广西蒙山县2025届化学九上期末检测试题含解析

广西蒙山县2025届化学九上期末检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．除去CO中少量的CO2，下列方法正确的是A．加入足量的澄清石灰水B．通入氧气点燃C．通过灼热的氧化铜D．加入足量水2．根据如图所示的实验现象分析，下列说法错误的是A．①②对比说明物质燃烧需要与空气接触B．①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性C．烧杯中的热水只起提高温度的作用D．①③对比说明红磷着火点高于白磷3．下列几种物质燃烧的化学方程式书写正确的是A．铁丝燃烧：B．甲烷燃烧：C．镁条燃烧：D．红磷燃烧：4．下列有关水的说法中正确的是（

）A．水与冰块混合得到混合物B．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大5．水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是（）A．水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度C．用蒸馏的方法可以将海水淡化D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施6．空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是A．氮气 B．氧气C．稀有气体 D．二氧化碳7．下列事实的结论或解释中不正确的是A．水烧开后易把壶盖冲起—说明温度升高分子会变大B．洗涤剂可以除油污—乳化作用C．真金不怕火炼—体现金化学性质稳定D．打开汽水瓶盖冒出大量气泡—气体溶解度随压强减小而减小8．如图是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是A．反应前后分子种类、数目均不变B．该反应有单质生成C．该反应属于置换反应D．参加反应的两种物质的分子个数之比为1:39．下列叙述中，前者是物理变化，后者是利用其化学性质的是（）A．酒精挥发，干冰用于人工降雨B．煤气燃烧，稀有气体用作焊接保护气C．活性炭去除冰箱异味，不能用铁桶盛放农药波尔多液D．钢铁腐烂，氢气用于填充探空气球10．镓的化合物用于半导体、太阳能电池等多种领域，有“电子工业脊梁”的美誉。镓在元素周期表中的信息见图。下列说法错误的是A．镓属于金属元素B．镓的原子序数是31C．镓原子中的质子数为31D．镓的相对原子质量是69.72g11．下列各组物质中没有按单质、化合物、混合物顺序排列的是（）A．水银干冰可燃冰 B．氢气甲烷石油液化气C．铁钢合金 D．金刚石熟石灰石灰石12．某元素的原子结构示意图如图，下列关于该元素的说法错误的是A．它的阳离子带3个单位正电荷B．它的阳离子有10个质子C．它是一种金属元素D．它的原子核外有13个电子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题。（以下所选装置均填装置序号）

（1）写出指定仪器的名称①__________；②__________。（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是____________。（3）实验室制取二氧化碳的反应原理为______________（写化学方程式）；发生装置选用A比选用C的优点是__________________。（4）加热高锰酸钾制取氧气时，用F装置收集气体过程中发现水槽中的水变成紫红色原因是______________，B装置中试管口略向下倾斜的原因是____________，反应的化学方程式为______________。14．下列是水的电解和净化，请回答以下问题。（1）用图1装置电解水，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为______________，该实验证明水是由___________组成的。（2）饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中可用_____________区分硬水和软水。（3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤，有关说法错误的是___________（填字母）。A步骤①中可加入明矾作絮凝剂BX试剂可以是活性炭C步骤④的作用是消毒杀菌D净化后的水为纯净物15．下图为实验室炼铁的改进装置，（部分夹持仪器略去），请回答下列问题（1）实验中，先通入CO再加热，目的是_____。（2）装置A硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为_____。（3）盛满足量澄清石灰水的B装置在此实验中的作用，有以下几种说法：①收集多余的CO②检验并吸收生成的CO2，上述说法正确的_____（填序号）。A只有①B只有②C①和②16．实验增长知识，创新提高能力，我实验我快乐。（1）甲图实验:蘸有酚酞溶液的棉花团逐渐变为___________________________色。（2）乙图实验:a试管内白磷燃烧，b试管内红磷不燃烧，说明燃烧需要的条件是___________________________。要使水中的白磷燃烧（不减少水，不增加器材），可采取的方法是___________________________。（3）丙图实验:将整个烧杯放在天平上称量，称得质量为m1，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后再把整个烧杯放在天平上称量，称得质量为m2。①硫酸铜溶液与洁净铁钉反应的化学方程式是___________________________。②若m2<m1，可能的原因是___________________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用2g石灰石样品，把20g稀盐酸(氯化氢的水溶液)分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外，其余成分既不与盐酸反应，也不溶解于水)，充分反应后经过滤、千燥等操作，最后称量，得实验数据如下:稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加入5.0g1.4g第二次加入5.0g0.8g第三次加入5.0g0.2g第四次加入5.0g0.2g（1）从以上数据可知，这四次实验中，第________________次石灰石样品中碳酸钙已完全反应，判断的依据是__________________。（2）求该石灰石样品与稀盐酸反应产生的二氧化碳质量。______18．实验室用34g过氧化氢溶液和0.5g二氧化锰制取氧气，测得相关数据如图所示：(1)根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量为______g。(2)参加反应的过氧化氢的质量是多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）根据如图所示装置回答下列有关问题:（1）仪器x的名称是___________；（2）若用装置B收集氧气，进口应为______端（选填"a"或"b"）；（3）对比装置C和D，可以得出关于可燃物燃烧的条件是___________；（4）某同学连接A、E、F进行实验。A中所加药品不同，F中所加药品相同。①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是_________。②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为_______。（5）硫化氢是无色、有臭鸡蛋气味、有毒、能溶于水的气体。①实验室常用固体硫化亚铁和稀硫酸反应来制取，该反应的化学方程式为___________。②硫化氢极易与氢氧化钠溶液发生中和反应，该反应的化学方程式为__________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A、二氧化碳能与足量的澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，一氧化碳不能，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；B、通入氧气点燃，一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；C、一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；

D、二氧化碳能与水反应生成碳酸，一氧化碳不能，但常温下二氧化碳在水中的溶解性小，不能全部与水反应，不能将杂质全部除去，故选项所采取的方法错误；故选：A。2、C【分析】燃烧条件：物质是可燃物、有氧气参与、达到可燃物的着火点。【详解】A、①白磷在空气中，②白磷在水中，则①②对比说明物质燃烧需要与空气接触，故A正确；B、热水通过铜把温度传给了白磷，则①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性，故B正确；C、烧杯中的热水不但起提高温度的作用，而且还具有隔绝氧气的作用，故C不正确；D、相同的温度和氧气浓度，白磷燃烧，红磷不燃烧，则①③对比说明红磷着火点高于白磷，故D正确。故选C。【点睛】灭火原理：清除可燃物、隔绝氧气、降低温度至可燃物着火点以下。3、B【详解】A、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式应为，故选项错误；B.甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应方程式正确，故选项正确；C.镁条燃烧生成氧化镁，氧化镁表示为MgO，正确正确的化学方程式应为，故选项错误；D.红磷燃烧生成五氧化二磷，该化学方程式配平不正确，正确的化学方程式应为，故选项错误。故选B。4、C【解析】硬水与软水；纯净物和混合物的判别；分子的定义与分子的特性；化学变化和物理变化的判别。A、冰块是固态的水，混合以后还是只有水这一种物质，故A说法错误；B、水的蒸发是指水由液态变为气态，没有产生新的物质，所以属于物理变化，水通电分解，生成氢气和氧气，属于化学变化，故B说法错误；C、硬水是指含有较多钙镁离子的水，故C正确；D、水烧开后易把壶盖冲起，说明温度升高，分子间的间隔会变大，故D解释错误。故选C。5、A【解析】试题分析：A、水的电解实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，故A错误；B、生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度，故B正确；C、蒸馏得到的水是纯水，用蒸馏的方法可以将海水淡化，故C正确；D、爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施，故D正确。故选A。考点：电解水实验；硬水与软水；保护水资源与节约用水6、B【详解】空气中氧气是最活泼的，其次是二氧化碳和氮气，最不活泼的气体是稀有气体。故选B。7、A【详解】A、水烧开后易把壶盖冲起，是因为温度升高，水分子间的间隔变大，符合题意；B、洗涤剂具有乳化作用，可以用于清洗油污，不符合题意；C、“真金不怕火炼”说明金在高温条件下也不容易发生化学变化。体现了金的热稳定性强。属于金的化学性质，不符合题意；D、打开汽水，汽水瓶冒出气泡，说明气体的溶解度随着压强的减小而减小，不符合题意。故选A。8、D【详解】A、由图可知，反应前后分子种类数目，都发生了改变，A错误。B、反应后增加的是生成物，由图可知生成物只有一种，且为两种元素组成，属于化合物，B错误。C、该反应反应物两种，生成物一种，属于化合反应，C错误。D、由微观示意图可知，参加反应黑色分子1个，白色分子3个，个数比为1：3，D正确。故选：D。

9、C【解析】A、酒精挥发过程中没有生成新物质，属于物理变化，干冰用于人工降雨，是因为干冰升华时吸热，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；

B、煤气燃烧生成二氧化碳等物质，属于化学变化，稀有气体用作焊接保护气，是因为稀有气体不容易和其它物质发生反应，属于物质的化学性质；

C、活性炭去除冰箱异味过程中，没有生成新物质，属于物理变化，不能用铁桶盛放农药波尔多液，因为铁会与波尔多液中的硫酸铜反应，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质；

D、钢铁腐烂过程中生成新物质，属于化学变化，氢气用于填充探空气球，是因为氢气密度比空气小，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质。

故选：C。【点睛】需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质。10、D【解析】原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁；相对原子质量≈质子数+中子数，单位不是g。【详解】A、镓属于金属元素，该选项说法正确；B、元素周期表一格中右上角数字表示原子序数，图中31表示镓的原子序数是31，该选项说法正确；C、镓原子中的质子数为31，该选项说法正确；D、镓的相对原子质量是69.72，单位不是g，该选项说法不正确。故选：D。11、C【分析】本题考查的是单质和化合物的判别，纯净物和混合物的判别。根据物质分类的概念进行分析，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是指由多种元素组成的纯净物，混合物是指由多种物质组成的物质。【详解】A、水银是由汞元素组成的纯净物，属于单质；干冰是由碳、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物；可燃冰是甲烷的水合物，属于混合物，不符合题意；B、氢气是由氢元素组成的纯净物，属于单质；甲烷是由碳、氢两种元素组成的纯净物，属于化合物；石油液化气含有丙烷、丁烷等物质，属于混合物，不符合题意；C、铁是由铁元素组成的纯净物，属于单质；钢含有铁和碳等多种物质，属于混合物；合金属于混合物，符合题意。D、金刚石是由碳元素组成的纯净物，属于单质；熟石灰是氢氧化钙的俗名，属于化合物；石灰石的主要成分是碳酸钙，还含有其他的物质，属于混合物，不符合题意。故选B。12、B【解析】A、根据原子结构示意图的特点：金属元素的最外层电子数一般少于4，易失去最外层电子形成带正电荷的阳离子；该元素的最外层有3个电子，所以它的阳离子带3个单位正电荷，故A正确；B、根据当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；其质子数并没有变，仍为13个，故B错误；C、根据原子结构示意图的特点：金属元素的最外层电子数一般少于4，可推断该元素是一种金属元素；故C正确；D、根据原子结构示意图可知该元素的原子核外有13个电子；故D正确；二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管集气瓶检查装置的气密性CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反应的发生和停止试管口未塞棉花，高锰酸钾粉末进入水槽防止冷凝水倒流引起试管炸裂【详解】（1）据图可知，仪器①为试管、②为集气瓶；（2）在制取气体前必须检查装置的气密性；（3）实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，同时生成氯化钙、水，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；使用A装置中的注射器能控制反应的发生和停止；（4）实验室用加热高锰酸钾制取氧气时，发现水槽出现了紫红色，可能是试管口未塞棉花，高锰酸钾粉末进入水槽；加热固体药品时试管口下倾是为了防止冷凝水倒流引起试管炸裂；加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式：。14、8：1氢元素和氧元素肥皂水D【详解】（1）根据a、b两玻璃管中收集到的气体体积比为1：2，可知a、b管产生的是气体分别是氧气和氢气，质量比为水中氧、氢元素的质量比，即16：（1×2）＝8：1；根据质量守恒定律，可得水是由氢、氧元素组成的；故填：8：1；氢元素和氧元素。（2）在生活中可用肥皂水区分硬水和软水，向水中加入肥皂水时，泡沫较多是软水，泡沫较少是硬水。故填：肥皂水。（3）A．步骤①为沉降，可加入明矾作絮凝剂更好地让悬浮杂质沉降，该选项说法正确；B．第③步是吸附，故X试剂可以是活性炭，因为活性炭具有吸附性，该选项说法正确；C．自来水入户前最后一步是杀菌消毒，步骤④的作用是消毒杀菌，该选项说法正确；D．净化后的水中仍然含有溶于水的物质，是混合物，该选项说法不正确。故填：D。15、排尽装置中的空气，防止发生爆炸C【解析】（1）实验中，一氧化碳具有可燃性，先通入CO再加热，目的是：排尽装置中的空气，防止发生爆炸；（2）装置A硬质玻璃管内一氧化碳高温还原氧化铁生成铁和二氧化碳的化学方程式：Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2；（3）盛满足量澄清石灰水的B装置在此实验中的作用，既可以用万能瓶排水法收集多余的CO，也可以检验并吸收生成的CO2；故选：C。16、红要达到可燃物燃烧所需的最低温度（或着火点）将空试管倒插人水中白磷处水蒸发【详解】（1）甲图实验:氨水有挥发性，且呈碱性，碱性溶液能使无色酚酞试液变红，蘸有酚酞溶液的棉花团逐渐变为红色；（2）乙图实验:a、b试管中的白磷和红磷的温度相同，与氧气的接触情况相同，a试管内白磷燃烧，b试管内红磷不燃烧，说明燃烧需要的条件是要达到可燃物燃烧所需的最低温度（或着火点）。要使水中的白磷燃烧（不减少水，不增加器材），可采取的方法是将空试管（盛满空气）倒插人水中白磷处，使水中的白磷与氧气接触；（3）丙图实验:将整个烧杯放在天平上称量，称得质量为m1，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后再把整个烧杯放在天平上称量，称得质量为m2。①硫酸铜溶液与洁净铁钉反应原理是硫酸铜和铁生成硫酸亚铁和铜，化学方程式是；②若m2<m1，可能的原因是反应及放置过程中溶剂（水）蒸发，烧杯中物质的总质量减少。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）三；因为第四次加入稀盐酸后剩余固体的质量没有