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文档简介

2025届安徽省池州市名校数学七上期末质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列说法正确的是()A.两点之间的线段,叫做这两点之间的距离 B.等于1.45°C.射线与射线表示的是同一条射线 D.延长线段到点,使2.如图是三阶幻方的一部分,其每行、每列、每条对角线上三个数字之和都相等,则对于这个幻方,下列说法错误的是()A.每条对角线上三个数字之和等于B.三个空白方格中的数字之和等于C.是这九个数字中最大的数D.这九个数字之和等于3.小亮在做作业时,不小心把方程中的一个常数污染了看不清,被污染的方程为:,他翻看答案,解为,请你帮他补出这个常数是()A. B.8 C. D.124.若a>1,则a,﹣a,从大到小排列正确的是()A.a>﹣a> B.a>>﹣a C.>﹣a>a D.>﹣a>a>5.如图,是一个正方体的表面展开图,将其折成正方体后,则“扫”的对面是()A.黑 B.除 C.恶 D.☆6.如果与互补,与互余,则与的关系是()A. B.C. D.以上都不对7.如图,线段AC上依次有D,B,E三点,其中点B为线段AC的中点,AD=BE,若DE=4,则AC等于()A.6 B.7 C.8 D.98.如图,延长线段到点,使,是的中点,若,则的长为()A. B. C. D.9.若多项式与多项式的差不含二次项,则m等于()A.2 B.-2 C.4 D.-410.在实数|﹣3|,﹣2,0,π中,最小的数是()A.|﹣3| B.﹣2 C.0 D.π二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如果一个角的补角是150°,那么这个角的余角的度数是______________度.12.A、B两地相距121千米,甲车和乙车的平均速度之比为4:5,两车同时从A地出发到B地,乙车比甲车早到20分钟,求甲车的平均速度.若设甲车平均速度为4x千米/小时,则所列方程是__________.13.定义a※b=a2-b,则(1※2)※3=__________.14.计算:(﹣7)﹣(+5)+(+13)=_____.15._____1.(选填“>”、“<”或“=”)16.如图所示,△COD是△AOB绕点O顺时针方向旋转35°后所得的图形,点C恰好在AB上,∠AOD=90°,则∠BOC的度数是_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)先化简,再求值x+2(y2﹣x)﹣1(x﹣y2),其中x=2,y=﹣1.18.(8分)为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控手段达到节水的目的.该市自来水收费价格见价目表.若某户居民月份用水,则应收水费:元.(1)若该户居民月份用水,则应收水费______元;(2)若该户居民、月份共用水(月份用水量超过月份),共交水费元,则该户居民,月份各用水多少立方米?19.(8分)如图,在同一平面内有四个点,请按要求完成下列问题(注:此题作图不要求写出画法和结论).(1)作射线;(2)作直线与射线交于点;(3)分别连结;(4)判断与的数量关系并说明理由.20.(8分)先化简,再求值:(1),其中;(2),其中.21.(8分)已知线段AB=6,在直线AB上取一点P,恰好使AP=2PB,点Q为PB的中点,求线段AQ的长.22.(10分)数轴上有、、三个点对应的数分别是-22、-1、1.动点从出发,以每秒3个单位的速度向点方向移动,设移动时间为秒,点Q以每秒1个单位的速度向右运动,点到达点后,再立即按原速返回点.(1)点到达点时秒,点向右运动的过程所表示的数为,点返回的过程中所表示的数为;(2)当为何值时,、两点之间的距离为2.23.(10分)随着“互联网+”时代的到来,一种新型打车方式受到大众欢迎,该打车方式的总费用由里程费和耗时费组成,其中里程费按p元/公里计算,耗时费按q元/分钟计算(总费用不足9元按9元计价).小明、小刚两人用该打车方式出行,按上述计价规则,其打车总费用、行驶里程数与车速如表:速度y(公里/时)里程数s(公里)车费(元)小明60812小刚501016(1)求p,q的值;(2)如果小华也用该打车方式,车速55公里/时,行驶了11公里,那么小华的打车总费用为多少?24.(12分)先化简,再求值:;其中,.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据度分秒的换算、线段的性质、射线、线段的定义逐项判断即可.【详解】解:A.两点之间的线段的长度,叫做这两点之间的距离,故A错误;

B.等于1.45°,故B正确;

C.

射线与射线表示的不是同一条射线,故C错误;

D.延长线段到点,AC≠BC,故D错误.

故选B.【点睛】本题考查了度分秒的换算、线段的性质、射线、线段的定义,准确掌握这些知识是解题的关键.2、B【分析】根据每行、每列、每条对角线上三个数字之和都相等,则由第1列三个已知数5+4+9=18可知每行、每列、每条对角线上三个数字之和为18,于是可分别求出未知的各数,从而对四个选项进行判断.【详解】∵每行、每列、每条对角线上三个数字之和都相等,而第1列:5+4+9=18,于是有5+b+3=18,9+a+3=18,得出a=6,b=10,从而可求出三个空格处的数为2、7、8,所以答案A、C、D正确,而2+7+8=17≠18,∴答案B错误,故选B.【点睛】本题考查的是数字推理问题,抓住条件利用一元一次方程进行逐一求解是本题的突破口.3、B【解析】将代入被污染的方程,即可求出污染处的常数.【详解】将代入被污染的方程,得:解得:故选B【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程求解是解答本题的关键.4、B【解析】∵a>1,∴﹣a<0,0<<1,∴a>>﹣a,故选B.5、B【分析】正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.【详解】解:将其折成正方体后,则“扫”的对面是除.

故选B.【点睛】本题考查了正方体的相对面的问题.能够根据正方体及其表面展开图的特点,找到相对的面是解题的关键.6、C【分析】根据∠1与∠2互补,∠2与∠1互余,先把∠1、∠1都用∠2来表示,再进行运算.【详解】∵∠1+∠2=180°∴∠1=180°-∠2又∵∠2+∠1=90°∴∠1=90°-∠2∴∠1-∠1=90°,即∠1=90°+∠1.故选C.【点睛】此题主要记住互为余角的两个角的和为90°,互为补角的两个角的和为180度.7、C【分析】先根据AD=BE求出AB=DE,再根据线段中点的定义解答即可.【详解】∵D,B,E三点依次在线段AC上,∴DE=DB+BE.∵AD=BE,∴DE=DB+AD=AB.∵DE=1,∴AB=1.∵点B为线段AC的中点,∴AC=2AB=2.故选:C.【点睛】本题考查了线段的距离问题,掌握中点平分线段长度是解题的关键.8、B【分析】先求出BC的长度,接着用线段的加法求得AC的长度,根据中点的定义求得AD的长度,减去AB的长即可.【详解】∵AB=5,BC=2AB∴BC=10∴AC=AB+BC=15∵D是AC的中点∴AD=AC=7.5∴BD=AD-AB=7.5-5=2.5故选:B【点睛】本题考查的是线段的加减,能从图中找到线段之间的关系是关键.9、D【分析】用减法列式,即-,去括号合并同类项后,令二次项的系数等于1,即可求出m的值.【详解】-(==∵差不含二次项,∴,∴m=-4.故选D.【点睛】本题考查了整式的加减---无关型问题,解答本题的关键是理解题目中与字母x的取值无关的意思,与哪一项无关,就是合并同类项后令其系数等于1.10、B【分析】直接利用利用绝对值的性质化简,进而比较大小得出答案.【详解】在实数|-3|,-1,0,π中,|-3|=3,则-1<0<|-3|<π,故最小的数是:-1.故选B.【点睛】此题主要考查了实数大小比较以及绝对值,正确掌握实数比较大小的方法是解题关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【解析】分析:根据互余和互补的概念计算即可.详解:根据定义一个角的补角是150°,

则这个角是180°-150°=30°,

这个角的余角是90°-30°=1°.

故答案为1.点睛:本题考查互补和互余的概念,和为180度的两个角互为补角;和为90度的两个角互为余角.12、【分析】设甲车平均速度为4x千米/小时,则乙车平均速度为5x千米/小时,根据甲车比乙车多用了20分钟的等量关系列出方程即可.【详解】解:设甲车平均速度为4x千米/小时,则乙车平均速度为5x千米/小时,根据题意得:故答案为:【点睛】本题考查由实际问题抽象出分式方程,关键是设出速度,以时间差作为等量关系列方程.13、-2【分析】根据a※b=a2-b,可以计算出(1※2)※3的值,从而可以解答本题【详解】∵a※b=a2-b∴(1※2)※3=(12-2)※3=(-1)2-3=1-3=-2故答案为-2【点睛】本题考查有理数的混合运算,解题的关键是明确新运算,并且可以运用新运算进行计算14、1【分析】根据有理数的加减法法则从左往右计算即可求解.【详解】解:(﹣7)﹣(+5)+(+13)=﹣7﹣5+13=﹣12+13=1.故答案为:1.【点睛】考查了有理数的加减混合运算,方法指引:①在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式.

②转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化.15、>【分析】把1转化成,再比较.【详解】解:∵>=1,∴>1.故答案为:>.【点睛】本题考查实数比较大小,属于基础题型.16、20°【分析】由旋转的性质可得∠AOC=∠BOD=35°,进一步即可求得结果.【详解】解:∵△COD是△AOB绕点O顺时针方向旋转35°后所得的图形,∴∠AOC=∠BOD=35°,∵∠AOD=90°,∴∠BOC=20°.故答案为:20°.【点睛】本题考查了旋转变换的性质,属于基础题型,熟练掌握旋转的性质是解题关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、﹣1x+y2,1【分析】原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.【详解】原式=x+y2﹣2x﹣x+y2=﹣1x+y2,当x=2,y=﹣1时,原式=(﹣1)2﹣1×2=9﹣6=1.【点睛】此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18、(1)48;(2)三月份用水.四月份用水11.【分析】(1)根据表中收费规则即可得到结果;(2)分两种情况:用水不超过时与用水超过,但不超过时,再这两种情况下设三月份用水,根据表中收费规则分别列出方程即可得到结果.【详解】(1)应收水费元.(2)当三月份用水不超过时,设三月份用水,则解之得,符合题意.当三月份用水超过时,但不超过时,设三月份用水,则解之得(舍去)所以三月份用水.四月份用水11.19、(1)图见解析;(2)图见解析;(3)图见解析;(4),理由是:两点之间,线段最短【分析】(1)根据射线的定义即可;(2)按题意连接直线BD交射线AC即可;(3)连接线段AB,AD即可;(4)根据两点之间,线段最短即可.【详解】解:(1)如下图,射线AC为所求;(2)如下图所示,点O为直线BD与射线AC的交点;(3)线段AB,AD为所求;(4)理由是:两点之间,线段最短.【点睛】本题考查了基本的几何概念问题,以及两点之间,线段最短,解题的关键是熟知基本几何图形的相关概念.20、(1),【分析】(1)去括号,合并同类项,代入的值计算即可;(2)去括号,合并同类项,代入的值计算即可.【详解】(1)当时原式(2)当时,原式【点睛】本题考查了整式的化简求值,熟练掌握去括号的法则是解题的关键.21、AQ的长度为2或1.【分析】根据中点的定义可得PQ=QB,根据AP=2PB,求出PB=AB,然后求出PQ的长度,即可求出AQ的长度.【详解】如图1所示,∵AP=2PB,AB=6,∴PB=AB=×6=2,AP=AB=×6=4;∵点Q为PB的中点,∴PQ=QB=PB=×2=1;∴AQ=AP+PQ=4+1=2.如图2所示,∵AP=2PB,AB=6,∴AB=BP=6,∵点Q为PB的中点,∴BQ=3,∴AQ=AB+BQ=6+3=1.故AQ的长度为2或1.【点睛】本题考查了两点间的距离:两点的连线段的长叫两点间的距离,解题时注意分类思想的运用.22、(1)2;−1+t;22−3t(2)2s或8s或12s或12s【分析】(1)由时间=路程÷速度,可求t的值,由两点距离可求解;(2)分两种情况讨论,列出方程可求解.【详解】(1)点P到达点B时,t==2s,点Q向右运动的过程中所表示的数为−1+t,点P返回的过程中所表示的数为1−(3t−32)=22−3t,故答案为:2,−1+t,22−3t;(2)当点P到点C之前,则有|(−1+t)−(−22+3t)|=2,∴t=2或8当点P返回时,则有|(22−3t)−(−1+t)|=2∴t=12或12答:当t=2s或8s或12s或12s时,P、Q两点之间的距离为2.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用、数轴,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的

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