《物联网工程导论》任务实施单-项目1 探寻物联网世界

《物联网工程导论(第2版)》任务实施单项目1探寻物联网世界-5-教学项目任务实施单项目名称探寻物联网世界小组学生姓名学号学习目标知识目标：1、理解物联网的概念及内涵2、了解物联网的典型应用3、掌握物联网的体系结构及关键技术4、理解物联网工程的概念能力目标1、辨析物联网与互联网的关系2、能列举物联网的典型应用3、能分析物联网体系结构及其关键技术4、能描述物联网工程生命周期素质目标：1、关心国家行业发展2、养成有效分析信息的习惯3、形成专业文化认同感任务描述第一阶段：观察、倾听、了解阅读资料，并仔细聆听任务内容。认真想一想，物联网是什么？物联网和互联网的关系？物联网在生活中有哪些应用？怎样用自己的理解对物联网的概念进行阐述。观察生活，分享物联网在生活中的典型应用案例。分析其功能是怎样实现的，涉及哪些物联网关键技术？如何用ppt更好地进行展示。【任务描述】运用你所了解的知识，收集整理资料，完成“探寻身边的物联网”主题汇报。放假回家亲友聚会，新闻里正在播放新型基础设施建设及物联网相关的消息。新型基础设施建设（简称新基建）由中央经济工作会议在2018年12月提出，主要包括5G基站建设、特高压、城际高速铁路和城市轨道交通、新能源汽车充电桩、大数据中心、人工智能、工业互联网七大领域，涉及物联网等诸多产业链，是以新发展为理念，以技术创新为驱动，以信息网络为基础，面向高质量发展需要，提供数字转型、智能升级、融合创新等服务的基础设施体系。新基建本质上是信息数字化的基础设施。与传统基建相比，新基建内涵更加丰富，涵盖范围更广。新基建下，物联网无处不在，“新基建”的布局建设，必将为物联网及其相关产业带来新的发展机遇。亲友对于新基建中物联网的内容很感兴趣，想要了解清楚：新闻里一直报道国家要大力发展新型基础设施，发展物联网，从互联网到万物互联，到底什么是物联网，生活中有哪些应用？为了更好地解答亲友的疑惑，请选择一个身边的物联网应用进行调研。对物联网应用场景进行功能分析，总结其涉及的关键技术；结合应用场景，提炼概括物联网的概念与特点，辨析物联网与互联网的区别；这几年经常能在各种新闻中听见物联网的相关报道，物联网的概念是怎么提出的呢？收集资料总结物联网在我国的发展历程，并对物联网未来发展方向进行展望。请查阅相关资料，并进行整理、分析、总结，完成“探寻身边的物联网”主题汇报。对任务进行探究根据任务描述，收集资料，把观察结果记下来。你所看到的有关此任务的东西都可以记下来。可以是你对于想完成的任务的想法，也可以是触动你的一些细节。观察结果问题任务分析第二阶段：多多提问问问题：现在你对物联网的概念有了一定的认识，你将在制造主题汇报PPT之前，先提出一组问题。想一想：你对“探寻身边的物联网”主题汇报的相关知识有什么疑问？把你的问题列在下面：【任务准备】1.根据任务要求分组讨论填写任务准备单：提出你的问题任务目标已知的（知识、事实或想法）需要知道的内容需要学习的知识或技能小组合作：依次汇报任务准备单对你的材料进行深入探究，以小组的形式轮流分享自己的问题。计划行动/任务第三阶段：理解问题或过程小组合作：带着你的问题，开始在网上或教材资源中研究物联网的相关知识。你可能会对一些问题很好奇，比如怎样实现环境的感知的、感知的环境数据是如何传递到应用的，涉及哪些技术。一定要写下自己的问题，然后对答案进行总结，并注明来源。【计划行动】小组合作，完成知识查询，信息收集整理与分析。问题答案来源实施行动第四阶段：探寻想法以小组为单位收集并整合资料，根据自己的理解对物联网的概念进行阐述。观察生活，分享物联网在生活中的典型应用案例，选择一个应用案例，分析其功能是怎样实现的，涉及哪些物联网关键技术。【实施行动】1.物联网概念“自定义”以小组为单位收集并整合资料，根据自己的理解对物联网的概念进行阐述，主要内容需包含以下几点：物联网的概念及特征。物联网与互联网的关系。物联网是发展历程及方向。物联网工程的生命周期。2.身边的物联网应用案例收集观察生活，分享物联网在生活中的典型应用案例。选择一个应用案例，分析其功能是怎样实现的，涉及哪些物联网关键技术。内化行动第五阶段：创建产品或设计原型小组合作：制作“探寻身边的物联网”主题PPT。【内化行动】形成“探寻身边的物联网”主题PPT。根据梳理出的任务目标，以“探寻身边的物联网”为主题，命题自拟，以小组为单位制作ppt，对亲友的问题进行回答，内容需包含以下要点：结合身边物联网应用，介绍物联网的概念及特征，辨析物联网与互联网。总结物联网的发展历程及特点。选择一个物联网应用场景分析物联网的层次结构模型及应用中涉及的关键技术。物联网工程生命周期的描述。任务展示优化第六阶段：确定产品或设计优缺点，改进产品或设计小组合作：在学生面前展示你的产品或设计，小组间进行产品或设计的对比分析，记下产品或设计的优缺点。小组名称优点需要改进之处记下主题汇报的优缺点：任务评价反思第七阶段：提交你的产品或设计，为自己所学而庆祝吧！反思：你在这段经历中学习到了什么？与你的团队合作得怎么样？你都在哪些方面尝试创新？任务中哪一阶段你任务是最好的？为什么？评价：项目名称：探寻物联网世界项目承接人姓名：日期：项目要求得分标准得分情况任务分析（10分）任务分析合理，任务准备单填写准确。任务准备单填写合理性评价，每合理1条得1分，满分10分。关键要求一（15分）能用自己的语言描述物联网的概念与特点1.对物联网概念有自己的理解，得5分；2.能准确描述物联网的作用和价值，得5分；3.能准确描述物联网的发展现状，得5分。关键要求二（15分）能用自己的语言辨析物联网与互联网1.能举例描述物联网和互联网的本质，得5分；关键要求三（20分）能结合应用描述物联网层次结构及关键技术2.能描述该应用的层次结构，得5分3.能准确辨析应用中涉及的物联网关键技术。得5分。3.能描述该应用涉及到的物联网技术标准，得5分。关键要求四（10分）能描述物联网工程基本概念1.能描述物联网工程的概念，得5分；2.能准确描述物联网工程的生命周期，得5分。任务汇报的情况（10分）汇报内容清晰、重点突出、时间把握合理，衣着整洁、仪态自然大方汇报内容不清晰（每处扣1分）重点不突出（根据情况酌情扣分，最多扣2分）衣着不整洁（根据情况酌情扣分，最多扣2分）仪态自然大方（根据情况酌情扣分，最多扣2分）职业道德和职业核心能力（20分）了解国家行业发展，能有效地分析信息，并对专业文化具有认同感没有体现国家行业发展（扣5分）信息收集不完善，缺乏有效分析（扣5-10分）创新创意（附加5分）在任务完成过程中，在内容、形式、方法等方