氧化锰分别编号为①②③,将另一份没有运用过的二氧化锰编号为④”,分析表格数据信息,运用④号二氧化锰作为催化剂时收集氧气所用时间最短,即依据①④、②④、③④对比,均可获得上述结论;对比①③数据可知,两次试验所用的二氧化锰在【试验打算】中催化的过氧化氢溶液浓度不同,导致收集氧气所用时间不同,可知二氧化锰催化实力降低与过氧化氢溶液的浓度有关。(4)碳是具有还原性的黑色粉末,与二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳。12.(1)①2H2O22H2O+O2↑BD(或E)②用止水夹夹住右侧橡胶管,往长颈漏斗中加水形成一段水柱,视察水柱是否变更(或其他合理答案)③火星四射,生成黑色固体3Fe+2O2Fe3O4(2)①探究溶液pH对反应速率的影响(或其他合理答案)②1520(或3030)(3)①确保催化剂用量一样(或其他合理答案)②产气速率过快,导致气压过大,橡皮塞被弹出(或其他合理答案)③CuO【解析】(1)①过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气。该反应应选择固液常温型发生装置B,氧气的密度比空气大,可用向上排空气法收集,收集装置选D,氧气不易溶于水,还可采纳排水法收集,收集装置选E。③铁丝在