《反对党八股》学案检测-【中职专用】高一语文同步学案检测（高教版2023·基础模块上册）

《反对党八股》学案检测学习目标1．学习文章破立结合、分项列举的说理方法；2.梳理“摆现象、挖根源、论危害、提办法”的论证思路；3.体会文本严密的思维和鲜活的语言特色；4.引导学生联系新时代背景，探索课文的现实意义。学习过程（一）知人论世毛泽东（1893.12.26-1976.9.9），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，军事家，诗人，书法家。1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席，所以也被人们尊称为“毛主席”。（二）时代背景抗日战争的中后期，中国共产党中的部分领导者不从中国革命的具体情况出发，不能把马克思列宁主义理论同中国革命的实际相结合，教条主义地对待马克思列宁主义理论，给国家和人民造成了巨大的损失。在这种情况下，为了纯洁党的作风，提高党的战斗力，党在1941年发动了著名的延安整风运动，对全党和全体干部进行了一次深刻的马列主义教育。在整风运动中，毛泽东同志作了《整顿党的作风》《反对党八股》和《改造我们的学习》的报告，作为整风的指导文献。《反对党八股(节选)》这篇文章着重谈的是关于改进“文风”的问题。预习检测明确字音精粹（）胆怯（）量体裁衣()可憎() 滥用()蹩脚()接洽() 寅卯()檄文() 恐吓()2.解释字词言之无物：量体裁衣：无的放矢：原形毕露：装腔作势：莫名其妙：对牛弹琴：面目可憎：祸国殃民：整体感知1、快速阅读课文，划分层次结构。2、梳理党八股有哪些罪状？文本细研1、本文综合运用多种论证方法，请结合文本加以分析。2、试概括本文语言的特点，并举例分析其效果。3、阅读最后一段，提炼出全文的观点。4、作者认为的“马克思列宁主义的文风”应该是什么样子的？答案（三）预习检测1.明确字音精粹（cuì）胆怯（qiè）量体裁衣(liàng)可憎(zēng) 滥用(làn)蹩脚(bié)接洽(qià) 寅卯(yínmǎo)檄文(xí) 恐吓(hè)2.理解下面词语的意思言之无物：指文章或言论空空洞洞，没有实际内容。量体裁衣：按照身材剪裁衣裳，比喻根据实际情况办事。无的放矢：没有箭靶乱射箭，比喻言语、行动没有明确目标或不切合实际。原形毕露：本来的面目完全暴露(含贬义)。装腔作势：故意做作，装出某种情态。莫名其妙：没有人能说出它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人难以理解。对牛弹琴：比喻对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话。现在也用来讥笑说话的人不看对象。面目可憎：面貌神情卑陋，使人看了厌恶。祸国殃民：指使国家受害，百姓遭殃。（四）整体感知1、（1）提出本文的中心论题：指出要分析党八股的“坏处”，并概括党八股的八大罪状。（2—-9）具体分析党八股的八大罪状，指出其危害、反动实质和克服的办法。概括党八股对党、对人民、对国家的严重危害。说明对上述八条应进行声讨。总结全文，阐明反对党八股，树立马列主义新文风的重大意义。2、梳理党八股有哪些罪状？一、空话连篇，言之无物。二、装腔作势，借以吓人。三、无的放矢，不看对象。四、语言无味，像个瘪三。五、甲乙丙丁，开中药铺。六、不负责任，到处害人。七、流毒全党，妨害革命。八、传播出去，祸国殃民。（五）文本细研1、比喻论证：长而空的文章像“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。例证法：斯大林的演说和《资本论》。引证法：俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。对比论证：斯大林的演说与有些老爷的长文章。2、本文语言生动活泼、新鲜有力。作者恰当地运用了一些俗语、成语、方言词和比喻，使文章妙趣横生，极富吸引力。3、抛