2023届北京海淀人大附数学九上期末统考试题含解析_第1页
2023届北京海淀人大附数学九上期末统考试题含解析_第2页
2023届北京海淀人大附数学九上期末统考试题含解析_第3页
2023届北京海淀人大附数学九上期末统考试题含解析_第4页
2023届北京海淀人大附数学九上期末统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.关于x的方程(a﹣1)x|a|+1﹣3x+2=0是一元二次方程,则()A.a≠±1 B.a=1 C.a=﹣1 D.a=±12.如图,正方形中,,以为圆心,长为半径画,点在上移动,连接,并将绕点逆时针旋转至,连接.在点移动的过程中,长度的最小值是()A. B. C. D.3.已知点P(-1,4)在反比例函数的图象上,则k的值是()A. B. C.4 D.-44.如图,在平面直角坐标系中,点P在函数y=(x>0)的图象上从左向右运动,PA∥y轴,交函数y=﹣(x>0)的图象于点A,AB∥x轴交PO的延长线于点B,则△PAB的面积()A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.等于定值16 D.等于定值245.下列图形中,不是中心对称图形的是()A. B. C. D.6.如图所示,河堤横断面迎水坡AB的坡比是1:3,坡高BC=20,则坡面AB的长度()A.60 B.100 C.50 D.207.如图,在平面直角坐标系中,直线分别交轴,轴于两点,已知点的坐标为,若为线段的中点,连接,且,则的值是()A.12 B.6 C.8 D.48.已知关于x的一元二次方程有两个相等的实根,则k的值为()A. B. C.2或3 D.或9.如图,某水库堤坝横断面迎水坡AB的坡比是1:,堤坝高BC=50m,则应水坡面AB的长度是()A.100m B.100m C.150m D.50m10.由于受猪瘟的影响,今年9月份猪肉的价格两次大幅上涨,瘦肉价格由原来每千克元,连续两次上涨后,售价上升到每千克元,则下列方程中正确的是()A. B.C. D.11.如图,、、是的切线,、、是切点,分别交、于、两点.如,则的度数为()A. B. C. D.12.下列说法中错误的是()A.篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中是随机事件B.“任意画出一个平行四边形,它是中心对称图形”是必然事件C.“抛一枚硬币,正面向上的概率为”表示每抛两次就有一次正面朝上D.“抛一枚均匀的正方体骰子,朝上的点数是6的概率为”表示随着抛掷次数的增加,“抛出朝上的点数是6”这一事件发生的频率稳定在附近二、填空题(每题4分,共24分)13.如果,那么_________.14.若方程有两个相等的实数根,则m=________.15.如图,点的坐标为,过点作轴的垂线交过原点与轴夹角为的直线于点,以原点为圆心,的长为半径画弧交轴正半轴于点;再过点作轴的垂线交直线于点,以原点为圆心,以的长为半径画弧交轴正半轴于点……按此做法进行下去,则点的坐标是_____.16.抛物线y=2(x﹣1)2﹣5的顶点坐标是_____.17.若关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是__________.18.如右图是一个立体图形的三视图,那么这个立体图形的体积为______.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,正方形ABCD的过长是3,BP=CQ,连接AQ,DP交于点O,并分别与边CD、BC交于点F、E,连接AE.(1)求证:AQ⊥DP;(2)求证:AO2=OD•OP;(3)当BP=1时,求QO的长度.20.(8分)快乐的寒假临近啦!小明和小丽计划在寒假期间去镇江旅游.他们选取金山(记为)、焦山(记为)、北固山(记为)这三个景点为游玩目标.如果他们各自在三个景点中任选一个作为游玩的第一站(每个景点被选为第一站的可能性相同),请用“画树状图”或“列表”的方法求他俩都选择金山为第一站的概率.21.(8分)如图,在△ABC中,利用尺规作图,画出△ABC的内切圆.22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,A点的坐标为(3,0),以OA为边作等边三角形OAB,点B在第一象限,过点B作AB的垂线交x轴于点C.动点P从O点出发沿着OC向点C运动,动点Q从B点出发沿着BA向点A运动,P,Q两点同时出发,速度均为1个单位/秒.当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止.设运动时间为t秒.(1)求线段BC的长;(2)过点Q作x轴垂线,垂足为H,问t为何值时,以P、Q、H为顶点的三角形与△ABC相似;(3)连接PQ交线段OB于点E,过点E作x轴的平行线交线段BC于点F.设线段EF的长为m,求m与t之间的函数关系式,并直接写出自变量t的取值范围.23.(10分)有一个直径为1m的圆形铁皮,要从中剪出一个最大的圆心角为90°的扇形ABC,如图所示.(1)求被剪掉阴影部分的面积:(2)用所留的扇形铁皮围成一个圆锥,该圆锥的底面圆的半径是多少?24.(10分)如图,已知是的一条弦,请用尺规作图法找出的中点.(保留作图痕迹,不写作法)25.(12分)阅读材料:求解一元一次方程,需要根据等式的基本性质,把方程转化为的形式;求解二元一次方程组,需要通过消元把它转化为一元一次方程来解;求解三元一次方程组,要把它转化为二元一次方程组来解;求解一元二次方程,需要把它转化为连个一元一次方程来解;求解分式方程,需要通过去分母把它转化为整式方程来解;各类方程的解法不尽相同,但是它们都用到一种共同的基本数学思想——转化,即把未知转化为已知来求解.用“转化”的数学思想,我们还可以解一些新的方程.例如,解一元三次方程,通过因式分解把它转化为,通过解方程和,可得原方程的解.再例如,解根号下含有来知数的方程:,通过两边同时平方把它转化为,解得:.因为,且,所以不是原方程的根,是原方程的解.(1)问题:方程的解是,__________,__________;(2)拓展:求方程的解.26.如图1,在矩形ABCD中AB=4,BC=8,点E、F是BC、AD上的点,且BE=DF.(1)求证:四边形AECF是平行四边形.(2)如果四边形AECF是菱形,求这个菱形的边长.(3)如图2,在(2)的条件下,取AB、CD的中点G、H,连接DG、BH,DG分别交AE、CF于点M、Q,BH分别交AE、CF于点N、P,求点P到BC的距离并直接写出四边形MNPQ的面积。

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】根据一元一次方程的定义即可求出答案.【详解】由题意可知:,解得a=−1故选C.【点睛】本题考查一元二次方程的定义,解题的关键是熟练运用一元二次方程的定义,本题属于基础题型.2、D【分析】通过画图发现,点的运动路线为以A为圆心、1为半径的圆,当在对角线CA上时,C最小,先证明△PBC≌△BA,则A=PC=1,再利用勾股定理求对角线CA的长,则得出C的长.【详解】如图,当在对角线CA上时,C最小,连接CP,

由旋转得:BP=B,∠PB=90°,

∴∠PBC+∠CB=90°,

∵四边形ABCD为正方形,

∴BC=BA,∠ABC=90°,

∴∠AB+∠CB=90°,

∴∠PBC=∠AB,在△PBC和△BA中,,

∴△PBC≌△BA,

∴A=PC=1,

在Rt△ABC中,AB=BC=4,由勾股定理得:,∴C=AC-A=,即C长度的最小值为,故选:D.【点睛】本题考查了正方形的性质、旋转的性质和最小值问题,寻找点的运动轨迹是本题的关键.3、D【分析】根据反比例函数图象上的点的坐标特征,将P(﹣1,1)代入反比例函数的解析式(k≠0),然后解关于k的方程,即可求得k=-1.【详解】解:将P(﹣1,1)代入反比例函数的解析式(k≠0),解得:k=-1.故选D.【点睛】本题考查待定系数法求反比例函数解析式,掌握求解步骤正确计算是本题的解题关键.4、C【分析】根据反比例函数k的几何意义得出S△POC=×2=1,S矩形ACOD=6,即可得出,从而得出,通过证得△POC∽△PBA,得出,即可得出S△PAB=1S△POC=1.【详解】如图,由题意可知S△POC=×2=1,S矩形ACOD=6,∵S△POC=OC•PC,S矩形ACOD=OC•AC,∴,∴,∴,∵AB∥轴,∴△POC∽△PBA,∴,∴S△PAB=1S△POC=1,∴△PAB的面积等于定值1.故选:C.【点睛】本题考查了反比例函数的性质以及矩形的面积的计算,利用相似三角形面积比等于相似比的平方是解决本题的关键.5、B【分析】将一个图形绕某一点旋转180°后能与自身完全重合的图形是中心对称图形,根据定义依次判断即可得到答案.【详解】解:A、是中心对称图形,故本选项错误;B、不是中心对称图形,故本选项正确;C、是中心对称图形,故本选项错误;D、是中心对称图形,故本选项错误;故选:B.【点睛】此题考查中心对称图形的定义,熟记定义并掌握各图形的特点是解题的关键.6、D【分析】在Rt△ABC中,已知坡面AB的坡比以及铅直高度BC的值,通过解直角三角形即可求出斜面AB的长.【详解】Rt△ABC中,BC=20,tanA=1:3;∴AC=BC÷tanA=60,∴AB20.故选:D.【点睛】本题考查了学生对坡度坡角的掌握及三角函数的运用能力,熟练运用勾股定理是解答本题的关键.7、A【分析】根据“一线三等角”,通过构造相似三角形,对m的取值进行分析讨论即可求出m的值.【详解】由已知得,∴.如图,在轴负半轴上截取,可得是等腰直角三角形,∴.又∵,∴,∴,∴,即,解得(舍去)或,的值是12.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质的知识点,解题时还需注意分类讨论的数学思想的应用8、A【分析】根据方程有两个相等的实数根结合根的判别式即可得出关于k的方程,解之即可得出结论.【详解】∵方程有两个相等的实根,∴△=k2-4×2×3=k2-24=0,解得:k=.故选A.【点睛】本题考查了根的判别式,熟练掌握“当△=0时,方程有两个相等的两个实数根”是解题的关键.9、A【解析】∵堤坝横断面迎水坡AB的坡比是1:,∴,∵BC=50,∴AC=50,∴(m).故选A10、A【分析】增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),先表示出第一次提价后商品的售价,再根据题意表示第二次提价后的售价,然后根据已知条件得到关于a%的方程.【详解】解:当猪肉第一次提价时,其售价为;当猪肉第二次提价后,其售价为故选:.【点睛】本题考查了求平均变化率的方法.若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b.11、C【分析】连接OA、OB、OE,由切线的性质可求出∠AOB,再由切线长定理可得出∠COD=∠AOB,可求得答案.【详解】解:连接OA、OE、OB,所得图形如下:由切线性质得,OA⊥PA,OB⊥PB,OE⊥CD,DB=DE,AC=CE,∵AO=OE=OB,∴△AOC≌△EOC(SAS),△EOD≌△BOD(SAS),∴∠AOC=∠EOC,∠EOD=∠BOD,∴∠COD=∠AOB,∵∠APB=40°,∴∠AOB=140°,∴∠COD=70°.【点睛】本题考查了切线的性质及切线长定理,解答本题的关键是熟练掌握:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线,平分两条切线的夹角.12、C【分析】根据随机事件的定义可判断A项,根据中心对称图形和必然事件的定义可判断B项,根据概率的定义可判断C项,根据频率与概率的关系可判断D项,进而可得答案.【详解】解:A、篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中是随机事件,故本选项说法正确,不符合题意;B、“任意画出一个平行四边形,它是中心对称图形”是必然事件,故本选项说法正确,不符合题意;C、“抛一枚硬币,正面向上的概率为”表示每抛两次就有一次正面朝上,故本选项说法错误,符合题意;D、“抛一枚均匀的正方体骰子,朝上的点数是6的概率为”表示随着抛掷次数的增加,“抛出朝上的点数是6”这一事件发生的频率稳定在附近,故本选项说法正确,不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了随机事件、必然事件、中心对称图形以及频率与概率的关系等知识,熟练掌握上述知识是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】将进行变形为,从而可求出的值.【详解】∵∴故答案为【点睛】本题主要考查代数式的求值,能够对原式进行适当变形是解题的关键.14、4【解析】∵方程x²−4x+m=0有两个相等的实数根,∴△=b²−4ac=16−4m=0,解之得,m=4故本题答案为:415、【分析】先根据一次函数方程式求出B1点的坐标,再根据B1点的坐标求出A2点的坐标,得出B2的坐标,以此类推总结规律便可求出点B2019的坐标.【详解】∵过点A1作x轴的垂线交过原点与x轴夹角为的直线l于点B1,OA1=2,∴∠B1OA1=60,∴∠OB1A1=30∴OB1=OA1=4,B1A1=∴B1(2,)∴直线y=x,以原O为圆心,OB1长为半径画弧x轴于点A2,则OA2=OB1,∵OA2=4,∴点A2的坐标为(4,0),∴B2的坐标为(4,4),即(22,22×),OA3=∴点A3的坐标为(8,0),B3(8,8),……,以此类推便可得出点A2019的坐标为(22019,0),点B2019的坐标为;故答案为:.【点睛】本题主要考查了点的坐标规律、一次函数图象上点的坐标特征、勾股定理等知识;由题意得出规律是解题的关键.16、(1,﹣5)【分析】根据二次函数的顶点式即可求解.【详解】解:抛物线y=2(x﹣1)2﹣5的顶点坐标是(1,﹣5).故答案为(1,﹣5).【点睛】本题考查了顶点式对应的顶点坐标,顶点式的理解是解题的关键17、k>﹣1且k≠1.【解析】由关于x的一元二次方程kx2-2x-1=1有两个不相等的实数根,即可得判别式△>1且k≠1,则可求得k的取值范围.【详解】解:∵关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=1有两个不相等的实数根,∴△=b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4×k×(﹣1)=4+4k>1,∴k>﹣1,∵x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=1∴k≠1,∴k的取值范围是:k>﹣1且k≠1.故答案为:k>﹣1且k≠1.【点睛】此题考查了一元二次方程根的判别式的应用.此题比较简单,解题的关键是掌握一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>1⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=1⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<1⇔方程没有实数根.18、250π【分析】根据三视图可得这个几何体是一个底面直径为10,高为10的圆柱,再根据圆柱的体积公式列式计算即可.【详解】解:根据这个立体图形的三视图可得:这个几何体是一个圆柱,底面直径为10,高为10,

则这个立体图形的体积为:π×52×10=250π,

故答案为:250π.【点睛】本题考查了由三视图判断几何体,考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.三、解答题(共78分)19、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)QO=.【分析】(1)由四边形ABCD是正方形,得到AD=BC,∠DAB=∠ABC=90°,根据全等三角形的性质得到∠P=∠Q,根据余角的性质得到AQ⊥DP.(2)根据相似三角形的性质得到AO2=OD•OP(3根据相似三角形的性质得到BE=,求得QE=,由△QOE∽△PAD,可得,解决问题.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AD=BC,∠DAB=∠ABC=90°,∵BP=CQ,∴AP=BQ,在△DAP与△ABQ中,,∴△DAP≌△ABQ,∴∠P=∠Q,∵∠Q+∠QAB=90°,∴∠P+∠QAB=90°,∴∠AOP=90°,∴AQ⊥DP;(2)证明:∵∠DOA=∠AOP=90°,∠ADO+∠P=∠ADO+∠DAO=90°,∴∠DAO=∠P,∴△DAO∽△APO,∴,∴AO2=OD•OP.(3)解:∵BP=1,AB=3,∴AP=4,∵△PBE∽△PAD,∴,∴BE=,∴QE=,∵△QOE∽△PAD,∴=∴QO=.【点睛】本题属于相似形综合题,考查了相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,正方形的性质,三角函数的定义,熟练掌握全等三角形或相似三角形的判定和性质是解题的关键.20、“画树状图”或“列表”见解析;(都选金山为第一站).【分析】画树形图得出所有等可能的情况数,找出小明和小丽都选金山为第一站的情况数,即可求出所求的概率.【详解】画树状图得:

∵共有9种等可能的结果,小明和小丽都选金山为第一站的只有1种情况,

∴(都选金山为第一站).【点睛】本题考查的是用列表法或树状图法求概率.树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.21、见解析【分析】分别作出三角形两个内角的角平分线,交点即为三角形的内心,也就是三角形内切圆的圆心,进而得出即可.【详解】如图所示【点睛】此题主要考查了复杂作图,正确把握三角形内心位置确定方法是解题关键.22、(2);(2)t=2或2;(3)().【分析】(2)由等边三角形OAB得出∠ABC=92°,进而得出CO=OB=AB=OA=3,AC=6,求出BC即可;(2)需要分类讨论:△PHQ∽△ABC和△QHP∽△ABC两种情况;(3)过点Q作QN∥OB交x轴于点N,得出△AQN为等边三角形,由OE∥QN,得出△POE∽△PNQ,以及,表示出OE的长,利用m=BE=OB﹣OE求出即可.【详解】(2)如图l,∵△AOB为等边三角形,∴∠BAC=∠AOB=62,∵BC⊥AB,∴∠ABC=92°,∴∠ACB=32°,∠OBC=32°,∴∠ACB=∠OBC,∴CO=OB=AB=OA=3,∴AC=6,∴BC=AC=;(2)如图2,过点Q作x轴垂线,垂足为H,则QH=AQ•sin62°=.需要分类讨论:当△PHQ∽△ABC时,,即:,解得,t=2.同理,当△QHP∽△ABC时,t=2.综上所述,t=2或t=2;(3)如图2,过点Q作QN∥OB交x轴于点N,∴∠QNA=∠BOA=62°=∠QAN,∴QN=QA,∴△AQN为等边三角形,∴NQ=NA=AQ=3﹣t,∴ON=3﹣(3﹣t)=t,∴PN=t+t=2t,∴OE∥QN,∴△POE∽△PNQ,∴,∴,∴,∵EF∥x轴,∴∠BFE=∠BCO=∠FBE=32°,∴EF=BE,∴m=BE=OB﹣OE=(2<t<3).考点:相似形综合题.23、(1)平方米;(2)米;【分析】(1)先根据圆周角定理可得弦BC为直径,即可得到AB=AC,根据特殊角的锐角三角函数值可求得AB的长,最后根据扇形的面积公式即可求得结果;(2)设圆锥底面圆的半径为r,而弧BC的长即为圆锥底面的周长,根据弧长公式及圆的周长公式即可求得结果.【详解】(1)∵∠BAC=90°∴弦BC为直径∴AB=AC∴AB=AC=BC·sin45°=∴S阴影=S⊙O-S扇形ABC=()2-;(2)设圆锥底面圆的半径为r,而弧BC的长即为圆锥底面的周长,由题意得2r=,解得r=答:(1)被剪掉的阴影部分的面积为;(2)该圆锥的底面圆半径是.【点睛】圆周角定理,特殊角的锐角三角函数值,扇形的面积公式,弧长公式,计算能力是初中数学学习中一个极为重要的能力,是中考的热点,在各种题型中均有出现,一般难度不大,需特别注意.24、见解析【分析】作线段AB的垂直平分线即可得到AB的中点D.【详解】如图,作线段AB的垂直平分线即可得到AB的中点D.【点睛

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论