学前班班主任工作计划范文（7篇）

第第页学前班班主任工作计划范文（热门7篇）工作计划是一切工作的基础,工作计划的订立,可以让你的工作轻松很多,而工作的时间和内容的合理布置,则可以让你事半功倍,还可以节省大量的时间。以下是我为大家收集整理的学前班班主任工作计划范文，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。学前班班主任工作计划范文第1篇转瞬间，新的一学期来临了，学前班是介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的重要是希望幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自发的意识和肯定的规定性，同时家长也希望幼儿在进进小学之前能够接受一些深入的坚固结实的学习，以便于幼儿能够在小学顺当的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康进展，依据幼儿园园务工作计划，结合本班的实际情况订立了本学期学前班的班务工作计划。一、班级现有情形分析：我班现有幼儿XX名，其中男生XX名，女生XX名，在生活方面：大多数幼儿能重视个人卫生并会整理本身的碗勺。一部分幼儿进食的速度比较慢，中午不能很好地午睡，有个别幼儿对本身的学习用品及课桌椅不能很好的保护，桌面较脏。认知方面：幼儿的学习爱好比较高，对四周事物感爱好，大多幼儿的语言表达本领较好。在社会进展方面：大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，相互都很热诚，也有个别幼儿由于性格比较内向，因此喜爱独处，融入集体的意识比较弱。二、环境布置环境是孩子的'第三位老师，美丽的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。将依据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在这个大集体里，快乐地生活，健康地成长，和谐地进展。这学期，我们将和孩子一起创设主题墙。三、良好习惯的培育学前班正好处于幼小连接的关键期，因此习惯培育是重中之重。习惯是在长时间渐渐形成的，因此，从一开始就应当加强好习惯的的养成，本期我班将从以下几个好习惯动手：学习好习惯，上课专注，爱提问，积极回答，认真书写，不磨蹭；礼貌好习惯，自动与长辈打招呼，不随便打断别人的话，在公共场所要安静，坐有坐相站有站相，用双手接递长辈的东西；卫生好习惯，饭前便后洗手，手脏了适时洗，不乱扔垃圾，不随地吐痰，本身整理用具和衣物；饮食好习惯，吃饭时不讲话，本身整理餐桌，不挑食，不偏食；安全好习惯，不到不安全的地方玩耍，不做不安全动作，离开要向老师和父母请假；劳动好习惯，本身的事本身做，自动做家务，学习怎么劳动.四、订立班级规定、形成良好班风本学期，将依据《幼儿园一日活动细则》的要求，贯彻到孩子的一日生活中。加强个性教育，使教育更有针对性如针对性格孱弱的幼儿，以培育英勇品质为主；对待个性霸道的幼儿，以培育宽容，和谐，与人为善的个性为主等。引导培育小干部。班级小干部是老师的左右手，要认真选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信；第二，激励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、本领上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。五、家园联系建立起丰富的信息网络，请家长们关注我们的XX网。通过电访和家访以及平常交流的形式与家上进行沟通，并时常与他们交换看法。充分调动家长的积极性，取得共识，搭配幼儿园教育好孩子.六、保育方面保证幼儿生活学习环境的干净、乾净，幼儿用品每天按时进行消毒。教育并督促幼儿养成良好的卫生习惯；教育孩子提示家长搭配老师，做到每周剪指甲和每月换洗床上用品；培育幼儿对天气的变化有初步的感受，学会本身增减衣物；做好秋冬季传染病的防范工作；班级物品摆放整齐，创设整齐的活动环境；保证幼儿每天两小时的户外体育游戏活动，挂念幼儿身体，对体弱的幼儿要加强护理，对幼儿进行安全教育，确保幼儿在园的无事故发生。七、实在工作布置九月份1.迎接新生工作，对新生进行家访。2.布置教室。3.开家长会。4.学习早操。5.学习一日生活常规，督促幼儿遵守一切规定。6.利用老师节，加强爱老师的教育十月份1.深入常规训练，培育幼儿良好的学习和生活习惯。2.利用国庆，对幼儿进行爱国教育。十一月份1.强化常规训练，培育幼儿好习惯。2.感受秋季的变化十二月份1.连续强化常规，培育幼儿好习惯2.准备迎新年庆祝活动一月份1.开展元旦庆祝活动。2.幼儿期末测查和总结本期工作。3.清点班级财产学前班班主任工作计划范文第2篇本人担负学前班主任一职已经有年头了，带领学前2班也有半年，看着这群可爱的孩子，想想本身的孩子曾经在这里渡过，心里总是倍感亲切，一心就想把他们带好，使他们能顺当地向小学过渡，并留下一段美好的童年时间。一、上学期存在的不足。1、孩子在喝水，以及天气变化增减衣裳方面，总是需要老师提示、督促，自主本领较弱。2、由于孩子年龄小，喜爱课后奔跑，自律本领较弱。3、现在独生子女居多，孩子的很多事情都由家长包办，于是孩子在自理方面也欠缺。二、本学期学前二班进展的定位及改进方法。依据上学期同学存在的不足，本学期学前二班将打造一个“自主、自信、自律、自理”的班级风气，使孩子“形成自主，加强自信，懂得自律，学会自理”，让孩子在自动探求的状态下欢乐成长，为其一生健康进展奠定坚实的早期素养基础。实在的计划如下：1、在一日的`活动环节中优化设置，提高幼儿自主、自律意识和本领，推动了幼儿的自主学习意识。2、依据幼儿年龄特点，认知规律，有组织、有目的地开展。“四个自”活动，让“四个自”深入幼儿。培育幼儿“四个自”的品质，在日常活动中贯穿“四个自”的教育，其形式快捷多样，在培育自主本领方面有，“顶大的带顶小的”“学做小同学”；在培育自信方面有，“棒！棒！棒！我最棒！”“星期五购物日”“优点大集合”；在培育自律本领方面有，“礼仪小明星”“文明礼貌小明星”“环保小天使”；在培育自理本领方面有，“穿衣秀”“我是小帮手”“巧巧手”等等。3、连续开展感恩教育。我本身的孩子在凌昱老师的班上，孩子从一班级起每天都有一份特别的作业，就是“每天为家人服务”，长期坚持后，孩子既能自动而又美丽的完成，做为家长我真的是倍感欣慰，这正是学习感恩的有效的方法。在其的启发下，我也布置“每天为家人服务”这一立体作业，并请家长把内容拍下，发至微信。在班里常常组织阅读相关的故事、儿童读物，同时也教育小伙伴要尊敬师长，用良好的表现感恩老师，学会感恩同学，学会共享欢乐，欢乐共享。以上便是我的工作计划。金无足赤，人无完人，我将在班主任的工作上连续努力，虚心向各位同事学习，勇于创新，适时总结阅历，细心打造经典的美舍学前班。学前班班主任工作计划范文第3篇时间荏苒，转瞬间时间来到了20__，对于新学期总有这样那样的想法，假如不是学校要求写工作计划，我想这些想法总是在脑海中浮着，没有归宿，下面我就把我在20__年的工作，做如下的布置。一、德育工作这学期是学前班的第二学期，但是班级里的孩子多数都是第一次走进学校的大门，我想我的德育工作应当从以下几个方面动手：1、培育孩子精准表达本身想法的本领。有些孩子他连告状还告的不太明白呢，我想让孩子精准的表达本身的想法应当是工作的首要。2、培育孩子勤俭节省的意识。是的，现在我们的条件都好了，真应了那句话：在苦不能苦孩子，所以孩子们的学习用品，本子，笔，橡皮，成了最不值得珍惜的东西了，铅笔、橡皮丢了，都不知道找，回家直接要新的`。本子想撕就撕。所以，我想培育孩子勤俭节省的意识已经是刻不容缓的工作了。二、班级管理从开学到现在，班级管理上的确显现了很多漏洞，也发生了一些小问题，所以我想，这学期的班级管理工作应当从以下几个方面动手。1、游戏管理前段时间由于操场上的雪没有化全，所以同学都在活动室玩，那么就发生，活地场地太小，同学你碰我，我推你的现象，从第四周开始，把同学分成10个组，每个组5个人，让他们到操场上去活动，期间说清注意事项，还要教给孩子一些比较传统的游戏活动，例如丢沙包，踢健子。让孩子们重拾经典游戏。2、班级管理现在天还是有些冷，所以没有要求同学到班级太早，那么，清晨早到班级的孩子在没上课之前就没事干，虽然没上早自习，但也应当让孩子们干点什么，所以想这个学期的早自习让先本身看看书，渐渐的培育出一两个读书小博士，并在班级里交流本身的读书阅历，成为班级内的学习榜样。3、学习管理哪个班都会有几个学困生，本学期的学困生计划用二帮一，结队子的方式，让学困生，尽快的成长起来。三、教学工作本学期我所教的是蒙氏数学和拼音2，蒙氏数学我是第一次接触，里面的很多教学游戏，我理解的还不是很透彻，所以想有时间多上网看看蒙氏数学的教学视频，加强本身的业务本领。语文在教好拼音2的同时，还想让同学认得一些简单的汉字。四、安全工作1、活动安全通过几节安全课，给同学讲清，和他们相关的安全注意事项。并把同学分成组，每组布置组长，专门监督这件事。2、饮食安全班级里不允许同学带钱，本身带的零食不允许带小食品，只通吃面包，饼干，肠，牛奶这类管饿的东西，其它三无产品，及小零食不允许进班级3、上下学安全与家长协商，来接孩子的必需是家长，其它人来接要提前和老师打好招呼，由家长全全负责上下学的安全。本学期的工作布置就是这样的，假如有不足之处，请领导指出，并帮忙我改正。学前班班主任工作计划范文第4篇新的学期又开始了，美舍学校学前班的教学工作已经有条不紊的进行。学前班的孩子们换了一批新面孔，他们从幼儿园式的学习生活开始由学前班向准小同学过渡。在第一学期大约四个多月的学习与生活中，我作为学前4班的班主任，将努力抓好幼儿的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高幼儿的思想品德，努力培育良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫良好的基础。一、班级基本情况本班现有学前儿童30人，由16名男生与14名女生构成，均来自不同的幼儿园，并且年龄跨度大，其学习本领，生活本领参差不齐，所以本班级孩子基本情况比较多而杂。二、班级工作目标：1.连续抓好一日常规活动，培育良好的学习和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。2.加强一日教学活动。3.围绕本班专题，做好户外体育活动。4.环境创设，丰富主题墙内容。5.确保幼儿安全，优化班级一日生活。6.加强家校联系，自动做好与家长之间的沟通，体现互动精神。7.加强自身的学习，提高自身的业务素养。三、工作要点1.常规教育学前教育是与小学教育有效连接的紧要环节，但是很多孩子，包括家长都无法一时间变化思想和观念，依旧依照幼儿园中班大班的思想来带孩子，所以在入学时有较多的孩子不适应。因此首要任务是对孩子进行入学教育，使幼儿尽快的适应学校的学习环境和生活环境。第二，加强养成教育培育幼儿良好的学习、生活习惯。作为班主任，必需每天清晨讲常规，并贯穿到一日的学习与生活中。清晨来了让孩子形成本身上交作业，本身拉开椅子坐好，跟随英语光碟朗读英语等学习习惯；同时要求进餐时不讲话，饭后本身整理桌子，不挥霍粮食等生活习惯；训练孩子离开本身的座位时要把椅子推动桌子下边等安全动作习惯。还有培育孩子有序的吃饭，课堂上回答问题之前先举手，用餐、睡觉时要排队，进入寝室不讲话等常规教育，有助于日后教学工作的开展。让孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后，渐渐适应学校生活，并且产生安全感。2.幼儿工作关注孩子的行为举动、心里变化、身体情形，适时做好孩子以及家长的沟通，亲近孩子，让孩子酷爱老师，同时又听从老师的指挥。3.家长工作利用有效的工作时间与家长沟通，培育私有感情，告知家长孩子当天所学习的内容与当日作业，还有在校表现。对个别孩子，应当告知家长回家后关注什么方面，或者应当表扬、激励哪些方面，激励孩子快乐的接受新的教学环境。同时也便利家长在家对孩子进行辅导，更好的形成学校+家庭相结合的教育模式。给孩子心理上认可老师的工作、认可班上的同学，更是让家长对学校放心。4.班级管理营造健康向上的班风。订立班级公约、形成良好班风。5.狠抓安全教育和安全管理。学前班的孩子无论男生女生，好动与古怪是其特点，加上我们班级的特别性，活动空间较少，所以安全教育必需要每天讲，时时讲，反复强调。教育幼儿孩子上厕所、喝水、自由活动时都有老师看护，力求安全第一、6.保证儿童人身安全。幼儿每天由家长接送，老师亲自迎送，杜绝陌生人领走幼儿，如有他人接送，老师须经电话与其父母核实后方可同意接走。以上便是本人第一学期的工作计划，争取边工作边整改完善工作计划，以更加完美的工作计划完成—度第一学期的工作。学前班班主任工作计划范文第5篇（一）班级概况本班本学期共有幼儿10人，大部分孩子是大班直接升上来的，生活习惯与学习本领均进展不错，个别几个是插班生，由中班直接升上来，学习基础没那么连贯，所以我们将会实行集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教育好孩子，让他们能在统一进度的前提下发挥本身的个性，在入小学的前一年里从身心两方面作好准备，为入小学打好坚实的基础。（二）常规训练与生活、学习习惯的培育1、连续训练听音乐喝水、入厕、睡觉、自由活动。2、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，养成良好的个人卫生习惯。3、能用正确的方法洗脸、漱口，同时养成在家自发早晚刷牙的习惯4、课堂能自主、自发地学习、思考，有良好的专注力与规定意识。5、做力所能及的事情，强化本身整理玩具物品的习惯，保持环境乾净。6、轻声说话，搬拿物品，轻拿轻放。7、喜爱书写，能用正确的方法读书、写字，自控本领强。8、有肯定的自我管理本领及组织领导本领，能顺当完成老师交给的组织管理任务。（三）安全工作1、能娴熟说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息。2、在生活、游戏中知道保护本身不受损害，也注意不损害他人。3、随机教育简单、常见的逃命、自救方法。4、无论是在班级还是在外面都应当遵守规定和社会公德。（四）生活护理与卫生消毒1、引导幼儿能依据天气的变幻，适时的更换衣裳，有不舒适的现象能适时告知老师。2、加强幼儿体能训练，重视幼儿跳动、接力、跳绳、攀爬、翻滚等本领的训练。3、生活老师引导幼儿养成按时、自发午睡的良好习惯，让幼儿能自发睡好觉，不踢被。4、生活老师按时按质做好消毒工作，保证班级物品及幼儿用品卫生。（五）良好品德习惯的培育1、培育积极自动的与同伴交往，学会共享、谦让与合作。2、懂得挂念他人，珍惜四周环境，能够倾听和理解别人的要求。3、讲卫生，不随地乱扔垃圾。4、酷爱劳动，本身的事情本身做。5、每天坚持早睡早起，按时上学，养成良好的作息习惯。6、认真倾听，积极答题，酷爱学习。7、珍惜粮食不挥霍、不挑食。8、积极参加户外活动，遵守规定。学前班班主任工作计划范文第6篇学前班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小同学转化了。在这学期四个月左右的时间里，我作为学前班班主任将努力抓好同学的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高同学的`思想品德，努力培育良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。一、班级基本情况本班孩子情况比较多而杂，学习本领，生活本领参差不齐。原大二班小伙伴学习程度要比其他孩子强一些。我们班孩子的表达本领较强，有极个别孩子计较内向，不爱讲话，其他孩子都很活泼，积极向上。但是孩子从大班升入学前班，很多学习常规还不能牢记，这些我们都会重点强调。二、班级工作目标：1、连续抓好一日活动常规，培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。2、加强一日教学活动。3、围绕本班子专题，做好户外体育活动。4、环境创设，丰富主题墙内容。5、确保幼儿安全，优化班级一日生活。6、加强家园联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。7、加强自身的学习，提高自身的业务素养。三、工作要点数学：对于幼儿来说，学习数学重要是感知数学的“有趣味和有用”，以便为将来入小学后连续学习数学，培育良好的爱好和期望。升入学前班，幼儿对数学也应当有更进一步地认得和把握，并对所学内容进行复习巩固，以便更好地为升入小学打好基础。依据教材要求，以下是学前班数学里需要把握的内容：一）数字方面：连续加强10以内的点数，也可延长出去。认得数字1至10，巩固它们的意义，能正确并规范地书写。在数字方面，孩子都能学好，其实他们已经把握得很好了，在学前班上学期里，侧重是巩固好数字，为小学做铺垫！二）其他方面：1、比较物体的多少，长短，大小，粗细，高矮，这些，孩子以前就学过了，也能正确比较，而在本学期的重要任务就是加强他们比较的本领，让孩子能把握正确的比较方法，让孩子在“显现在不同位置，不在同一水平面上···”等情况下也能正确比较。2、比较正方形，长方形。引导幼儿巩固它们的特征，能依据它们的特征对它们进行比较，并能正确地找到它们。认得圆形和三角形，能比较不同，正确找到它们。3、按形状分类，让幼儿通过比较形状的不同来分类。4、排序，对幼儿来说是有肯定的难度，简单的幼儿能把握得很好，而这学期的排序是在幼儿原有的简单的排序基础上加大难度，由“ab、abb、abab”等形式过渡到“ababa、aabaa、abaab、aabaabbaab、abcdab”等难度较大的排序，所以幼儿应有充足的适应时间，老师要耐性、细心引导幼儿，让幼儿正确把握排序的方法。5、空间位置的认得和学习，上、下、前、后的学习也是必不可少的，老师应正确引导幼儿正确辨别方向，给以后的生活打基础。6、5以内相邻数的学习，5以内的序数，10以内数的守恒也都是这学期要把握的学问，给幼儿连续加强数的学习。3、生活方面。认得时钟，区分上午、中午、晚上。这些是生活中必备的常识，我们也将用心引导幼儿学习，学前班的孩子，对时间应当有肯定的认得，能正确辨别一天中的个个时间段，这也是为升为一个小同学做准备。数学，能帮忙幼儿加强思维，提高幼儿的智力，我们将严格依照教材给于孩子最好的教育，让每个孩子学有所得。写字：很多孩子之前很少握笔，所以握笔姿势不正确，这都将是我们教学工作的重难点。有些孩子看到看字会依葫芦画瓢，但是却不明白笔顺。所以本学期写字课，笔顺是关键。拼音：拼音是一门新的学科。孩子在此之前从未有接触过。认读、书写、拼读，都要从头做起。9个单韵母和23个声母。美术：美术，是一门艺术类学科，在学习美术过程中，孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物，还能培育孩子的动手本领，培育孩子的艺术修养。在本学期的美术教学中，我们将会依据教材给孩子各方面的培育。1、本学期的美术，更多的是绘画，给孩子多的绘画机会，孩子对线条的定义就能更清楚，线条就能画得更好，更清楚，更合乎要求。在此期间，对孩子的涂色过程也要严格抓，让幼儿不要涂出线条外，涂色时按次序涂，有规律地涂色，不能乱七八糟地画。2、其次，则是手工。手工中更多的是印画和贴画。培育孩子的动手本领，让幼儿在操作中探究发觉其中的奥妙。其中还穿插着美术游戏，让幼儿在学中玩，玩中学，提高幼儿对学美术的爱好，更好地搭配老师学好美术，加强本身的动手本领。3、这学期的泥工不多，老师可以多延长，让幼儿在空闲时间多做泥工，泥工，存在捏、揉、搓、压等很多小技巧，多让幼儿做泥工不仅可以培育幼儿的动手本领，而且能磨练幼儿的手臂，活动筋骨，很适合幼儿在休闲时间做。音乐：1、音乐，是深受我班幼儿爱好的一门学科，孩子们喜爱唱喜爱跳，呈现了他们的活泼、可爱。在本学期，孩子们又将学到一些新歌，加添一些音乐小常识。本学期的音乐，除了简单的一些儿歌外，更多的是音乐赏识和律动，还有音乐游戏。音乐是一门丰富的学科，孩子们都特别喜爱，我们老师的任务就是要把音乐课上得活跃，让每一个幼儿都融进音乐的气氛中，学会用本身的方式呈现本身，培育幼儿的表现力，让他们大胆、英勇地呈现自我。多让幼儿赏识音乐，听不同类型的音乐，歌曲，感受音乐的多样化和丰富，让幼儿增长学问，而多听音乐，不仅有利于孩子的听力，有些轻音乐也可帮忙孩子修身养性，帮孩子完全静下心来。2、本学期虽然没有明确的教材，可是，我们也依旧会把音乐教学做到最好，把音乐课上生动，让孩子真正地喜爱音乐，让每一个孩子敢大胆地呈现本身。我们将以单元的形式组织教学内容，在每一个单元中整合相关的英语学习内容，使幼儿学习内容之间建立必要地联系，让幼儿正确学习第二语言。帮忙幼儿进展简单的英语听读和理解本领，帮忙幼儿在漫长英语学习之路踏出轻松、正确的第一步。综合：综合是一门聚集了很多学问的学科，里面的学问丰富，多样，记忆、逻辑推理、察看分析，空间对应，培育记忆力、注意力，学习时间次序，容积，······让幼儿仿佛处在丰富多彩的世界里，他们可以在本书中畅游学问的海洋，从各方面学习，各方面得到成长。学得多，学得精。让孩子真正懂得很多常识，增长见识。我们将本着一切为了孩子的原则，带领孩子走向更美好的明天。关注孩子的举动，心里变化，身体情形，即使做好沟通，与孩子亲近，让孩子酷爱老师，倚靠老师，同时又听从老师布置。3、家长工作每天发校信通，告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。每日在清晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为，要与家上进行深入沟通。做好保育工作，认真上课，让家长对幼儿园放心。3、班级管理营造健康向上的班风。订立班级公约、形成良好班风。避开孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比学习的好风气。4、狠抓安全教育和安全管理。学前班孩子年龄偏大，好动是其特点。无论男生女生，都是活泼好动。因其性格特点差异，孩子之间不可避开的会发生摩擦。我们班各处是课桌凳子，活动空间几乎为零，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果，所以，安全教育要每天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子常常强调。上下楼梯有老师监护。孩子上厕所，喝水，睡觉都有老师看护。力求安全第一、5、建立起健全的同学信息网。随时调控同学的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识，对同学保持一致的要求，按时与他们交换了解同学校内外表现，搭配学校教育好孩子。四、工作措施1、认真订立好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并认真组织实施。2、准备好同学基本情况多用表，认真填写，力求完备。3、了解学前班同学在家生活情况，教育同学养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。4、安全教育常抓不懈，每天强调。5、坚持卫生工作，坚持每天查