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文档简介
安徽省蚌埠市(新版)2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).加一加,组成新字再组词。
2、填空题(每题2分共5题)
1).辨字组词。
作(
)弯(
)缓(
)采(
)
昨(
)变(
)暖(
)菜(
)
波(
)劳(
)油(
)住(
)
披(
)芳(
)邮(
)注(
)2).辨字组词。
培(
)娘(
)买(
)
赔(
)粮(
)卖(
)
作(
)体(
)注(
)
昨(
)休(
)住(
)3).把下面的词语补充完整。
()()注目()()力尽揠苗()()4).先将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填空。
情(
)自(
)半(
)半(
)养(
)处(
)
手(
)眼(
)(
)拳(
)掌心(
)胆(
)
冬奥会中国历史首金,自由式滑雪大跳台冠军的获得者谷爱凌,不是一位___________的富二代,她凭借着自己的努力和实力赢得国人的关注与喜爱。回想起滑雪大跳台上那堪称完美的一跳,大家仍会____________________地为她鼓掌喝彩。5).(1)例:申(猴)酉(
)戌(
)亥(
)
(2)例:(碧绿)的田野(
)的阳光(
)的天空
(3)例:火:炸、__________、__________,这些字多与“__________”有关。3、选择题(每题2分共3题)
1).《雾在哪里》雾依次藏起了哪些事物?下列排序正确的一项是()
①天空②大海③太阳④城市⑤海岸A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.②①③⑤④2).朱德的做法。
朱德在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字,目的是()A.怕扁担弄丢了。B.告诉大家别再藏他的扁担,他一定要同大家一起挑粮。3).下列词语中加点字读音完全正确的是()A.忌讳(wěi)旖旎(yǐ)B.宝钗(chā)镌刻(juān)C.玷污(diàn)万顷(qǐng)D.倭瓜(wo)迸发(bing)4、句子训练(每题10分共1题)
1).照样子,用加点的词语仿写句子。
(1)小蝌蚪甩着长长的尾巴在水里游来游去。
____________________________________
(2)小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。
____________________________________
(3)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
____________________________________
(4)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
____________________________________
(5)平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
____________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
《绝句》梅子、黄鹂杜甫
《惠崇春江晚景》燕子、鸳鸯苏轼
《三衢道中》鸭子、河豚曾几2).连字组词,并将词语写在括号里。
茂甜马高前西
蜜密峰瓜蜂爪
()()()()()()6、排序题(每题5分共2题)
1).乱句排序。
()这一回她的声音又好听又响亮,大家都为她鼓起掌来。
()冬冬鼓起勇气又读了一遍。
()老师点点头。
()丁丁又说:“老师,让冬冬再读一遍,好吗?”2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()田忌照孙膑的话,调换了一下马的出场顺序。
()田忌和齐威王第一次赛马,三场都输了。
()孙膑看了这次赛马,认为田忌可以取胜。
()田忌觉得很扫兴。
()第二次赛马,田忌果然赢了齐威王。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。
1.《少年闰土》中的“闰土”是一个机智勇敢、知识丰富、聪明能干的少年。(
)
2.《好的故事》的是鲁迅为纪念臧克家而作。(
)
3.把握课文主要内容的方法是把各部分内容连接起来。(
)
4.“颜筋柳骨”中的“颜”指的是颜色,“柳”指的是柳树。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课内阅读。示儿陆游 (宋)死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。1.“九州”在诗中是指_________,“乃翁”是指_____________。
2.这首诗看出作者的_________________情怀。
3.诗中,临终前,诗人的遗憾是(用原句回答)___________,诗人的遗愿是(用原句回答)_____________。
4.你还知道哪些爱国诗句或名言(至少写两句)。
(1)__________________________
(2)___________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作
选题:中国的汉字文化博大精深,读音为“zhì”的字有很多,比如:秩、志、智、质、稚、治……请选择一个你感受最深的“zhì”字,写一篇习作。可以写生活中发生的事,也可以写想象故事。
要求:(1)自拟题目,围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写;(2)语句通顺,重点部分写具体。(3)注意书写工整,不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读材料:学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。?曰:非然也。1.背诵课文,在横线上补充句子。
2.下列句子中,停顿不恰当的是()A.使弈秋/诲二人弈B.惟弈/秋之为听C.一心以为/有鸿鹄将至3.根据课文内容,写出文中加点词语的意思。
通国:________________善:________________援:________________
弗若:________________之:________________然:________________
4.用自己的话写写下面句子的意思。
一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
__________________________________
5.学完这篇文言文,你明白了什么道理?请结合这学期在家上网课的经历写写你的体会。
_______________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文二,完成练习。鹬(yù)蚌(bàng)相争①一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了,猛地把嘴伸到壳儿里去啄(zhuó)肉。河蚌急忙把壳儿合上,牢牢地夹住鹬的嘴不放。②鹬用尽力气,还是拔不出嘴来,便威胁(xié)蚌说:“你不松开壳儿,就等着瞧吧。今天不下雨,明天不下雨,没有了水,你就会干死在这河滩上!”③河蚌毫不示弱,(1)地说:“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来,明天拔不出来,吃不到东西,你也会饿死在这河滩上!”④就这样,鹬和蚌相持着,谁也不让谁。正当双方(2)的时候,有个渔夫看见了,不禁(3)。他没费一点力气,就把它们一齐捉住了。1.给文中横线上的(1)(2)(3)小题分别选择一个合适的词语。
A.筋疲力尽B.喜笑颜开C.得意洋洋
2.联系上下文理解下列词语的意思。
威胁:________________
毫不示弱:______________
3.《鹬蚌相争》的起因是鹬啄河蚌的肉,河蚌夹住鹬的嘴不放,经过是_________,结果是________。这则寓言告诉我们的道理是:____________。
4.下列三个事例与这则寓言揭示的道理最接近的是()A.爸爸要我学书法,妈妈要我学钢琴,我却选择了学画画。B.超市里搞促销活动,面包打折,牛奶降价,小华各买了两袋。C.狮子和熊争夺一只小羊羔,打得两败俱伤,最后羊被狐狸轻而易举地抢走了。5.静静同学在读这则寓言时发现一个问题:既然鹬的嘴被河蚌夹住不放,那么鹬怎么能说话呢?还有蚌要是张口说话的话,那鹬不就可以逃走了吗?所以她觉得这个故事是假的,不值得我们学习。你同意静静的观点吗?写写你的看法。
________________
6.你还知道哪些中国古代寓言故事?请写两个来源于中国古代寓言故事的成语:_______、________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).请把下列四字词语的序号填写到合适的语境中。
A.惟妙惟肖B.余音绕梁C.天籁之音D.轻歌曼舞
这台联欢晚会给人留下了极为深刻的印象。舞台上,演员们随着乐曲(
)把当地的民族风情表现得(
);钢琴家演奏的乐曲,犹如(
)听得人如痴如醉,激昂的乐曲在大厅上空回荡,(
),让人流连忘返。2).选择恰当的关联词填空。
不光……还……只要……就……虽然……但是……
不管……总是……既然……就……因为……所以……
(1)雷锋叔叔(
)牺牲了,(
)他的精神永世长存。
(2)(
)多读多写,你的作文水平(
)会提高。
(3)他(
)多么
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