2023-2024学年广东省广州市荔湾区十校联考最后物理试题含解析

2023-2024学年广东省广州市荔湾区十校联考最后物理试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．下列生活、生产实例与所包含物理知识的说法中，正确的是（）A．矿泉水瓶盖周围凹凸花纹是为了减小摩擦B．生活中用水来散热取暖，是利用了水的比热容小的性质C．旗杆的顶端所安装的滑轮，可以用来省力D．司机驾车时必须系安全带，这是为了防止惯性带来的危害2．以下说法符合生活实际的是A．家庭电路电压为B．挂壁式空调的额定功率约为C．初中物理课本中一张纸的厚度约为D．人体感觉到适宜的气温约为3．下列物理量最接近实际的是A．普通中学生步行速度约为7m/s B．人感觉舒适的环境温度约为37℃C．对人体的安全电压不高于3.6V D．一名普通中学生的质量约为55kg4．如图所示，把一根中间戳有小孔的轻质饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电。用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端，两者相互吸引。则A．吸管带正电B．吸管与玻璃棒带同种电荷C．餐巾纸与吸管摩擦时，吸管得到电子D．餐巾纸与吸管摩擦时，吸管上的部分正电荷转移到餐巾纸上5．如图所示的两个电路中，电源电压相等，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时，灯泡L1、L2的亮度变化是（）A．L1、L2都变亮B．L1、L2都变暗C．L1变亮，L2变暗D．L1变暗，L2的亮度不变6．如图所示的电路中，电源电压不变，开关S闭合，灯L1和L2都正常发光．一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电压表和电流表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是A．灯L1短路 B．灯L2短路C．灯L1断路 D．灯L2断路7．如图所示，坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾．若两火车车头朝向一致，下列关于它们运动情况的判断，不可能的是A．甲火车停在轨道上，乙火车向前运动B．两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢C．两列火车均向后倒车，但甲火车运动较慢D．甲火车向后倒车，乙火车停在轨道上二、填空题（本大题7小题，共21分）8．已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），其表示的物理意义是___________，天然气的热值为4.0×107J/m3，若完全燃烧0.02m2的天然气所放出的热量，能使5L水温度升高20℃，则此天然气灶的热效率为_______。（ρ水＝1.0×103kg/m3）9．运动员投掷铁饼，铁饼离手后飞行一段时间，最终会落回地面是因为受_____的作用。落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的_____。10．如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲容器对桌面的压强______乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力_______乙容器底部所受液体的压力．（均选填“大于”、“小于”或“等于”）11．如图，在“探究杠杆平衡条件”的实验中，实验前要调节杠杆在水平位罝平衡的目的是____。12．四月，春暖花开，人闻到花的香味说明分子_______，听到蜜蜂飞行的“嗡嗡”声，是因为蜜蜂翅膀_______发出声音，能区分鸟鸣和蜂鸣声的不同是由于声音的_______不同。13．小明用酒精炉将一壶质量为3kg、温度为20℃的水加热至90℃，水吸收的热量是_____J，若这过程中酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收，则需要燃烧_____g的酒精（q酒精=3.0×107J/kg，c水=4.2×103J/（kg•℃）。14．2019年将是国庆70周年，作为革命圣地，井冈山入选春晚分会场．观众的呐喊声是由于__________产生的；激昂的歌声响彻夜空是指声音的__________大；现场的观众能够听到歌声和呐喊声，是通过__________传入人耳的．三、作图题（共7分）15．如图，物块静止在斜面上，请分别画出物块所受重力、斜面的支持力的示意图．16．如图，物体A随传送带以速度v匀速运动，当传送带突然加速时，请画出物体A此时所受力的示意图．17．如图所示，A′B′是物体AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜(保留作图痕迹)．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验．（1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、________相同的水和煤油（ρ水>ρ煤油）．实验中选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内（2）如图丙为比较酒精和碎纸片的热值，用两同规格的烧杯装相等质量的水，取质量相等的酒精和碎纸片，分别放入两个燃烧皿中，点燃分别给烧杯加热，使酒精和碎纸片_____________（选填“完全燃烧完”或“燃烧相等时间”），通过比较_________（选填“加热时间”或“升高的温度”）来比较酒精和碎纸片热值的大小．19．小文在探究“电流跟电压的关系”时，连接了如图所示的电路，实验中需要控制___________不变，改变电压.在此电路基础上，不增减器材，改变电压的操作是：闭合开关，_______________.20．小明要测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻，连接的电路如图甲所示．(1)要用电压表测量小灯泡两端的电压，电路中有一处导线连接错误，请在错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确．（________）（2）实验过程中，当电压表示数为2.1V时，为使小灯泡正常发光，小明接下来的操作应是：_____。（3）小明又想测出另一未知电阻Rx的阻值，若手边只有一个电源（电压未知），一个电压表，一个开关、一个已知阻值的电阻R0，导线若干，如何测出未知电阻Rx？（电压表接入电路后不能拆卸）①画出电路图（________）②写出实验步骤_________③用测得物理量写出Rx的表达式_________21．300多年前伽利略对“力和运动的关系“进行了探究。下面是模拟伽利略“推断物体不受力时运动情况”的理想实验。如图是同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑在粗糙程度不同的水平面上由运动到静止的过程（1）根据实验现象可得出结论：水平面越光滑小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越_____（选填“远”或“近”）（2）牛顿在伽利略实验的基础上，进一步推广得出：一切运动的物体在不受外力作用时，总保持_____状态，这一普遍规律奠定了牛顿的力学基础。（3）在我们已学的物理知识中，也有用到这种“实验一推理”的研究方法，如_____（列举一例）。22．如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图．该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体_____的关系（物体A、B质量不变）该实验中所探究物体的动能是指物体_____（选填“A”或“B”）的动能该实验物体动能的大小是通过________来反映的该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度，它是通过___（选填“高度”或“质量”）来改变的实验表明，同一物体A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可得结论_______若要研究物体动能与质量的关系，则需不同质量的物体从斜面_____高度由静止滚下，并观察记录．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．2018年初,一场寒潮席卷河南,某学校实验小组的学生对智能供暖展开了探究,设计了一个智能供暖器,电路如图所示,电源两端的电压为220V,R1和R2是两个供热电阻丝,S1、S2是温控开关,工作过程如下:当气温低于25℃时,S1、S2都闭合当气温等于或高于25℃时,S2断开,此时电流表的示数为1A,电阻丝R1的电功率为20W(忽略温度对电阻丝的影响)．求:电阻丝R2的阻值是多少?当气温低于25℃时,电路工作0.5h消耗的电能是多少千瓦时?24．如图是一款地面清洁机器人，其铭牌上部分参数如下表（g取10N/kg）.求:型号T2721质量3kg底面积100cm2最大速度0.4m/s（1）该款机器人平放在水平地面上时.对水平地面的压强是多少？该机器人提供50N的水平推力时，以最大速度匀速线运动15s，水平推力做功的功率是多少?六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．小明利用空易拉罐做了几个物理小实验。(1)如图甲所示，在易拉罐中注人少量的水，用酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵住，撤去酒精灯，让易拉罐冷却，观察到易拉罐变瘪了，这一现象说明了______的存在。(2)如图乙所示，用易拉罐制作一个简易针孔照相机：在易拉罐底部中央戳一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层半透明的塑料薄膜，用它观察窗外景物时，在塑料薄膜上能看到窗外景物______(选填“倒立”或“正立”)的像，像形成的原理是光的______。(3)如图丙所示，将两个易拉罐平行放置在水平桌面上，为了能让两易拉罐间距离增大，可以吸管按图中箭头______(选填“A”或“B”)所示的方向用力吹气。(4)如图丁所示，用塑料薄膜擦过的塑料管靠近易拉罐，易拉罐______(选填“可能”或“不可能”)被吸引。26．机翼的横截面设计成如图所示的形状，是利用了什么原理，为飞机提供升力？27．电饭煲的原理图如图所示，它有高温、保温两档，通过单刀双掷开关S进行调节，为电热丝。当开关S接高温档时，电路的总功率为1100W，当开关S接保温档时，电路的总功率为22W。电饭煲在高温档时，开关S应与触点___________（选填“1”或“2”接触）。电阻R的阻值___________当电饭煲在高温档正常工作10min，电饭煲产生的热量为___________

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、D【解析】

A、矿泉水瓶盖周围凹凸不平的花纹是增大摩擦，使人们容易打开瓶盖；故A是错误的。B、冬天人们用水的散热来取暖，是因为水的比热容大，降低相同的温度，放出热量多的缘故，故B选项错误；C、因为定滑轮不能省力，但可以改变力的方向，因此旗杆的顶端安装滑轮是为了改变力的方向，不是为了省力，故C选项错误；D、司机驾车时必须系安全带，防止紧急刹车时，由于惯性人的头部向前倾倒，伤害头部，故D选项正确。2、B【解析】

A.家庭电路电压为220V，故A错误；B.挂壁式空调的额定功率较大，约为1200W，故B正确；C.初中物理课本中一张纸的厚度约为75μm，故C错误；D.人体感觉到适宜的气温约为25℃左右，故D错误．3、D【解析】

对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【详解】A、普通中学生正常步行的速度在1.1m/s左右，故A错误；B、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右，故B错误；C、对人体的安全电压不高于36

V，故C错误；D、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在55kg左右，故D正确．故选D．4、C【解析】

丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；通电电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；物质失去电子带正电。【详解】AB、丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；玻璃棒能吸引吸管，说明玻璃棒与吸管带有异种电荷，故AB错误；CD、用餐巾纸摩擦吸管时，餐巾纸失去电子带正电，吸管得到了电子带负电，故C正确，D错误；5、D【解析】

根据题中“当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时，灯泡L1、L2的亮度变化是”可知，本题考查了电路的动态分析，涉及到滑动变阻器和欧姆定律、串并联电路特点的应用，关键是知道灯泡的亮暗取决于实际功率的大小。【详解】左图中灯泡L1与滑动变阻器串联，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由I=U因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，所以，由P=I右图中灯泡L2与滑动变阻器并联，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，滑片移动时，灯泡L2的实际功率不变，亮暗不变；故D正确。6、D【解析】

A、如果灯泡L1短路，整个电路短路，电流表电压表示数都变为零，不符合题意；B、如果灯泡L2短路，整个电路短路，电流表电压表示数都变为零，不符合题意；C、如果灯泡L1断路，不发光；电流表断路，电流表无示数，不符合题意；D、如果灯泡L2断路，电流表测量L1支路电流不受影响，示数不变；电源电压不变，电压表示数不变，符合题意．7、C【解析】

小华先看到乙车的车头，后看到乙车车尾，以甲车为参照物乙车是向前运动．甲车有三种情况：如果甲车静止，乙车是向前运动的．如果甲车向前行驶，乙车也向前运动，乙车的运动速度比甲车大．如果甲车是向后倒车,乙车可能是静止、可能是向前运动、也可能是向后倒车(但是乙车比甲车的倒车速度小,即甲车的倒车速度较大)；故关于它们运动情况的判断，不可能的是C.故选C【点睛】坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾．若两火车车头朝向一致，甲乙两车之间一定发生了位置的改变，以甲为参照物乙车是向前运动．甲车有三种运动情况，由甲车的三种情况判断乙车的运动情况．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、1kg的水温度升高（或降低）1℃时所吸收（或放出）的热量为4.2×103J52.5%【解析】

水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），它表示的物理意义是：1kg水温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量是4.2×103J，水的体积V＝5L＝5dm3＝5×10-3m3，水的质量：m＝ρ水V＝1.0×103kg/m3×5×10-3m3＝5kg，水吸热的热量：Q吸＝cm（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg・℃）×5kg×20℃＝4.2×105J；消耗天然气的体积V气＝0.02m3，天然气完全燃烧放出的热量：Q放＝V气q＝0.02m3×4.0×107J/m3＝8×105J，天然气灶的效率：η＝×100%＝52.5%。9、重力形状【解析】

在空中飞行的铁饼受到重力作用，重力的方向竖直向下，会不断改变运动方向做曲线运动，最终落到地面；因为力可以改变物体的形状，所以铁饼落到地面上留下一个坑。10、等于；大于【解析】试题分析：（1）容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的重力之和，根据压强公式p=分析两容器对桌面的压强．（2）根据质量和体积的关系，并利用密度公式比较液体密度的大小，然后根据公式p=ρgh分析液体对容器底部压强的大小关系．再利用p=可判断出二者的压力关系．解：（1）两容器质量相等，则重力相等，两容器内液体质量相等，则重力相等，容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的重力之和，故甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力，又知两容器底面积相等，根据压强公式p=，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强；（1）因为两容器内液体的质量相同，并且V甲＜V乙，所以，由ρ=可知，ρ甲＞ρ乙；两容器中的液体深度h相同，ρ甲＞ρ乙，根据公式p=ρgh可得，p甲＞p乙．两容器底面积相等，所以，由p=可知，甲容器底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力．故答案为等于；大于．11、便于测量力臂和减小杠杆自身的重力对实验结果的影响【解析】

如图，在“探究杠杆平衡条件”的实验中，为尽量减小杠杆自身的重力对实验结果的影响，应使杠杆在水平位置平衡，同时由于力的方向与杠杆垂直，便于直接测量力臂。12、在永不停息的做无规则运动振动音色【解析】

春暖花开，人们闻到“花香”，这属于扩散现象，是由于花香分子不停的运动进入到人的鼻子中而引起的嗅觉；蜜蜂的“嗡嗡”声是由于蜜蜂翅膀的振动产生的，鸟和蜂发出声音的响度和音调可能相同，但音色一般不同，故可以通过音色辨别它们。13、8.82×10529.4【解析】根据Q=cmΔt计算水吸收的热量为：Q=cmΔt=4.2×10由题意知：Q根据Q放m=Q14、声带振动响度空气【解析】

声音是由物体振动产生的，人们的呐喊声是由于声带振动产生的；激昂的歌声响彻夜空是指声音的强弱程度,即响度很大；声音的传播需要介质，现场的观众能够听到歌声和呐喊声，是通过人耳周围的空气传入人耳的．三、作图题（共7分）15、略【解析】物体在斜面上受到的重力方向竖直向下,作用点(重心)在其几何中心上，即对角线的交点位置．斜面对物体的支持力方向垂直于斜面向上，作用点也在物体的几何中心上，与重力画成共点力．如下图所示：点睛：在明确物体所受的重力、支持力的三要素的基础上，结合力的示意图的画法，作出物体所受重力和支持力的示意图．16、【解析】

当传送带突然加速时，物体A和传送带相对静止,物体A受力不平衡，所以A受向右的摩擦力、重力和支持力的作用,重力和支持力大小相等,作图时应注意两条线段长度要相等;如图所示:

17、【解析】

根据平面镜成像的特点：像与物大小相等；像、物到镜面的距离相等；像、物的连线与镜面垂直；即像与物关于平面镜对称．连接AA/、BB/，分别找出它们的中点并连接，连线就是平面镜的位置，如图四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、质量吸收的热量相同水完全燃烧升高的温度【解析】

(1)实验课题是探究不同物质的吸热能力，所以要保持水和煤油的质量相同；选用相同的电加热器目的是：使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量；图甲中可知：Va<Vb，因为ρ水>ρ煤油，所以根据ρ=mV可知：质量相同时，V水<V煤油，所以可判断出a物质是水．根据图乙可知：在质量、升高相同的温度时，a物质的加热时间长，说明(2)实验时为了控制变量，应用天平分别测出等质量的酒精和碎纸屑，将其放入装置中的燃烧皿内；点燃分别给烧杯加热，使酒精和碎纸片完全燃烧完以保证释放的热量相同；因燃料的热值不能直接测量，但燃料燃烧放出的热量可以被水吸收，从而使水温发生变化，所以可以通过水升高的温度来比较燃料热值的大小关系．19、电阻调节滑片P到不同位置，同时观察电压表示数【解析】

探究“通过导体的电流跟电压的关系”实验中，要控制电阻不变，通过调节滑动变阻器来改变电阻两端的电压，记录对应的电流和电压值，得到导体中的电流和其两端的电压关系。20、向右调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V见解析所示【解析】

（1）电流表要串联在电路中，“正进负出”，如图；（2）电压表测小灯泡两端的电压，当电压表示数为2.1V时，为使小灯泡正常发光，应增大小灯泡两端的电压，根据串联电路的电压规律知，应减小滑动变阻器连入电路中的阻值，故应向右调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V；（3）①把定值电阻R0与待测电阻Rx串联，电压表并联在定值电阻两端，开关与待测电阻并联，电路图如图所示：②实验步骤：a.按电路图连接实物电路；b.闭合开关S,记下电压表示数为U1；c.断开开关S时,记下电压表示数为U2；③当闭合开关S时,Rx短路,电压表示数U1为电源电压；当断开开关S时,R0与Rx串联,则Rx两端的电压为：Ux=U1−U2；R0与Rx串联时,通过Rx的电流为Ix=I0=；则电阻Rx阻值：Rx===.21、远匀速直线运动探究真空不能传声的实验【解析】

（1）（2）由可知，小车在毛巾上运动距离最短，在木板上运动距离最长，由此可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动的越远，推理可知，如果运动物体不受力，它将作匀速直线运动。（3）此实验采取的是实验﹣﹣推理法，即在实验现象的基础上进行科学推理，得出理想状态下物体的运动情况，探究真空不能传声的实验也用到了这种方法。22、速度AB被撞的距离大小高度当物体质量相同时，物体的速度越大，动能越大相同【解析】

（1）动能的大小与物体的质量和速度都有关系，因此探究“物体动能的大小与什么因素有关？”的实验中，由图知，只有一个小球，是要探究的是物体动能的大小与速度的关系；（2）该实验研究的主体是小球A，研究的是小球A动能的大小与速度和质量的关系；（3）该实验中小球动能的大小是通过B被撞距离的远近体现的，B被撞的越远，说明小球的动能越大，被撞的越近，说明小球的动能越小，这里采用了转换法的思想；（4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时碰撞前A的速度，这个速度的大小是通过控制小球A在斜面上的高度改变的；（5）同一物体A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞得越远，说明动能越大，可得结论为：当物体质量相同时，物体的速度越大，动能越大；（6）为了研究物体动能与物体质量的关系，实验中应多次让不同质量的物体从斜面同一高度上静止滚下，控制小球的速度相同，应改变物体A的质量．【考点定位】探究影响物体动能大小的因素五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、见解析所示【解析】试题分析：（1）S2断开，此时R1和R2是串联的，U=220V，电流表的示数为I=lA，电阻丝R1的电功率为P1=20W，则R