家境特征如何写范文

家境特征如何写范文第一篇家境特征如何写范文第一篇为拉近学校与家庭之间的距离，充分了解学生家庭背景、家庭教育环境及教育方法，同时向家长宣传学校的教育教学理念，让家长了解学校的情况，增进教师、家长、学生之间的感情，让学校和家庭建立更紧密的联系，形成教育合力，促进和谐校园、和谐家庭、和谐社会的建立，在学校的统一部署下特安排本次全员家访活动。具体安排如下：

一、领导小组

组长:王新洲

副组长:赵发营王鹏辉

组员：全年级教师

二、家访时间：20xx年3月27-28日（两天）

三、准备阶段：

（二）3月25日年级部根据学生住址进行分片、分组。

（三）3月26日各科任老师准备好27、28两天的自习课练习；召开家访专题会议，安排各项事宜。

（四）班主任安排各项事宜，通知学生打电话回家，告知父母有老师来家访。

（五）各家访小组到班主任处了解学生情况、计划路线。

（六）各家访教师准备交谈材料。附：家访谈论话题：（供参考）

1、向家长宣传学校办学理念、办学特色等内容，赢得家长对学校工作的理解和支持。

2、向家长宣传学校取得的成绩，听取和收集家长对学校工作的意见和建议。

3、向家长汇报其孩子在校表现，在校学习和生活的能力，与人相处、学业等情况；向家长了解学生在家的表现情况如：生活习惯、兴趣、爱好、个性、成长的故事、生活环境、孩子身边的朋友、与家人的相处等方面。

4、了解学生家庭基本情况。如经济状况、文化教养、家庭对学生的影响等。

5、普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平，以达到配合、支持学校教育工作。

6、向家长介绍学业水平考试的重要性，学业水平考试所需资料和费用。本学期年级部的工作思路及措施；

四、家访阶段（3月27日—28日）

（一）家访要求

1、要按照分组按时家访、确保任务胜利完成。

2、家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳。

3、对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，家访不向家长告状，多报喜少不报忧；不在家长面前用分数压学生，使家长对学生丧失信心；避免使用让家长失望的语言或结论；不对学生的隐秘性心理在家长面前夸大渲染；

4、虚心、认真听取家长的各种意见和建议。

5、出发前各组组长召开碰头会议，3月27日晚上全体老师在办公室召开碰头会议。

6、不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等，严禁吃饭是喝酒。

（二）注意事项：

1、出发前检查摩托、电动车（轮胎是否有气、刹车是否灵敏、大灯、转向灯是否正常、油量、电量是否充足等）。

2、出发前带好家访情况登记卡、笔记本和笔，建议带好电动车充电器、照相机，并且多带一块手机电池。

3、注意交通安全，入户前注意有无养狗。

（三）留守事项：

1、留守人员：

2、召开班长、学习委员、纪律委员会议。

3、制定各班“堂堂查”检查登记表，做到每堂课至少检查三次，并做好登记。

4、要求全天候关注学生动态，及时处理各项事件，确保各项工作秩序稳定。

五、总结阶段

（一）家访后，要把家长反应的问题、建议及时汇总向学校汇报。

（二）家访后，要认真做好家访学生情况记录。

（三）家访后要及时把了解到的学生情况，与班主任和其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。对部分特殊学生，返校后与之交流。

（四）教师家访结束后，要总结经验、找出不足，每位教师写一篇家访心得上交年级部，年级部组织评优。并建议在自己的博客上发表。

（五）整理本次活动的各种文档资料，归类存档。

家境特征如何写范文第二篇Hello,everyone,mynameisam15yearsold,Iamahaveabigfamily,myfather,mymother,mybrother,mysisterandI.

Myfatheris44yearsold,heisateachesPE,nintypercentofthestudentlikehisclassinhisteachesheiskindandlikesplayingbasketball,soinhisclasshealwaysplaysbasketballwithhisclassmates.

Mymotherisacook,sheis42yearscanmakecake,sowenottobuycake.

Myborther,mysisterandIarestudents,mybrotheris17yearsold,mysisteris13yearbrotherismoreoutgongandfunnyerthanbrotherlikesplayingcompetionmysisterlikesreadingbooks.

Therearemyfamily,whaiaboutyou?Canyoutellme?

家境特征如何写范文第三篇怎样介绍家庭情况？

主要表达自己家庭的生活环境、父母的工作等，说明家庭的生活状况。

写家庭情况的思路是表达你家庭的生活环境、父母的工作等，说明家庭的生活情况。

其次，要看实际情况，是农村还是城市。比如在农村，可以有：父母是否外出打工；家里的地是不是在耕种，谁来耕种，是不是留守爷爷奶奶，种田的负担不大；学生假期是否返回家乡等。

如实填写家庭情况：

1、学生的家庭情况一般是老师做家访时需要提前了解的信息。例如，家里有多少人，家庭成员从事什么样的工作，平时工作和生活的基本情况。注意家里是否有孤儿、单亲等。

2、在家表现可根据学生在家情况填写。可以从学习状态、家务劳动、与家庭成员的关系、性格特征等方面来表达。

3、困难和问题可以注意到。比如上课效率低，注意力不集中等问题。

4、如有特殊需要申请助学金等，可注明家庭收入来源、年收入等。

家境特征如何写范文第四篇问好：

Bonjour,toutlemonde!Jesuistrèsheureusedevousconnaitre.Maintenantperttez-moidemepresenter.

（大家好！很高兴认识你们。现在请允许我做自我介绍。）

个人基本情况：

Jem'appelleXX，etj'ai22ans.

JeviensdeYangzhou,unebellevilledelaprovinceduJiangsu.

J'étudiel'anglaisdansl'UnversitedeXi'an.Etmaintenantjesuisensecondeannée.

（我叫…，今年…岁。我来自…。在…学习…，今年…年级）

家庭情况：

Ilyatroispersonnesdansmafamile:monpère,mamèreetmoi.Monpèreestouvrier.Iltravailledansuneusine.Etmamère,elleestunefemmeaufoyer.

家境特征如何写范文第五篇MynameisZeyu.ImaChineseboy.ImfromChangzhou.Imthin.Myeyesaresmall.Myfatherisanengineerandmymotherisabusdriver.TheydontworkonSaturdaysandSunday.

TheylikegoingshoppingonSundays.Sometimestheylikecooking,butIdont.Ilikeplayingfootballwithmyfriends.IntheeveningsIwatchTV.

SometimesIlistentomusic,butmyparentsdont.Theylikereadingmagazines.Ihaveahappyfamily.

家境特征如何写范文第六篇Hello!Thisismyfamily,therethreepeopleinmyfamily.

Myfather,mymotherandme.mymotherisnottallbutshehaslongblackhairandblackeyes；myfatheristall,buthewearsaglasses;andmehavelonghairtoo,atschool,Iwearmyglassestoo.Myfatherisaengineer;Imastudent;angmymotherPrevioushasntwork.Myfatherlikessportsverymuch,butheonlywatchesthemonTV.

Mymotherlikesgoshopping.Andme,Ilikereadingbooksandplaycomputer.Sometimeswelikegotoseesomanymovies:actionmovies,comedies,anddictionaries.Myfatherissoirritable,Imsoactlve,butIamveryquietwhenreadbooks.Mymotherathomedoinghousework，sometimesIhelpmymotherdohousework,andmyfatherneverdonehousework.Icandothedishes,washtheclothes,waterflower,cleantheroomandcookbreakfast.

Ilikemymotherverymuch,sheissoquietandtender.OnSaterday,weoftenathome,sometimeswegotopickgrapesorpickpich.Myparentswantmetofocusonschool,college.IwanttogototheUSA,buttheydontwant.

家境特征如何写范文第七篇贫困户家庭情况可以写家庭人员，家里的一年总收入，主要劳动力，农村的（务农），家里人口多，劳动力少，年收入低于最低保障的。

1、收入来源比较单一，靠农田或是外出打工，工资不多。

2、家里人口相对比较多，家里历代都是务农，所以家庭经济基础比较薄弱。

3、或者家里有人生病，无经济来源，无劳动能力，无法定赡养人或抚养权。

4、根据每家不同的情况来写，或者，下岗员工领取最低工资之后，仍然低于当地最低生活保障标准。

扩展资料：

家庭成员基本情况如下：

姓名，关系，岁数，工作情况、身体状况及其他你想写的情况

***，祖母，*岁，身体状况、生活状况、饮食状况

***，母亲，*岁，在*市场卖**，起早贪黑，平均收入、生活状况、饮食状况

***，本人，*岁，就读于**中专，学费、生活费、生活状况、饮食状况

***，妹妹，*岁，就读于**初中，学费生活费、生活状况、饮食状况

家境特征如何写范文第八篇尊敬的校领导：

您们好!

我叫__X，是本校__X届__X班的一名学生，来自一个普通的五口之家。爷爷、奶奶年迈无劳动能力，且常年患病，卧床不起，每年光医药费就需几千乃至上万;妈妈因过度劳累，身体不好，患有严重的腰椎间盘突出，干不得重活，有时天气的变化都使她卧病在床;爸爸没有正式固定的工作，一个人风里来雨里去，靠打些散工来维持全家人的生活，供我上学。近期奶奶被查出患有肺癌晚期，需要住院治疗，但前期几万元的手术费用和后期高昂的放疗、化疗等医疗费用，让本就拮据的家庭再次陷入了困境。现在奶奶病重在身需要悉心的照料，全家的生活重担一下子都压到了爸爸一个人的肩上，加上我现在上学的费用，这对我的家庭而言无疑是雪上加霜。

想起父母为了奶奶的医疗费和我的学费，东拼西凑，到处跟人借钱又屡遭碰壁，多少次看到他们无助的双眼，我的心都要碎了。看着这个家，看着父母两鬓增添的白发，我感受到了生活的不易。家里的经济状况让我萌生了放弃求学的想法，我想早日参加工作来减轻家里的负担，爸爸知道后强烈反对，给我摆明利害，阐释道理，结合他自身的经历，让我深刻理解学习文化知识的重要性，懂得只有接受教育才能从根本上解决生活困境问题。

后来得知学校为了让更多有困难的学生能上好学、上起学，专门成立了困难学生助学基金，我仿若看到了希望。为了缓解家庭的经济压力，为了能更加安心地完成学业，我恳求校领导批准我的申请，无论自己能否申请到这笔贫困补助，我都会非常感谢学校对贫困生的照顾。今后，我也会更加认真努力地学习，用感恩的心回报父母、学校和社会。

最后，衷心的祝愿各位领导身体健康，工作顺利!

申请人：xuexila

20__年__月__日

家境特征如何写范文第九篇特此*!

xx民族学院：

________(学生本人姓名)系省(市、自治区)市(县)______(村民委员会或居民委员会)人，20xx年考入贵校，其家庭(以下填写申请人家庭经济情况介绍)生活困难，父母在家务农，以种田养蚕为业，每月收入约300元左右，其哥哥在广州某电脑学校工作，每月收入600元左右。2008年秋季与其弟弟同时考上大学，家庭经济收入少，无力支持其完成学业，拟申请助学贷款,望贵校予以资助。

特此*。

孩子父亲或母亲情况：xxxx.现属于单亲家庭。因单亲家庭情况导致办理《出生医学*》上的信息不全由此所带来的一切法律问题与发*机构无关，本人愿负法律责任。

申请人：xxx

20xx年x月x日

街道(村)居委会意见：

街道(村)居委会盖章

20xx年x月x日

1.学生家庭经济困难情况说明书范文

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3.家庭经济困难情况*

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6.家庭经济困难学生*

7.家庭经济困难学生认定申请表

8.大学生家庭经济困难*

9.学生家庭经济困难*空白表格

10.大学学生家庭经济困难*表

家境特征如何写范文第十篇为帮助困难学生顺利完成学业，激励其刻苦学习，奋发向上，同时有利于困难学生安心学习，减少因家庭经济困难而辍学，我代表联合乡新农村建设工作队，对关心关注云南昆明农村学生的教育和成长的各位同学表示衷心的感谢。现将6个困难学生的家庭走访情况报告如下：

一、学生家访情况

（一）困难学生张锁、张天涯家庭情况

1、学生本人情况

张锁：男，XX年2月28日出生，汉族，身体健康，目前就读于联合中学，学习成绩优异，班级名列前三。张天涯：女，XX年1月24日出生，汉族，身体健康，目前就读于联合中心完小三年级一班。

2、家庭成员情况

3、家庭情况：建有石棉瓦砖房3间，牲畜房3间。摩托车一辆。土地约7亩，主要是山地，种植马铃薯、苦荞、麦子。其中马铃薯为家庭主要经济来源，依据当年收成情况和市场价格情况，年毛收入为4000—8000元。苦荞、麦子收成主要用于买米及喂猪。养殖了4头猪、1个骡子、6只鸡，相关毛收入估计为XX—3000元。除去生活成本，粗略估计该家庭年纯收入为5000—6000元。

（二）困难学生李聪家庭情况

1、学生本人情况

李聪：男，彝族，XX年2月25日生，身体健康，目前就读于联合中心完小三年级二班。学习成绩班级前五名。

2、家庭成员情况

3、家庭情况

建有石棉瓦砖房4间，牲口房3间。土地约4亩，主要为山地，种植马铃薯、青稞。马铃薯种植收入依据当年收成及市场价格而定，毛收入约7000—8000元。青稞种植主要用于喂养牲口。养殖有6头牛、20余只山羊、3头猪，毛收入约10000元。李聪父亲农闲时外出县城打零工，收入约5000元。扣减生活成本，粗略估计家庭年纯收入为10000—13000元。

（三）困难学生张天乐家庭情况

1、学生本人情况

张天乐，男，汉族，XX年5月1日生，身体健康，目前就读于联合中心完小二年级一班，学习成绩排名班级前十。

2、家庭成员情况

3、家庭情况

建有石棉瓦房4间，牲口房3间。有土地1。3亩，种植马铃薯及麦子。马铃薯毛收入约XX—3000元。麦子主要喂养牲口。养殖了2头牛、2只山羊、4头猪，年毛收入为5000元左右。父亲农闲时到乡镇打零工，毛收入为7000元左右。除去生活开支，粗略估计年纯收入为10000元。

（四）留守儿童张银灿家庭情况

1、学生本人情况

张银灿，女，XX年5月13日生，汉族，身体健康，目前就读于北河小学一年级。学习成绩排名班级1—2名。

2、家庭成员情况

3、家庭情况

父母前常年在云南省文山州建筑工地打工，年纯收入5000—6000元。建有房屋5间，其中XX年新建了3间空心砖房、厨房及卫生间。共有4亩地，由爷爷奶奶耕种，种植马铃薯、玉米、苦荞，毛收入为3000元左右，用于买米维持家庭温饱。养殖了3头猪、2头山羊，空闲时上山挖药材。粗略估计家庭年纯收入为7000—8000元。

（五）困难学生陈美丽家庭情况

1、学生本人情况

陈美丽，女，XX年6月15日生，汉族，先天性心脏病，XX年手术后恢复良好。目前就读于北河小学二年级。学习成绩中等。

2、家庭成员情况

3、家庭情况

建有石棉瓦房3间，厨房1间，牲口房1间。共有7亩土地，种植马铃薯、苦荞，依据收成及市场价格情况，毛收入约为10000—XX0。养殖了3头牛、3头猪。因陈美丽患有先天性心脏病，向亲戚借钱于XX年8月在昆明市儿童医院心脏搭桥手术。目前尚未还请债务，属于因病返贫的家庭。

二、学生生活费及住宿费现状

经访谈联合乡政府分管教育李副乡长、联合乡中心完小李校长及部分学生的班主任，我们了解到，在国家全面实施城乡免费义务教育政策的支持下，联合乡中心完小及北河小学对所有学生免收学费和杂费。同时，按照国家对西部地区寄宿制学校实施学生营养改善计划（简称营养餐）和生活补助项目的要求，联合乡中心完小学生每天能享受到4元/人的营养餐补助，寄宿制学生还能享受500元/人的生活补助。上述惠民政策的实施，极大的缓解了经济困难学生家庭的负担。

经核算，扣减上述相关补助费用后，每个学生家庭需要支付学校的相关生活费用约为550元/学期，每年约为1100元。

家境特征如何写范文第十一篇Ihaveahappyfamily.Therearethreepeopleinmyfamily,myfather,motherandme.Myfatherisabusinessman.Heisalwaysbusywithhisworkandheoftengoestobusinesstrips.Butwhenheisfree,hestayswithus.Mymotherisaworker.Sheworkshard,too.Sheworkshardtotakecareofourhome.Ilovemyparents.

家境特征如何写范文第十二篇尊敬的领导：

你们好！

我是xx学校xxxx院系xx班的xx同学，我来自xxx市xx县xx镇xxx村。那里交通阻塞，经济落后。我现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。

我家有四口人：爸爸，妈妈，弟弟和我.我的爸爸妈妈都是农民靠种田为生，基本没有经济来源。爸爸已年过50体力渐衰，偶尔重病；妈妈已生病卧床

14年，每天都要打针吃药，每过一段时间要做一次手术，每年需要大笔治疗费用，14年来为了供我上学，妈妈一直没去医院好好治疗过，去年她已病入膏肓到医

院看时医生说需要做手术，妈妈为了省点钱一直拖到今年五月份才做了手术；弟弟今年17岁，去年正上初三但因支付不起学费而辍学在家。现在我家已经负债累累

了，已经像信用社借款2万元，其他借款3万元。

2007年经过多年的努力，带着全家人的梦想，我终于考上了大学。但是高昂的学费却让我们一家更强烈地感受到了生活的不易。我考虑到家里的实际

情况，我原打算放弃继续求学这条道路，早日参加工作来减轻父亲的负担，贴补家用。但是父亲通过自身的经历，深切体会到了文化知识的重要性。只有教育才能改

变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了让我将来能有更多的机会，在教育质量口碑良好，学风严谨的学校中接受更好的教育，全家人经过仔

细筛选，多方考证，最终在高考志愿书上坚定的写下了xxxxxxxxx这几个沉甸甸的字。但这一年8400的巨额学费是我家2年不吃不喝也攒不出来的。而

我的父母情愿为了我的前途，我们家的未来背负超过4万的债务。多亏了我的父母、亲戚，朋友，我得到了和别的孩子一样的机会，来到了美丽神圣的大学，坐在这

明亮宽敞的教室里，接受更好的教育。

大学两年以来，我深知着上学的机会来之不易。我省吃简用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加学

校的各项活动，热心帮助同学，大一是通过了普通话二级，英语B级考试，计算机省一级，大二时参加了计算机二级的考试，我希望通过我的努力，能让我的家人宽

慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。

家境特征如何写范文第十三篇尊敬的学院领导：

我是学院法学系__级5班的一名学生，学号是10441084，籍贯云南昭通。家庭成员有父亲、母亲、姐姐、弟弟、我。由于家庭经济困难，现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。特向学院申请建立贫困生档案，希望学院给予帮助和支持。

父母以打工为生，收入很不稳定。并且身体欠佳。

上大学来，我深知着上学的机会来之不易。我省吃俭用，化压力为动力，无时无刻努力着，各门功课均努力学习，积极参加学校的各项活动，热心帮助同学。现在大一的我是入党的积极分子。我希望通过我的努力，能让我的家人欣慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。

现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，理解我求学之路的燃眉之急。我会以绝对的努力好好学习，争取上进!只要自己一有能力，我将帮助所有有需要帮助的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。

再次真挚的感谢各位领导!恳请学院批准建立档案。

申请人：xuexila

20__年__月__日

家境特征如何写范文第十四篇Iwasbornintoagoodandhappyfamily.BesidesmyparentsIhaveagrandfatherandagrandmother.Weloveeachotherverydearly.

Weliveinaflatoffiverooms.Amongthemthreearebedrooms.Oneisakitchen.Oneisatoilet.Twoofthebedroomsfacesouth.Alltheroomsarecleanandneat.

Myfatherisanofficeworker.Mymotherisateacherofprimaryschool.Theyareverybusyveryday.Mygrandmotherworksveryhardathometomakeitpleasant.

Aftersupperintheeveningitisthehappiesttimeinourfamily.

Myfamilyisahappyone.

家境特征如何写范文第十五篇家庭情况的简述应该包括学生本人的基本情况、家庭成员情况、家庭有关信息、盖章，等等。具体如下：

2、家庭成员情况：姓名、年龄、与学生关系、工作单位、影响家庭经济情况有关信息、家庭人均年收入、家庭遭受自然灾害情况、家庭遭受突发意外事件、家庭成员因残疾年迈而劳动能力弱情况、家庭成员事业情况、家庭欠债情况。

3、家庭有关信息，注意家庭年收入的准确，之前的资助情况等，都按真实状况填写，没有就写xxx无xxx。填报完之后，学生和家长签名。

4、盖章是关键，需县级以上民政部门盖章，一份家庭经济困难证明也需县级以上民政部门盖章，同时表格下面的xxx注xxx也有具体的规定。

扩展资料

一般而言，在社会条件相同的背景下，不同的家庭条件对儿童的性格、心理特征、智力、品德及其他方面的不同发展方向和程度起着决定性的'作用。家庭条件大体包括：家庭及其成员的物质和精神生活条件;家庭关系气氛。

家庭成员的世界观、人生观、道德观及参与社会活动的积极程度等;家庭成员的生活方式。在这些条件中，对儿童社会化影响尤为突出的是：父母的文化素养、父母与子女关系的密切度、父母的教育方式与威信、发展资料（包括书籍、智力玩具等）和居住条件。

家庭情况的简述应该包括学生本人的基本情况、家庭成员情况、家庭有关信息、盖章，等等。具体如下：

学生家庭情况：

我叫张三，家在重庆××县×××镇××××村×××社，家中有七口人。家居贫困山区，家境贫困，其主要经济来源靠种农田为生，无其它任何经济来源，现母亲因劳累过度，而生病需长期药物疗养，增加了家庭负担，再加上父亲年老体弱母亲身体不好。

且有一祖母已70多岁，常年卧病在床。姐妹四人均在上学。全家的生活重担全靠父母种几亩责任田来维持，为了四姐妹上学，其父母借遍了亲友。全家年总收入不超过叁仟元，人均月收入远远低于350元。

注意事项：

1、家庭情况需要真实，切勿扬长避短，要实事求是。

2、填写需要仔细认真，不要涂涂改改。

家境特征如何写范文第十六篇Mymomanddadmakeupthisfamily.Therearelotsofthingshappeningtogether,becauseourfamilyisfulloflaughterallthetime.Naturally,therearemanyinterestingthingshappentoourfamily.Letmetellyouanotherone.

Onedayinthesummervacation,myfatherandmothersaidthatIwouldtakemetogofishingtomorrow.Iwasverygladtohearit.Onthesecondday,westartedoffwithfishingthings!There,Isawalotofpeoplewaitingforthefishtocome.Suddenly,afishingrodofanoldmanmoved,heimmediatelypulledthefishingrod,andabigfishwascaught.Thentheoldmangotupagain.Ialsolearnedhisway,putthebaitonthehook,putthewaterintothewater,andwasreadytoxxxmeetxxxthefish.SoIdonotknowhowlong,then,thefishingrod,Ihurriedback,butcouldnotpullup,momanddadsaid:xxxDad,mom,comeandhelp,thefishistooheavy,Icantpullitup!xxxMomanddadlistenedtoandhurriedovertohelp,finallypulledup,theIthinkthatEverythingisgoingsmoothly.,willcatchabigfish,whoknows,itisabagfilledwithmud.Dadlookedatit,andthebellyofherlaughhurt,butIwasverysad.Mymothercomforted,xxxdontgiveup,child.Failureisthemotherofsuccess.Whowillsucceedforthefirsttime?Tryagain.xxxIheardit,andIdiditagain.Ididnottaketheeffort.Icaughtasmallfish.

Itisthehappiesttimetobewithyourfamily.Infact,ifyouthinkabouteverythinginyourhome,youwillfinditfun!

家境特征如何写范文第十七篇篇一：困难家庭情况说明

尊敬的*和各级领导：

我现是都匀市南沙洲住户，在南沙洲租房居住已有二十一年，系都匀市居民户籍，我夫妻二人均无业，有一女儿现就读于都匀一中高一，一家三口的生计仅靠在南沙洲内租一约10m2的小门面做*酒杂货为生，无其他收入来源，目前基本能解决生计。

如今，南沙洲被列入都匀市棚户区改造范围，即将拆迁，我夫妻二人完全支持*对南沙洲棚户区的拆迁改造工作，但我却面临着难以维持生计的困难，主要有如下两点：

1、现在市面上租一套50m2的住房至少在800～1200元，就我们当前的经济能力，根本租不起，何况很难能租到；

2、租门面做我原有的*酒杂货生意，在其他地方不但很难找到合适的，就即使有，光门面租金至少3000元，更何况还加上几万到十几万不等的转让金，致使我更是望尘莫及。

以上两点是我当前面临的实际困难，恳请各级领导给予解决，如不解决，别说女儿读书，就连我全家三口的基本生活保障都没有了。在此情况下，我也很理解*的拆迁工作艰难，可这样一来，我们一家的基本生计更是举步维艰，极其渴望*和各级领导按相关政策给予解决为谢！

说明人：

二○xx年十一月十二日

篇二：困难家庭情况说明

市民政局：

我叫凌宏远，是桂平市*口镇莲塘村莲塘屯92号村民，今年41岁，全家人口6人，其中：劳力2人，读书2人，年老有病失劳力2人，是一个人多地少，劳动力少的困难家庭。

我家的主要困难原因是：

一是：人多耕地少。农民没有土地就难赖以生存，少有土地生活必然困难。这个一个千真万确的真理，我本人深有体会。去年我家承包上世纪八十年代分得的2亩责任田，人均耕地为0。33亩，众所周知，农业基础差、投入大、产出少、收效微。去年我水稻折款纯收入3600元，出售家禽家畜1200元，除此外，别无收入，年人均收入没有达到农村居民低保标准，生活甚是困难。

二是：供养任务重。我上要供养护理80高龄多病的双亲，父母双方早已疾病缠身，瘫痪在床，生活不能自理，要专人打理才能生活，为此我早已心力绞率，无法外出打工挣钱帮家用，下要供养呵护一双儿女读书成长，平均每个劳力供养两个无劳动者，担子重，压力大，脱贫难，家庭生活和重担几乎压弯了我的腰，不堪重负。

综上所述，我家是一个耕地少、劳力少，的困难家庭，在这困难的时刻，特向市民局申请享受农村居民最低生活保障待遇，以度难关，恳请贵局批准特盼

特此说明

凌宏远

20xx年9月15日

篇三：困难家庭情况说明

海南师大领导：

我叫文园，女，共青团员，现年22岁，系本校体育系运动训练*大三学生，家住湖南省沅*市阳罗洲镇大中新阳村四组，全家人口3人，家庭主要经济来源来自家里承包的亩旱土。家庭收入极少。

平常风调雨顺的正常年景，家庭经济收入也仅有2400元左右，而今年我们洞庭湖腹地遭受了百年难遇的特大旱灾，上半年土里作物已基本绝收，仅靠下半年赶种的一些作物，产值最多1200元左右。父亲因早几年在建筑工地做小工摔伤，现尚未完全恢复，已丧失部分劳动能力。加上今年，我妈已患多年的顽固*结肠炎现已恶化，已转化为结肠息肉千堆*改变，随时有癌变的可能。现正在住院治疗。今年已花费医疗费用三万多元，而本人每年的学费、生活费每年至少也需要一万五千元左右。导致家庭现在负债已超过七万多元。

尊敬的学校领导，鉴于本人家庭经济特殊困难的现状，今年暑假我都没有回家，在学校附近打暑假工。共计赚了1000余元，勉强解决了本人近两个月的生活费。如今，开学已有一些时日了，而本人的学费尚无着落。我已面临即将失学的境地，我真是忧心如焚啊！在我万般无奈之际，我只得求助于学校领导。如今正值国家构建*社会之际，我想尊敬的学校领导，对于我这种陷入困境的特困学生，绝不会坐视不管的。一定会伸出援手，帮我渡过难关的。特恳求学校领导解决本人特困学生补助费。党恩浩荡，莫齿不忘！本人将以加倍的努力学习来报答学校领导对我的关怀照顾，本人学有所成后，再来回报组织和社会的关爱，尽我的绵薄之力来帮助需要帮助的人。万望学校领导体恤民情，批准为盼！特此报告！

报告人：文园

20xx年9月8日

篇四：困难家庭情况说明

尊敬的xxx：

本人系xx大学xx学院xxxx*20xx级在校学生xxx。我家位于xx省xx市，父亲是xxxxx厂一名普通工人，母亲早已下岗在家照顾全家的生活，以前在读大学的时候父母的收入还勉强维持全家的生活，但是爷爷奶奶体弱多病，所需的医*费逐年增长，今年我考上了xx大学的研究生，弟弟也在读于一所大学，高昂的学费和医*费加起来让本来就拮据的生活变得雪上加霜。

为了缓解这一状况父亲现在也背井离乡去工作，母亲也在有限的空闲时间做一些临时的工作来补贴家用。虽然总收入比以前有了一些提高，但是家里的情况并没有得到大的改善。家里的这些情况给我造成了很大的心理压力，因此，为了缓解家里的压力，也为了避免给自己造成更大的心理负担，我迫切的需要申请一份助学贷款来帮助自己渡过这两年的研究生生活。

我保*这些贷款将用来缴纳自己在研究生期间的学费，并且保*在这两年的生活中努力学习，艰苦朴素，积极乐观，按时完成学业。另外，在今后我一定会诚实守信，认真履行借款人的责任和义务，保*按时足额归还贷款本息。

申请人签字：

年月日

家境特征如何写范文第十八篇尊敬的领导：

你好!

我叫__，是__省__镇__组的农民,家中有四口人，现在居住在惠民路自家的房子里，房屋是多年前自己动手建的，住房面积为40左右平方米。我家月收入只有400元，还要抚养两个小孩，供两个小孩读书，家中生活困难，特申请低保。我的家庭情况是：

我本人，刘__，19__年生，由于原来家境贫寒,小学只读了五年。慢性气管炎，颈椎凸出一毫米，腰椎膨出两毫米，长年有病。一直没有固定工作也没有固定的收入。

妻子，周__，19__年生，没有参加工作，身体又长期有病，不能干重体力活，没有稳定的经济来源。

大女儿，刘__，19__年出生，现就读于安顺学院，依靠助学贷款与学校的支持读书，她自己也很困难，不能给我们生活费用。

小女儿，刘__，19__年生，就读于黔西二中，无工作无收入，从小体弱多病。

由于我和我妻子年纪大了，干不动农活，加上积劳成疾，昂贵的医药费让我们没敢再跨过医院的门槛，现在生活举步维艰，我听说我的这种情况可以申请低保，我异常的高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，可以救我于水火。于是几经斟酌之后，我特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日。特请求政府给我解决实际困难，给予我最低生活保障。我将万分感激。希望领导们能体察和批准。

我相信伟大的中国xxx，相信伟大的政府会给我解决实际困难，解决我的生活危机，向我伸出援助之手。

申请人：xuexila

20__年__月__日

家境特征如何写范文第十九篇尊敬的领导：

您好!我叫___，是_乡_村_人，家中4人，是家庭贫困户、低保户。我的妻子因病常年在家需要药物维持，且需要人照顾，故此我无法外出打工，只能留在家中照顾生病的妻子。

我的大女儿在_读书，现在因胃穿孔住院，家中竟然没有一分钱能够拿出来带给女儿，好在有她的朋友们伸出援助之手，帮助女儿暂时垫着住院费用，但是之后要还是要把钱还给那些好心人，我想尽办法都拿不出钱来。

我的小儿子还在_读书，每个月都需要给他寄生活费，虽然小儿子很懂事，很节省，但对于现目前没有收入的我来说，也是一笔不小的支出。

现在我已经是走投无路，真的没有办法了，因此向关心农民的各位领导申请，恳请政府给予我经济上的帮助，帮我渡过这个难关，感谢各位领导的关心和支持!

申请人：xuexila

20__年__月__日

家境特征如何写范文第二十篇尊敬的领导、老师：

你们好!

首先非常荣幸能成为__机电学校的一名学生，同时感谢学院和学校领导对我们贫困大学生的关心和关怀。

我是一名来自宁夏青铜峡市的一个普通家庭的学生，现就读于咱们学校__x专业，综合自身实际情况，特向组织提出贫困大学生补助的申请，肯请学校可以核对并给予批准。我家有四口人：爷爷、爸爸、妈妈和我。爸爸没有工作，无收入保证，身体也不太好，给别人打工也挣不了多少钱，尽能维持家用。妈妈虽有职业，但多年患有严重的甲亢，常年吃药，还要照顾70多岁的爷爷，爷爷无依无靠，没有一分钱的收入，爷爷年迈体弱，身体一直不怎么好，体弱多病，患有严重的心脏病、高血压，常年吃药打针，一直靠药物维持健康，经常住院，花费很大。去年爷爷住院花掉了家里的所有积蓄。他们每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，为这样一个上有老下有小的家庭来说还是有困难的。现如今我也成为了一名大学生，使原本生活困难的家庭更是雪上加霜。

父母辛辛苦苦劳作，但每年开支那么大，支撑这个家庭确实很困难。看着父母为了我劳累，为了整个家操心，我却无能为力，心里真不是滋味，也不知道该怎么好，只有在心里默默的告诉自己一定要努力学习，不要辜负父母对自己的期望。每每看着他们辛苦的的劳作着维持着这个家庭，我就只有自己把泪往心里流，希望自己可以早日帮父母减轻一些负担。一直以来我就坚信知识改变命运我深知只要不断的完善自己，增长知识，才能改变家庭状况，所以在进校之前我就下定决心本着一份耕耘一份收获的信念，积极主动学习专业文化知识。因为只有这样，我们才能摆脱贫困，否则，我们会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚石，相反踏实是我们的动力。

同时，我非常感谢我们国家给予我们大学生的帮助，我会在以后的日子里，更加严格要求自己，学好专业知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。

我能获得国家助学金，就能替家里分担一些感到很高兴，我想我现在能做的就是好好学习不辜负任何对我有期望的人，将来作一个对国家，对社会有用的人，尽自己所能来回报所有帮助过我的人，回报社会。

再次，真挚的感谢各位领导!

申请人：xuexila

20__年__月__日

家境特征如何写范文第二十一篇Therearethreepeopleinmyfamily.Theyrefather,motherandI.MymotherisaChineseteacher.Sheisnottall,norshort,justright.Sheisfat.Shelikestoeatnoodlesandvegetables.Herfavoritecolorsarebrownandred.Shedoesntlikeanimals.Sheletsmetolearnplayingpiano.Iloveherbecausesheisniceandhard-working.Shecaresformealot.Sheistakecaresofgrandparents.Sometimemyfatherandmymotherfighteachother.

Myfatherisamanger.Heisthirty-sixyearsold.Heisfatandtall.Heisgoodatmathsandphysics.Hecaresformemuch.Sometimeshebuysmestationary.Ilikemydad.

Nowitsmyturn.MynameisTina.Imelevenyearsold.Imnotthin,norfat,justright.Imtall.IgotoSimonEnglishSchool.Imingradefourclassone.Iliketoeatfrench-friesandsomefriendsbutIdontlikemeat.Icanpaint.MybestfriendsareLilyandHelen.Myfavoritecolorsareblack,white,yellowandblue.

Sometimeinmyfamilyeverythingisverynice.

家境特征如何写范文第二十二篇MynameisYuGeqin.Imnineyearsold.Therearethreemembersinmyfamily,myfather,mymotherandI.

Myfatherisateacher.Heisveryhandsome.Healwayswearsapairofglasses.Heworksveryhard.Hesbusyfrommorningtonight.Hesthecleverestmanofmyfamily.Hecansolvethedifficultproblems,too.

Mymotherisverybeautiful.Shehastwobigeyesandherblackhairislong.Mymotherisworker.Sheisgoodatherjob.Sheisalsoagoodhousewife.

Ihaveahappyfamily.Ilikeitverymuch.

家境特征如何写范文第二十三篇一、残疾人类家庭困难情况说明

我现年xx岁，家住xx县xx镇xx，由于我因xxx年受伤成为了一名肢体残疾的病人，所以家境变的十分贫寒，我有两个孩子都在念书，为抚养他们长大成才，俱已负债累累.家中只有丈夫在外打工，每月只能给我们全家100元的生活费，我由于旧伤在身，一直没得痊愈.每年医药费开支都在三四千元以上，凭一己之力根本不能负担.加之现在已丧失基本劳动能力，只能靠日常捡些破烂来维持基本生活需要.没有固定的生活来源，常常是有这顿，没下顿，生活特别艰苦.现在连平时控制病情的药只好停了；幸好，我听说我的这种情况可以申请低保，我异常的高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，可以救我于水火。于是几经斟酌之后，我个人特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日。我有理由相信伟大的xxxxx，相信伟大的xx会给我解决实际困难，解决我的生活危机，向我伸出援助之手！

二、贫困家庭类困难情况说明

我叫xxx，来自贵州省xxx村的农民家庭，家中有四口人，我家年收入只有420元，家中生活困难，特申请低保。

我的