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文档简介

2025届内蒙古自治区包头市数学七年级第一学期期末综合测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若是关于x的一元一次方程,则m的值是()A.1 B.2C.3 D.42.为确保信息安全,信息需要加密传输,发送方由明文密文(加密),接收方由密文明文(解密).已知加密规则为:明文对应的密文a+1,b+4,3c+1.例如明文1,2,3对应的密文2,8,2.如果接收方收到密文7,2,15,则解密得到的明文为()A.4,5,6 B.6,7,2 C.2,6,7 D.7,2,63.如图,用一个平面去截正方体截面形状不可能为下图中的()A. B. C. D.4.如下表,检测4个排球,其中超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数.最接近标准的是()排球甲乙丙丁球重﹣1.5﹣0.5﹣0.60.8A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.已知数轴上的点E、F、G、H表示的数分别是、、、,那么其中离原点最近的点是()A.点E B.点F C.点G D.点H6.把16000写成(1≤a<10,n为整数)的形式,则a为()A.1 B.1.6 C.16 D.2.167.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是()A.大 B.美 C.江 D.油8.下列判断中不正确的是()A.﹣3的相反数为3B.5的倒数是C.﹣8是负整数D.﹣4,﹣1,0中最小的数是﹣49.据统计,2019年上半年安徽省高科技产品出口1.5亿美元,数据“1.5亿”用科学记数法可表示为()A. B. C. D.10.在式子,,,,,中,整式有()A.个 B.个 C.个 D.个二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,甲、乙两动点分别从正方形的顶点同时沿正方形的边开始移动,甲按顺时针方向环行,乙按逆时针方向环行,若乙的速度是甲的3倍,那么它们第1次相遇在边上.(1)它们第2次相遇在边__________上;(2)它们第2019次相遇在边__________上.12.若与是同类项,则mn的值是__________13.比较大小:__________.(用“”或“”填空)14.已知代数式4x2﹣2x+3=5,那么代数式2x2﹣x+2019=_____.15.如图,已知AC是的平分线,,,则______°.16.如果a,b互为相反数,c,d互为倒数,p的绝对值为2,则关于x的方程的解为________三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)“阶梯水价”充分发挥市场、价格因素在水资源配置、水需求调节等方面的作用,拓展了水价上调的空间,增强了企业和居民的节水意识,避免了水资源的浪费.阶梯式计量水价将水价分为两段或者多段,每一分段都有一个保持不变的单位水价,但是单位水价会随着耗水量分段而增加.某地“阶梯水价”收费标准如下表(按月计算):用水量(单位:m3)单价(元/m3)不超出m32超出m3,不超出m3的部分3超出m3的部分5例如:该地区某户居民3月份用水m3,则应交水费为(元.根据上表的内容解答下列问题:(1)用户甲5月份用水16m3,则该用户5月份应交水费多少元?(2)用户乙5月份交水费50元,则该用户5月份的用水量为多少m3?(3)用户丙5、6两个月共用水m3,其中6月份用水量超过了m3,设5月份用水m3,请用含的式子表示该户居民5、6两个月共交的水费.18.(8分)某药店,因疫情紧张口罩短缺决定进货,N95口罩进价为15元,而一次性口罩进价为1.5元,现计划两种口罩共进12000副,进价总金额为31500元,求N95口罩和一次性口罩分别购进多少副?19.(8分)如图,已知线段AB=6,延长线段AB到C,使BC=2AB,点D是AC的中点.求:(1)AC的长;(2)BD的长.20.(8分)如图①,点O为直线AB上一点,∠AOC=60°,将一把含有45°角的直角三角板的直角顶点放在点O处,直角边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.(1)将图①中的三角板绕点O按逆时针方向旋转至图②的位置,使得∠MOB=90°,此时∠CON角度为度;(2)将上述直角三角板从图1绕点O按逆时针旋转到图③的位置,当ON恰好平分∠AOC时,求∠AOM的度数;(3)若这个直角三角板绕点O按逆时针旋转到斜边ON在∠AOC的内部时(ON与OC、OA不重合),试探究∠AOM与∠CON之间满足什么等量关系,并说明理由.21.(8分)如图,与的角平分线交于点P.(1)若,,求的度数;(2)猜想,,的等量关系.22.(10分)计算:(1)6(2ab+3a)-7(4a-ab)(2)5x2-[12x-(x-6)+4x]23.(10分)解方程:(1)2(x-3)=2-3(x+1)(2)24.(12分)已知代数式若,求的值;若的值与的取值无关,求的值.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是2(次)的方程叫做一元一次方程.它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0).则x的次数是2,即可得到关于m的方程,即可求解.【详解】根据题意得:2m-3=2,解得:m=2.故选B.【点睛】本题考查了一元一次方程的概念和解法.一元一次方程的未知数的指数为2.2、B【解析】解:根据题意得:a+1=4,解得:a=3.5b+4=5,解得:b=4.3c+1=15,解得:c=5.故解密得到的明文为3、4、5.故选B.3、A【分析】正方体有六个面,用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形.因此截面的形状可能是:三角形、四边形、五边形、六边形.【详解】解:用平面去截正方体,得的截面可能为三角形、四边形、五边形、六边形,不可能为圆形.

故选:A.【点睛】本题考查正方体的截面.正方体的截面的四种情况应熟记.4、B【分析】由已知和要求,只要求出超过标准的克数和低于标准的克数的绝对值,绝对值小的则是最接近标准的球.【详解】解:通过求4个排球的绝对值得:|﹣1.5|=1.5,|﹣0.5|=0.5,|﹣0.6|=0.6,|0.8|=0.8,∵﹣0.5的绝对值最小.∴乙球是最接近标准的球.故选:B.【点睛】此题考查学生对正负数及绝对值的意义掌握,解答此题首先要求出四个球标准的克数和低于标准的克数的绝对值进行比较.5、D【解析】根据数轴上点到原点的距离是其绝对值,可知-0.8的绝对值最小,故其离原点最近.故选D.6、D【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.【详解】∵写成的形式为∴故选:D【点睛】本题考查了科学记数法,即的形式,其中,为整数.重点考查了如何取值,严格按照科学记数法的定义要求改写形式即可.7、D【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,

“设”与“美”是相对面,

“建”与“油”是相对面,

“大”与“江”是相对面.

故选D.【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.8、B【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数.乘积是1的两数互为倒数,两个负数相比较,绝对值大的反而小,负数比0小进行分析即可.【详解】解:A.的相反数为,说法正确;B.的倒数是,说法错误;C.是负整数,说法正确;D.,,中最小的数是,说法正确.故选:B【点睛】本题考查了相反数、倒数、有理数的分类以及有理数的比较大小,都是基础知识,需熟练掌握.9、D【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:根据科学记数法的定义:亿==故选D.【点睛】此题考查的是科学记数法,掌握科学记数法的定义是解决此题的关键.10、B【分析】根据分母中不含有字母的式子是整式,可得答案.【详解】分母中有字母,不是整式,,,,,都是整式,共有5个,故选:B.【点睛】本题考查了整式的概念,分母中不含有字母的式子是整式.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、CDBC【分析】此题利用行程问题中的相遇问题,设出正方形的边长,乙的速度是甲的速度的3倍,求得每一次相遇的地点,找出规律即可解答.【详解】设正方形的边长为,因为乙的速度是甲的速度的3倍,时间相同,甲乙所行的路程比为1:3,把正方形的每一条边平均分成2份,由题意知:第一次相遇甲乙行的路程和为2,甲行的路程为2×=,乙行的路程为2×=,在AD边相遇;②第二次相遇甲乙行的路程和为4,甲行的路程为4×=,乙行的路程为4×=3,在CD边相遇;第三次相遇甲乙行的路程和为4,甲行的路程为4×=,乙行的路程为4×=3,在BC边相遇;第四次相遇甲乙行的路程和为4,甲行的路程为4×=,乙行的路程为4×=3,在AB边相遇;第五次相遇甲乙行的路程和为4,甲行的路程为4×=,乙行的路程为4×=3,在AD边相遇;…四次一个循环,因为2019=504×4+3,所以它们第2019次相遇在边BC上.故答案为:CD;BC.【点睛】本题是一道找规律的题目,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.12、【分析】根据同类项的定义求出m,n的值,再代入求解即可.【详解】∵与是同类项∴解得将代入原式中原式故答案为:.【点睛】本题考查了代数式的运算问题,掌握同类项的定义是解题的关键.13、<【分析】分别计算和,再比较这两个数的大小.【详解】∵,∴∴【点睛】本题考查了有理数大小的比较,化简两边的式子,再根据正负性来判断这两个数的大小是解题的关键.14、1.【分析】先由已知的式子变形得到2x2﹣x的值,再整体代入所求的式子计算即可.【详解】解:∵4x2﹣2x+3=5,∴2x2﹣x=1,∴2x2﹣x+2019=1+2019=1.故答案为1.【点睛】本题考查了代数式求值,属于基本题型,熟练掌握整体的数学思想是解题的关键.15、1【分析】根据三角形的内角和定理求出∠BAE的度数,再根据AC是△BAE的角平分线,求出∠BAC的度数,即可求出∠ACE的度数.【详解】∵∠B=40°,∠E=70°,

∴∠BAE=180°-40°-70°=70°,

∵AC为∠BAE角平分线,∴∠BAC=∠EAC=∠BAE=35°,∠ACE=∠B+∠BAC=40°+35°=1°.∴故答案为:1.【点睛】本题主要考查了三角形的内角和定理、三角形外角的性质及角平分线的性质,解答的关键是熟记三角形的内角和定理.16、【分析】利用相反数,倒数,以及绝对值的定义求出a+b,cd以及p的值,代入方程计算即可求出解.【详解】解:根据题意得:a+b=0,cd=1,p=2或-2,

代入方程得:3x-4=0,

解得:.

故答案为:【点睛】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)40元;(2)18;(3)当x不超过时,共交水费元;当x超过,不超出m3时,共交水费元.【分析】(1)不超过10m3,单价为2元,超出10m3不超出15m3的部分,单价为3元/m3,超出15m3的部分,单价为5元/m3,根据水费=单价×数量即可求得应收水费;(2)可以首先求出当用水15m3时的费用为2×10+3×5=35元,根据该户居民5月份交水费50元,即可得出该户5月份用水超过15m3,设该用户5月份的用水量为,进而列出方程即可;(3)结合题意分情况讨论:当x不超过10m3;或x超过10m3,但不超过15m3,分别分析即可得出答案.【详解】解:(1)(元),答:该用户5月份应交水费40元;(2)当用水量为15时,交水费(元);因为50,所以用水量超过,设该用户5月份的用水量为,依题意得:解得.故5月份的用水量为18.(3)分两种情况:分类讨论①当x不超过时,此时共交水费费用为:元,②当x超过时,又因为用户丙5、6两个月共用水m3,其中6月份用水量超过了m3,可知x不超出m3,∴此时共交水费费用为:元.答:当x不超过时,共交水费元;当x超过,不超出m3时,共交水费元.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,本题(3)并没有限定5月份的具体用水量,因此本题的答案要分析具体情况才能得出.需注意分类讨论思想的应用.18、N95口罩购进1000副和一次性口罩购进11000副.【分析】设N95口罩x副和一次性口罩购进y副,根据“计划两种口罩共进12000副”及“进价总金额为31500元”列方程组求解即可得出答案.【详解】解:设N95口罩x副和一次性口罩购进y副,依题意得:,解得:答:N95口罩购进1000副和一次性口罩购进11000副.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,读懂题意,找到等量关系式是解题的关键.19、(1)(2)【解析】试题分析:(1)根据与的关系,可得的长,根据线段的和差关系,可得的长;(2)根据线段中点的性质,可得AD的长,再根据线段的和差关系,可得的长.试题解析:(1)因为(2)因为是的中点,所以考点:两点间的距离.20、(1)75;(2)15°;(3)∠AOM﹣∠CON=15°,理由详见解析.【分析】(1)图①中的三角板绕点O按逆时针方向旋转至图②的位置,根据∠MOB=90°,∠MON=45°,∠AOC=60°,可得∠COM=30°,进而求解;(2)直角三角板从图1绕点O按逆时针旋转到图③的位置,根据ON恰好平分∠AOC时,得∠AON=∠CON=∠AOC=30°,进而求解;(3)由∠AON=45°﹣∠AOM,∠CON=60°﹣∠AON,即可推出∠CON﹣∠AOM=15°.【详解】解:(1)图①中的三角板绕点O按逆时针方向旋转至图②的位置,∵∠MOB=90°,∠MON=45°∠AOC=60°,∴∠COM=30°,∴∠CON=∠COM+∠MON=75°,所以此时∠CON角度为75°.故答案为75;(2)直角三角板从图1绕点O按逆时针旋转到图③的位置,∵ON恰好平分∠AOC时,∴∠AON=∠CON=∠AOC=30°,∴∠AOM=∠MON﹣∠AON=15°.答:∠AOM的度数为15°;(3)∠AOM与∠CON之间满足:∠AOM﹣∠CON=15°,理由如下:∵∠CON=∠AOC﹣∠AON=60°﹣∠AON=60°﹣(∠MON﹣∠AOM)=60°﹣(45°﹣∠AOM)=15°+∠AOM所以∠CON﹣∠AOM=15°.【点睛】本题考查旋转的性质、角的计算、角平分线的定义,综合性较强,灵活运用所学知识是解本题的关键.21、(1)32°;(2).【分析】(1)根据对顶角相等可得∠AFC=∠BFP,∠BED=∠AEP,利用三角形的内角和定理可得∠C+∠CAF=∠P+∠PBF①,∠D+∠DBE=∠P+∠PAE②,两式相加并利用角平分线的定义和等式的基本性质变形可得∠C+∠D=2∠P,从而求出∠P;(2)根据对顶角相等可得∠AFC=∠BFP,∠BED=∠AEP,利用三角形的内角和定理可得∠C+∠CAF=∠P+∠PBF①,∠D+∠DBE=∠P+∠PAE②,两式相加并利用角平分线的定义和等式的基本性质变形可得∠C+∠D=2∠P,从而证出结论.【详解】解:(1)∵∠AFC=∠BFP,∠BED=∠AEP∴180°-(∠C+∠CAF)=180°-(∠P+∠PBF),180°-(∠D+∠DBE)=180°-(∠P+∠PAE)∴∠C+∠CAF=∠P+∠PBF①,∠D+∠DBE=∠P+∠PAE②①+②,得∠C+∠CAF+∠D+∠DBE=∠P+∠PBF+∠P+∠PAE∵与的角平分线交于点P∴∠CAF=∠PAE,∠DBE=∠PBF∴∠C+∠D=2∠P∴∠P==

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