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文档简介

2025届河南省郑州市第四中学数学七上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列运算中正确的是()A.(-5)-(-3)=-8 B.-(-3)2=-6 C.3a2b-3ab2=0 D.5a2-4a2=1a22.下列说法正确的是A.0不是单项式 B.πr2的系数是1 C.5a2b+ab-a是三次三项式 D.xy2的次数是23.平面上不重合的两点确定一条直线,不同三点最多可确定3条直线,若平面上不同的n个点最多可确定28条直线,则n的值是()A.6 B.7 C.8 D.94.下列说法错误的个数是()①单独一个数0不是单项式;②单项式-a的次数为0;③多项式-a2+abc+1是二次三项式;④-a2b的系数是1.A.1 B.2 C.3 D.45.下列各对数中,数值相等的是()A.与 B.与 C.与 D.与6.如图,已知表格中竖直、水平、对角线上的三个数的和都相等,则m+n等于()m﹣3431nA.7 B.5 C.﹣1 D.﹣27.下列说法中,正确的是()A.的系数为,次数为3次 B.的系数为,次数为8次C.的系数为,次数为5次 D.的系数为5,次数为2次8.下列各式计算正确的是()A.3x+3y=6xy B.x+x=x2C.-9y2+6y2=-3 D.9a2b-9a2b=09.如图,等腰△ABC中,AB=AC=10cm,BC=12cm,D为BC上一点,连接AD,E为AD上一点,连接BE,若∠ABE=∠BAE═∠BAC,则DE的长为()A.cm B.cm C.cm D.1cm10.下列说法正确的是()A.两点之间的线段,叫做这两点之间的距离 B.等于1.45°C.射线与射线表示的是同一条射线 D.延长线段到点,使11.有m辆客车及n个人,若每辆客车乘40人,则还有10人不能上车;若每辆客车乘43人,则最后一辆车有1个空位.根据题意,列出五个等式:①40m+10=43m﹣1;②40m﹣10=43m+1;③=;④=;⑤43m=n+1.其中正确的是()A.②⑤ B.①③④ C.①③⑤ D.②④⑤12.如图,数轴上一点向左移动2个单位长度到达达点,再向右移动5个单位长度到达点.若点表示的数为1,则点表示的数为()A.5 B.4 C.3 D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.在学习绝对值后,我们知道,在数轴上分别表示有理数、的、两点之间的距离等于.现请根据绝对值的意义并结合数轴解答以下问题:满足的的值为___________.14.如图,用相同的小正方形按照某种规律进行摆放,则第6个图形中小正方形的个数是_____,第n(n为正整数)个图形中小正方形的个数是_____(用含n的代数式表示).15.若代数式x2+3x﹣5的值为2,则代数式2x2+6x﹣3的值为_____.16.单项式的系数是___________.17.如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=x+1交x轴于点A,交y轴于点A1,A2,A3,…在直线l上,点B1,B2,B3…在x轴的正半轴上,若△A1OB1,△A2B1B2,△A3B2B3,…,依次均为等腰直角三角形,直角顶点都在x轴上,则第n个等腰直角三角形AnBn﹣1Bn,顶点Bn的坐标为_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)黄岩岛是我国南沙群岛的一个小岛,渔产丰富.一天某渔船离开港口前往该海域捕鱼.捕捞一段时间后,发现一外国舰艇进入我国水域向黄岩岛驶来,渔船向渔政部门报告,并.立即返航.渔政船接到报告后,立即从该港口出发赶往黄岩岛.下图是渔政船及渔船与港口的距离s和渔船离开港口的时间t之间的函数图象.(假设渔船与渔政船沿同一航线航行)(1)直接写出渔船离开港口的距离s和渔船离开港口的时间t之间的函数关系式;(2)求渔船与渔政船相遇对,两船与黄岩岛的距离;(3在渔政船驶往黄岩岛的过程中,求渔船从港口出发经过多长时间与渔政船相距30海里.19.(5分)先化简,再求值:,其中x=1,y=20.(8分)某建筑工地计划租用甲、乙两辆车清理建筑垃圾,已知甲车单独运完需要15天,乙车单独运完需要30天.甲车先运了3天,然后甲、乙两车合作运完剩下的垃圾.(1)甲、乙两车合作还需要多少天运完垃圾?(2)已知甲车每天的租金比乙车多100元,运完垃圾后建筑工地共需支付租金3950元.则甲、乙车每天的租金分别为多少元?21.(10分)我校九年级163班所有学生参加体育测试,根据测试评分标准,将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等,并绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(未完成),请结合图中所给信息解答下列问题:(1)九年级163班参加体育测试的学生共有多少人?(2)将条形统计图补充完整;(3)在扇形统计图中,求出等级C对应的圆心角的度数;(4)若规定达到A、B级为优秀,我校九年级共有学生850人,估计参加体育测试达到优秀标准的学生有多少人?22.(10分)已知线段AB=6,在直线AB上取一点P,恰好使AP=2PB,点Q为PB的中点,求线段AQ的长.23.(12分)下面是小明的计算过程,请仔细阅读,并解答下面的问题。计算:解:原式=……第一步=……第二步=……第三步解答过程是否有错,若有,错在第几步?错误原因是什么?最后请写出正确的过程。

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】根据有理数混合运算法则和合并同类项对各项进行计算即可.【详解】A.(-5)-(-3)=-2,错误;B.-(-3)2=-9,错误;C.3a2b-3ab2=3a2b-3ab2,错误;D.5a2-4a2=1a2,正确;故答案为:D.【点睛】本题考查了有理数混合运算和合并同类项的问题,掌握有理数混合运算法则和合并同类项是解题的关键.2、C【分析】根据单项式的定义:数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式;单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数;多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数进行分析即可.【详解】A、0是单项式,说法错误;

B、πr2的系数是1,说法错误;

C、5a2b+ab-a是三次三项式,说法正确;

D、xy2的次数是2,说法错误;

故选:C.【点睛】此题考查单项式和多项式,解题关键是掌握单项式的相关定义.3、C【解析】两点确定一条直线;不同三点最多可确定3条直线;不同4点最多可确定(1+2+3)条直线,不同5点最多可确定(1+2+3+4)条直线,因为1+2+3+4+5+6+7=28,所以平面上不同的8个点最多可确定28条直线.故选C.4、D【分析】根据单项式和多项式的定义逐一判断即可.【详解】解:①单独一个数0是单项式,故①错误;②单项式﹣a的次数为1,故②错误;③多项式﹣a2+abc+1是三次三项式,故③错误;④﹣a2b的系数是﹣1,故④错误;故选:D.【点睛】此题考查的是单项式和多项式的定义,正确把握单项式和多项式的定义是解题关键.5、B【详解】解:A.=9;=4B.-8;=-8C.=-9;=9D.=12与=36故应选:B6、A【分析】由题意竖直、水平、对角线上的三个数的和都相等,则有,从而求出m、n的值,然后代入求值即可.【详解】解:由题意得竖直、水平、对角线上的三个数的和都相等,则有解得∴m+n=2+5=7故选:A.【点睛】此题考查的是二元一次方程组的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键.7、C【分析】由题意根据单项式的定义,单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数对各选项进行分析判断即可.【详解】解:A.的系数为,次数为2次,故错误,不符合题意;B.的系数为,次数为5次,故错误,不符合题意;C.的系数为,次数为5次,正确,符合题意,当选;D.的系数为-5,次数为2次,故错误,不符合题意.故选:C.【点睛】本题考查单项式以及系数次数的识别,确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.8、D【分析】根据合并同类项的法则即可求出答案.【详解】(A)3x与3y不是同类项,不能合并,故A错误;(B)x+x=2x,故B错误;(C)-9y2+6y2=-3y2,故C错误;(D)9a2b-9a2b=0,D选项正确.故选:D.【点睛】本题考查合并同类项,解题的关键是正确理解合并同类项的法则,本题属于基础题型,9、C【分析】先根据等腰三角形三线合一的性质得:AD⊥BC,及BD的长,利用勾股定理计算AD的长,设DE=x,则AE=BE=8﹣x,在Rt△BDE中利用勾股定理列方程可解答.【详解】解:∵AB=AC,∠BAE═∠BAC,∴AD⊥BC,∴∠BDE=90°,BD=BC=6,∵AB=10,∴AD==8,∵∠ABE=∠BAE,∴AE=BE,设DE=x,则AE=BE=8﹣x,在Rt△BDE中,BE2=DE2+BD2,∴(8﹣x)2=x2+62,解得:x=,即DE=cm,故选:C.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质以及勾股定理解直角三角形,解题的关键是通过等腰三角形的性质找出边角关系,进而利用勾股定理列出方程解答.10、B【分析】根据度分秒的换算、线段的性质、射线、线段的定义逐项判断即可.【详解】解:A.两点之间的线段的长度,叫做这两点之间的距离,故A错误;

B.等于1.45°,故B正确;

C.

射线与射线表示的不是同一条射线,故C错误;

D.延长线段到点,AC≠BC,故D错误.

故选B.【点睛】本题考查了度分秒的换算、线段的性质、射线、线段的定义,准确掌握这些知识是解题的关键.11、C【分析】根据题意直接列出算式进行排除即可.【详解】解:由题意得:,所以①③⑤正确;故选C.【点睛】本题主要考查二元一次方程组的应用,关键是根据题意列出方程组然后进行适当的变形进行排除即可.12、B【分析】根据平移时坐标的变化规律:左减右加,即可得出结果.【详解】解:根据题意,点C表示的数为:1-2+5=1.

故选:B.【点睛】本题考查数轴上点的坐标变化和平移规律:左减右加.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、3或【分析】根据两点间的距离公式,对x的值进行分类讨论,然后求出x,即可解答;【详解】解:根据题意,表示数轴上x与1的距离与x与的距离之和,当时,,解得:;当时,,此方程无解,舍去;当时,,解得:;∴满足的的值为:3或.故答案为:3或.【点睛】本题考查了两点之间的距离,以及绝对值的几何意义,解题的关键是熟练掌握绝对值的几何意义,正确的把绝对值进行化简.注意利用分类讨论的思想解题.14、1(n+1)2+n【解析】试题解析:第1个图形共有小正方形的个数为2×2+1;第2个图形共有小正方形的个数为3×3+2;第3个图形共有小正方形的个数为4×4+3;…;则第n个图形共有小正方形的个数为(n+1)2+n,所以第6个图形共有小正方形的个数为:7×7+6=1.故答案为1;(n+1)2+n点睛:本题考查了规律型:图形的变化类,解决这类问题首先要从简单图形入手,抓住随着“编号”或“序号”增加时,后一个图形与前一个图形相比,在数量上增加(或倍数)情况的变化,找出数量上的变化规律,从而推出一般性的结论.15、1【详解】解:根据题意可得:+3x=7,则原式=2(+3x)+3=2×7+3=1.故答案为:1【点睛】本题考查代数式的求值,利用整体代入思想解题是关键16、【分析】单项式中的数字因式叫做单项式的系数,据此即可得答案.【详解】∵单项式中的数字因式是,∴单项式的系数是,故答案为:【点睛】本题考查单项式系数的定义,单项式中的数字因式叫做单项式的系数;熟练掌握定义是解题关键.17、Bn(2n﹣1,0)【分析】根据题意分别求出B1(1,0),B2(3,0),B3(7,0),由点的坐标规律可得Bn(2n﹣1,0).【详解】解:直线y=x+1与x轴、y轴的交点分别为(﹣1,0),(0,1),∴OA1=1,∵△A1OB1,△A2B1B2,△A3B2B3,…,依次均为等腰直角三角形,∴B1(1,0),∴A2(1,2),∴A2B1=2,∴B2(3,0),∴A3(3,4),∴A3B2=4,∴B3(7,0),……Bn(2n﹣1,0),故答案为Bn(2n﹣1,0).【点睛】本题考查了坐标系中点的坐标的规律探究问题,以及等腰直角三角形的性质,解题的关键是掌握等腰直角三角形的性质,通过计算找出规律.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)当0≤t≤2时,s=30t;当2<t≤8时,s=120;当8<t≤13时,s=-30t+1;(2)60海里;(3)9.6小时或10.2小时【分析】(1)由图象可得出渔船离港口的距离s和它离开港口的时间t的函数关系式,分为三段求函数关系式.(2)由图象可知,当8<t≤13时,渔船和渔政船相遇,利用待定系数求渔政船的函数关系式,再与这个时间段渔船的函数关系式联立,可求相遇时,离港口的距离,再求两船与黄岩岛的距离.(3)在渔政船驶往黄岩岛的过程中,8<t≤13,渔船与渔政船相距30海里,有两种可能:①s渔-s渔政=30,②s渔政-s渔=30,将函数关系式代入,列方程求t.【详解】解:(1)当0≤t≤2时,s=30t;当2<t≤8时,s=120;当8<t≤13时,s=-30t+1.(2)设渔政船离港口的距离s与渔船离开港口的时间t之间的函数关系式为s=kt+b,则,解得.∴s=42t-360联立,解得∴渔船离黄岩岛的距离为120-90=60(海里).(3)∵,∴分两种情况:①-30t+1-(42t-360)=30,解得t=9.6;②42t-360-(-30t+1)=30,解得t=10.2.∴当渔船离开港口9.6小时或10.2小时时,两船相距30海里.19、-2xy;3【分析】原式去括号合并同类项得到最简结果,把x与y的值代入,计算即可求出值.【详解】==-2xy将x=1,y=代入,得,原式=-2×1×()=3【点睛】此题考查了整式的化简求值,熟练掌握运算法则是解题的关键.20、(1)甲、乙两车合作还需要8天运完垃圾;(2)甲车每天租金为250元,乙车每天租金为150元.【分析】(1)根据题意首先可以得知甲车效率为每天运送,乙车效率为每天运送,据此设甲、乙两车合作还需要天运完垃圾,然后进一步列出方程求解即可;(2)设乙车每天租金为元,则甲车每天租金为元,据此根据“共需支付租金3950元”列出方程求解即可.【详解】(1)设甲、乙两车合作还需要天运完垃圾,根据题意,得解得:,答:甲、乙两车合作还需要8天运完垃圾.(2)设乙车每天租金为元,则甲车每天租金为元,根据题意,得解得:(元),答:甲车每天租金为250元,乙车每天租金为150元.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的实际应用,根据题意找出等量关系并列出方程是解题关键.21、(1)50人;(2)见解析;(3)72°;(4)595人.【分析】(1)用等级A的人数除以其所占的百分比即可得出答案;(2)分别求出等级C,D的人数即可补全条形统计图;(3)先求出等级C所占的百分比,然后用360°乘以这个百分比即可;(4)先求出样本中优秀的学生所占

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