广东省部分市 高一下学期期末语文试题汇编语言文字运用Ⅱ

广东省部分市2023-2024学年高一下学期期末语文试题汇编语言文字运用Ⅱ广东省汕尾市2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。近日，一部讲述两岸关系题材的话剧《过海》在闽南大戏院上演。一波三折的故事，①，表达两岸人民期盼祖国统一的共同心声。话剧《过海》根据中篇小说《台北来信》改编，故事以20世纪50年代为背景，讲述以走船为生的船老大吴天桂为了帮助曾经的救命恩人林阿伟回到台湾，冒险带着妻子与阿伟一同过海，两个家庭阴差阳错地开始了一段长达三十多年的错位人生。《过海》的舞台呈现充满了地域特色和巧思，激光投影、高清LED屏、电脑灯等技术手段的大量运用，营造出了各种逼真场景，并配合具有闽南风格的原创音乐，②。《过海》还运用创造性的舞美制景，完美体现了村寨、屋舍、街巷、田间、山路、滩头、海港等多种场景，让观众仿佛置身其中。21.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语义完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。22.善美中学近期准备举办话剧汇演活动，请根据宣传推广方案，完善下面表格的相关内容。善美中学校园话剧汇演宣传推广方案活动目的丰富校园文化生活，弘扬中外话剧文化活动主题走进话剧，致敬经典目标受众①____________宣传媒介（至少三种）②____________宣传标语（20字以内）③____________活动时间、地点及内容2024年5月28日14：00—17：00学校大礼堂《晴雯补裘》《雷雨（节选）》《玩偶之家（节选）》广东省深圳市2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文试题阅读下面文字，完成小题。吴泓老师认为读《红楼梦》时，可以采取“瞻前顾后”法，通过梳理相关情节、理清来龙去脉，来加深对人物及故事的理解。此外，还可以采取“左顾右盼”法，结合人物与周遭其他人物的互动关系，来揣摩其心理，把握其形象。例如，对王熙凤称赞林黛玉的这段话：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。”我们可以这样分析：表面上，王熙凤是在赞扬林黛玉；实际上，她是在奉承贾母，还不忘连带夸赞在场的迎春、探春、惜春三姐妹；由此可见，熙凤为人八面玲珑。20.下列解读运用“瞻前顾后”法，与《红楼梦》原文内容不符合的一项是（）A.梳理黛玉试探宝玉、宝玉“诉肺腑”等细节，发现宝黛关系越来越亲密。B.梳理香菱创作三首咏月诗的过程，发现她不但聪敏伶俐，而且十分虚心好学。C.将宝玉第二次摔玉与第一次比较，可以看出他与封建家庭的矛盾终于白热化。D.将抄检大观园与前面的大观园题诗进行比较，更能看出贾府由盛转衰的变化。21.请仿照材料中运用“左顾右盼”法的例子，对林黛玉的回答进行品评。贾母因问黛玉念何书，黛玉道：“刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书，贾母道：“读什么书！不过认几个字罢了。”……宝玉便走向黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读书，只上了一年学，些须认得几个字。”广东省梅州市2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。今年全国两会，《人民日报》海外版创造性地使用生成式AI（人工智能）技术制作版面，为纸媒领域作了一次开拓性探索。AI生产版面与新闻内容相得益彰，视觉上美观新颖，既“中国式”又“现代化”，受到广泛好评。如何利用AI生产图文相得益彰的精美版面，是AI制图的要点和难点。首先，____①____。海外版两会特刊版面采用“国潮风”设计，将传统水墨山川与现代化高铁、摩天大厦熔于一炉，力求生成更加丰富立体的新时代中国形象，用“中式美学”打动海内外受众。其次，____②____。AI模型从网上收集大量公开数据，但难以保证数据的准确性。如AI生成的花草、建筑等元素，是不是真的中国风，会不会引发不当联想？这就需要编辑有较强的排查、把关、审核能力，以确保报道安全。使用生成式AI技术制作的版面，主题突出、板块协调、新意十足、辨识度高。特刊各版围绕“生态文明”“健康中国”“创新驱动”等不同主题，生成不同风格的版面底图，搭配以新闻图片，促进人工智能产品与两会新闻报道水乳交融，为版面平添独特的科技之美、人文之美、生活之美。当前，AI、AR、元宇宙等新技术快速迭代，主流媒体必须紧跟时代步伐，勇立创新前沿，主动迎接人工智能、大数据发展等新风口，不断提升传播效能。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使语段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。21.假设你是《人民日报》海外版的编辑，请向读者介绍本次两会特刊版面设计的创新之处，不超过60个字。广东省清远市2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。写完了一篇东西，看几遍，修改修改，然后算数，这是好习惯。认真的人，文章写得好的人，大都有这种好习惯。那么，修改究竟是怎么一回事呢？从表面看，自然是检查所写的文字，（甲），如果有，就把它改妥当。①但是文字是语言的记录，②只要语言妥当，③文字妥当，④因此需要检查，⑤其实是语言。（乙）？这要看有没有充分地确切地表达出所要表达的意思（也可叫思想），表达得充分确切了，就是妥当，否则就是不妥当，需要改。这样寻根究底地一想，就可见需要检查的，认为不妥当需要修改的，其实是意思。词句需要变更，只为意思需要变更。你觉得“发动”这个词不好，要改“推动”，你觉得某处要加个“的”字，某处要去个“了”字，那是根据意思决定的。说到这儿，似乎可以认为：修改必然会变更原来的意思，不过变更有大小不同。大的关涉全局，小的仅限于枝节，也就是一词一句。修改是就原稿再仔细考虑，顾及全局和枝节，尽可能做到充分地确切地表达出所要表达的意思。这样的理解很重要。有了这样的理解，对修改就不肯草率从事。修改稿子不要光是“看”，（丙），就是把稿子放到口头说说看。也可以不出声念，只在心中默默地说。一路念下去，疏忽的地方自然会发现。下一句跟上一句不接气啊，后一段跟前一段连得不紧密啊，词跟词的配合照应不对头啊，句子的成分多点儿或少点儿啊，诸如此类的毛病都可以发现。同时也很容易发现该怎样说才接气，才紧密，才对头，才不多不少，而这些发现就是修改的办法。念下去顺当，就因为语言流畅妥贴，意思也就流畅妥贴。20.请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。21.文中画波浪线的句子可改写成“同时也很容易发现该怎样说才流畅妥贴”，从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？广东省佛山市2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。《红楼梦》是中国四大名著之一，依托其小说文本，在不同时代创作出的戏剧、电影、电视剧等不同形式的作品________。民族舞剧《红楼梦》采取章回体的形式，以宝玉和黛玉、宝钗的爱情故事为主线________起红楼一梦。剧中并没有华丽的制景，却能把观众带进大观园的氛围和人物内心。全剧注重营造氛围、勾勒意境，做到________。①作品中“花朵”这一意象多次出现，暗喻十二钗的命运。②暖场环节中，伴随着空灵的音乐，手执象征各自命运的绒花依次上场，③配合着舞美的幕布与灯光，为观众营造了一场梦境，只待诸君入梦。④该剧服装设计以植物花卉来凸显人物性格特征，将“云肩如花，花似云肩”的概念输入主人公的服饰。在“入府”一幕中，为了体现大观园庭院深深，创作者将本该是________的门窗设计成移动的窗棂，窗棂在演员的推拉转移间，构建起一间间房屋、一座座院落、一条条深巷的意象，颇有“三五步行遍天下，六七人百万雄兵”的戏曲虚拟感。值得一提的是，该剧在跨媒介传播上也做出了有益探索。将剧目创作比作射出去的箭，那么剧作就是箭杆，是根本；创新就是箭头，是动力；传播则是两翼，是保障。原创舞剧《红楼梦》根植于中国经典文学的土壤，构建中华美学的意境和气韵，创新内容架构、舞台空间和表演程式，依托融媒传播的路径，最终成就了一个融艺术性、思想性和观赏性于一体的爆款产品。19.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.不胜枚举勾连栩栩如生静止B.不胜枚举串联形神兼备静置C.俯拾皆是勾连栩栩如生静止D.俯拾皆是串联形神兼备静置20.文中画横线部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使句子语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。21.文中画波浪线的句子在说理上生动形象，请分析这种效果是如何取得的。广东省茂名市2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文试题阅读下面的文字，完成小题。“正是江南好风景，落花时节又逢君。”看似平常的句子却隐藏着多少①的故事与情感。他乡遇故知，偏偏又是在“落花时节”。人们由暮春时分的落花之景联想到青春流逝，正是由自然景物触发的生命感受。青春以比年华，红花借喻红颜，皆是诗文常用之典。《红楼梦》别名《金陵十二钗》，曹雪芹披阅于悼红轩，“悼红”二字亦点其题。书中描写大观园女子们占花名行酒令，以花的特性、寓意暗示了人的性格、命运。春光美好却短暂，鲜花娇艳难保鲜，恰如妙龄女子容颜易老，年华易逝。正因为花落与人亡的情感联系，葬花成为“悼红”的一个重要仪式。作为花与人的结合体，林黛玉对暮春的感伤最为敏感。“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，一阕《葬花吟》诉尽伤春惜红之情。黛玉葬花，以物体人，安葬的是花魂，悲悼的却是即将夭亡的自己。前生为护花使者的贾宝玉，如今是爱红的公子，在贾府中却常常因多情呵护而给身边的女子们带来不幸，往往因“爱红”而致“悼红”，就如挚爱黛玉却不能守其一生，怜爱晴雯却无法保其平安，喜欢金钏却无力护其善终。同为葬花，林黛玉安葬落花，让它们“质本洁来还洁去”，也表明自己的生命观；贾宝玉则更多是有感于失去的遗憾，为“护花”的②而懊丧、痛惜。20.请在文中横线处填入恰当的成语。21.下列句子中的“偏偏”和文中加点的“偏偏”，意义不相同的一项（）A.头车都已经出发了，偏偏大多数团友还在磨磨蹭蹭。B.可是老天不帮忙，偏偏在这个时候下起鹅毛大雪来。C.山里人大都是粗皮糙肉的，偏偏是他长得眉清目秀。D.如今咱们兵少将寡，偏偏我这个队长病得不能起床。22.文中画波浪线的句子如改成“就如黛玉、晴雯和金钏，她们是宝玉挚爱的、怜爱的和喜欢的，但却不能守其一生、保其平安和护其善终”，语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？答案广东省汕尾市2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文试题【答案】21.①诠释两岸同胞血脉相连的骨肉亲情（表现两岸一家亲的骨肉亲情）②极具视觉、听觉冲击力与感染力（为观众带来一场视觉与听觉的盛宴）22.①.教师、学生、家长代表②.海报、校园广播、校刊(报)、学校公众号、展板③.感受话剧魅力，传承文化精粹【解析】【21题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①句，根据后文“表达两岸人民期盼祖国统一的共同心声”，可知话剧《过海》通过“一波三折的故事”，表现的主题是两岸同胞之间骨肉相连的亲情，故可填：诠释两岸同胞血脉相连的骨肉亲情（表现两岸一家亲的骨肉亲情）。②句，根据前文“充满了地域特色和巧思”“……等技术手段的大量运用”“营造出了各种逼真场景，并配合具有闽南风格的原创音乐”，可知此处总结这次话剧演出给观众带来视觉、听觉的冲击和震撼，故可填：极具视觉、听觉冲击力与感染力（为观众带来一场视觉与听觉的盛宴）。【22题详解】本题考查学生完成活动（宣传）方案的能力。①处，根据题干的提示，“善美中学近期准备举办话剧汇演活动”，可知宣传的对象主要是：学校的师生，或者家长代表。②处，根据“善美中学校园话剧汇演宣传推广方案”这一要求，可知校园内的宣传依托的宣传媒介主要有：海报、校园广播、校刊(报)、学校公众号、展板等。③处，结合后文介绍的具体剧作“《晴雯补裘》《雷雨（节选）》《玩偶之家（节选）》”等，其内容涵盖了古今中外的名家名作，这些都是历史上伟大的作品，经久不衰，闪现出耀眼的光芒，故可拟定宣传标语：感受话剧魅力，传承文化精粹。广东省深圳市2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文试题【答案】20.C21.①表面上，林黛玉对有关“读书”问题，前后采取完全不同的回答。②实际上，她既照顾三春的感受，又考虑到贾母对女儿读书的态度，才调整了回答。③由此可见，黛玉心思十分细腻。【解析】【20题详解】本题考查学生对经典名著人物、情节和基本内容的整体把握能力。C.“可以看出他与封建家庭的矛盾终于白热化”解读有误。宝玉第一次摔玉是因为林妹妹没有玉，出于他怪癖的行为举止；那么第二次摔玉则是为了在林妹妹面前验证他对这份爱情的态度，也是他对“金玉良缘”的第一次真正意义上的拒绝。与第一次摔玉相比，这次摔玉的情绪更为激烈、决心也更为坚定，甚至不惜找来其他物品砸玉。这两次摔玉都与林黛玉有关，体现出他们在前世缘分和朝夕相处中，已将对方视为生命中最重要的人。不能体现他与家庭矛盾的白热化，“宝玉挨打”才能体现这一点。故选C。【21题详解】本题考查学生仿写句子、对人物形象的理解分析能力。“左顾右盼”法：指结合人物与周遭其他人物的互动关系，来揣摩其心理，把握其形象。分析原文例子，分三层表述：先说“表面上……”；再说“实际上……”；最后说“由此可见……”。①表面上，贾母和宝玉都是问黛玉念何书的问题，黛玉的回答先是“刚念了《四书》”，后又说“不曾读书，只上了一年学，些须认得几个字”，可见前后回答不同。②实际上，分析黛玉不同回答的原因，结合贾母对“妹们读何书”的回答“读什么书！不过认几个字罢了”，从而揣摩贾母不十分赞同女儿读书，同时三春也不读书，所以她要照顾三春的感受。③从前后不同的回答中分析黛玉的性格：心思十分细腻。广东省梅州市2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文试题【答案】20.①要确定AI绘图的整体风格。②要确保AI绘图的准确性。21.本次两会特刊我们采用了生成式AI技术，以“国潮风”为设计理念，将传统水墨与现代元素巧妙结合，展现了新时代中国的丰富形象。【解析】【20题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。文段中的两空是利用AI生产图文的注意事项。①处，后文的阐释，采用“国潮风”设计，力求生成更加丰富立体的新时代中国形象，用“中式美学”打动海内外受众等，呈现的是AI绘图的风格特点，故应填“要确定AI绘图的整体风格”。②后文有“保证数据的准确性”“确保报道安全”，故应填“要确保AI绘图的准确性”。【21题详解】本题考查学生语言表达之概括要点的能力。材料主要介绍两会特刊版面设计的创新之处，即采用生成式AI技术和“国潮风”设计理念。语言简洁明了，直接传达信息，同时展示《人民日报》海外版在创新方面的努力。据此筛选关键信息加以整合，以“编辑”的身份介绍即可。相关信息为《人民日报》海外版创造性地使用生成式AI（人工智能）技术制作版面，采用“国潮风”设计，将传统水墨山川与现代化高铁、摩天大厦熔于一炉，力求生成更加丰富立体的新时代中国形象。广东省清远市2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文试题20.甲：看看有无不妥的地方乙：怎样的语言才妥当呢丙：还要“念”21.①原句通过列举“接气、紧密、对头、不多不少”这些具体表现，使得读者更容易形象地体会到说话技巧的重要性；改句中的“流畅妥贴”较为抽象，难以产生直观感受。②原句通过具体描述，传达出对说话技巧的关注和重视；改句较为平淡，情感表达相对较弱。③原句使用四个短句，节奏鲜明，韵律和谐，更具表现力；改句为一个长句，节奏和韵律相对单一。【解析】【20题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。甲句，结合前文“检查所写的文字”，后文“如果有，就把它改妥当”，可知此处指出“检查”的具体内容为“文字是否妥当”，故可填：看看有无不妥的地方。乙句，结合后文“这要看……表达得充分确切了，就是妥当，否则就是不妥当，需要改”，可知此处是针对“语言妥当的标准”而提出问题，故可填：怎样的语言才妥当呢。丙句，结合前文“修改稿子不要光是‘看’”，后文“就是把稿子放到口头说说看。也可以不出声念，只在心中默默地说”，可知此处指出修改稿子也需要“读”或“念”，故可填：还要“念”。【21题详解】本题考查学生辨析语句（语段）表达效果的能力。①内容上，原句通过列举“才接气，才紧密，才对头，才不多不少”这些具体表现，形象生动，通俗直白，而又真实充分，使得读者更容易形象地体会到说话技巧的重要性；改句将“才接气，才紧密，才对头，才不多不少”概括、压缩为“流畅妥贴”，显得较为抽象，难以产生直观感受。②情感上，原句具体描述了“接气，紧密，对头，不多不少”等修改稿子的具体标准或体会，突出作者对修改稿子和说话技巧的关注和重视；而改句主要进行直观平淡地陈述和介绍，情感表达的程度较轻。③句式上，原句“才接气，才紧密，才对头，才不多不少”之间用逗号隔开，形成四个短句，节奏鲜明，语气强烈，更具表现力；改句“同时也很容易发现该怎样说才流畅妥贴”为一个长句，显得冗长和单一。广东省佛山市2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文试题【答案】19.B20.②暖场环节中，十二钗伴随着空灵的音乐，手执象征各自命运的绒花依次上场；④该剧服装设计以植物花卉来凸显人物性格特征，将“云肩如花，花似云肩”的概念融入主人公的服饰。21.这句话以射箭喻剧目创作，具体地将剧作比作箭杆，将创新比作箭头，将传播比作两翼。以箭杆、箭头、两翼在射箭中的作用形象地说明了剧作、创新和传播在剧目创作中的关系和作用。使得抽象的理论变得具体而易于理解，从而增强了论述的生动性和说服力。【解析】【19题详解】本题考查学生正确使用词语的能力。不胜枚举：无法一个一个全部列举出来。形容同一类的人或事物很多。俯拾皆是：只要低下头来捡取，到处都是，形容多而易得。这里强调作品多，没有强调得到容易，故选“不胜枚举”。勾连：牵连。串联：一个一个地联系。这里是用主线把小说的各章节连起来，故选“串联”。栩栩如生（栩栩：生动活泼的样子），通常形容生动逼真，就像活的一样，多指文学、艺术形象塑造得生动传神。形神兼备，指书法和雕塑绘画作品，不但有美妙的形态且有神韵。这里强调戏剧既要“营造氛围”，又要“勾勒意境”，二者兼有，故选“形神兼备”。静止：物体不运动；哲学上指事物在一定阶段上的相对稳定状态，即量变阶段。静置是将一些物品，尤其指浑浊的液体静止放置，使他变清澈。这里“移动的窗棂”是动的，所以选“静置”。故选B。【20题详解】本题考查学生辨析和修改病句的能力。画横线部分有两处语病：第一处，②句中，成分残缺，“伴随着空灵的音乐”缺少主语，可补充主语“十二钗”；第二处，④句中，搭配不当，“概念输入”动宾搭配不当，可把“输入”改为“融入”。【21题详解】本题考查学生分析句子表达效果的能力。这句话以射箭这一生动的比喻来阐述剧目创作的三个关键元素：剧作、创新和传播。箭杆代表剧作：箭杆是箭体的主要部分，决定了箭的稳定性和飞行距离，这与剧作在剧目创作中的基础作用相吻合。剧作就像箭杆一样，是整个作品的骨架和核心，它的质量直接影响到作品的深度和影响力。箭头象征创新：箭头是决定箭能否穿透目标的关键，它代表了剧目的新颖性和独特性。在剧目创作中，创新就如同箭头，是推动作品突破传统，吸引观众注意力的动力源泉。传播比作两翼：箭在飞行过程中，翅膀提供升力，使箭能快速、准确地到达目标。在剧目的语境中，传播就像是翅膀，它确保了剧目的观点和艺术价值能够广泛传播，触及更多的观众，从而实现其社会和文化价值。通过这样