甘肃省武威五中学2025届九年级化学第一学期期中统考试题含解析_第1页
甘肃省武威五中学2025届九年级化学第一学期期中统考试题含解析_第2页
甘肃省武威五中学2025届九年级化学第一学期期中统考试题含解析_第3页
甘肃省武威五中学2025届九年级化学第一学期期中统考试题含解析_第4页
甘肃省武威五中学2025届九年级化学第一学期期中统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

甘肃省武威五中学2025届九年级化学第一学期期中统考试题考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列微粒图示中所表示的物质,表示是单质的图示是()A. B.C. D.2.光气(COCl2)又称为碳酰氯,是无色剧毒气体,在军事上曾用作毒气,也可用以制染料、香料等。从物质类别的角度进行分类,光气属于()A.氧化物 B.混合物 C.纯净物 D.稀有气体3.小明在厨房发现一种白色固体,他认为“可能是食盐”,小华说“可以尝一尝”。对“可能是食盐”是科学探究过程中的:A.问题B.假设C.实验D.结论4.下列方法能够用来区别硬水和软水的是()A.观察颜色B.加入明矾C.溶解食盐D.加入肥皂水搅拌5.建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是()A.原子结构模型 B.物质分类模型C.燃烧条件模型 D.空气组成模型6.中共十九大报告中提出了“绿水青山就是金山银山”的发展理念,下列实践与之不相符的是()A.监测并发布空气质量报告B.工业废气直接排放C.使用清洁能源D.植树造林7.世界上的物质多种多样,下列物质属于氧化物的是A.葡萄糖(C6H12O6)B.一氧化碳C.液氧D.氯酸钾8.下图装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法不正确的是()A.实验时红磷一定要过量B.该实验证明氧气约占空气总体积的1/5C.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D.通过该实验还可以了解氮气的一些性质9.下列实验现象,描述正确的是A.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放热10.下列做法不符合“低碳”要求的是A.推广利用太阳能B.提倡使用节能技术和节能产品C.家庭电器长期处于待机状态D.尽量乘坐公交车或骑自行车出行二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.请用文字或化学符号表示:(1)3CO2表示__________,(2)2个镁离子_________,(3)1个氢原子_______,(4)4个氮分子_______。(5)硫离子结构示意图________,(6)氯化钠_______。(7)五个二氧化硫分子________;(8)两个硫酸根离子_______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室有下列仪器和高锰酸钾及升降台、火柴、棉花等实验用品。请回答下列问题:(1)指出上述仪器序号③的名称_____,这种仪器在化学实验中的一般用途是_____;(2)利用上述仪器和药品可制取氧气,用符号表达式表示制取该气体的化学原理_____,制取该气体选择的仪器是_____(填仪器序号);(3)当_____时将导管伸入集满水的集气瓶中;(4)此实验中棉花的作用是_____;(5)实验结束后应_____,否则会导致水槽中的水流入试管中。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置,对质量守恒定律进行探究。试回答下列问题。(1)I.提出问题:白磷在空气中燃烧遵循质量守恒定律吗?Ⅱ.设计实验:小明同学将一定质量的白磷放入装置内,称得A装置的总质量为208.3g。然后将红热的玻璃管伸入瓶内,并立即塞紧橡胶塞。Ⅲ.观察现象:此时观察到锥形瓶内的现象是_________,装置冷却后,再次称得A装置的总质量为208.3g。Ⅳ.总结:①该反应遵循质量守恒定律。②在实验设计上,玻璃管上方系一个瘪气球的目的是____________。③实验结束后(锥形瓶已冷却至室温),发现瓶中白磷过量,为防止白磷在空气中燃烧,将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中,拔下瓶塞,发现水进入锥形瓶中,则进入瓶中的水约占锥形瓶容积的________,原因是________。(2)小兵同学认为碳酸钠与稀盐酸反应(化学方程式为Na₂CO3+2HC1=2NaCl+H2O+CO2↑)也遵循质量守恒定律。于是他设计了B装置,药品及装置的总质量为308.5g,反应结束后,他与小明的实验进行对比:冷却至室温,气球胀大的是_______(填“A”或“B”即或“A和B”);称量反应后药品及装置的总质量为308.3g,你认为小兵同学数据减少的原因可能是_____(填字母)。A稀盐酸不足B碳酸钠中含有不与稀盐酸反应的杂质C装置气密性不好D气球受到浮力的影响(3)小结:由质量守恒定律可,化学反应前后一定不变的是________(填序号)。①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的种类(4)某登山运动员要登上最高峰一一珠程朗玛峰峰顶,需要自带氧气。假如每名运动员冲顶时消耗自带液氧4.8kg,若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气,则需要高锰酸钾的质量为__________。14.通过化学启蒙学习,同学们对世间万物的组成有了进一步了解。(1)如图所示是某陨石样品中各种元素含量的比例图。①该陨石中含____________种非金属元素;②比例图中,某元素的阴离子结构示意图为,则____________.③此陨石样品中不可能含有的化合物是(____________)ACaCO3BK2SO4CAl2O3DSiO2(2)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良.图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:①该口服液中的锌属于________(填:“常量”或“微量”)元素;②葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为________.③每支口服液中锌的质量分数为________(1g=1000mg).④若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液________支,才能满足身体的需要五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.图为某琥珀酸亚铁口服片的说明书。请计算:(1)琥珀酸亚铁的化学式量为_______________。(2)按治疗用量服用,成人每天最多补充铁元素的质量为______________g(结果保留到0.01g)。16.某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明下图所示.请回答下列问题:(1)说明中偏硅酸的化学式为H2SiO3,其中硅元素的化合价为_____;(2)说明中的“钙”“钠”是指____(填“分子”“原子”或“元素”);纯净优质的矿泉水属于____(填“纯净物”或“混合物”);(3)一个偏硅酸分子共由____个原子构成;(4)偏硅酸(H2SiO3)中硅、氢、氧三种元素质量比是____(最简整数比);(5)偏硅酸(H2SiO3)的相对分子质量是_____;(6)此矿泉水每瓶4升,则每瓶矿泉水中含钠元素最多_____mg

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A中含有两种分子,属于混合物;B中含有两种分子,属于混合物;C中含有一种分子,是由不同种原子构成的分子,属于化合物;D中含有一种分子,是由一种原子构成的分子,属于单质。故选:D。2、C【解析】

混合物是由不同种物质组成,纯净物是由同种物质组成,氧化物是由两种以上组成,其中一种为氧元素的化合物。【详解】A、光气化学式为COCl2,由三种元素组成,不属于氧化物,故A不正确;B、光气是由碳、氧、氯元素组成的纯净物,不属于混合物,故B不正确;C、光气是由碳、氧、氯元素组成的纯净物,故C正确;D、稀有气体是氦、氖、氩等,不包括光气,故D不正确。故选C。【点睛】物质分为纯净物和化合物,纯净物分为单质和化合物。3、B【解析】

科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移。【详解】根据题意,“可能是食盐”是一个猜想与假设的过程,在问题、假设、实验、结论等基本环节中应属假设的环节,故选B。4、D【解析】

A、硬水和软水都是无色的,故不能通过观察颜色判断,A错误;B、明矾形成的胶体只能吸附一些不溶于水的微小固体颗粒,而硬水中含有的是可溶性的钙、镁化合物,所以无法区分,故B错误;C、无论硬水和软水,都能溶解食盐,没有明显现象,无法区分,故C错误;D、通常区别硬水与软水用肥皂水:向水中分别滴入等量的肥皂水,泡沫丰富的为软水,泡沫很少的为硬水,故D正确。故选D。5、D【解析】

A、原子是由位于原子中心的原子核和核外电子构成的,原子核包括质子和中子,故A错误;B、根据组成物质的种类可将物质分为纯净物和混合物,其中纯净物包括单质和化合物,故B错误;C、燃烧需要同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点,故C错误;D、按体积分数计算,空气中氮气约占78%,氧气21%,二氧化碳0.03%,稀有气体0.94%,其他气体和杂质0.03%,故D正确。故选D。6、B【解析】

A、加强大气质量监测,有利于保护大气,防治空气污染,故A实践与之相符;B、工业废气直接排放,不利于保护空气质量,故B实践与之不相符。C、使用清洁能源,能减少二氧化硫、一氧化碳,氮的氧化物等空气污染物的排放,有利于保护大气,防治空气污染,故C实践与之相符;D、积极植树造林,有利于保护大气,防治空气污染,故D实践与之相符。故选B。7、B【解析】

A.氧化物是由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素。葡萄糖含有三种元素,不属于氧化物,此选项不符合题意;B.一氧化碳是由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物,此选项符合题意;C.液氧中只含有一种元素,不属于氧化物,此选项不符合题意;D.氯酸钾含有三种元素,不属于氧化物,此选项不符合题意。故选B。【点睛】氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。8、C【解析】

A、红磷要足量,故选项正确;B、本实验的结论是:氧气约占空气总体积的1/5,故选项正确;C、冒出大量的白烟,不是白雾,应使装置冷却后再打开弹簧夹并观察水面变化情况,故选项错误;D、通过该实验还可以了解氮气既不能燃烧,也不能支持燃烧;氮气难溶于水等.故选项正确;故选C。9、D【解析】试题分析:铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体物质;红磷在空气中燃烧产生大量白色烟;硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体;木炭在氧气中燃烧,发出白光,放热。故选D.考点:反应的现象10、C【解析】

A、推广利用太阳能,可以减小对其它形式不可再生能源的使用,是低碳理念,不符合题意;

B、提倡使用节能技术和节能产品,是低碳理念,不符合题意;

C、家庭电器长期处于待机状态,处于待机状态的机器仍然耗电,所以不是低碳理念,符合题意;

D、尽量乘坐公交车或骑自行车出行,可以节约能源,减少污染,所以是低碳理念,不符合题意。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、3个二氧化碳分子2Mg2+H4N2NaCl5SO22SO42-【解析】

(1)根据标在化学式前面的数字表示分子的个数,3CO2表示为:3个二氧化碳分子;(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个镁离子可表示为:2Mg2+;(3)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故1个氢原子表示为:H;(4)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则4个氮分子可表示为:4N2;(5)S2-核外有3个电子层、最外层电子数是8,质子数是17,所以其离子结构示意图为;(6)氯化钠是由显+1价的钠元素和显-1价的氯元素组成,根据化合价原则,其化学式为:NaCl;(7)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则五个二氧化硫分子可表示为:5SO2;(8)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个硫酸根离子分别可表示为:2SO42-。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、集气瓶收集、贮存少量气体KMnO4K2MnO4+MnO2+O2②③⑦⑧⑨⑩气泡连续并比较均匀冒出防止加热时高锰酸钾粉末进入导管先移除导管后熄灭酒精灯【解析】

(1)据图可知仪器③是集气瓶,可用于收集或储存少量气体;(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;制取该气体选择的仪器是:②③⑦⑧⑨⑩;(3)当气泡连续并比较均匀冒出时将导管伸入集满水的集气瓶中;(4)此实验中棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;(5)高锰酸钾制取氧气结束时,先将导气管撤离水中,后熄灭酒精灯,以防水倒吸入试管,将试管炸裂。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、白磷燃烧,产生白烟,放出大量的热,气球胀大平衡装置内外气压,防止瓶塞飞出白磷燃烧消耗了氧气,氧气约占空气总体积的BCD①②⑤⑥47.4kg【解析】

探究质量守恒定律进行探究,根据实验装置图可知:(1)I、提出问题:白磷在空气中燃烧遵循质量守恒定律吗?Ⅱ、设计实验:小明同学将一定质量的白磷放入装置内,称得A装置的总质量为208.3g。然后将红热的玻璃管伸入瓶内,并立即塞紧橡胶塞。Ⅲ、观察现象:此时观察到锥形瓶内的现象是白磷燃烧,产生白烟,放出大量的热,气球胀大,装置冷却后,再次称得A装置的总质量为208.3g。Ⅳ、总结:①该反应遵循质量守恒定律。②在实验设计上,玻璃管上方系一个瘪气球的目的是平衡装置内外气压,防止因锥形瓶内气压过大造成瓶塞飞出。③实验结束后(锥形瓶已冷却至室温),发现瓶中白磷过量,为防止白磷在空气中燃烧,将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中,拔下瓶塞,发现水进入锥形瓶中,则进入瓶中的水约占锥形瓶容积的,原因是白磷燃烧消耗了氧气,氧气约占空气总体积的。(2)小兵同学认为碳酸钠与稀盐酸反应(化学方程式为)也遵循质量守恒定律。根据B装置图,药品及装置的总质量为308.5g,反应结束后,他与小明的实验进行对比:冷却至室温,气球胀大的是B,因为小明的实验消耗了锥形瓶中的氧气,本身气球就是瘪的,气球不会胀大,小兵的实验中生成了二氧化碳气体,气球会胀大;称量反应后药品及装置的总质量为308.3g,那么:A、稀盐酸不足,碳酸钠不能完全反应,整个装置为密闭体系,装置的总质量保持不变,不会造成质量减小,A选项不合理,不符合题意;B、碳酸钠中含有不与稀盐酸反应的杂质,整个装置为密闭体系,杂质不参与反应,反应前后装置的总质量保持不变,不会造成质量减小,B选项不合理,不符合题意;C、装置气密性不好,生成气体会逸出反应体系,造成反应后装置的质量减小,C选项合理,符合题意;D、气球受到浮力的影响,称量质量时会小于实际的质量,D选项合理,符合题意;综上所述,小兵同学数据减少的原因可能是CD。(3)小结:由质量守恒定律可知,化学反应前后一定不变的是①原子数目、②原子的种类、⑤元素的种类、⑥物质的总质量。③分子数目、④分子的种类、⑦物质的种类可能会发生变化。故选①②⑤⑥;(4)设制取4.8kg氧气,需要高锰酸钾的质量为x,则有:由解得x=47.4kg答:制取4.8kg氧气,需要高锰酸钾的质量为47.4kg。14、38A微量72:110.05%1【解析】

人体所必需的微量元素有:锌、铁、硒、碘等【详解】(1)①陨石样品中含有氧、硫、硅三种非金属元素,故答案为3。②因其为阴离子,由原子得到电子得来

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论