《城南旧事》阅读题

《城南旧事》1.《城南旧事》的作者是___林海音

，她是中国现代女作家，被称为台湾文_祖母级人物

_”。

2.《城南旧事》记叙了主人公英子七岁到十三岁的生活为背景创作的一篇

自传体短篇儿童小说。是按照__时间__

顺序排列的。整篇小说，从头至尾，由小英子的第___一

_人称观点循序发展。3.《惠安馆传奇的故事一开始发生在

春季

，结束在秋季

，地点在

北京

，当时的我

6岁

岁。“我”送给疯女秀贞手表和金镯子。在秀贞看来，蚕屎可以给思康三叔

明眼___。4.《我们看海去》故事中，英子在学堂中考第_十名。她接收了贼的礼物是

一串象牙佛珠

。玩耍时，把皮球踢掉的是__刘平___。5.在欢送毕业同学会上，小英子和其他年级的大同学一起表演的节目是麻雀与小女孩_，小英子扮演的是_小麻雀__。在英子的毕业典礼上，英子___代表同学领毕业证书和致谢词。6.陈家的伯伯说英子的爸爸喜欢_花

，所以有一堆儿女。英子爸爸说，无论什么困难事，只要_硬着头皮去做_，就闯过去了。7.在《惠安馆传奇》故事中，爸爸教“我”描红，有着我们学过的一首诗:

一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。

8.《城南旧事》是作者对童年住在北平城南的那些景色和人物的怀想和铭记，表达了作者的_思乡之情_______。9、二十世纪二十年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。10、经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人是秀贞。11、秀贞曾与一个大学生思康暗中相爱，后来思康回了老家，再也没回来。秀贞生下的女儿小桂子又被家人送到城墙根脚下，不知去向。英子对她非常同情，于是答应帮秀贞找小桂子。12、英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。13、厚嘴唇的年轻人在荒草地上捡到一个小铜佛，被便衣警察发现，带巡警来抓走了这个年轻人。14、英子把兰姨娘介绍给德先叔，后来他们俩相爱，最后他们一起乘马车走了。15、英子奶妈宋妈的丈夫来到林家。16、英子的爸爸也因肺病去世。英子因为爸爸的离开，体会到了自己的责任，觉得自己长大了。17、在“惠安馆”一章当中妈妈叫“惠安馆”是灰娃馆；宋妈叫“惠安馆”是惠难馆；爸爸叫“惠安馆”是飞安馆。

18、主人公小英子最喜欢吃八珍梅。

19、秀贞的“小桂子”背上有一块

青记。20、《城南旧事》谨此献给先母林黄爱珍女士

“一位中国的女儿，中国的妻子，中国的母亲”指的是先母林黄爱珍女士

21、英子的性格特点：英子是一个善良、聪明、大胆，5、6岁的小女孩。生活在北京胡同里，以充满童真的眼光观察着世界，关注着她周围的各色人等。最终在小学毕业典礼上，爸爸因病离世，英子意识到，自己长大了。22、惠安馆痴傻的疯女人秀贞与英子成了朋友，在英子的帮助下，疯女人找回了失散多年的女儿，然而，命运弄人，秀贞母女相认的晚上便惨死在了火车轮下。23、兰姨娘是父母的朋友，心地善良，敢于追求爱情。爸爸对兰姨娘日久生情，小英子撮合同住家中的德安叔与兰姨娘，事成后两人相约离开。24、英子的奶妈，是个朴实的乡下人。宋妈几年前撇下孩子来到英子家中伺候，却收到儿子溺水身亡，女儿被卖给别人的噩耗，宋妈含泪离开。25、爸爸喜欢过兰姨娘，最终因病去世。26、《爸爸的花儿落了》暗示爸爸病情严重，将要离开人世的句子：旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。我好像怕赶不上什么事情似的。27、作者为什么要写这本书？作者因想念童年住在北京城南时的那些景色和人物，于是把它们写了下来，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。28、《爸爸的花儿落了》一文中，我的爸爸是个什么样的人？爸爸表面很严厉，实际上却充满爱心；鼓励孩子要坚持，战胜困难；很重感情，为弟弟被日本人害死而吐血；特别有爱心，下班回来第一件事就是浇花。五、简答题1.“我”凭哪几点断定妞儿就是秀贞的女儿“小桂子”？妞儿和小桂子年龄差不多大；妞儿是养父母在齐化门门根捡到的，小桂子是在齐化门丢掉的；妞儿脖子上的胎记，跟秀贞告诉过小英子她女儿小桂子的胎记是一样的。2.宋妈来我家时的工资是多少？在我家做了几年工？工资：4元/月，两副银首饰，四季衣裳，一床新铺盖。工龄：4年。3.当“我”看到骆驼队里的骆驼脖子都系着铃铛时，“我”问爸爸为什么这样做，爸爸是如何回答的？爸爸认为，骆驼怕狼，人类给骆驼带上铃铛，狼听见骆驼的铃铛声，知道那是有人类保护着，狼就不敢侵犯了。4.你喜欢这本书中的那一个人？为什么？说出自己喜欢的人物，写出喜欢的原因，人物的性格特点即可。喜欢英子，因为她

思维敏捷天真可爱

天真活泼

想象力丰富善良有爱心10.《爸爸的花儿落了我也不再是小孩子》一文中，作者对爸爸的那句教导铭记在心?爸爸的教导对你有什么启发？爸爸的教导：闯练，闯练，英子。片段一.“长亭外，古道边，芳草莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，唯有别离多.......”我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高变大人，我们又是多么怕呢!当我们回到小学来的时候，无论长得多高，多么大，老师！你们要拿我们当个孩子啊!1.这段话选自《城南故事》中的____《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》________。2.片段中，这首歌的名字是___《送别》_______，这是一首_____骊_______歌。3.这一段描写了作者对_____老师_________的恋恋不舍。从“我哭了,我们毕业生都哭了。”你体会到____同学们对学校的留恋和对老师的不舍________。4.读了这一段文字，你的脑海中肯定会呈现出许多送别的诗句，你能试着写一句吗？__劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人_____莫愁前路无知己，天下谁人不识君。海内存知己，天涯若比邻。_。二.我站在骆驼面前，看它们吃草咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，“铛、铛、铛”地响。为什么要系一个铃铛？”我不懂事就要问一问。爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它们带上了铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人们，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。”1.骆驼素有______沙漠之舟_________的美称。在这小段文字中，作者通过对骆驼的__

外貌

_____和____

动作_____的描写，给我们呈现出骆驼咀嚼草料时的情景。2.从“我看得呆了，自己的牙齿也动了起来。”体会到_小英子对骆驼十分感兴趣，并且非常喜欢骆驼，深深地被骆驼吸引，感受到小英子的天真、可爱