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文档简介
浙江省台州市第四协作区2025届化学九年级第一学期期中学业质量监测试题期中学业质量监测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列变化中,属于化学变化的是A.矿石粉碎B.湿衣服晾干C.钢铁生锈D.西瓜榨汁2.各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中不具有乳化功能的是(
)A.用汽油除去衣服上的油污B.用餐具洗洁精洗餐具上的油污C.用洗衣粉去除衣物上油污D.用沐浴露洗澡3.下列关于溶液的说法中,正确的是A.溶液都是均一、稳定的纯净物B.饱和溶液的浓度一定大于不饱和溶液的浓度C.温度高低和溶剂的种类不会影响物质的溶解性D.配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量(量取)、溶解4.过滤液体时,不需要使用的仪器是A.烧杯 B.漏斗 C.酒精灯 D.玻璃棒5.下列推理正确的是A.离子带电荷,因此带电荷的一定是离子B.原子不显电性,因此构成原子的粒子一定都不带电C.同种分子构成的物质是纯净物,因此纯净物一定是由同种分子构成D.氧气浓度越高燃烧越剧烈,因此燃着的木条在纯氧中比在空气中燃烧得更旺6.下列物质的化学式,书写正确的是()A.氯化铵 B.五氧化二磷C.氧化钙 D.氧化铁7.密闭容器中飘浮的下列物质,遇明火不可能发生爆炸的是()A.棉絮 B.面粉 C.沙尘 D.炭粉8.下列实验操作不正确的是()A.点燃酒精灯 B.检查装置气密性C.倾倒液体 D.加热液体9.下列关系不成立的是()A.红磷燃烧能产生大量白烟,所以可以用于制作烟幕弹B.稀有气体通电时能发出各种颜色的光,所以可以用在城市夜景工程C.氮气性质不活泼,所以可以用于食品包装袋内防腐D.氧气有助燃性,所以可以用来做为燃料10.科学家发现的N(NO2)3是-种新型火箭燃料,关于N(NO2)3的说法正确的是A.N(NO2)3由氮、氧两个元素构成B.N(NO2)3中含有3个氮原子和6个氧原子C.N(NO2)3属于氧化物D.N(NO2)3中氮元素的质量分数为62.6%11.下列选项中符合四位同学对化学式意义的描述,恰当的是()A.NO2 B.O3 C.CO D.H2O212.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法中,不正确的是A.实验时,应加入过量的红磷B.实验时,点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中C.氮气不与红磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一D.最终进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的1/513.生活中常见物质属于纯净物的是(
)A.食盐 B.膨化食品袋中填充的氮气C.料酒 D.矿泉水14.下列关于空气各成分的叙述,正确的是()A.氧气的化学性质活泼,可以支持燃烧B.稀有气体的化学性质不活泼,常用于食品防腐C.空气质量检测报告中,空气质量级别越大,空气质量越好D.二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应,属于空气污染物15.区分下列各组物质的两种方法都合理的是()需区分的物质方案一方案二A碳酸钠和碳酸钙观察颜色分别加入稀盐酸看是否冒泡B硬水和蒸馏水分别取样,加入肥皂水搅拌分别取样,蒸干,看是否出现白色固体C二氧化碳和空气分别通入澄清石灰水中带火星的木条D盐酸和双氧水分别取样加入硫酸铜溶液分别观察颜色A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.实验室常用下列装置制取气体,我能根据所学知识回答下列问题。
(1)用化学式写出A、B装置制取氧气的反应___________、_______________。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,我选用C做气体发生装置,其优点是____________。(3)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)__________。(4)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管b端与病人连接,该装置的作用有(填写一条)_______,若欲用无水的该装置采用向下排空气法收集气体,气体应由___________导管进入。
三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)加热高锰酸钾制取氧气,经一段时间后,称量剩余固体的质量为.计算:(1)生成氧气_____________克?(2)参加反应的高锰酸钾的质量是_____________?18.(8分)大蒜中的硫化丙烯(化学式为CxH6S)能杀菌,具有一定的抗病功能和食疗价值。(1)硫化丙烯由_________种元素组成(2)硫化丙烯相对分子质量为74,则x的数值为_________(3)硫化丙烯中三种元素的质量比为______________(4)求硫化丙烯中硫元素的质量分数_____________(写出计算过程,精确到小数点后一位)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)2019年连云港市创建国家文明城市工作取得突破性成果,其主要目的是“天蓝、水清、地绿、宁静、和谐”。(1)我市的空气质量非常好,洁净的空气属于___________(填“混合物”或“纯净物”)(2)下列措施中,不利于提高空气质量的是___________。A开发新能源代替化石燃料B改进汽车尾气的净化技术C节假日燃放烟花爆竹D控制PM2.5的排放以减少雾霾天气(3)为了使老百姓能喝上放心的自来水,市政府也做出了极大的努力。如图是自来水厂净水过程示意图。请根据图示回答下列问题:①自来水厂生产自来水时,没有使用的净水方法有___________;A沉淀B过滤C吸附D蒸馏E消毒②实验室进行过滤操作时,除了烧杯、漏斗外还需要用到玻璃棒,其作用是___________。操作中需要将圆形滤纸折叠处理,如图示中不该出现的情形是___________(填序号);③生活中我们可以发现水壶中有大量水垢,说明水中含有可溶性的钙镁化合物,为了检验居民生活用水是硬水还是软水,可以向其中加入_____检验。(4)如图是电解水的简易装置。回答下列各问题:指出电源的正、负极:A为_____极。事先往水中加入少量氢氧化钠或者硫酸等物质,其目的是_____;由以上实验事实可得出结论,说明水是由_____组成。写出该反应的文字表达式:_____。(5)高铁酸钾(K2FeO4)能作消毒剂与絮凝剂。高铁酸钾中铁元素的质量分数是________%(保留一位小数)。(6)写出一条日常生活中节约用水的措施:_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】
A.有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。矿石粉碎无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;B.湿衣服晾干无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;C.钢铁生锈有新物质生成,属于化学变化,此选项符合题意;D.西瓜榨汁无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意。故选C。【点睛】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成,此依据是解答此类题的关键。2、A【解析】
A、用汽油除去衣服上的油污属于溶解,A正确。B、用餐具洗洁精洗餐具上的油污,属于乳化,B错误。C、用洗衣粉去除衣物上油污,属于乳化,C错误。D、用沐浴露洗澡,属于乳化,D错误。故选:A。
3、D【解析】
A、溶液是均一稳定的混合物,故错误;B、溶液是否饱和与浓度无关,故错误;C、物质的溶解度与温度有关,故错误;D、配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量(量取)、溶解等步骤,正确。故选D。4、C【解析】
过滤时需要用到的仪器有:烧杯、漏斗、玻璃棒,过滤时不需要加热,不需要使用酒精灯,故选C。5、D【解析】
A、离子带电荷,因此带电荷的不一定是离子,比如电子带负电、质子带正电,都不是离子,错误;B、原子不显电性,但构成原子的粒子中质子、电子都带电,错误;C、由同种分子构成的物质是纯净物,纯净物不一定都是由同种分子构成,有的是由同种的原子直接构成;例如铁属于纯净物,由铁原子构成,推理不正确;D、氧气浓度越高燃烧越剧烈,因此燃着的木条在纯氧中比在空气中燃烧得更旺,正确;故选:D。6、C【解析】
在书写化学式时要注意:一、当组成元素原子个数比为1时,1可省略;二、氧化物的化学式书写时一般把氧元素写在右方,另一种元素写在左方;三、金属元素和非金属元素组成的化合物书写时一般把金属元素写在左方,非金属元素写在右方。【详解】A、选项中的L应该为小写,即氯化铵化学式为NH4Cl,故不符合题意;B、五氧化磷中氧元素显-2价写在右边,磷元素显+5价写在左边,即五氧化磷化学式为P2O5,故不符合题意;C、金属元素钙显+2价写在左边,非金属元素氧显-2价写在右边,氧化钙化学式CaO,故符合题意;D、氧化铁中氧元素显-2价,铁元素显+3价,根据“左正右负、绝对交叉”写出氧化铁的化学式为Fe2O3,故不符合题意。7、C【解析】
A、棉絮具有可燃性,与空气混合遇到明火可能发生爆炸,故选项错误;B、面粉具有可燃性,与空气混合遇到明火可能发生爆炸,故选项错误;C、沙尘不具有可燃性,与空气混合遇到明火不能发生爆炸,故选项正确;D、炭粉具有可燃性,与空气混合遇到明火可能发生爆炸,故选项错误。故选C。【点睛】可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合达到爆炸极限时会发生爆炸。8、A【解析】
A、禁止用酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确;C、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置;标签应向着手心,瓶塞倒放;图中操作正确;D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积,图中液体超过试管容积,图中所示操作正确。故选A。9、D【解析】
A、因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹,因果关系成立;B、因为稀有气体通电时能发出各种颜色的光,所以被用来制霓红灯,因果关系成立;C、因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐,因果关系成立;D、因为氧气能支持燃烧,所以可用作助燃剂,它本身不燃烧,因果关系不成立。故选:D。10、C【解析】A、N(NO2)3由氮、氧两种元素组成,错误;B、一个N(NO2)3分子中含有4个氮原子和6个氧原子,错误;C、氧化物是由两种元素组成,且其中一种是氧元素的化合物。N(NO2)3属于氧化物,正确;D、N(NO2)3中氮元素的质量分数为×100%=36.8%,错误。故选C。点睛:掌握化学式的宏观与微观意义,以及有关化学式的计算,并能灵活运用是正确解答本题的关键。11、A【解析】
A、NO2由不同种元素组成,1个分子由3个原子构成,符合四位同学的描述;故符合题意;B、O3由同种元素组成,不符合四位同学的描述;故不符合题意;C、CO由不同种元素组成,且1个分子由2个原子构成,不符合四位同学的描述;故不符合题意;D、该物质的每个分子是由4个原子构成的,不符合四位同学的描述;故不符合题意;故选A12、D【解析】
A、测定空气中氧气含量实验时红磷要过量,能把氧气全部耗尽,实验结论精确,故选项说法正确;B、实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡胶塞,否则,燃烧匙进入装置过程中装置内部分空气受热逸出,会使实验结果偏大,引起实验误差,故选项说法正确;C、氮气不与红磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一,故选项说法正确;D、最终进入集气瓶中水的体积约占集气瓶内空气体积的1/5,故选项说法错误。故选D。13、B【解析】
A、食盐中含有氯化钠和一些杂质,是混合物,不符合题意;B、氮气是由一种物质组成的,是纯净物,符合题意;C、料酒中含有酒精和水等物质,是混合物,不符合题意;D、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质,是混合物,符合题意。故选B。【点睛】由一种物质组成的物质属于纯净物,混合物中至少含有两种物质,根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物,还是属于混合物。14、A【解析】
A、氧气具有助燃性,符合题意;B、常用于食品防腐的气体一般为氮气,空气中稀有气体含量少,不符合题意;C、空气质量级别越大,空气质量越差,不符合题意;D、二氧化碳不属于空气污染物,不符合题意。故选A。15、B【解析】A、碳酸钠和碳酸钙,都为白色粉末,分别加入稀盐酸看是否冒泡,都有气泡产生,故无法鉴别;B、硬水和蒸馏水分别取样,加入肥皂水搅拌,泡沫多的为蒸馏水;分别取样,蒸干,看是否出现白色固体,有白色固体的为硬水,两种方法都可以鉴别;C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,而空气不能,可以鉴别;带火星的木条在二氧化碳和空气中都容易熄灭,无法鉴别;D、水中加入硫酸铜溶液无现象,双氧水中加入硫酸铜溶液能产生气泡,可以鉴别;盐酸和双氧水观察颜色无法鉴别;故选:B。点睛:鉴别不同物质时,要根据物质的不同性质进行区分,现象要明显,方法要简便;鉴别时主要通过颜色变化、是否有气泡冒出,是否有沉淀产生等现象来完成,据此结合不同物质的性质分析判断即可。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、控制反应的速率D观察氧气的流速b【解析】
(1)装置A适用于反应物是固体且需要加热的反应,试管口没有棉花,所用药品是氯酸钾和二氧化锰,氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,其反应的符号表达式为:;而装置B适用于反应物是液体和固体混合且不需要加热的反应,所以可用过氧化氢溶液分解生成氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,其反应符号表达式为:。(2)注射器通过控制加入液体的滴加速率,来控制反应的速率。选用C做气体发生装置,其优点是控制反应的速率。
(3)一氧化氮难溶于水,密度比空气略大且能与氧气反应,所以实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是排水法;故填:D;
(4)该装置的作用可以观察氧气的流速,气体的密度小于空气的密度,所以若欲用无水的该装置采用向下排空气法收集气体,气体应由b进入。故填:观察氧气的流速;b。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、【解析】
解:(1)生成氧气的质量为:(2)设参加反应的高锰酸钾的质量为答:参加反应的高锰酸钾的质量为。18、3318:3:1643.2%【解析】
(1)根据硫化丙烯化学式可知,硫化丙烯由碳、氢、硫3种元素组成;(2)硫化丙烯相对分子质量为74,则有:74=12x+6+32,x=3;(3)硫化丙烯中碳、氢、硫三种元素的质量比=(12×3):(1×6):32=18:3:16;(4)硫化丙烯中硫元素的质量分数=。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、混合物CD引流D肥皂水正增强水的导电性氢元素和氧元素28.3一水多用(合理即可)【解析】
(1)由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫做混合物。空气中含有氮气、氧气等多种气体,因此洁净的空气属于混合物。(2)开发新能源代替化石燃料、改进汽车尾气的净化技术、控制PM2.5的排放都有
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