湖北恩施龙凤民族初级中学2025届化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

湖北恩施龙凤民族初级中学2025届化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．白磷可以在空气中发生自燃。下列因素不属于其发生燃烧条件的是（）A．空气中有氧气 B．一定条件下白磷转化为红磷C．白磷是可燃物 D．白磷缓慢氧化使温度达到着火点2．下列物质在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰的是（）A．铁丝 B．红磷 C．蜡烛 D．氢气3．下列用到的食材中富含蛋白质的是（）A．小麦粉 B．大葱C．牛肉 D．红薯粉条4．逻辑推理是学好化学的重要思维方法，下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理，你认为正确的一句是（）A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物就是氧化物B．由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成C．当元素原子的最外层电子数达到8个电子时，元素的化学性质比较稳定，氖原子最外层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定D．同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数两种粒子一定是同种元素5．下列图标中表示禁止燃放鞭炮的是A． B． C． D．6．下列叙述正确的是A．碳-12和碳-13原子中的中子数相同B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团C．和都属于铁元素，核外电子数不同D．非金属原子的最外层电子数都大于或等于47．长跑后小腿酸痛是因为剧烈运动中，人体内的葡萄糖(C6H12O6)会进行化学反应，产生乳酸(C3H6O3)。下列说法正确的是A．葡萄糖分子是由碳元素、氢元素和氧元素组成B．葡萄糖中氧元素的质量分数最大C．1个乳酸分子是由3个碳原子和3个水分子构成的D．葡萄糖和乳酸中所含分子种类相同8．2013年3月，我国研制出世界上最轻、吸油力最强的固体-----碳海绵。碳海绵由碳元素组成，具有疏松多孔的结构。下列关于碳海绵的说法不正确的是（）A．常温下化学性质不活泼 B．是一种新型的化合物C．具有较强的吸附性 D．可处理海上泄漏的石油9．下列实验不能达到实验目的的是ABCD实验室制取H2验证分子运动现象探究水的组成测定空气里氧气的含量A．A B．B C．C D．D10．下列化学仪器的名称书写正确的是A．量桶 B．铁夹台 C．集气瓶 D．坩锅钳11．下列有关灭火的说法不正确的是A．油锅着火可用锅盖盖灭B．釜底抽薪是撤离可燃物从而灭火C．图书失火可用液态二氧化碳灭火器扑灭D．降低可燃物着火点能达到灭火的目的12．鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作不正确的是A．黄金和黄铜（含锌）：滴加稀盐酸B．氮气和二氧化碳：伸入燃着的木条C．白酒和白醋：闻气味D．一氧化碳和二氧化碳：滴加紫色石蕊试液二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．“富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体,可用于航天、医疗炼钢等。化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展相关探究,进行以下实验。实验一:混制“富氧空气”（1）用高锰酸钾制取氧气①写出反应的化学方程式:_____；②仪器C的名称为_____；③组装发生装置所需的仪器:_____（选填标号）。（2）混制“富氧空气”如图,用纯氮气及上述实验制取的氧气，混制一瓶（集气瓶容积为250mL）氧气体积分数为40%的“富氧空气”,气体应从装置中的管_____（选“a”或“b”）通入，先通入氮气排出120mI水,再通入氧气排出_____mL水。实验二:测定“富氧空气”中氧气的含量用下图装置测定“富氧空气”中氧气的含量（集气瓶中“富氧空气”体积为100ml,底部残留少量水,燃烧匙内有足量红磷）。操作如下:i.往量筒内加入适量水,读出量筒内水的体积为V1mL;ii.用电点火装置点燃红磷,充分反应;iii.打开止水夹,待右侧量简内液面不再变化时,排出气球中的气体，调节两边液面在同一水平面上,读出量筒内水的体积为V2mL。回答问题:（3）实验前,检查装置气密性的方法:_____；（4）操作ii中可观察到现象:_____；（5）本次实验测得“富氧空气”中氧气的含量为_____（用含V1V2的式子表示）。（6）若读取V1时仰视，读取V2时俯视,则测得实验结果_____（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。实验三:研究“富氧空气”的应用通过重油、褐煤在氧气含量不同的空气中燃烧的实验,得到有关数据如下图:（7）结合图1,说明空气中氧气含量与燃烧产生的温度的关系:_____；（8）结合图2,简述减少燃料燃烧尾气污染的措施:_____；14．下图为实验室中常见的气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器装置，欲利用其进行下列化学实验(组装实验装置时，可重复选择)。（1）以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)。①所选仪器的连接顺序为___________________(从左到右填写仪器序号字母)。②生成二氧化碳时，装置A中所发生反应的化学方程式为_________。③请简述检验A装置气密性的方法_________。④实验室制取二氧化碳后的剩余废液中，常含有少量盐酸，欲检验盐酸的存在，可选择下列试剂中的_____进行验证(选填下列选项序号之一)。A硝酸银溶液B酚酞试液C碳酸钠溶液D澄清石灰水（2）欲用CO气体测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应),并验证反应中气体生成物的性质，所选仪器的连接顺序为:CO气体-→C→B→D(假设有关反应均反应完全)。①装置C处大玻璃管内发生反应的化学方程式_________________。.②若经过充分反应，测得反应前、后装置B的质量增加6.6g，则原氧化铁样品中氧化铁的质量是_________g。③从环境保护的角度考虑，该实验方案设计还存在不完善之处，你的具体改进方案是________________。15．结合下图回答问题。（1）写出图中有标号仪器的名称：①_________，②_________。（2）用加热高锰酸钾的方法制取一瓶较纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是_______和________（填字母编号），写出该反应化学方程式：_______。（3）写出实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2的化学反应方程式：_______。（4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，常选用装置B或装置C，C与B相比较，具有的优点是_________，选用的收集装置为_______（填字母编号）。16．用木炭还原氧化铜的实验如图所示。（1）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是________________；（2）继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。请你写出试管①中发生反应的化学方程式：__________________；（3）小明查阅了大量资料后，建议用超细炭粉与氧化铜粉末均匀混合进行实验，他的理由是______________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取26g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐渐加入稀盐酸，使之与样品充分反应，恰好完全反应（杂质不参加反应）时，加入稀盐酸的质量为90g，反应后烧杯中物质的总质量为105g。请计算：（1）反应生成二氧化碳的质量________。（2）样品中碳酸钙的质量分数（结果保留到0.1%）______。18．鸡蛋中含有丰富的蛋白质，蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算：(1)一个丙氨酸分子的相对分子质量为__________。(2)丙氨酸中碳、氮元素的质量比为__________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）国内重型柴油车减排的原理为：向反应罐内喷入车用尿素溶液。在一定条件下，尿素[CO（NH2）2]先转化为NH3，NH3再与发动机排出的NO等反应生成氮气和水。（1）尿素中含有_____种元素。（2）尿素的下列性质中，属于化学性质的是_____（填字母）。A无色晶体B熔点132.7℃C易溶于水D加热超过熔点即分解（3）NH3与NO在一定条件下反应的化学方程式为_____。（4）尿素溶液也可用作氮肥。根据如图标签，该桶溶液能供给作物约_____kg氮元素（保留1位小数）。（5）喷入反应罐内的尿素溶液不能过多或过少。如果喷入过多，会造成_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】白磷在空气中发生自燃，说明白磷是可燃物，具有可燃性；白磷与氧气接触；白磷通过缓慢氧化使其温度慢慢达到了其着火点。与能转化为红磷无关。故选：B。2、D【详解】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项错误。B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项错误。

C、蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误。D、氢气在氧气中燃烧，发出明亮的淡蓝色火焰，故选项正确。故选：D。【点睛】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。3、C【解析】A、小麦粉中富含淀粉，淀粉属于糖类，错误；B、大葱中富含维生素，错误；C、牛肉中富含蛋白质，正确；D、红薯粉条中富含淀粉，淀粉属于糖类，错误。故选C。4、C【详解】A、由氧化物的定义可知，氧化物中含有氧元素，含有氧元素的物质不一定就是氧化物，例如，氯酸钾中虽含有氧元素，不属于氧化物，故此选项错误；B、由同种分子构成的物质是纯净物，纯净物不一定由同种分子构成，例如，铁是由同种原子构成的纯净物，故此选项错误；C、决定元素化学性质的是最外层电子数，最外层电子数是8属于稳定结构，氖原子最外层电子数为8，结构稳定，故C正确；D、同种元素的原子具有相同的质子数，但具有相同质子数两种粒子不一定是同种元素，例如氖原子和水分子质子数相同，故D错。故选：C。5、C【详解】A、图标为严禁烟火，故不符合题意；B、图标为严禁携带烟火，故不符合题意；C、图标为禁止燃放鞭炮，故符合题意；D、图标为禁止吸烟，故不符合题意；6、C【详解】A、碳-12原子和碳-13原子的质子数相同，中子数不同，故A错误；B、KMnO4中原子团是高锰酸根，K2MnO4中原子团是锰酸根，故B错误；C、Fe2+和Fe3+都属于铁元素，核外电子数不同，故C正确；D、非金属原子的最外层电子数不一定都大于或等于4，例如氢原子是非金属原子，最外层只有一个电子，故D错误。故选C。7、B【详解】A、根据C6H12O6可知，葡萄糖由碳元素、氢元素和氧元素组成，故选项说法错误；B、葡萄糖（C6H12O6）中碳氢氧元素质量比为（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：1．所以氧元素质量分数最大，故选项说法正确；C、分子是由原子构成的，1个乳酸分子是由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成的，故选项说法错误；D、由葡萄糖和乳酸的化学式可知，它们的分子均由碳、氢、氧原子构成，葡萄糖分子与乳酸分子中所含的原子种类相同，分子种类不同，故选项说法错误；故选B。8、B【解析】试题分析：我国研制出世界上最轻、吸油力最强的固体-----碳海绵。碳海绵由碳元素组成，具有疏松多孔的结构。根据所叙述的性质可知A选项常温下化学性质不活泼是正确的叙述；B选项是一种新型的化合物是错误的叙述，因为碳海绵是一种元素组成的碳单质；C选项具有极强的吸附能力是正确的叙述；D选项可处理海上泄漏的石油是正确的叙述，故答案选择B考点：碳单质9、A【详解】A、实验室制取氢气为锌粒和稀硫酸混合，并且由于氢气的密度比空气小，采用排水法或向下排空气法。A错误；B、干冰升华，二氧化碳分子不断运动至紫色石蕊溶液中，二氧化碳和水反应生成碳酸，使紫色石蕊试液变红。B正确；C、水通电后生成氢气和氧气，根据质量守恒定律可以分析出，水是由氢氧两种元素组成的。C正确；D、红磷燃烧，消耗氧气，生成五氧化二磷。冷却到室温后打开弹簧夹，由于瓶内压强减小，则烧杯中的水被压入集气瓶中，并且进入的水的体积就是被消耗的氧气的体积。D正确。。故选A。10、C【详解】A、量桶应为量筒，A错。B、铁夹台应为铁架台，B错。C、集气瓶为集气瓶，C正确。D、坩锅钳应为坩埚钳，D错。故选：C。11、D【详解】A、油锅着火用锅盖盖，锅内的油因为缺氧而停止燃烧，这是利用了隔绝氧气的灭火方法，安全可靠，选项A正确；B、釜底抽薪，清除了可燃物，破坏了燃烧的条件从而灭火，选项B正确；C、液态二氧化碳灭火器灭火时液态二氧化碳吸热后直接气化为二氧化碳气体，不会污染图书，因此图书失火可用液态二氧化碳灭火器扑灭，选项C正确；D、可燃物的着火点是可燃物本身的性质，不可改变。不可用降低可燃物着火点的方法达到灭火的目的，但可通过降低可燃物的温度，使其温度低于着火点的方法灭火，选项D不正确。故选D。【点睛】可燃物的着火点是可燃物本身的性质，不可改变。12、B【详解】A、取样品，加入盐酸，有气泡产生的是黄铜，没有明显现象的是黄金，现象不同，可以鉴别，故A项错误；B、氮气和二氧化碳都不支持燃烧，也不能燃烧，伸入燃着的木条，木条都熄灭，现象相同，不能鉴别，故B项错误；C、白酒有特殊气味，白醋有刺激性气味，现象不同，可以鉴别，故C项正确；D、二氧化碳溶于水生成碳酸，紫色石蕊试液遇碳酸变红，而一氧化碳与水不反应，也不能使紫色石蕊试液变红，现象不同，可以鉴别，选D错误；答案：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、水槽BDFGb80关闭弹簧夹，两手紧握集气瓶，过一会儿，若观察到气球变大，证明装置不漏气剧烈燃烧，产生大量白烟（V1-V2）/V1×100%偏小一定范围内，氧气含量越高，燃烧产生的温度越高提供充足的氧气，燃料燃烧产生的烟气量越少【解析】（1）①加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式：；②据图可知仪器C的名称为水槽；③用高锰酸钾加热制取氧气，组装发生装置所需的仪器有：BDFG；（2）氧气密度比水小，从装置中的管b通入；需要排出水的体积=120mL(1-40%)-120mL=80mL；（3）检查装置气密性的方法为：关闭弹簧夹，两手紧握集气瓶，过一会儿，若观察到气球变大，证明装置不漏气；（4）点火后红磷剧烈燃烧，产生大量白烟；（5）经分析，本次实验测得“富氧空气”中氧气的含量为：（V1-V2）/V1×100%；（6）若读取V1时仰视，导致量筒内水的读数偏小，读取V2时俯视，导致量筒内剩余水的读数偏大，结合（V1-V2）/V1×100%，则测得实验结果偏小；（7）结合图1可知：一定范围内，氧气含量越高，燃烧产生的温度越高；（8）结合图2可知：提供充足的氧气，燃料燃烧产生的烟气量越少。14、A、E、D、F连接好仪器，关闭分液漏斗活塞，导气管插入水中。双手紧握锥形瓶外壁，若导管口有气泡冒出，则装置气密性好C8在装置末端增加一个尾气处理装置(在装置D后加一个燃着的酒精灯或用气球收集尾气)【详解】（1）①以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳选择装置A，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，可用向上排空气法来收集二氧化碳，所选仪器的连接顺序为A→D（吸收氯化氢气体）→C（吸收氧气中的水蒸气）→F．故填：A、E、D、F；

②石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

③检验A装置气密性的方法是连接好装置，关闭分液漏斗的活塞，将导管伸入水中，双手紧握锥形瓶的外壁，若导管口处有气泡冒出，说明装置的气密性是良好的；故填：连接好装置，关闭分液漏斗的活塞，将导管伸入水中，双手紧握锥形瓶的外壁，若导管口处有气泡冒出，说明装置的气密性是良好的；

④实验室制取二氧化碳后的剩余废液中一定含有氯化钙，常含有剩余的少量盐酸，欲检验盐酸的存在，不能用硝酸银溶液，这是因为硝酸银也能和氯化钙反应生成白色沉淀氯化银，也不能用酚酞试液，这是因为盐酸显酸性，和氯化钙溶液（显中性）都不能使酚酞试液变色，氢氧化钙溶液与盐酸反应无明显变化，也不能用于验证盐酸的存在，可以用碳酸钠溶液检验，这是因为盐酸能和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳；故填：C；

（2）①在高温的条件下，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳；故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

②B装置内澄清的石灰水吸收了反应生成的二氧化碳，装置增重的质量即为生成二氧化碳的质量，设氧化铁的质量为x，则：x=8g

故填：8；

③一氧化碳有毒，会污染环境，所以该套装置的缺点及改进办法是：缺乏尾气处理装置，剩余的CO污染空气，需要在最后加上点燃的酒精灯，除去没反应的一氧化碳气体。故填：在装置末端增加一个尾气处理装置。15、酒精灯分液漏斗AFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反应的发生和停止E或F（写对1个就给分）【详解】（1）仪器①是酒精灯，②是分液漏斗。（2）用加热高锰酸钾的方法制取一瓶较纯净的氧气，应选用固固加热型发生装置A，用排水法收集的气体较纯净，故收集一瓶较纯净的氧气，选择的收集装置是F，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：。（3）石灰石主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，故实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。（4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，常选用固液常温型发生装置B或装置C，关闭C装置中的弹簧夹，试管内压强增大，液体被压入试管中，固液分离；打开弹簧夹后，固液接触，反应进行；能达到随开随制，随关随停的目的。氢气难溶于水，可用排水法收集，氢气的密度比空气的密度小，可用向下排空气法收集，故选用的收集装置为E或F。【点睛】根据反应物的状态及反