2025届福建省厦门市名校化学九上期末质量检测模拟试题含解析

2025届福建省厦门市名校化学九上期末质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素(C15H22O5)是一种用于治疗疟疾的药物。下列有关青蒿素的叙述正确的是（）。A．青蒿素分子由碳、氢、氧三种元素组成B．青蒿素中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子C．青蒿素中氢元素的质量分数最小D．青蒿素中碳、氧元素质量比为3：12．化学在环境保护、资源和能源利用等方面起着重要的作用。下列说法正确的是A．防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径B．煤、石油、天然气、核燃料都属于不可再生的资源C．生活中常用的合金、塑料、蚕丝等都属于有机合成材料D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括：SO2、CO、NO2、CO2、臭氧等3．关于反应3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O。下列说法不正确的是A．X的化学式为H2B．铜的化合价由O升至+2C．可采用与制取CO2相同的装置制取XD．该反应涉及的物质中，构成粒子有原子、分子、离子4．构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是A．元素观：水、过氧化氢都是由氧元素和氢元素组成的B．守恒观：18g氢气和18g氧气反应，一定生成36g水C．转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以互相转化D．微粒观：保持水的化学性质的最小粒子是水分子5．在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如图所示，下列说法正确到是A．X=18B．乙一定是该反应的催化剂C．该反应属于化合反应D．反应中甲、丙发生改变的质量比是17:96．下列有关物质的性质与用途的对应关系，正确的是（）A．氮气熔、沸点低，可用作保护气B．石墨很软，有光泽和滑腻感，可用于制作电极C．钛合金可塑性好、易于加工，可用于制造人造骨D．小苏打能与酸反应，可用于制造治疗胃酸过多的药剂7．诺贝尔化学奖授予给了以研究G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家。GPCR的化学式为C22H25F2NO4HCl，关于GPCR的说法不正确的是A．GPCR是由六种元素组成B．GPCR中碳元素质量分数最大C．GPCR的一个分子中含有56个原子D．GPCR中碳元素与氢元素的质量比为22:268．2017年5月9日，我国发布了四种人造新元素的中文名称，其中115号镆元素的“镆”取自古代剑名“镆铘”，下列说法正确的是A．镆属于非金属元B．镆原子中的质子数为288C．镆原子中的中子数为173D．镆的相对原子质量为288g9．要使图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是①锌粒和稀硫酸②硝酸铵和水③NaOH和水④生石灰和水A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．③④10．物质的性质决定其用途。下列物质的用途中只利用其物理性质的是（）①金属铜做导线②氧气用于气焊③干冰用作制冷剂④氢气做清洁能源⑤石黑做铅笔芯⑥二氧化碳灭火A．②③⑤ B．①③⑤ C．①②⑥ D．①④⑥11．下列物质中，属于氧化物的是A．P2O5B．H2CO3C．KClD．Ca(OH)212．化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是（）A．变化与守恒：依据化学方程式X+2O22CO2+2H2O，可推测X含有三种元素，化学反应前后分子的数目不变B．转化观：铁与盐酸反应可以一步转化为氯化铁；能量观：生石灰与水反应是放热反应C．探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可D．宏观与微观：CO和CO2虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是分子构成不同13．已知金属元素Y（只有一种化合价）的氧化物的化学式为Y2O3，则它的氯化物的化学式为A．Y2Cl3 B．YCl C．YCl2 D．YCl314．水是一切生命体生存所必需的物质，下列图示表示“国家节水标志”的是A． B． C． D．15．中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是（）A．刻舟求剑 B．滴水成冰 C．钻木取火 D．掩耳盗铃二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．实验室制取氢气,可供选择的实验装置如图所示:实验一:制取一瓶氢气(1)上图标号表示的仪器名称a______________________，b______________________。(2)实验室制取氢气的发生装置应选______________________(填装置的序号),该反应的化学方程式是________。收集装置C或D中导管都应尽量接近瓶底,目的是______________________。实验二:探究氢气的爆炸极限(发生爆炸的氢气的体积分数的范围)(3)一定量的氢气与空气混合点燃发生爆炸,反应的化学方程式是________(4)为了研究,需要收集氢气与空气体积比一定的混合气体，此时适合的收集装置是______________________(填装置的序号)。(5)按表中要求收集四瓶氢气和空气混合气,并点火实验,结果列于表中(V表示体积)。V(H2):V(空气)2:84:66:48:2点火处理炸炸炸不炸①V(H2):V(空气)=2:8时,混合气中氢气的体积分数是______________________。②由点火实验的结果可知,氢气在空气混合气中爆炸范围的上限在_______%(体积分数,下同)到______%之间。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn，请回答：（1）葡萄糖酸锌中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为____________；（2）葡萄糖酸锌中氢、氧两种元素的质量比为____________；（3）136.5g葡萄糖酸锌中含有________g锌元素。18．（8分）儿童缺锌会引起食欲不良，下图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：（1）葡萄糖酸锌的相对分子质量为___________。（2）每支口服液中锌的质量分数为__________。（3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半，体重为20kg的儿童毎天还需服该口服液__________支，才能满足身体的需要。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）人类的生产、生活离不开水和溶液。（1）自来水厂净水过程中使用了活性炭，这是因为活性炭具有_________作用。（2）现有软水和硬水样品各一瓶，请设计实验对它们进行区分，并完成实验报告。实验步骤实验现象及结论________（3）下表是氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度。温度/℃01020304050607080溶解度/g氯化钠35.735.836.036.336.637.037.337.838.4硝酸钾13.320.931.645.863.985.5110138169下列说法正确的是_________（填字母）。a.氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度b.20℃时，将30g氯化钠加入50g水中，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数为37.5%c.分别将80℃时硝酸钾的饱和溶液和氯化钠的饱和溶液降温至30℃，析出硝酸钾晶体的质量比析出氯化钠晶体的质量大d.从含有少量氯化钠的硝酸钾的饱和溶液中得到较多的硝酸钾晶体，通常可采用冷却热饱和溶液的方法（4）下图是一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制流程。①实验步骤依次为：_________、称量、量取、溶解。用量筒量取所需的水时，若采用仰视的方法读数，配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数会_________（填“偏大”或“偏小”）。②将20g质量分数为6%的氯化钠溶液与30g质量分数为4%的氯化钠溶液充分混合，所得溶液中溶质的质量分数为_________。（5）在0℃时，氮气的溶解度为0.024。这句话的含义是_________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【详解】A、分子是由原子构成的，青蒿素分子由碳、氢、氧三种原子构成的，故选项说法错误；B、青蒿素是由青蒿素分子构成的，1个青蒿素分子中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子，故选项说法错误；C、青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5），所以氢元素的质量分数最小，故选项说法正确；D、青蒿素中碳、氧元素的质量比为（12×15）：（16×5）=9：4，故选项说法错误。故选C。2、B【详解】A、防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径，可以回收金属也可以保护金属资源；故选项错误；B、煤、石油、天然气、核燃料都属于不可再生的资源；故选项正确；C、生活中常用的合金属于金属材料、塑料属于合成材料、蚕丝属于天然材料；故选项错误；D、目前计入空气污染指数的有害气体主要包括：SO2、CO、NO2、臭氧等，没有二氧化碳，二氧化碳不是空气污染物；故选项错误；故选：B。3、A【解析】试题分析：A、根据质量守恒定律可知，X的化学式为NO，错误；B、铜的化合价由O升至+2，正确；C、根据铜和稀硝酸的状态可知，发生装置可以选择制取二氧化碳的发生装置，正确；D、铜由铜原子构成，水由水分子构成的，硝酸铜由硝酸根离子和铜离子构成，正确。故选A考点：质量守恒定律的应用，化合价，气体制取，物质的构成。4、B【详解】A、元素观：水（H2O）、过氧化氢（H2O2）都是由氧元素和氢元素组成的；故选项正确，但不符合题意；B、守恒观：氢气和氧气恰好反应的质量比为1:8，则18g氢气和18g氧气不能恰好完全反应，不能生成36g水；故选项错误，但符合题意；C、转化观：一氧化碳在氧气中燃烧产生二氧化碳，二氧化碳在高温条件下与碳反应产一氧化碳，一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以互相转化；故选项正确，但不符合题意；D、微粒观：分子是保持物质化学性质的最小粒子，保持水的化学性质的最小粒子是水分子；故选项正确，但不符合题意；故选：B。5、D【分析】根据质量守恒定律，X=40+10+10+4-（6+10+20）=28，故甲为反应物，丙、丁为生成物，乙可能为催化剂，该反应为分解反应。【详解】A、X=28，故错误；B、乙可能为催化剂，故错误；C、该反应为分解反应，故错误；D、反应中甲、丙发生改变的质量比是(40-6)：(28-10)=17：9，故正确。故选D。6、D【详解】A、氮气的化学性质稳定，可用作保护气，错误；B、石墨有良好的导电性，可用于制作电极，错误；C、钛合金与人体有很好的相容性，可用于制造人造骨，错误；D、胃酸的主要成分为盐酸，可与小苏打反应，可用小苏打治疗胃酸过多，正确。故选D。【点睛】明确物质的性质是解答本题关键，根据其性质分析用途。7、D【详解】A、GPCR（化学式为C22H25F2NO4HCl）是由碳、氢、氟、氮、氧、氯6种元素组成；故选项正确，但不符合题意；B、GPCR（化学式为C22H25F2NO4HCl）中碳、氢、氟、氮、氧、氯元素质量比=（12×22）：（1×26）：（19×2）：14：（16×4）：35.5=264:26:38:14:64：35.5，则碳元素质量分数最大；故选项正确，但不符合题意。C、一个GPCR（化学式为C22H25F2NO4HCl）分子中所含原子个数=22+25+2+1+4+1+1=56；故选项正确，但不符合题意；D、GPCR（化学式为C22H25F2NO4HCl）中碳元素与氧元素原子个数比=22:26；故选项错误，但符合题意；故选：D。8、C【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是镆，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为115，表示原子序数为115；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子核内质子数为115，故选项说法错误。C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为115，表示原子序数为115；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子核内质子数和核外电子数均为115，相对原子质量为288，则中子数=288-115=173，故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为288，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。故选：C。【点睛】运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）是正确解答本题的关键。9、C【详解】①锌粒和稀硫酸能生成氢气，使装置内的气压增大，造成气球膨胀，故①正确；②硝酸铵溶于水吸收热量，能使温度降低，导致瓶内压强减小，小气球会收缩，故②错误；③固体氢氧化钠溶解于水时要放出大量的热，使装置内的空气受热膨胀，造成气压变大，气球膨胀，故③正确；④生石灰和水反应是放热反应，放出的热量使装置内的空气受热膨胀，造成气压变大，气球膨胀，故④正确。要使图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是①③④。故选C。【点睛】要使装置中的小气球鼓起来，则装置内的气压必须变大，气压变大可通过两个途径：一是反应放出气体使装置内的气压变大，二是反应放出大量的热，使空气受热膨胀使装置内的气压变大。10、B【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质。【详解】①金属铜做导线，利用铜的导电性，导电性属于物理性质；②氧气用于气焊，利用氧气的助燃性，助燃性属于化学性质；③干冰用作制冷剂，利用干冰升华吸热，属于物理性质；④氢气做清洁能源，氢气在氧气中燃烧生成水，放出大量热，属于化学性质；⑤石黑做铅笔芯，利用石墨质软，属于物理性质；⑥二氧化碳灭火，二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，属于化学性质。故选B。【点睛】化学性质常表现为可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。11、A【详解】A、五氧化二磷是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物，符合题意；B、碳酸由H、C、O三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；C、氯化钾由两种元素组成，但是不含氧元素，不属于氧化物，不符合题意；D、氢氧化钙由Ca、O、H三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意。故选A。【点睛】由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。12、D【详解】A、由化学方程式可知，X前的化学计量系数为1，化学反应前有：1+2=3个分子，4O，化学反应后有：2+2=4个分子，6O、2C、4H，根据质量守恒定律的微观实质：化学反应前后，原子种类和数目不变的原则可得，X中有2O、2C、4H，化学式为：C2H4O2，X由三种元素组成，但化学反应前后分子的数目改变，选项说法错误，故不符合题意；B、转化观：铁与盐酸反应可以一步转化为氯化亚铁，错误；能量观：生石灰与水反应是放热反应，正确，选项说法有错误，故不符合题意；C、探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，不仅需设计实验证明氧化铜能改变化学反应速率,还必须设计实验证明氧化铜本身的质量和化学性质不改变，选项说法错误，故不符合题意；D、宏观与微观：CO和CO2虽然元素组成相同，但分子构成不同，因此，二者性质不同，选项说法正确，故符合题意。13、D【详解】金属元素Y（只有一种化合价）的氧化物的化学式为Y2O3，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，Y的化合价为+3价，故它的氯化物的化学式为YCl3，故选D。14、C【解析】由题意可知，A是循环利用标志；B是禁止烟火；C是国家节水标志；D是禁止燃放烟花爆竹;故选:C。15、C【详解】A、刻舟求剑没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

B、滴水成冰没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

C、钻木取火，燃烧属于化学变化；故选项正确；

D、掩耳盗铃没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

故选C。【点睛】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、铁架台水槽B排尽集气瓶底部的空气E20%6080【详解】（1）仪器a是铁架台，b是水槽，故填：铁架台；水槽；（2）实验室用锌粒和稀硫酸来制取氢气，反应物的状是固体和液体，反应条件是常温，应选用发生装置B，该反应的化学方程式是，收集装置C或D中导管都应尽量接近瓶底,目的是排尽集气瓶底部的空气。故填：B；；排尽集气瓶底部的空气；（3）氢气和氧气点燃生成水,反应的化学方程式是。故填：；（4）为了研究,需要收集氢气与空气体积比一定的混合气体，此时应用排水法收集氢气。故填：E；（5）①V(H2):V(空气)=2:8时,混合气中氢气的体积分数是=20%。故填：20%；②V(H2):V(空气)=6:4时,混合气中氢气的体积分数是=60%，V(H2):V(空气)=8:2时,混合气中氢气的体积分数是=80%，由点火实验的结果可知,氢气在空气混合气中爆炸范围的上限在,60%到80%之间。故填：60；80。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、6:11:711:11219.5g【详解】（1）1个葡萄糖酸锌分子中含有12个碳原子、22个氢原子、14个氧原子，则葡萄糖酸锌中碳、氢、氧三种元素原子个数比12：22：14=6：11：7，故填：6：11：7。（2）葡萄糖酸锌中氢、氧元素的质量比为（1×22）：（16×14）=11：112，故填：11：112。（3）136.5g葡萄糖酸锌中含有锌元素质量为：，故填19.5g。18、（1）455；（2）0.05%；（3）1【详解】（1）葡萄糖酸锌的相对分子质量=(12×12)+(1×22)+(16×14)+(65×1)=455；故填：455。（2）每支口服液的质量是10.0g，每支口服液中锌的质量是5.0mg，每支口服液中锌的质量分数=；故填：0.05%。（3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，20kg的儿童每天需锌的质量=20×0.5mg=10.0mg，每天从食物中只能摄入所需锌的一半，则还需要补充5.0mg；每支葡萄糖酸锌口服液中含5.0mg的锌，所以体重为20kg的儿童毎天还需服该口服液1支，才能满