大班语言公开课小金鱼教案

大班语言公开课小金鱼教案一、教学内容本节课选自大班语言教材第四章《有趣的动物故事》，详细内容为“小金鱼”一节。通过讲述小金鱼与朋友们之间的互动，引导幼儿了解友谊、分享的重要性，并学习相关的语言表达。二、教学目标1.让幼儿理解故事内容，掌握故事中的关键词汇和句子。2.培养幼儿的语言表达能力，能够用自己的话复述故事。三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解故事中的友谊、分享主题，并能够运用到实际生活中。教学重点：掌握故事内容，学习关键词汇和句子，提高语言表达能力。四、教具与学具准备1.教具：小金鱼故事课件、小金鱼道具、友谊树图片。2.学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水。五、教学过程1.实践情景引入（5分钟）通过展示小金鱼道具，引导幼儿观察小金鱼的特点，激发幼儿对故事的好奇心。2.讲解故事（10分钟）播放课件，讲述小金鱼与朋友们的故事。讲解过程中，注意强调关键词汇和句子。3.例题讲解（5分钟）以故事中的一个场景为例，引导幼儿用语言表达出小金鱼与朋友们的互动。4.随堂练习（5分钟）分组进行角色扮演，让幼儿运用故事中的语言，模仿小金鱼与朋友们的互动。5.课堂讨论（5分钟）引导幼儿讨论故事中的友谊、分享主题，让幼儿认识到与朋友分享的重要性。6.制作友谊树（10分钟）每个幼儿用彩纸、画笔等材料，制作一棵友谊树，表达自己对友谊的理解。六、板书设计1.故事小金鱼2.关键词汇：友谊、分享、快乐3.重点句子：小金鱼把快乐分享给了朋友们，朋友们也把快乐分享给了小金鱼。七、作业设计1.作业题目：我的友谊树作业内容：请幼儿回家后，与家长一起用彩纸、画笔等材料，制作一棵友谊树，并讲述自己对友谊的理解。2.课后反思：让幼儿与家长一起分享本节课的学习感受，家长在旁边记录。八、课后反思及拓展延伸1.教师反思：本节课通过故事、实践、讨论等多种方式，让幼儿了解了友谊、分享的意义。在今后的教学中，可以多设计类似的课程，培养幼儿的道德品质。2.拓展延伸：鼓励幼儿在日常生活中，多与朋友分享，关心他人。同时，教师可以组织相关的主题活动，让幼儿在实践中进一步体会友谊的珍贵。重点和难点解析：1.教学难点：让幼儿理解故事中的友谊、分享主题，并能够运用到实际生活中。2.教学重点：掌握故事内容，学习关键词汇和句子，提高语言表达能力。3.实践情景引入：通过展示小金鱼道具，引导幼儿观察小金鱼的特点，激发幼儿对故事的好奇心。4.例题讲解：以故事中的一个场景为例，引导幼儿用语言表达出小金鱼与朋友们的互动。5.课堂讨论：引导幼儿讨论故事中的友谊、分享主题，让幼儿认识到与朋友分享的重要性。6.制作友谊树：每个幼儿用彩纸、画笔等材料，制作一棵友谊树，表达自己对友谊的理解。7.课后反思及拓展延伸：鼓励幼儿在日常生活中，多与朋友分享，关心他人。详细补充和说明：1.教学难点与重点解析针对教学难点，教师在教学中应注重引导幼儿从故事中提炼出友谊、分享的主题，并通过生活实例让幼儿理解这两个概念。可以运用提问、讨论等方式，让幼儿分享自己在生活中与朋友相处的经历，从而加深对这两个主题的理解。针对教学重点，教师应关注幼儿对故事内容的掌握，特别是关键词汇和句子的学习。可以通过讲故事、角色扮演、例题讲解等方法，让幼儿在语境中学习词汇和句子，提高语言表达能力。2.实践情景引入a.展示小金鱼道具，让幼儿观察、描述小金鱼的特点，如颜色、形状等。b.以提问方式引导幼儿猜想小金鱼的故事情节，如：“你们觉得小金鱼会有哪些好朋友呢？”、“小金鱼会跟朋友们发生哪些有趣的事情？”等。3.例题讲解a.讲解故事中的场景，引导幼儿关注小金鱼与朋友们的互动。b.针对关键词汇和句子进行解释，让幼儿理解其含义。c.鼓励幼儿用自己的话复述该场景，提高语言表达能力。4.课堂讨论a.引导幼儿关注故事中的友谊、分享主题，让幼儿认识到这两个概念的重要性。b.通过提问、小组讨论等方式，让幼儿分享自己在生活中与朋友相处的经历，培养幼儿的分享意识。5.制作友谊树a.分组进行制作，让幼儿在合作中体会到友谊的珍贵。b.引导幼儿用画笔、彩纸等材料，表达自己对友谊的理解，如友谊树的果实代表与朋友分享的快乐时光。c.让幼儿分享自己的友谊树，培养他们的表达能力和自信心。6.课后反思及拓展延伸课后反思及拓展延伸环节，教师可以：a.让幼儿与家长分享本节课的学习感受，促进亲子沟通。b.鼓励幼儿在日常生活中多与朋友分享，关心他人，将所学运用到实际生活中。c.教师可以组织相关的主题活动，如友谊主题班会、分享成长故事等，让幼儿在实践中进一步体会友谊的珍贵。本节课程教学技巧和窍门：一、语言语调1.讲故事时，注意语调的起伏，用充满感情的语气吸引幼儿的注意力。2.强调关键词汇和句子时，适当提高音量，让幼儿更加关注。二、时间分配1.实践情景引入、例题讲解、课堂讨论等环节的时间要合理分配，确保每个环节都有充足的时间进行。2.在制作友谊树环节，给予幼儿足够的时间，让他们充分展示自己的创意。三、课堂提问1.提问要具有针对性，引导幼儿关注故事中的友谊、分享主题。2.问题要简单明了，让幼儿容易理解，鼓励他们积极参与讨论。四、情景导入1.利用小金鱼道具和生动的语言，创设有趣的故事情境，激发幼儿的好奇心。2.结合幼儿的日常生活，让情景导入更具实际意义，便于幼儿理解。教案反思：1.教学内容的选择：本节课选材适合大班幼儿的认知水平，故事生动有趣，能够吸引幼儿的注意力。2.教学方法的运用：通过故事、讨论、实践等多种教学方法，让幼儿在愉快的氛围中学习，提高语言表达能力。3.课堂氛围的营造：注重语言语调的运用，激发幼儿的学习兴趣，营造轻松、活泼的课堂氛围。4.教学环节的设置：各环节时间分配合理，提问具有针对性，有助于幼儿深入理解故事主题。