2025届内蒙古自治区包头市青山区化学九年级第一学期期末达标测试试题含解析

2025届内蒙古自治区包头市青山区化学九年级第一学期期末达标测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列实验现象描述正确的是A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B．木炭在氧气中燃烧发出白光C．红磷在空气中燃烧产生白雾D．把铝丝放入硫酸铜溶液中，铝丝表面有铜析出2．如图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。下列说法中错误的是（）A．甲是SO2B．该反应属于化合反应C．此反应中反应物都是化合物D．反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:23．下列实验方案,不能达到相应实验目的的是A．比较空气与人体呼出的气体中CO2含量 B．探究MnO2能否加快H2O2分解C．验证燃烧需要温度达到着火点 D．探究CO2对铜生锈是否有影响4．生活中常接触到“含氟牙膏”、“富硒茶叶”等用品。这里的氟、硒是指（）A．元素 B．原子 C．分子 D．物质5．下列有关说法不正确的是A．氯化钠溶于水是因为氯化钠分子不断运动B．水受热变为水蒸气体积变大是因为分子间隔变大C．CO与CO2化学性质不同是因为构成它们的分子不同D．氢气燃烧过程中改变的是氢分子和氧分子，氢原子和氧原子不变6．取一定量打磨后的铝片于某容器中，再逐渐加入稀盐酸。加入稀盐酸的质量与有关量的变化关系图错误的是A． B． C． D．7．构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是（）A．元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的B．微粒观：保持水化学性质的最小微粒是水分子C．转化观：金属镁在一定条件下可直接转化为氧化镁D．守恒观:1g碳和1g氧气反应，一定生成2g二氧化碳8．在初中校园的学生洗手间内应该粘贴的图标是（）A． B． C． D．9．下列说法正确的是A．计算机房失火只能用泡沫灭火器灭火B．二氧化碳有毒，空气中含量过高，会使人中毒死亡C．在煤矿的矿井里，通风并严禁烟火，可以有效地防止发生爆炸事故D．某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水，则该物质一定由碳、氢、氧三种元素组成10．实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏大的是①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质；②用量筒量取水时俯视读数；③往烧杯中加水时有水洒出；④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。A．①② B．②③ C．②④ D．③④11．下列物质一定属于混合物的是A．由同种分子组成的物质 B．由不同种分子组成的物质C．由相同元素组成的物质 D．由不同种元素组成的物质12．下列关于火灾、灭火和逃生的说法，正确的是（）A．燃烧是一种缓慢的氧化反应B．着火时，只能用水灭火C．高楼发生火灾可以跳楼逃生D．用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生13．青蒿中含有多种成分，如青蒿素(C15H22O5)、青蒿甲素(C15H22O3)等。下列有关说法正确的是A．青蒿素和青蒿甲素都属于氧化物 B．青蒿素、青蒿甲素完全燃烧都生成CO2和H2OC．青蒿甲素中氢元素质量分数最大 D．青蒿素中碳、氢元素的质量比为15︰2214．通过微观分析来解释宏观现象是化学学科的特点。下列有关说法中错误的是A．通过化学方程式可判断化学反应的快慢B．化学反应前后，原子的种类和总数不变，分子总数可能发生变化C．化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程D．动植物体的腐烂和塑料老化都属于缓慢氧化15．下列操作不正确的是A．倾倒液体时，可以快速往试管里倒 B．实验后剩余的药品放入指定容器内C．取完药品后，应立即盖好瓶塞，放回原处 D．没说明用量时，液体应取1﹣2mL二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题。（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为________色，该实验中没有涉及的性质是____________（填字母）。A氨分子是不断运动的B氨分子有一定质量C浓氨水具有挥发性（2）图B所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为_____________。（3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到燃烧所需要的_____________；③__________________。（4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是______________（用化学方程式表示）。（综合应用）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，钾遇水生成H2和KOH，其反应化学方程式为_________________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某校学习小组的同学为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，他们取该石灰石样品8.0g加入烧杯中，再加入22.0g稀盐酸（足量），实验过程中烧杯内反应混合物的总质量变化如图所示（已知石灰石样品中.含有的杂质既不溶于水，也不与稀盐酸反应），试计算：（1）样品完全反应时，生成气体的质量为_____；（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。_____（写出计算过程，缔果精确到0.1%）（3）工业上采用高温煅烧石灰石来制取生石灰（CaO），同时会产生CO2。若煅烧80吨上述石灰石样品，最多可制得_____吨生石灰（按CaO纯净物计算。）18．（8分）某化学兴趣小组取部分变质的Ca（OH）2（含杂质CaCO3）样品4.0g投入200.0g水中，充分搅拌，通入足量CO2.溶液质量与反应的CO2质量的关系如图所示。则：（1）Ca（OH）2全部转化为CaCO3时消耗的CO2质量为_______g；（2）4.0g样品中杂质CaCO3的质量为多少？（写出计算过程）______四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）酸、碱、盐是初中化学中的重要内容，下面是三位同学根据所学知识做的有关实验。（1）小明同学为探究氢氧化钙溶液和盐酸反应后所得溶液中溶质的成分，他通过仪器测定溶液的pH并绘制了如图所示的pH变化曲线，请据图回答问题:①根据图像分析可知，图中横坐标的“加入的溶液”是指（填溶质化学式，下同）_____，a点时溶液中含有的溶质是_____。②取反应过程中的少量液体M于试管中,逐渐滴加Na2CO3溶液，首先观察到有气泡产生，一段时间后出现白色沉淀。由此推测，M溶液中含有的阳离子有（写离子符号）_____。（2）小华同学为探究石蕊的有关化学性质，进行如下实验，请据图回答问题:①实验中小华发现D烧杯中的溶液变为红色，则说明硫酸锌溶液显_____（填“酸性”“碱性”“中性”或“不确定”）。②小华同学发现溶液变为蓝色的有_____（填字母序号）。③小华同学将适量的C中的液体加入到B中，会发现溶液变为紫色，请用化学方程式解释其原因_____。（3）彬彬同学按下图实验过程来测定部分变质的NaOH固体中Na2CO3的质量分数。请你根据图中的有关信息计算出原固体混合物中Na2CO3的质量分数_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【详解】A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故错误；B.木炭在氧气中燃烧发出白光，故正确；C.红磷在空气中燃烧产生白烟，不是雾，故错误；D.把铝丝放入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出，“有铜析出”属于实验结论，故错误。故选：B。2、C【分析】由化学反应的微观示意图可知，该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成了三氧化硫，反应的化学方程式是：2SO2+O22SO3。【详解】A、由上述可知，甲是SO2，故A说法正确；B、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故B说法正确；C、由化学方程式可知，反应物是一种单质、一种化合物，故C说法错误；D、由上图可知，反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2：1：2，故D说法正确。故选C。【点睛】读懂表示分子构成的模拟图，是解答问题的基础；同种原子构成的分子为单质分子，不同原子构成的分子为化合物分子。3、C【解析】A.空气中二氧化碳含量较少，不能使澄清石灰水变浑浊，人体呼出的气体中CO2含量较高，能使澄清石灰水变浑浊，正确；B.没加二氧化锰的试管中带火星的木条不复燃，加入MnO2的试管中，带火星的木条复燃，说明二氧化锰能加快H2O2分解，正确；C.试管内（有氧气）的白磷燃烧，水中（没有氧气）白磷不燃烧，验证燃烧需要可燃物与氧气充分接触，错误；D.两支试管中，除一个有二氧化碳，一个没有二氧化碳外，其它条件完全相同，符合控制变量的原则，可探究CO2对铜生锈是否有影响，正确。故选C。4、A【详解】生活中常接触到“含氟牙膏”、“富硒茶叶”等用品。这里的氟、硒是指元素，不是指原子、分子、物质等。故选A。5、A【详解】A、氯化钠溶于水是因为氯离子和钠离子在不断运动；故选项错误，但符合题意；B、水受热变为水蒸气体积变大是因为分子间隔变大；故选项正确，但不符合题意；C、CO与CO2化学性质不同是因为构成它们的分子结构不同，结构决定性质；故选项正确，但不符合题意；D、原子是化学变化中的最小粒子，氢气燃烧过程中改变的是氢分子和氧分子，氢原子和氧原子不变；故选项正确，但不符合题意；故选：A。6、B【详解】A、向一定量的铝片中加入稀盐酸，随着盐酸的加入，氢气质量不断增大，至铝片完全反应后不再产生气体；图示正确；故不符合题意；B、向一定量的铝片中加入稀盐酸，随着盐酸的加入，溶液的质量不断增大，铝元素反应后进入到溶液中，但由于又产生了氢气，其质量增大仍然较快，至铝片完全反应后不再产生气体；继续加入盐酸，溶液增加的质量只是盐酸溶液的质量，变化会比开始时变化更缓和一点；图示错误；故符合题意；C、向一定量的铝片中加入稀盐酸，随着盐酸的加入，铝片不断反应，质量在不断减少，完全反应后铝片质量为零；图示正确；故不符合题意；D、铝元素的质量是一定的，不管是否发生反应，其质量始终等于开始加进去的铝片的质量，图示正确；故不符合题意；故选B7、D【详解】A、一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，故A正确；B、水是由水分子构成的物质，保持水的化学性质的最小微粒是水分子，故B正确；C、镁在氧气中点燃生成氧化镁，则金属镁在一定条件下可直接转化为氧化镁，故C正确；D、碳和氧气反应的关系式为，则1g碳和g氧气才能完全反应，1g碳和1g氧气反应，不能生成2g二氧化碳，故D不正确。故选D。8、A【解析】初中校园的学生洗手间内应该粘贴的图标是节约用水的图标，倡导学生节约用水。【详解】A、图中所示图标是节约用水图标，符合题意。

B、图中所示图标是禁止烟火图标，不符合题意。

C、图中所示图标是有毒品图标，不符合题意。

D、图中所示图标是禁止放易燃物图标，不符合题意。

故选：A。9、C【详解】A、泡沫灭火器中灭火剂具有腐蚀性，计算机房失火只能用二氧化碳灭火器灭火，故A错误；B、二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸，空气中含量过高，会使人中毒死亡，故B错误；C、在煤矿的矿井里，可能含有大量的煤粉和甲烷，有烟火可能会发生爆炸，在煤矿的矿井里，通风并严禁烟火，可以有效地防止发生爆炸事故，故C正确；D、根据质量守恒定律化学反应前后元素的质量不变，某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素，故D错误。故选C。10、B【解析】①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小。②用量筒量取水时俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大。③往烧杯中加水时有水洒出，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大。④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出，溶液具有均一性，溶质质量分数不变。故②③操作会导致结果偏大。故选B。【点睛】溶质质量分数变大，则可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小。11、B【分析】混合物是由两种或两种以上的物质组成的。【详解】A、由同种分子组成的物质，一定属于纯净物，不符合题意；B、由不同种分子组成的物质，物质种类不同，一定属于混合物，符合题意；C、由相同元素组成的物质，可能是单质，也可能是混合物，不符合题意；D、由不同种元素组成的物质，可能是化合物，也可能是混合物，不符合题意。故选B。【点睛】纯净物是由同种分子组成的物质；混合物是由不同种分子组成的物质。12、D【解析】试题分析：A、燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应，故错误；B、燃烧必须同时满足三个条件：可燃物、氧气和达到着火点，所以要灭火只要去除其中任一个条件即可达到灭火的目的，如隔离可燃物或隔绝氧气或降低温度至可燃物的着火点以下，故错误；C、高楼发生火灾，跳楼逃生易摔伤或致死，故错误；D、火灾中产生的烟尘吸入人的呼吸道，会使人窒息死亡，湿毛可以防止吸入有毒气体和烟尘，故该安全措施正确。故选D。考点：燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃；灭火的原理和方法13、B【详解】A、青蒿素和青蒿甲素都含有碳、氢、氧3中元素，不属于氧化物；故选项错误；B、青蒿素、青蒿甲素完全燃烧都生成CO2和H2O；故选项正确；C、青蒿甲素中各元素的质量比为（12×15）：（1×22）:（16×3）=90:11:24，所以碳元素质量分数最大；故选项错误；D、青蒿素中碳、氢元素的原子个数比为15︰22；故选项错误。故选：B。14、A【详解】A、通过化学方程式可以知道反应物与生成物的成分等信息，不能判断化学反应的快慢；故选项错误，但符合题意；B、化学反应符合质量守恒定律，反应前后，原子的种类和总数不变，分子总数可能发生变化；故选项正确，但不符合题意；C、化学变化的过程实质上是分子分成原子，原子重新组合成新的分子的过程；故选项正确，但不符合题意；D、动植物体的腐烂和塑料老化都是与氧气发生反应，属于缓慢氧化；故选项正确，但不符合题意；故选：A。15、A【详解】A、向试管内倾倒液体时，为防止药品过量，要缓慢倾倒，故A错误；B、实验后剩余的药品要放入指定容器内，故B正确；C、为防止药品被污染，取完药品后，应立即盖好瓶塞，放回原处，故C正确；D、取用液体药品时，没说明用量时，液体应取1--2mL，故D正确。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、红BCa(OH)2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O最低温度需要氧气（或空气）CO2＋H2O＝H2CO32K+2H2O=2KOH+H2↑【解析】（1）图A所示实验中浓氨水具有挥发性，氨气分子快速运动到整个大烧杯中，与“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团接触，形成氨水，氨水呈碱性，使浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色。所以该实验中证明了氨分子是不断运动的和浓氨水具有挥发性，但无法证明氨分子有一定质量，故该实验没有涉及氨气的性质是B。（2）图B所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，因为二氧化碳与氢氧化钙反应，使瓶内压强变小，大气压把鸡蛋压入瓶内，该化学方程式为Ca(OH)2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O。（3）图C所示实验，热水中的白磷不燃烧，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到燃烧所需要的最低温度；③需要氧气（或空气）。（4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是二氧化碳和水反应生成了碳酸，碳酸使紫色小花上的石蕊变红色，反应方程式为CO2＋H2O＝H2CO3。[综合应用]“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，钾遇水生成H2和KOH，其反应化学方程式为2K+2H2O=2KOH+H2↑。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）2.64g（2）75.0%（3）33.6t【分析】稀盐酸和碳酸钙生成氯化钙、水和二氧化碳，碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳。【详解】（1）根据质量守恒定律，反应物的总质量等于生成物的总质量，减少的为生成的气体的质量，故样品完全反应时，生成气体的质量为。（2）设石灰石样品中碳酸钙的质量分数为x故石灰石样品中碳酸钙的质量分数为75.0%。（3）设最多可制得y吨生石灰故若煅烧80吨上述石灰石样品，最多可制得33.6吨生石灰。【点睛】18、（1）2.2（2）0.3g【详解】（1）根据图可知，开始的2.2g二氧化碳是与氢氧化钙反应生成碳酸钙。（2）设4.0g样品中杂