高二语文期末试题汇编：语言文字运用I

语言文字运用I山东省淄博市2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题三、语言文字运用（本题共3小题，11分）当人们处于兴奋状态时，疲劳常常无法转换为“疲劳感”，“累而不觉”导致了疲劳的野蛮生长，形成“隐性疲劳”。（甲），它会发出预警信号，如经常脑雾，难以专注；焦躁不安，容易厌烦；中途入睡，半夜起床；口臭体臭，疱疹长疽……要打破“隐性疲劳”的束缚，我们需要找到方法，在高强度的“耗能”下实现高效地“充能”，或者通过降低“耗能”以确保“充能”及时跟上。众所周知，优质睡眠是高效充能、恢复元气的黄金法则，甚至有科学家坚信，它是好好养病的良药之一。说一千道一万，确保拥有优质的睡眠无疑是我们日常生活中不可或缺的重要一环。①长时间的工作或学习，②身体和大脑的能量利用会变得低效，③就像轮胎的空转，④没有向前挪一步，⑤却耗能又损伤自己。因此，适当的放松，在高度集中注意力后“摸鱼”，保持工作和生活的松弛感，则能减缓疲劳累积的速度。这种“摸鱼”并不是逃避工作或责任，而是给身体和大脑一个短暂的休息时间，让它们从紧张的状态中解脱出来，恢复活力。需要注意的是，全神贯注地沉溺游戏、兴致盎然地猛刷视频，并不是“摸鱼”，它只会让你的疲惫累积因为，只要有信息输大脑就没法停工。因真正有效的“摸鱼”，（乙），比如站一站活动活动筋骨，走一走离开屏幕的方寸世界，看一看窗外的蓝天绿草。说到底，远离“隐性疲劳”，就是要放下紧迫感，保有松弛感。21.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（4分）22.文中画波浪线的“养病”，有人说不合逻辑，有人说可以使用。你的看法是什么?请简要说明理由。（3分）23.文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分）21.甲：当身体处于隐性疲劳状态时；乙：是做一些低信息输入的事情（每处2分，意思对即可）22.①语法表意角度：养病，因患病而调理休养；“养”和“病”之间的关系既是动宾，也含有因果，“病”是“养”的原因，而不是对象。②语意情境角度：有不合逻辑的嫌疑；具体情境中，安慰心理敏感的病人，更宜使用明确意思的语句，如积极治疗、调理休养。③约定俗成角度：看似不合逻辑，但已约定俗成，广泛使用。“养”和“病”之间缩略了“身体”和“抵抗”，即“养身体，抵抗病”等类似语意。（本题开放性较强，上面角度任选其一，意思对即可。如有其他合理答案，亦可给分）23.第①句，修改为：在长时间的工作或学习后（经过长时间的工作或学习/长时间的工作或学习之后）（缺少介词，修改补足介词，保持原意即可）（2分，找出并修改正确）第③句，修改为：就像空转的轮胎（不合逻辑）（2分，找出并修改正确）山东省青岛市2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，6分）阅读下面的文字，完成18~19题。一次演讲中，有人问我，文学有什么用？也巧，从会场可以望见窗外有两株梧桐，套用鲁迅的修辞，一株是梧桐，还有一株也是梧桐。时值深秋，硕大的叶片正从树上翩然飘落。于是我急中生智，指着窗外回答说：喏，看见了吧？同样看见梧桐叶飘落，懂文学的人看了，可能会

①

，感觉飘落的是一首诗，一支歌，一缕秋思；而不懂文学的人看了，或熟视无睹，或觉得仅仅是一片落叶。这就是文学的用处。因此，懂文学的人相比于不懂文学的人，心灵生活要丰富好多倍，精神纹理要细腻好多倍，也因此幸福和快乐好多倍。再以梧桐落叶为例，如果叶落时细雨霏霏，你想起的可能是李清照的“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”。看见河边荠菜，想起“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”；看见村头桃花，想起“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”；看见起“只恐夜深花睡去，故烧高海棠，想烛照红妆”……这样的例子可以说

②

。从中不难看出，文学使我们生活中随处可见的寻常景物有了不寻常的神采和底蕴，触发了我们妙不可言的感受和联想。一句话，文学让我们的生活有了诗意，它看似无用，实则其为用大矣，无用之大用！HHHHHHHH18.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)19.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。(4分)（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，6分）18.（2分）①浮想联翩/思维万千②数不胜数/不计其数/比比皆是19.（4分）用“看见……想起……”句式排比，强调了文学给普通生活带来的不寻常的神采和底蕴；句式整齐，有气势，节奏感强。山东省德州市2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题（一）整本书阅读（3分）（本题共2小题，8分）在掌声中，第一个走进来的是蓝东阳。今天，他穿着西服。没人看得见他的领带，因为他的头与背都维持着鞠躬的姿式。他的后面是，瑞宣认得，曾经一度以宣传反战得名的日本作家井田。十年前，瑞宣曾听过井田的讲演。井田是个小个子而肚子很大，看起来很像会走的一个泡菜坛子。他的肚子，今天，特别往外凸出，高扬着脸。东阳横着走，为的是一方面尽引路之责，一方面又表示出不敢抢先的谦逊。他的头老在井田先生的肚子旁边，招得井田有点不高兴，所以走了几步，井田把肚子旁边的头推开，昂然走上去。蓝东阳被井田那么一推，爽性不动了，就那么屁股顶着墙，静候代表们全过去，都走完了，他依然保持着鞠躬的姿态，往台上走。走到台上，他直了直腰，重新向井田鞠躬。然后他转身，和台下的人打了对脸。他的眼珠猛的往上一吊，脸上的肌肉用力的一扯，五官全挪了地方，好像要把台下的人都吃了似的。这时候，冠晓荷也立起来，向殿门一招手。一个漂亮整齐的男仆提进来一对鲜花篮。晓荷把花篮接过来，恭敬的交给太太与女儿一人一只。（摘编自《四世同堂》）18.根据《四世同堂》，下列对选段中人物相关情节的解说不正确的一项是（3分）（）A.“中华民国新民会”是日伪统治下的汉奸组织，蓝东阳在新民会改组时任宣传处长，娶了胖菊子后夫妻沆瀣一气，专注巴结日本人，最终被暗杀。B.作为祁家长子长孙，瑞宣担负照顾家庭的责任，他不敢正面反抗日本侵略，但为亡国奴的身份所苦，他还是毅然帮助弟弟瑞全离开北平参加了抗日。C.冠晓荷曾做过官，一心追求权势，曾捕风捉影致使钱老人入狱；他穷心钻营，冠家一度成为小羊圈胡同的汉奸中心，最后落了个被日本人活埋的结局。D.冠太太即大赤包，她蛮横丑恶，手段肮脏，为了利益不惜把女儿当作筹码，选段中的这次文协大会，她带着女儿招弟一起给日本人敬献花篮，讨好求荣。19.老舍先生的语言追求“俗而有力”，请赏析画波浪线的句子。（5分）（一）（8分）18.（3分）A（“最终被暗杀”错）19.（5分）①“一吊”“一扯”“五官全挪了地方”，似要吃人一般，简单的语言以漫画式的夸张表现蓝东阳变脸之快，表情之狠；（2分）②凸显其对台下中国同胞示威的傲慢，鲜明刻画出了亡国汉奸凶狠无耻的形象。（2分）山东省泰安市2023-2024学年高二下学期7月期末考试语文试题（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成18～20题。月球和地球相距38万公里，只有正面朝向地球。迄今为止，人类共对月球进行了10次采样返回，这10次采样均位于月球的正面。嫦娥六号①，可以说是前所未有，也大大增加了月球“挖土”的难度。要取回月壤，嫦娥六号必须精准做好“去、下、上、回、入”五个动作。轨道器主要负责“去和回”，飞到月球和返回地球；着陆器主要负责“下”，落到月背表面，并进行样本采集；上升器主要负责“上”，②；返回器主要负责“入”，携带月壤再入返回地球。抵达月背并顺利执行任务，还需解决棘手的通信难题。任何落到月背的探测器，都无法直接跟地球建立联系。地球上的无人区已经足够令人A，更别提那是在遥远的月球上。月球巨大的身躯会阻断嫦娥六号与地面之间的通信信号，此时，早已在轨道上“严阵以待”的鹊桥二号中继星就派上了用场，它如同“顺风耳”，在月地之间搭建起了B的“通信桥梁”。据了解，嫦娥六号任务将沿用嫦娥五号的采集方式，使用钻取和表取两种采样方式，获得不同层面和深度的样品，并在月球背面同步开展科学探测，可谓C。18．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（4分）19．下列关于文本内容的说法不正确的一项是（）（3分）A．数字具有客观性和准确性，可以增加说明的可信度和说服力，第一段中数字的使用明显具有这种效果。B．“顺风耳”使用的引号，表示并非字面意义上的顺风耳，而是用来表示中继星的通信功能这一特殊含义。C．“据了解”表示信息来源，说明信息是经过调查后得到的，突出信息的可靠性，体现说明语言的准确严密。D．材料中的“沿用”是错误的写法，应该改为“延用”，这里是用来表示继续使用过去的方式、方法等。20．请在文中A、B、C三处填入恰当的成语。（3分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分）18．①到月球背面采样；②携带样本从月球背面飞起来（每句2分，共4分）19．D20．A望而生畏（望而却步）B不可或缺（必不可少）C双管齐下（每个成语1分，共3分）山东省潍坊市2023-2024学年下学期期末考试高二语文试题（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成18～20题。丰富而微妙的情感，因为物的存在而有了抒发寄托的载体，与此同时，精妙的表达也会让寄托物具有

A

的生命力。从具象的物到抽象的意象，人的情感体验就是过渡的桥梁。而当桥梁本身成为意象，其象征性就更为强烈。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”张继的《枫桥夜泊》，写出了一种隽永的诗意之美。原本是满怀愁绪的失意人，却意外沦陷在夜晚的江景中，虽然笔下愁绪依然在，但内心却已被大自然营造的美感征服。一座桥，因为一首诗，从此

B

。杜牧的名句“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”中的二十四桥，一说扬州城里原有24座桥，一说为吴家砖桥。这首意境优美的读之甚至还有音乐感、仿佛耳边萦绕着幽婉的箫声的诗巧妙地把美丽的传说与现实融合在一起。如今，作为建筑的二十四桥已然不那么明晰，作为意象的二十四桥却令今人

C

，这正是文学赋予物的魅力。18．请在文中画横线处填入恰当的成语。（3分）19．下列句子中的“就是”与文中加点的“就是”，意义和用法相同的一项是（3分）A．我们家就是这两间屋子。

B．他对准了靶子就是一枪。C．人生就是一场盛大旅行。

D．他一谈就是一个多小时。20．请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（4分）

(一)语言文字运用1(本题共3小题,10分)18.A绵绵不绝B举世闻名C记忆犹新(3分。每空1分)19.C(文中和C项均为“就好像”。A项，确定范围，排除其他；B项，强调动作迅速果断；D项，指说话人认为数量多)20.这首诗巧妙地把美丽的传说与现实融合在一起，意境优美，读之甚至还有音乐感，仿佛耳边萦绕着幽婉的箫声。(4分。每句1分)山东省烟台市2023-2024学年高二下学期期末学业水平诊断考试语文试题（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18～20题。空间和时间的扩大，使原本定位在稳定的农业田园文化的汉文学忽然被放置到与游牧民族关系较为密切的流浪文化当中。①，其实不止是李白，唐代诗人最大的特征几乎就是流浪。在流浪的过程中，生命的状态与家、农业家族的牵连被切断了，孤独感便油然而生。安史之乱前，李白与王维都有很大的孤独感，都在面对绝对的自我。在汉语文学史上，人们面对自我的机会（a），因为我们生活在一个充满人情联系的状态里，人情越丰富，自我就越少。我们读唐诗时，能感受到那种快乐，是因为这一次自我真正跑了出来。李白是（b）地面对自我，在他的诗里看不到任何一点涉及孩子、太太的痕迹，甚至连朋友都很少。他描述自己和宇宙的对话：“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。”李白的诗里一直讲他在找“仙”，“仙”是什么？②。只有走到山里去，他才比较接近那个完美的自我。到最后他也没有找到，依旧茫然，可是他不要再回到人间。因为回到人间，他想要寻找的完美自我便会更遥远。他宁可是孤独的，因为在孤独里他还有自负；如果他回来，他没有了孤独，他的自负也就会消失。李白是从人间出走的一个角色，他先是感受到巨大的孤独，然后（c）地去寻找一种属于“仙人”的完美，态度决绝，步伐坚定。18．请在文中括号处填写恰当的成语。（3分）19．“他宁可是孤独的，因为在孤独里他还有自负”，请找出《将进酒》中能体现这句话意思的两个诗句，并简要分析。（4分）20．请在文中画横线