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文档简介
江苏省苏州市(新版)2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).书写展示。
抄写下面的句子,相信你能写得又美观又整洁。
我愿看见一只只白帆。我愿我们的生活像一片片白帆,永远寻求不冻的港。2、填空题(每题2分共5题)
1).说起地道战,简直是个奇迹。怎样理解“奇迹”一词?
_______________________________________2).少年中国和中国少年之间有什么联系?
_____________________________________3).读句子,根据拼音,依次把词语写在田字格中。
时光在我们没有juéchá(
)的时候眨眼而过。一切都那么让人留恋,忘不了当初入学校时因jīnghuáng(
)而常yīwēi(
)在老师怀里的情景;忘不了课堂上同学们qīngcuì(
)的读书声;更忘不了老师寄托希冀的笑颜……4).古诗词默写。
(1)黄师塔前江水东,_______。
(2)已是悬崖百丈冰,________。
(3)本单元学过的古诗词让我感受到乡村的纯朴自然:“日长篱落无人过,________”写出了初夏江南美丽的田园景色;“大儿锄豆溪东,_______,_______,______”描绘了一幅幸福安宁的画面。5).读拼音,写词语。
从城市走进乡村,你会顿时感到天高地阔。孩子们在wūyán()下玩耍,成群的小鸡出来觅食,夜晚的虫鸣仿佛一曲优美héxié()的cuīmiánqǔ(),fánxīnɡ()点点的夜幕下,霸气十足的māotóuyīng()偶尔传来低沉的nùhǒu()。河边姿态万千的柳树,在ménɡlónɡ()的雾气中盼望着zhāoxiá()。3、选择题(每题2分共3题)
1).《小池》写的是()(季节)的景色。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天2).下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是()A.车间一线的青年工人勤学苦练,对技术精益求精,争当“青年岗位能手”。B.志愿者在冬奥会闭幕式上向各国健儿挥手,言外之意是:欢迎再来中国!C.果农们冒着炎热的天气奋战了好几个昼夜,轻而易举地把水果销售一空。D.市民陈先生参与毽子操、游泳、跳绳等多项全民云健身运动,各得其所。3).选出下列词语中与天气没有关系的一项()A.阴天B.晴天C.阵雨D.青蛙4、句子训练(每题10分共1题)
1).修改病句。
(1)不但他爱下围棋,而且精于围棋发展史的研究。
_______
(2)妈妈经常对我说起那过去的往事,要我们珍惜今天的幸福生活。
_______
(3)王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
_______
(4)在公共场所,我们应当维持清洁。
_______5、连线题(每题4分共2题)
1).把能组成词语的字连起来。
2).连一连。
夹丝网防盗玻璃消除噪音
夹丝玻璃阻挡强光
变色玻璃自动窗帘
吃音玻璃自动报警
吸热玻璃藕断丝连6、排序题(每题5分共2题)
1).根据课文内容给下面的图片排序。
(
)(
)(
)(
)2).给下面的句子排排序。
(
)在城里住了几天,小狐狸嗓子干干的,鼻子痒痒的,浑身不舒服。
(
)它看到许多高楼和汽车,感到很新奇。
(
)医生对它说:“你得了空气过敏症,天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。”
(
)小狐狸从深山来到城市。
(
)小狐狸去看病。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断题。
1.“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》,赞美的是西湖的美景。(
)
2.“为中华之崛起而读书”是周恩来总理少年时就立下的读书志向。(
)
3.“我多想在台上露露脸,尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。”这句话是对人物心理活动的描写。(
)
4.《盘古开天地》《女娲补天》《夸父逐日》《刻舟求剑》都是神话故事。(
)
5.“在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这句话是一个疑问句。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).古诗阅读。夜宿山寺________高________尺,________摘________辰。不________语,恐________人。1.把古诗补充完整
2.这首诗的作者是________代诗人________。“语”是________的意思。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
题目一:古怪的猫,慈爱的母鸡,高傲的白鹅……在作家笔下,一个个小动物栩栩如生。你一定也有自己喜欢的动物吧,写一写自己喜欢的动物。把动物的特点写清楚,表达自己对动物的喜爱之情。
题目二:在成长过程中,你是否有难忘的经历或者收获?请你选择一件自己难忘的事情写一写,与大家一起分享。写清楚事情的经过,写出自己的心情和感受。
以上题目二选一。题目自拟,语句通顺,不少于350字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).文言文阅读张五不复猎休宁县有村民张五,以猎为生。张尝逐一母鹿。鹿将二仔zǎi行,不能速,遂为张五所及。母鹿度不可免,顾旁有浮土,乃引二仔zǎi下,拥土覆fù之,而身投于张五网中。值张母出户,遥望见,遂奔至网所,具以所见告子。即破网出鹿,并二仔zǎi亦纵之。张母曰:“人有母子之情,畜chù亦有之。吾不忍母死仔zǎi孤,故破网纵仔zǎi。”张五闻之,心感动焉。由是焚网,永不复猎。字词解释
逐:______将:______度:______顾:______
引:_______覆:______值:______所:______
并:______纵:______由是:______
11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下面选文老木匠的笛声①听,笛声又响起来了。②当天边被夕阳染成胭脂色的时候,嘹亮、悠扬、激越的笛声,在静静的街道荡漾着。慢慢地消失在街道尽头。③聂守信(聂耳。中国音乐家,中华人民共和国国歌曲作者,中国无产阶级革命音乐先驱)不由得出神了。④每天日落时分,住在隔壁的老木匠做完了一天的活儿,就坐在作坊一角。用那双全是厚茧的手,拿起笛子鸣鸣地吹响。那笛声如同一只无形的大手,只要一吹响。聂守信就情不自禁地循声走向老木匠那里。⑤于是在木工间门口,就会出现一个小小的脸庞,满脸的神情,一双聪颖发亮的眼睛。似乎正在寻找童话中的秘密。孩子看见;在灰暗的小作坊里。在堆积如山的刨花、木屑和碎木料中间。夕阳的余辉照亮一个满头霜雪的老人,照庞他那一支因为年长日久变了色的笛子。就是这支细细的毫不起眼的笛子。当它吹奏起来的时候,忽然变得像魔笛一般⑥那是多么好,多么叫人心爱的一支笛子何!简直就是一只有灵性的小鸟,一只能歌唱的小鸟。它时而像在无限清幽的深谷里啼啭,时而仿佛在春天的林木深处喧噪,时而又变为群鸟的啁啾……是的,鸟儿怎样唱歌,老木匠的笛子就也怎样歌唱。啊,要是能学会吹奏笛子该有多好!⑦又见红霞飞上西天。聂守信却没有等来老木匠的笛声。他若有所失。急急来到床工间。原来老师傅正忙着赶制一个大件,顾不得休息。老人全神贯注,以致有人在门口定定地凝视着他,也丝毫没有觉察到。孩子没有作声,看见老师傅忙得满头大汗,就把一件件工具递给他。老木匠是个沉默的人,乍一看,甚至使人感到他是的。但是,在共同的劳动里,这两个年龄相差几乎半个世纪的邻居成了莫逆之交。不久,聂守信从老木匠那里学会了笛子的吹奏法,他吹奏的笛声简直可以跟师傅的笛声比美。⑧听,笛声又响起来了。1.快速阅读选文,选择恰当的词语填入选文的空白处。(填字母)
A.羡慕B.渴慕C.惊奇D.神奇E.严厉F.严肃
2.选文以“________”为线索,记叙了聂守信_______的事。
3.文章开头和结尾都写道:“听,笛声又响起来了”,作者这样写的用意是什么?
_________________________
4.“莫逆之交”是什么意思?结合选文说说你对“莫逆之交”的理解。
_________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选择加点字的正确读音,画“√”。
称象(chēngchēn)秤杆(gǎnggǎn)
然后(ránráng)柱子(zhùzù)2).选一选。
(纸低)头战(土士)(令今)天(带戴)领
正(在再)心(晴情)果(圆园)(气汽)体13、语言表达(每题6分共1题)
1).照样子,写句子。
例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
(1)渡口的枫树,____________的,像____________。
例:房子旁边开着一大片五颜六色的鲜花。
(2)小河边________________。
例:我的彩色梦境,有水
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