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文档简介

2024届吉林省长春市农安县小升初全真模拟数学检测卷一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.男生人数的和女生人数相等,女生人数是单位“1”。(_____)2.圆的半径扩大3倍,面积扩大9倍.(_____)3.所有的质数都是奇数,所有的合数都是偶数。(______)4.a÷b÷c=a÷c÷b(_________)5.一个圆柱的底面半径是8厘米,它的侧面展开正好是一个正方形,这个圆柱的高是16厘米.(________)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.第()幅图表示26×14的计算结果。A.

B.

C. D.以上都不对7.有一种手表零件长5毫米,在设计图纸上的长度是10厘米,图纸的比例尺是()A.1:20 B.20:1 C.2:1 D.1:28.一条直径为2厘米的半圆,它的周长是()A.6.28厘米B.3.14厘米C.5.14厘米9.比的前项不变,后项扩大为原来的3倍,比值(

)A.扩大3倍

B.缩小为原来的

C.不变10.甲数是A,比乙数的3倍多C,表示乙数的式子是()A.3A+C B.(A﹣C)÷3 C.(A+C)÷3三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.一幅地图的比例尺是1:6000000,地图上量得A地到B地的距离是25厘米,A地到B地的实际距离是(__________)千米12.填空.6÷8=3:________=________13.第1列第2列第3列第4列第5列第1行2468第2行16141210第3行18202224第4行32302826…将正偶数按上表排成五列,根据这样的排列规律,2008应排第_____行_____列.14.如图中阴影部分面积占长方形面积的________.15.大小两客车从甲乙两地同时相向开出,大小客车的速度比为4:5,两车开出后60分钟相遇,并继续前进,大客车比小客车晚(_______)分钟到达目的地。16.在()填上“>”、“<”或“=”。1.2÷0.24(_______)120÷240.708÷0.78(_______)117.扑克牌游戏,小明背对小亮,让小亮按下列四个步骤操作:第一步,分发左中右三堆牌,每堆牌不少于两张,且各堆牌的张数相同;第二步,从左边一堆拿出两张,放入中间一堆;第三步,从右边一堆拿出一张,放入中间一堆;第四步,左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆。这时小明准确说出了中间一堆牌现有的张数,你认为中间一堆牌现有的张数是(______)张。18.一块手表打八五折后便宜30元,其原价是(______)元。19.2的分数单位是________,它的分数部分有________这样的分数单位。20.一个圆柱的底面半径是1cm,高是10cm,侧面积是________cm2,表面积是________cm2,体积是________cm1.四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。2021-1820=6.3+3.7=-=20×=1.28÷=÷=0.52=×6.5×0=22.计算,怎样简便怎样算。99×6523.解方程。(1)25%x=125(2)x+60%x=28(3)x-40%x=120五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.操作题①先将三角形绕C点按顺时针方向旋转90°,再将旋转后的三角形向东平移4格.②将正方形按2∶1的比放大,画出放大后的图形,并画出放大后正方形的对称轴.③从D点起向北偏东45°方向画一条射线.25.作图题。(1)如图:以A点为圆心,画一个与已知圆同样大小的圆。(2)画出这两个圆所组成的图形的所有对称轴。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.一列慢车和一列快车分别从A、B两站相对开出,快车和慢车速度的比是5:4,慢车先从A站开出27千米,快车才从B站开出,相遇时快车和B站的距离比慢车和A站的距离多32千米,问A、B两站相距多少千米?27.一个棱长的正方体容器,先将它装满水,然后把水倒入一个深的圆锥形容器里,刚好倒满,这个圆锥形容器的底面积是多少平方分米?28.甲、乙两辆汽车同时从同一地点出发,相背而行,2.5小时后相距350千米。甲车每小时行80千米,乙车每小时行多少千米?29.从学校到书店,小明步行需要20分钟,王老师步行需要12分钟.小明到书店发现购书卡忘在学校,王老师从学校到书店给小明送购书卡,小明也同时从书店向学校的方向走去.他们多长时间会相遇?30.下图是牛奶中各种成分所占百分比统计图。(1)这是一幅________统计图。其中,________所占比例最大。(2)一袋牛奶重250克。按上图比例计算,其中的蛋白质有________克,脂肪有________克,乳糖有________克。(3)请你再提出一个数学问题,并解答。

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【分析】除了1和它本身外,没有其它因数的数为质数,能被2整数的为偶数,2为偶数且除了1还它本身外再没有别的因数了,所以2既为质数也为偶数;不能被2整数的数为奇数,除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数,如9,15等既为奇数也为合数;据此解答。【详解】根据偶数与奇数,质数与合数的定义可知,所有的偶数都是合数,所有的奇数都是质数的说法是错误的。如:2既为质数也为偶数;9,15等既为奇数也为合数。故答案为:×。【点睛】奇数不一定为质数,但除2之外的质数都为奇数。4、√【解析】略5、错【详解】侧面展开后的正方形的边长(圆柱底面的周长)=2πr=2×3.14×8=50.24cm展开后是正方形,因此圆柱的高为50.24cm,因此此题错误.二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、B【详解】本小题主要考察学生整数乘法算理的理解。26×14可以看成(20+6)×(10+4)=20×10+6×10+20×4+6×4。7、B【分析】比例尺=图纸上距离:手表零件实际长度,根据题意代入数据可直接得出这张图纸的比例尺.【详解】10厘米=100毫米,比例尺=100:5=20:1.故选B.8、C【解析】略9、B【详解】比的前项相当于除法算式中的被除数,比的后项相当于除数,比值相当于商,被除数不变,除数扩大为原来的3倍,商缩小到原来的,所以,比的前项不变,后项扩大为原来的3倍,比值缩小为原来的。故答案为:B。10、B【解析】甲数是A,比乙数的3倍多C,表示乙数的式子是(A﹣C)÷3,故选:B.三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、1500【解析】略12、4(答案不唯一)【解析】略13、2111【解析】规律为第一列是偶数行有,且数是16的倍,第五列是奇数行有,且数是8的n倍,所以2008在第211行第1列.故答案为211,1.14、【解析】略15、27【解析】略16、=<【解析】略17、5【解析】略18、200【详解】略19、4个【解析】略20、188.4244.92282.6【分析】根据圆柱的侧面积公式:,圆柱的表面积公式:,圆柱的体积公式:,把数据分别代入公式解答。【详解】这个圆柱的侧面积:1×2×1.14×10=188.4(平方厘米)表面积:188.4+1.14×1×1×2=188.4+56.52=244.92(平方厘米)体积:1.14×1×1×10=9.42×1×10=28.26×10=282.6(立方厘米)【点睛】本题考查圆柱的侧面积、表面积和体积,关键是熟练掌握这三个量的计算公式。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、201;10;;16;2.56;;0.25;0【详解】略22、6435;;3【分析】(1)将原式变为(100-1)×65,再根据乘法分配律进行简算;(2)将带分数化为假分数,再根据分数除法的计算方法进行计算;(3)将原式化为3×,再进行计算即可。【详解】99×65=(100-1)×65=100×65-1×65=6500-65=6435=×===3×=3×1=3【点睛】此题是考查运算定律的灵活运用,解题时要仔细观察算式的特点。23、(1)x=500(2)x=30(3)x=200【分析】根据等式的性质解方程即可,(1)方程两边同时÷25%;(2)(3)先将方程左边的x合起来再解方程。【详解】(1)25%x=125解:25%x÷25%=125÷25%x=500(2)x+60%x=28解:x=28x÷=28÷x=30(3)x-40%x=120解:0.6x=1200.6x÷0.6=120÷0.6x=200【点睛】本题考查了解方程,方程两边同时乘或除以相同的数(0除外),方程依然成立。五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、根据旋转、平移、按比例放大图形、图上的方向和射线的知识画图:【解析】略25、(1)(2)【分析】(1)圆的两大要素:圆心和半径,由此以点A为圆心,以OA长度为半径画圆;(2)根据轴对称图形的定义可知:这两个圆所组成的图形的对称轴有两条,分别是经过圆心O、A的直线和两个圆的交点连线所在的直线。【详解】(1)以点A为圆心,以OA长度为半径画圆。(2)这两个圆所组成的图形的对称轴有2条,分别是经过圆心O、A的直线和两个圆的交点连线所在直线,在图中画出即可。【点睛】此题考查了圆的画法以及利用轴对称图形的定义确定组合图形对称轴的方法。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、558千米【解析】略27、【分析】根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,先求出水的体积,再根据圆锥体积公式,用水的体积×3÷圆锥的高即可。【详解】答:这个圆锥形容器的底面积是。【点睛】本题考查了正方体和圆锥的体积,圆锥体积=底面积×高÷3。28、60千米【解析】350÷2.5—80=60(

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