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文档简介

2025届江苏省南京市东山外国语学校七年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图为成都市部分区县森林覆盖率统计图.其中,森林盖率高于50%的城市有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.一个几何体是由一些大小相同的小正方体搭成的,其俯视图与左视图如图所示,则搭成该几何体的方式有()种A.2 B.3 C.5 D.63.当前,手机移动支付已经成为新型的消费方式,中国正在向无现金社会发展.下表是妈妈元旦当天的微信零钱支付明细:则元旦当天,妈妈微信零钱最终的收支情况是()A.收入88元 B.支出100元C.收入100元 D.支出188元4.点在数轴上距离原点4个单位长度,若将点向右移动2个单位长度至点,则表示的数是()A.6 B. C. D.6或5.一个电器商店卖出一件电器,售价为元,以进价计算,获利,则进价为()A.728元 B.1300元 C.1092元 D.455元6.若,则式子的值是()A.3 B.-1 C.1 D.无法确定7.的相反数是()A. B.2021 C. D.8.如图,已知,以点为圆心,任意长度为半径画弧①,分别交于点,再以点为圆心,的长为半径画弧,交弧①于点,画射线.若,则的度数为()A. B. C. D.9.下列变形不正确的是()A. B.C. D.10.下列各式的值最小的是()A. B. C. D.11.用“△”表示一种运算符号,其意义是,若,则等于()A.1 B. C. D.212.下面图形中,射线是表示北偏东方向的是()A. B.C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,则按所选做的第一题计分,(1)若,则______(2)钟面上6点20分时,时针与分针所构成的角的度数是______度.14.已知为非零有理数,当时,__________;当时,________.15.己知单项式与单项式是同类项,则_________.16.已知关于x的一元一次方程的解为,那么关于y的一元一次方程的解为________.17.如图,小芳在写作业时,不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判断墨水盖住部分的整数个数有_______个.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,点O是直线AB上任一点,射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC.(1)填空:与∠AOE互补的角是;(2)若∠AOD=36°,求∠DOE的度数;(3)当∠AOD=x°时,请直接写出∠DOE的度数.19.(5分)(1)计算:16÷(-2)3+()×(-4)(2)解方程:20.(8分)如图,,是的中点,,求线段和的长.21.(10分)如图,已知∠AOB=90°,射线OC绕点O从OA位置开始,以每秒4°的速度顺时针方向旋转;同时,射线OD绕点O从OB位置开始,以每秒1°的速度逆时针方向旋转.当OC与OA成180°时,OC与OD同时停止旋转.(1)当OC旋转10秒时,∠COD=°.(2)当旋转时间为秒时,OC与OD的夹角是30°.(3)当旋转时间为秒时,OB平分∠COD时.22.(10分)若关于x的方程mx-=(x-)有负整数解,求整数m的值.23.(12分)2019年11月铜陵举办了国际半程马拉松比赛,吸引了大批运动爱好者.某商场看准时机,想订购一批款运动鞋,现有甲,乙两家供应商,它们均以每双元的价格出售款运动鞋,其中供应商甲一律九折销售,与购买数量无关;而供应商乙规定:购买数量在双以内(包含双),以每双200元的原价出售,当购买数量超出双时,其超出部分按原价的八折出售.问:某商场购买多少双时,去两个供应商处的进货价钱一样多?若该商场分两次购买运动鞋,第一次购进双,第二次购进的数量是第次的倍多双,如果你是商场经理,在两次分开购买的情况下,你预计花多少元采购运动鞋,才能使得商场花销最少?

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】由条形图中森林盖率高于50%的城市有浦江县、都江堰、大邑县可得答案.【详解】由条形图中森林盖率高于50%的城市有浦江县、都江堰、大邑县,故选:B.【点睛】本题考查条形统计图,解题的关键是掌握条性统计图的读法.2、C【分析】根据几何体的俯视图与左视图,可得搭成该几何体的叠加方式,进而即可得到答案.【详解】由题意得:搭成该几何体(俯视图中小正方形中的数字表示在该位置上的小正方体块)的个数的方式如下:,故选C.【点睛】本题主要考查几何体的三视图,掌握三视图的定义,是解题的关键.3、B【分析】将表中的数据相加,即可得出答案.【详解】将表中数据相加,得:-60.00+(-105.00)+88.00+(-23.00)=-100由题意知:收入为+,支出为-,∴答案为支出100元.故选B.【点睛】本题考查了正、负数的意义的应用,正确理解正、负数的意义是解题的关键.4、D【分析】首先根据绝对值的意义求得点M对应的数;再根据平移和数的大小变化规律,进行分析:左减右加.【详解】因为点M在数轴上距原点1个单位长度,点M的坐标为±1.

(1)点M坐标为1时,N点坐标为;

(2)点M坐标为时,N点坐标为.

所以点N表示的数是6或.

故选:D.【点睛】本题考查了数轴上两点之间的距离以及平移、数的大小变化规律,体现了数形结合思想.5、B【分析】设电器每件的进价是x元,利润可表示为(1820-x)元,根据获利40%,方程可列为:1820-x=40%x,求解即可【详解】设电器每件的进价是x元,利润可表示为(1820-x)元,

则1820-x=40%x,

解得x=1300

即电器每件的进价是1300元.

所以B选项是正确的.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,掌握进价,售价和利润的关系,根据等量关系列出方程,再求解.6、B【分析】将原式整理得到,然后将代入即可得出结果.【详解】解:原式,将代入得.故选:B【点睛】本题主要考查的是整式的化简求值,掌握整式化简求值是解题的关键.7、B【分析】根据相反数的定义即可得.【详解】相反数:只有符号不同的两个数互为相反数,则的相反数是2021,故选:B.【点睛】本题考查了相反数,熟记定义是解题关键.8、B【分析】根据作一个角等于另一个角的作法进一步求解即可.【详解】由题意得:=26°,∴=+=52°,故选:B.【点睛】本题主要考查了作一个角等于另一个角的作法,熟练掌握相关方法是解题关键.9、A【分析】答题首先清楚分式的基本性质,然后对各选项进行判断.【详解】解:A、,故A不正确;B、,故B正确;C、,故C正确;D、,故D正确.故答案为:A.【点睛】本题主要考查了分式的基本性质,掌握分式的基本性质是解题的关键.10、B【分析】原式各项计算得到结果,比较即可.【详解】A、原式=-2,B、原式=-4,C、原式=0,D、原式=5,∴-4<-2<0<5,则各式的值最小为-4,故选B.【点睛】此题考查了有理数的大小比较,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.11、B【分析】已知等式利用题中的新定义化简,计算即可求出x的值.【详解】解:根据题中的新定义化简得:x△(-1)=2x+1=2,

解得:x=,故选:B.【点睛】此题考查了解一元一次方程,弄清题中的新定义是解本题的关键.12、D【分析】根据方向角的概念进行解答即可.【详解】解:∵方向角是以正北,正南方向为基准,来描述物体所处的方向,∴射线OP是表示北偏东30°方向可表示为如图,

故选D.【点睛】本题考查的是方向角的概念,熟知方向角的表示方法是解答此题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、170【分析】(1)根据mn=m+3,先化简2mn+3m-5mn+10,再求出算式的值是多少即可.(2)因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30,借助图形,找出6点20分时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30即可.【详解】解:(1)∵mn=m+3,∴2mn+3m−5mn+10=3m−3mn+10=3m−3(m+3)+10=3m−3m−9+10=1;(2)时针在钟面上每分钟转0.5,分针每分钟转6,钟表上6时20分钟时,时针与分针的夹角可以看成时针转过6时0.5×20=10,分针在数字4上,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30,6时20分钟时分针与时针的夹角2×30+10=70,故在6点20分,时针和分针的夹角为70;故答案为:(1)1;(2)70.【点睛】本题主要考查了含字母式子的求值、角的度量,掌握含字母式子的求值、角的度量是解题的关键.14、1;-1【分析】先根据绝对值的性质得到两个式子分母的正负,再计算即可.【详解】解:当时,;当时,.故答案为:1;-1.【点睛】本题主要考查绝对值的性质,理解掌握绝对值的性质是解答关键.15、【分析】根据同类项的定义求出,代入原式求解即可.【详解】∵单项式与单项式是同类项∴解得将代入中故答案为:.【点睛】本题考查了同类项的问题,掌握同类项的定义是解题的关键.16、【分析】方程整理得:,该方程的解是:;方程整理得:,令,得,得到关于y的一元一次方程可解得答案.【详解】根据题意得:方程整理得:该方程的解是:方程整理得:令则原方程可以整理得:则,即解得:故答案是:【点睛】本题考查了一元一次方程的解,正确掌握转化思想是解题的关键.17、1【分析】根据整数的概念分别求出两部分整数的个数,然后相加即可得出答案.【详解】左边部分遮住的整数有:-4,-3,-2,-1右边部分遮住的整数有2,3,4,5所以共有4+4=1故答案为:1.【点睛】本题主要考查数轴与整数的概念,掌握整数的概念是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)∠BOE、∠COE;(2)90°;(3)90°.【分析】(1)先求出∠BOE=∠COE,再由∠AOE+∠BOE=180°,即可得出结论;(2)先求出∠COD、∠COE,即可得出∠DOE=90°;(3)先求出∠AOC、COD,再求出∠BOC、∠COE,即可得出∠DOE=90°.【详解】解:(1)∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=∠COE;∵∠AOE+∠BOE=180°,∴∠AOE+∠COE=180°,∴与∠AOE互补的角是∠BOE、∠COE;故答案为∠BOE、∠COE;(2)∵OD、OE分别平分∠AOC、∠BOC,∴∠COD=∠AOD=36°,∠COE=∠BOE=∠BOC,∴∠AOC=2×36°=72°,∴∠BOC=180°﹣72°=108°,∴∠COE=∠BOC=54°,∴∠DOE=∠COD+∠COE=90°;(3)当∠AOD=x°时,∠DOE=90°.【点睛】本题考查了余角和补角以及角平分线的定义;熟练掌握两个角的互余和互补关系是解决问题的关键.19、(1);(2)x=-1【分析】(1)根据有理数的加减乘除乘方混合运算法则计算即可.(2)根据一元一次方程的解法解题即可.【详解】解:(1)16÷(-2)3+()×(-4)=16÷(-8)+=-2+=(2)3(2x+2)-4(2x-1)=126x+6-8x+4=12-2x=2x=-1【点睛】本题考查有理数的混合运算和解一样一次方程,关键在于熟练掌握运算方法.20、AC=10cm,DE=6cm【解析】根据线段中点的性质,可得BC的长,根据线段的和差,可得AC的长,可得关于DB的方程,根据解方程,可得DB的长,再根据线段的和差,可得答案.【详解】解:∵是的中点,,得∴,,∴;∵,即∴,∴.【点睛】本题考查了线段的中点,以及线段的和差倍分计算,解决此类题目的关键是找出各个线段间的数量关系.21、(1)∠COD=40°;(2)12或24;(3)1.【解析】试题分析:(1)根据旋转的速度和旋转的时间分别求出∠AOC和∠BOD的度数,然后根据∠COD=∠AOB-∠AOC-∠BOD即可计算得出结论;(2)设转动t秒,OC与OD的夹角是1度,①如图1,列方程即可得到结论;②如图2,列方程即可得到结论;(3)如图3,设转动m秒时,根据角平分线的定义列方程即可得到结论.试题解析:解:(1)∵射线OC绕点O从OA位置开始,以每秒4°的速度顺时针方向旋转,∴当OC旋转10秒时,∠COD=∠AOB-4°×10-1°×10=40°,故答案为40;(2)设转动t秒,OC与OD的夹角是1度,①如图1,4t+t=90-1,t=12,②如图2,4t+t=90+1,t=24,∴旋转的时间是12秒或24秒,故答案为12或24;(3)如图3,设转动m秒时,OB平分

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